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文档简介
2025.2026学年江苏省无锡市锡山区锡东片八年级(下)期中数学试卷
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求
的。
1.下列调查中,适宜采用普查的是()
A.了解无锡市的空气质量B.调查华为三折叠手机屏幕的使用寿命
C.调查无锡市所有九年级学生视力的情况D.我国新一代潜艇卜水前的检查
2.下列关于特殊四边形性质的说法,正确的是()
A.矩形的对角线互相垂直且平分
B.正方形的对角线相等且互相垂直平分
C.菱形的对角线相等且互相平分
D,平行四边形是中心对称图形也是轴对称图形
3.在%4CQ中,若BC=4,周长为14,则力4的长为()
A.3
B.4
C.?
D.8
4.要使如图所示的弘8c。成为矩形,需增加的一个条件可以是()
A.AC=BD
B.AB=CD
C.ABWD
D.LABC=Z.ADC
5.在一个不透明的袋子中装有10枚黑棋和若干枚白棋,这些棋子除颜色外都相同,搅匀后随机从袋中摸出
一枚棋子,记下颜色后放回袋中,通过大量重复摸棋试验后发现,摸到黑棋的频率稳定在0.2,则袋中白棋
约有()
A.8枚B.30枚C.40枚D.50枚
6.下列各式中,从左到右的变形属于因式分解的是()
A.x2-2x+\=x(x-2)+1B./-4产=(x-2y)(x+2y)
C.(x+3)(x-3)=f-9D.x2+3.r-4=(x+4)(x-I)+x
7.若多项式(+〃a-12可分解为(J-3)(x+4),则用的值为()
第1页,共9页
A.-lB.1C.7D.-7
8.多项式^/,/。/户收电2的公因式是()
A.5x2y2B.5xy2C.5x3/D.5玲,
9.如图,在菱形川完?。中,点E是对角线4。上一点,BE=AD,连接力七,若
4>1()0°,则乙。力E的度数是()
A.30
B.40°
C.50°
D.70°
10.如图,已知正方形力4C。边长为8,E为力。中点,将△川%:沿翻折得
到△心E,P,。分别为边4C,。。上一点,将△30沿20翻折,使C点对
应点G落在动8尸匕若夕。=5,则。。等于()
A.
B.
7
C.
D.
二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
11.20262-20252=
12.若xMx+Q(x-2)2,则公
13.为了解某校10()0名学生的学习质量,从2()个班中每班随机抽取5名学生进行调研,则此次抽样调查的
样本容量为一.
14.“任意画一个三角形,其内角和是180°”是—事件.(填“随机”或“确定”)
15.在一次心理健康教育活动中,张老师随机抽取了20名学生进行了心理健康测试,并将测试结果统计如
下:“健康”:15人,“亚健康”:4人,“不健康”:1人.则测试结果为“健康”的频率是______.
16.如图,平行四边形/14C。的对角线IC,4。相交于点O,请你添加一
个条件:______,使四边形/8G9是菱形.
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17.如图,在△力8c中,408=120°,CA=CB=6,点N在直线8C上运动,以4V为边向4V的右侧作菱形
ANEF,RzNAF=T20:M为4C中点,连接则点N在运动过程中,时产的最小值为
BNC
18.图1是四连杆开平窗较链,其示意图如图2所示,为滑轨,AB、CE、PC、PO为固定长度的连杆.
支点力固定在MN上,支点8固定在连杆CE上,支点。固定在连杆48上.支点P可以在MN上滑动,点?
的滑动带动点8、C、。、E的运动.已知MN=30"?/M=lczMO=15cM,PC=8Z)=5a*PD=8C=8E=9c〃?.窗户在
关闭状态下,点8、C、。、E都在滑轨上.当窗户开到最大时,8clMM
(1)若乙45C=90°,则支点〃与支点X的距离为—cm:
(2)窗户从关闭状态到开到最大的过程中,支点P移动的距离为—cm.
图I图2
三、解答题:本题共8小题,共66分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
19.(本小题8分)
分解因式:
(1)a(x-y)-b(y-x);
(2)
20.(本小题8分)
(I)先分解因式,再求值:3x3y・12f”+12町,3,其中尸2,y:;
(2)已知a+b=5,ab=6,求ayb+2a2b2+ab3的值.
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21.(本小题8分)
某玩具公司承接了第19届杭州亚运会吉祥物公仔的生产任务,现对一批公仔进行抽检,其结果统计如下,
请根据表中数据,回答问题:
抽取的公仔数〃10100100020003000
优等品的频数〃,99696219202880
优等品的频率0.90.96a0.96b
(1)。=______;b=______.
(2)估计从这批公仔中任意抽取1只公仔是优等品的概率是.(精确到().01)
(3)若该公司这一批次生产了150()0只公仔,估计这批公仔中优等品大约有多少只?
22.(本小题8分)
科学教育是提升国家科技竞争力、培养创新人才、提高全民科学素质的重要基础,某学校计戈!在八年级开
设“人工智能”“无人机"'‘创客"''航模”四门校本课程,要求每人必须参加,并且只能选择其中一门
课程,为了解学生对这四门课程的选择情况,学校从八年级全体学生中随机抽取部分学生进行问卷调查,
并根据调查结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(部分信息未给出).
调查结果条形统计图
,蝌调查结果扇形统计图
八人数
请你根据以上信息解决下列问题:
(1)参加问卷调查的学生人数为5()名,补全条形统计图(画图并标注相应数据):
(2)在扇形统计图中,选择“航模”课程的学生占%,所对应的圆心角度数为;
(3)若该校八年级一共有800名学生,试估计选择“创客”课程的学生有多少名?
23.(本小题8分)
如图,四边形川"西中,AE\\BF,Ai::/〃,若点、C为BF的中点,连接力C,BE交于点、D.
一
(1)求证:四边形/CFE是平行四边形;
(2)若△/也C是等边三角形,且力£=3,求£尸的长.
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24.(本小题6分)
如图,在5X5正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形顶点称为格点,线段48的端点在
格点上.请按下列要求画出一个四边形48CZ),且四边形力8CZ)的顶点都在格点上.
(1)在图①中,画一个面积为4的平行四边形48CQ;
(2)在图②中,画•个面积为6的矩形力4CQ:
(3)在图③中,画一个面积为3的菱形/BCD
图①图②图③
25.(本小题10分)
在矩形纸片ABCD中,AB=6cmyBC=Scm.
(1)将矩形纸片沿8。折叠,点4落在点E处(图1),连接CE.设与8C相交于点E求8尸的长;
(2)图(1)中的四边形8ECZ)先怎样的四边形?请说明理由;
(3)将矩形纸片折叠,使点8与点。重合(图2),求折痕GH的长.
(I)(2)
26.(本小题10分)
综合与实践:
综合与实践课上,老师让同学们以“正方形的折叠”为主题开展数学活动.
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【操作判断】
操作一:
如图1,正方形纸片48CD,将乙8沿过点4的直线折叠,使点8落在正方形48CZ)的内部,得到折痕4E,
点5的对应点为M,连接4H:将4。沿过点力的直线折叠,使/。与/IM重合,得到折痕力凡将纸片展平,
连接EK
(1)根据以上操作,易得点£,厂三点共线,且①4£4尸=°;②线段ERBE,b'之间的数量
关系为.
【深入探究】
操作二:
如图2,将ZC沿£1尸所在直线折叠,使点C落在正方形48CO的内部,点。的对应点为M将纸片展平,
连接NE、NF.
同学们在折纸的过程中发现,当点E的位置不同时,点N的位置也不同,当点上在8。功上某一位置时(点
E不与点、B,。重合),点N恰好落在折痕力上上,此时力M交N厂于点尸,如图3所示.
(2)小明通过观察图形,测量并猜想,得到结论力P=8E+。凡请证明该结论是否成立,并说明理由.
【拓展应用】
(3)若正方形纸片48co的边长为3,当点N落在折痕力右上时,求出线段8E的长.
如图2图3
第6页,共9页
1.【答案】D
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】A
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】B
8.【答案】A
9.【答案】A
10.【答案】A
II.【答案】4051
12.【答案】4
13.【答案】100
14.【答案】确定
15.【答案】
4
16.【答案】ACLBD(答案不唯一)
17.【答案】/5
18.【答案】3VH
12
19.【答案】(x-y)Ca+b)(4a2+9b2)(2。+36)(2。-3力)
20.【答案】3xy(x-2y)2,3ab(a+b)2,150
21.【答案】0.962,0.96;
0.96;
14400只
22.【答案】见解答;10、36°:160.
23.【答案】•••/£=)凡点C为跖的中点,
1
:.BC=CF=4E=BF,
9
第7页,共9页
又・."E|山尸,
•••匹边形IC尸E是平行四边形3
24.【答案】见解答.
见解答.
见解答.
25.【答案】:四边形8ECO是等腰梯形,理由见解析
26.【答案】(1)①45;
②EF=BE+
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