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文档简介
专题06时态语态专题--备战2027年高考英语一轮语法冲刺宝典
时态语态
本专题里,我们主要关注句子的谓语动词。英语谓语的核心是助动词(aux巾ary)和实义动词,而对助动
词与实义动词组合关系的探讨即是探讨时态问题。
动词除了能表达动作发生的时间,以及动作的状态外,还可以用来说明主语和谓语的关系,即主动和
被动语态。
我们通常所说的时态(tenseandaspect)。在英语中其实反映的是两个不同的概念,即tense(时)和aspect(态
或体)。即与时间相联系的““时”,以及与动作的内在结构相关的'体”或“态”,这两方面组合在一起就构成了
“时态”。
一、lense(时)
是用来规定事物发生的时间的。古英文中主要有四种不同的时间标识
1、现在时(present)
2、过去时(past)
3、将来时(future)
4、过去将来时(pastfuture)
二、aspect(态)
是用来规定动作完成的程度,反映说话者对事物的态度的。在英文中,这种动作方面的规定有四种
1、简单体(simple,或者称为“零”体态)
2、进行体(conlinuous)
3、完成体(perfect)
4、完成进行体(perfectconlinuous)
英语的“态''是有关动作内在结构特点方面的属性。当我们谈至IJ“时''的时候,我们关心的是这个动作发生的时
间,即是在现在,过去还是将来发生的。当我们谈到“态”的时候,我们关心的则是这个动作是固定不变的、
还是动态变化的,这个动作是完成了的、还是在延续的,这个动作持续的时间是很短、还是很长等等。
【课前检测】(5mins)
单句语法填空;
l.Inthelastfewyears,China(make)greatachievementsinenvironmentalprotection.
2.Sofar,!(organize)sevcralEnglishactivitiesofmyclasssuccessfully,whichhavebeenappreciated
bybothteachersandclassmates.
3.China'sFive-hundred-meterApertureSphericalradioTelescope(remain)thegloballeaderforthenext
101o20years.
4.He(have)dinnerwithhisfriendsateighto'clockyesterdayafternoon.
5.TeafromChina,alongwithhersilkandporcelain(瓷器),begantobeknowntotheworldmorethanathousand
yearsagoandsincethenit(be)animportantChineseexport.
6.Albertwasaskilledartistwithawifeandtwofinesons.Onenight,hisolderson(develop)asevere
stomachache.
7.It(become)separatedfromBritainandIrelandby6500BC.
8.Themuseum(be)ahitsinceitopenedattheendofOctober.
9.Oneday,I(walk)fiomclassacrosscampustocatchmybuswhenanoldmancamedownthe
sidewalktowardme.
10.1(isthethirdtimesofar(hatsuchafestival(hold)inmyhometown.
11Jtistimethatwe(take)measurestostoppollution.
12.HardlyhadIarrivedwhenshe(start)complaining.
课中讲解
一,时态
1.时态的定义
时态是表示不同时间发生的动作或存在的状态,需要用不同的动词形式表示。英语语法中的时态(tense)
是一种动词形式,不同的时态用来表示不同的时间与方式。是表示行为。动作、状态在各种时间条件下的
动词形式。
2,时态分类
分类标准按状态分:一般状态,进行状态、完成状态、完成进行状态
(1)一般状态
1)一般现在时构成:be:ani/is/are动词:do/does
用法:
①.表示现在的状态。
例如:I'mtwelve.我十二岁。
②.表示经常或者习惯性的动作。
例如:Ihavelunchatschooleveryday.我每天在学校吃午饭。
③.表示客观事实或者存在。
例如:Mysisterisateacher.我姐姐是一位老师。
Theearthturnsaroundthesun.地球绕着太阳转。
④.表示主语所具备的性格和能力。
例如:ShelikesEnglishverymuch.她很喜欢英语。
注意:
一般现在时态经常与often(经常),sometimes(有时),always(总是),usually(通常)等副词连用,也经常与every
day(每天),everyweek(每周),everymonth(每月),every每学期),everyyear(每年),onceaweek(一
周一次),twiceayear(一年两次)等时间状语连用。频度副词要放在谓语动词之前助动词之后。
例如:Shedoesn'toftengetupearly.她不是经常早起。
2)一般过去时构成:did/was/were用法:
①一般过去时只是对过去事实的单纯描述,与现在无关。通常与以下时间状语连用
一般过去时常见的标志词有:
1.yesterday,thedaybeforeyesterday.
2.lastweek/year/month/term...(简称last系列)
3.twohoursago,threeyearsago,amomentago…(简称ago系歹(J)
4.in/on+过去的年/月/日,如in1999,onApril1st,2005
5.justnow,onceuponatime,oneday...
如:
Heswamin(heriverandhadagoodlime.他在小河里游泳并且玩得很开心。
Theyleftthefarmamomentago.
②一般过去时表示过去重复发生的动作。如:
1usedtosmoke.
MyfatheroftentookmetoBeijingwhenIwasachild.
☆口诀总结:短暂性延续性重复性
3)一般将来时构成l:will/shalldo
表示:动作在现在或目前还未发生,要在将来某个时间内发生;shall只用于第一人称。
如Ishall/willgotothecinematomorrowmorning.
常用时间状语:tonight,thedayaftertomorrow,thisafternoon,nextweek/year,tomorrow
afternoon/eveningjntwodays/weeks/years,
构成2:be(am/is/are)+going+todo如:
Itisgoingtorain
Iamgoingtohaveameeting
构成3:l)e(am/is/are)+todo
表示:按计划安排要发生的动作,这个动作发生的时间一般不会很远;要求或命令他人做某事.
Youaretomakethenecessarychanges.
Thenewbridgeistoopentotrafficinthreedays.
4)过去将来时:表示从过去某个时间看来,将要发生的动作。
常用时间状语:thenextday/morning/week/year..
构成1:woulddo表示过去将要做某事。如:
HesaidhewouldgotoShanghaithenextday.
构成2:was/weregoingtodo表示过去按计划将要发生的动作。如:
-Tom,youdidn'tcometothepartylastnight.
-Iwasgoingto,butIsuddenlyrememberedIhadhomeworktodo.
构成3:was/weretodo表示过去按计划将要发生的动作。如:
IfeltnervousbecauseIwassoontoleavehomeforthefirsttime.
(2)进行状态
1)现在进行时
(一):概念表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
(二)基本结构:am/is/are+doing
(三)时间状语:now,atthistime,thesedays...atpresent
Eg:IamwatchingTVnow.
Sheiswateringtheflowers.
2)过去进行时
过去进行时用法:
1.表示过去某个时刻正在做的事
Wewerehavingsupperwhenthephonerang.
2.表示过去某一阶段暂时性的习惯动作时"
Tomwasgettingupatsixo'clockeverydaythatweek.
3.与always连用表示赞美,厌烦等感情色彩时。
Johnwasalwayscomingtoschoollate.
LeiFengwasalwaysdoinggooddeedsforthepeople.
4.用来描写故事发生的情景时。
Itwasadarknight.Thewindwasblowinghardandtherainwasfallingheavily.
5.when作并列连词,表示“(这时)突然”之意时,第一个并列分句用过去进行时,when
引导的并列分句用一般过去时。
IwastakingawalkwhenImethim.
Wewereplayingoutsidewheni(begantorain.
6.go,come,leave,start,arrive等动词可用过去进行时表示过去将来的含义。
IwasleavingforWashingtonthatday.
Shewascominglater.
7.用过去进行时表示现在,主要是为了使语气委婉、客气。
Iwaswonderingifyoucouldgivemealift.
Wewerehopingyouwouldstaywithus.
8.动词be的进行时也可表示过去一时的表现或暂时的状态。比较:
Hewasfriendly.(指过去长期如此)
Hewasbeingfriendly.(指当时一时的表现)
基本结构:was/were+doing
时间状语:althistimeyesterday,at(hat(ime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语
3)将来进行时
构成:@shall+be+doing用于第一人称单数I和We
②will+be+doing用于各种人称
用法:表示在将来某一时间正在迸行的动作。如:
ThePrimeministerwillbegivingaspeechoninternationalaffairs.
Ishallbedoingmyhomeworkthistimetomorrow.
【过关检测】(8mins)
单句语法填空
IThey(live)in(hesamebuilding,don'tthey?
2.IpromiseI(support)youallthetime.
3.Theplane(take)offat8:00a.m.
4.Ihoped1(find)ajobsoon.
5.Sorry,youcan'tusemycomputer.I(use)itnow.
6.I(watch)TVwhenyourangmeup.
7.Atthistimetomorrow,I(sit)atthetabic.
写作改错
I.Hesaidthathewillseeyouoffat(heairportthenextday.
2.Whenhewillcomeback,rilletyouknow.
3.Hesaidthathehashadthebikefortwoyears.
4.IworkonafarminNorthChinainthe1970s.
5.Anewbridgewasbeingbuiltinojrcityatpresent.
6.IfinishedmyhomeworkbeforeIleftschool.
7.IfeelregretfulnowthatIdon'tstudyhardwhenIwasinmyhighschool.
8.Iflamyou.Iwoulddoit.
9.Shebuysabikeyesterday.
10.1comehereintwodays.
(3)完成状态
1)现在完成时
构成have/hasdone
用法:
①过去发生的动作对现在产生影晌(动作结束)。如:
IhavedecidednottogototheEastLakeanymore,
②至今的动作或状态(指用于延续意义的单词,常与for/since连用).如:
IhavestudiedEnglishformorethan10years.
特殊句型:It/This/Thatisthefirst(second,third)timethat.(+现在完成时),如:
ItisthefirsttimethatIhayevisitedtheEastLake.
附时间标志词:already,yet,sofar,uptonow,uptillnow,bynow,recently,lately,never,ever,(ever)sinceJFor+
一段时间,in/during/ovcrthepast/lastfewyears
2)过去完成时构成:haddone用法:表示的是过去的过去。如:
Hehadbeenillforaweekbeforehewassenttothehospital.
IhadworkedinacarfactoryfortwoyearsbeforeIcamehere.
特殊句型:
①It/Thisffhatwasthefirst(second,third)timethat.+haddone.
ItwasthefirsttimethatI*dseentheteacherfacetoface.
②Nosooner+过去完成时+than+一般过去时
③Hardly/Scarcely+过去完成时+when+一般过去时”一就……”
NosoonerhadIarrivedattheairportthanIcalledhim.
HardlyhadIarrivedattheairportwhenIcalledhim.
动词think,want,hope,mean,plan,intend等用过去完成时来表示过去未曾实现的想法,希望,打算或意图
等。
Theyhadwantedtohelpbutcouldnotgetthereintime.
Wehadhopedtobeabletocomeandseeyou.
时间标志①by+过去的时间bynineo'clocklastnight.
②bytheendof+过去的时间bytheendoflastterm.
@before+过去的时间beforelastweek
3)将来完成时构成:willhavedone用法:表示将来的某一时间之前完成的动作
Bythetimeyouareback(hisevening,Iwillhavedoneallthework.
时间标志:by+将来时间
【过关检测】
l.Happybirthday!Bythistimeofnextyear,you(turn)18.
2.1(think)youwouldcomethenextday,butyoudidn't.
3.Thisisthefirsttimethathe(pass)theexam.
4.Hardly(have)westartedwhenthecargotaflattyre.
S.Sofialookedaroundatallthefaces:shehadtheimpressionthatshe(see)mostoftheguests
before.
6.1nrecentyearssomeInuitpeopleinNunavut(report)increasesinbearsightingsaround
humansettlements,leadingtoabeliefthatpopulationsareincreasing.
(4)完成进行状态
1)现在完成进行时构成have/hasbeendoing-
用法:表示从过去一直持续到现在的动作,中间没有间断,翻译为“一直”。如:
Hehasbeendoingthisinordertorepaytheboy'skindness.
2)过去完成进行时构成:hadbeendoing
用法:表示动作从过去某一时间之前开始,到过去的某一时间仍然在进行或刚刚结束;
【过关检测】
单句填空
1Thereportswentmissingin2012andnobody(see)themsince.
2.1'mcallingfortheapartmentyou(advertise)theotherday.Couldyoutellmemoreaboutit?
3.Duringthelastthreedecades,thenumberofpeopleparticipatinginphysicalfitness
programs(increase)sharply.
二.语态
被动语态是动词的一种特殊形式,表示句子的主语是动作的承受者。一般来说,只有及物动词才有被动语态,
不及物动词没有被动语态。
知识1被动语态的构成
被动语态由“助动词bc+及物动词的过去分词”构成。助动词be与主语的人称、数保持一致,并有时态的变
化。被动语态的各种时态形式见下表(以give为例):
现在时过去时将来时过去将来时
一般体am/is/aregivenwas/weregivenshall/willbegivenshould/wouldbegiven
进行体am/is/arebeinggivenwas/werebeinggiven\\
完成体has/havebeengivenhadbeengivenshall/willhavebeenshouid/wouldhave
givenbeengiven
①Anewrailwayisbeingbuiltinthiscity.这个城市正在修建一条新的铁路。(现在进行时的被动语态)
②Therailwayhadbeenbuiltbytheendoflastyear.这条铁路在去年年底前已经建成了。(过去完成时的被动语
态)
③Hetoldusthatanewrailwaywouldbebuiltnextyear.他告诉,我们下一年将修建一条新铁路。(宾语从句用
的是过去将来时的被动语态)
知识2不能使用被动语态的情况
L不及物动词(短语)不用于被动语态,如happen,occur,takeplace,runout,breakout等。
①Firebrokeoutintheforest.森林里突然发生了火灾。
②Whenexactlydidtheincidentoccur/happen?这一事件究竟是什么时候发生的?
2.一些及物动词(短语)不能用于被动语态。常见的有以下几类:
(1)表示状态的动词(短语),如contain,fit,lack,benefit.
cost,join,mean,last,looklike,consistof等。
Helookslikehisfather.他看起来像他父亲。Therainlastedthreedays.雨持续了三天。
⑵表示归属的动词(短语),如have,belongto等。
Thebluecarbelongstome.那辆蓝色的汽车属于我。
(3)其他一些常见的及物动词(短语),如wish,takepartin,datebackto,agreewith,sufferfrom,
succeedin等。
ThecustomdatesbacktotheTangDynasty.这一习俗可以追溯到唐朝时期。
特别提醒英语里大量句式用的是主动语态,因此大家很容易习惯主动语态,而忽略被动语态.另一方面,
受汉语的影响,有些考生可能在写作中将英语中的许多不及物动{短语}用于被动语态。
[基础检测]:
1.单句填空
1.Becausetheflightwasdelayed.I(wait)fortwohoursformygrandparentsatthearrivalhallyesterday.
2.Hesaidthathe(abandon)hisplantheweekbefore.
3.Thesystem(undergo)updatesfbrthepastthreemonths.
4.After(hewinnerwasannounced,alltheaudience(clap)theirhandsandcheeredforhim.
5.Theyoungathlete(shoot)threegoalsinthematchyesterday.
6.Neitherthestudentsnortheteacher(know)theansweriothequestion.
7.Thefirstorlastphrasespoken(be)memorisedbetterthantheconversationasawhole.
8.Plogging,acombinationofjoggingandpickinguplitter,(focus)onbothenvironmentalprotectionand
personalhealth.
9.TheChinesesolarcalendar(divide)theyearinto24solarterms.
10.Eachattemptbringssmallimprovementsandeachfailure(teach)youdifferenistrategies.
11.Thehouse(paint)atthemoment.
12.Itisreportedthattheprojectconductedbyhisresearchteam(complete)nextmonth.
13.Theroundtable(associate)withtuanyuan,meaningreunionandcompleteness,especiallyduring
festivalssuchastheMid-AutumnFestival.
14.Thearea(declare)anationalparkforenvironmentalprotectionlastyear.
15.ForMollie,comics(consider)abeautifulartform,encouragingpeopletoreadforpleasure.
16.Andtheeffortsthat(make)tomaintaintheserelationshipssometimesseemoverwhelming.
17.Althoughtheproblem(resolve)bynow,itdoeshighlightthefactthatthenaturalhabitatofwildlifeis
beingdecreased.
18.WhenIlefttheU.S.forBeijinginlate2008,mywallet(pack)withcashandcreditcards.
19.Iwasn,tabelieverinthistheoryuntil2013,whenI(fire)andhadatoughjobsearch.
20.Mobilephones(use)bymoreandmorepeoplenowadays.
巩固练习:
I单句语法填空:
1.Thespaceagencyalso(announce)plansfortwomannedspaceflightsthisyea匚
2.Bythen,I(find)mydreamjobalready.
3.Afterprofessionaltesting,theservice(operate)ontenroutesbetweenfivestations,mainlyinEast
China.
4.AIcompanionship(have)emergedasagrowing(rend,withcompaniesracing(odevelopvarious
products.
5.Theterm“WenFang”(refer)toareadingroomorastudywhereintellectualscouldenjoyapeaceful
momentalone.
6.Here(be)somewaysforyoutofightagainstanger.
7.Over(hepastdecade,campaigners,supportedbyenvironmentalstudies,(encourage)ustobuylocal
foods.
8.TheUburnttoasttheory',(mean)thatbadthingshappenforareason.
9.Localofficialswereconcernedthatthepollutionwasdamagingthenaturalenvironmentandfeltthaturgentsteps
should(take)torestoretheriver'soriginalbeauty.
10.People'slives(change)byonlinecommunitiesandsocialnetworkssincetheInternetbegan.
11.Theplanshould(adjust)tosatisfythecustomer.
12.WatchingthoseTibetanantelopesmoveslowlyacrossthegreengrass,Iam(strike)byiheirbeauty.
13.Someoldfurniture(abandon)whentheymovedtotheirnewhouse.
14.He(equip)withrichexperienceandacalmmind,whichhelpedhimovercomevariousdifficulties.
15.Alargesumofmoney(raise)tothecharitysinceitwassetuplastDecember.
II、完成句子
1.ChristopherReevewill(被认为是一个超级英雄)forever—inmorewaysthanone.
2.Aftertheflood,aneworganizationwas(建立,设立)toaddresstheconsequentproblems.
3.Handwrittenlettershavelargely(被邮件所取代).
4.Theexam(结果是)mucheasierthanwehadexpected.
5.Life___________________________________(由....组成)smallbutbeautifulmoments.
6.TalkingofQuYuan,thefirstthingthat(突然记起;浮现在脑海里)istheDragon
BoatFestival.
7.Inthatquietmoment,(她突然明白)honestyisnotaboutwhatyougain,butaboutwho
youbecome.
8.Wearenowcampedontheiceandwe___________________________________(成功/设法....)survive,but
springiscoming,andtheiccwillsoonbegintomelt.
9.Thecompanyfocusesoninnovation,andit(利用)newtechnologytoreduce
cosrs.
10.Ifyou(被困在)acrowd,staycalmandmoveslowlytowardanexit.
11.BecauseI(鼓舞;激励)byhiskindnessrecently,IthinkIshouldtakeactiontohelpmorepeopleas
well.
12.Withsomeflowers,thedullofficecan(恢复生气).
13.I(感到高兴)whenIstaywithyou.
14.She(积极参与)classactivities.
15.Iwillyou(帮助...摆脱困境)ifyouareinneed.
拔高练习:
A专项语篇型填空(动词的时态、语态)
There1(be)anewmodernartexhibitiondowntownforthelastthreedays,which_2_(close)this
comingSunday.Havinggottwoticketsforit,3(consider)invitingmyfriendTonytogoalongwithme.I
knowthathe_4(finish)hispaperbySundayandcanaffordthetime.
Heonce_5(tell)methathelikedmodernart,soIthinkhewillbeinterestedinthisexhibition.Justthis
morning,whenIenteredmyoffice,mycolleagues6(calk)aboutit,andsomeofthemsaidthey7(go)
(oseeitalready.Theexhibitions(hold)intenmorebigcitiesinAmericaafteritgoestoSanFrancisco
nextweek.
PvejustcalledTonyandhehasagreedtogowithme,sayir.gthathe_9(look)forwardtogoingtoan
exhibitionformonths.IwillcallforhimthisSunday,rlgohomeforiunchnow.as.10(starve)
B语法填空
Annahadacaraccidentwhenshewasateenager.Shelostherarmsbecauseofthat.What'sworse,whenshe
wastwentyyearsold,shelostherparents.Hereldersister,]istenyearsolderthanher,toldhershe'dtake
careofher.However,Annarefused2(live)withher.Instead,shesaidshewouldtakecareof3(she).
Shemanagedtoentercollegeand4(study)veryhard.Four5(year)later,shegraduatedandwas
offeredwork.Onceshewroteinherdiary,t4Iamquitelucky.6Ilostmyarms,Istillhavemylegs."Anna
lostherarms,butshechosetofaceitinapositiveway.Insteadof7(feel)sadeveryday,shedecidednot
toletitholdherback.Shehastaughtus8goodlesson.
Whensomethingbadhappenstous,wchavetwo9(choose).Oneistocomplain,andtheotheristo
faceit10(brave).Ifwechoosetoescape,itwillalwaysfoJowuswhereverwego.Ifwedecidedtobe
strong,newhopeswillcome.Sochoosewisely.
C语法填空
Oneevening18,000BC,Lalaturnedforhomewithhercollectionsofnutsandfruits.Afeastwaswaitingfor
her,]wasafamilyreunionafteralong2(separate).Howexcitedshewastomeethis
husband,Dahu,again!Havingheardwolveshowlingintheforest,Lalaacceleratedhersteps3(fear)
theremightbewildbeastslyinginwaitforher.
Shehadalmostreachedherdestination4adelicioussmellarrestedherprogressandshestopped.Thesmell
ofmeatfilledtheairandhersensesbecamedizzy5hunger.Shesawthegreatdinnerwaswell6
(prepare).ThefamilyweredoingtheirowndutiesandDahu,with7(strong)pronounced
eyebrowsandcheekbones,8(sharpen)histools.
Thefirstguests9(arrive)fordinnerwereallfromtheneighbouringcaves.Lala'sspirits10
(rise).Shesmiledtoherselfgailyandwentoutofthecavetowelcomeherfriendsandneighbours.
D语法填空
It'sonlybeenonemonthsinceDeanLaBarba](graduate)frommedicalschool-buthewasn't
expecting(ohavestartedhislife-savingcareersosoon.
Lastmonth,LaBarbawas2a12-hourflightfromZurichtoLosAngeleswithhiswifewhenafemale
passenger3(sit)closetothemsaidthatshedidn'tfeelwell.Beforeshecouldgetup4(use)
therestroom,shefelldown.LaBarba5(immediate)rushed(othewoman'sside,onlytofindthatshedidn't
haveapulse(脉搏).Withthehelpofanotherpassenger,hehadthewomanlieacrossarowof6(seat)sohe
couldbeginpushingherchest.Aftersixpushes.7startedtowakeup.
LaBarba,hiswife,and(hepassenger8((move)lofirstclass,wherethenewly-graduateddoctor
monitoredherhealth.
ThepassengerexpressedherextremegratitudetowardLaBarba9happenedtobetheonlydoctoron
boardthe300-personflightthatday.Hesaidthat10experienceconfirmedhis"callinganddesiretohelp
people".
参考答案
[基础检测]
1.waited
【详解】句意:由于航班延误,昨天我在到达大厅等祖父母等了两个小时。此处为谓语动词,结合时间状
语"yesterday”可知,时态为一股过去时,谓语动词使用wait的过去式waited。
2.hadabandoned
【详解】句意:他说他一周前就已经放弃了他的计划。主句谓语动词为一般过去时said,宾语从句中动作发
生在主句动作之前,即过去的过去,此处应用过去完成时hadabandoned。
3.hasbeenundergoing/hasundergone
【详解】句意:这个系统本身在过去三个月里已经经历了多次更新/这套系统在过去三个月里一直在进行更新。
结合时间状语forthepastthreemonths可知,句子可用现在完成时have/hasdone,表示过去发生的动作对
现在造成的影响;也可用现在完成进行时have/hasbeendoing,强调动作从过去持续到现在,田可能继续下
去。主语thesystem为第三人称单数,助动词用has。
4.clapped
【洋解】句意:获胜者宣布后,所有观众都为他鼓掌欢呼。设空处和cheered为并列谓语,时态保持一致,
应用一般过去时,cl叩的过去式clapped”
5.shot
【详解】句意:那位年轻运动员在昨天的比赛中射进了三个球。空处作句子的谓语,根据"yesterday”可知,
时态应用一般过去时,shoot"投球,射门”和主语Theyoungathlete之间是主动关系,应用主动语态,因此
用shoot的过去式shoto
6.knows
【详解】句意:学生和老师都不知道这道题的答案。句子陈述客观事实,用一般现在时,neither…nor...连接
并列名词作主语时,遵循就近原则,theteacher为第三人称单数,谓语用单数形式knows。
7.is
【详解】句意:人们对对话开头或结尾那句话的记忆效果,比对整段对话的记忆效果更好。句子陈述客观
真理,用一般现在时,or连接并列主语,遵循就近原则,lastphrase为第三人称单数,be用is。
8.focuses
【详解】句意:慢跑捡垃圾运动是慢跑和捡垃圾的结合,它既关注环境保护,也关注个人健康;句子主语
为Plogging,是单数名词,句子描述客观事实,时态为一般现在时,因此谓语动词focus需使月第三人称单
数形式focuses。
9.divides
【详解】句意:中国阳历把一年划分为二十四节气。句子陈述客观真理用一般现在时,主语calendar是第
三人称单数,谓语用单数形式divides。
10.teaches
【详解】句意:每一次尝试都会带来些许进步,每一次失败都会教会你不同的处事方法。根据brings可知,
使用一般现在时,主语为eachfailure,谓语动词使用第三人称单数形式teaches。
11.isbeingpainted
【详解】句意:此刻这栋房子正在被粉刷。此处为谓语动词,atthemoment表此刻,用现在进行时,主语
house和paint是被动关系,所以此处用现在进行时的被动语态,且主语为第三人称单数,所以谓语动词为
isbeingpaintedo
12.willbecompleted
【详解】句意:据报道,他的研究团队开展的这项项目将于下月完工。此处为谓语动词,主语project与
complete为被动关系,结合时间状语"nextmonth"可知,此处用一般将来时的被动语态,所以谓语动词为
willbecompleted,
13.isassociated
【详解】句意:圆桌与团圆联系在一起,寓意相聚圆满完整,尤其在中秋节等节口期间。此处为谓语动词,
陈述客观事实用一般现在时,主语Theroundtable与associate构成被动关系,所以此处使用一般现在时的
被动语态,且主语为第三人称单数,所以谓语动词为isassociated。
14.wasdeclared
【详解】句意:为了环境保护,该地区去年被划定为国家公园。主语area和declare"宣布"为被动关系,根
据时间状语lastyear可知,应用一般过去时的被动语态,主语是第三人称单数,助动词用was,
15.areconsidered
【详解】句意:对莫莉来说,漫画被视为一种优美的艺术形式,鼓励人们为了乐趣而阅读。句子主语comics
与动词consider之间是被动关系,且句子描述客观事实,时态为一般现在时;主语comics为复数,因此用
一般现在时的被动语态areconsidered0
16.aremade
【详解】句意:并且,为维系这些关系所付出的努力有时似乎让人难以承受。空处为定语从句的谓语动词,
结合下文seem可知,句子应用一般现在时,主语that指代efforts,为复数意义,且与make是被动关系,
故应用一般现在时的被动语态,助动词为are。
17.hasbeenresolved
【详解】句意:虽然这个问题到目前为止已经被解决了,但它确实凸显了野生动物自然栖息地正在减少这
一事实。空处为从句的谓语动词,时间状语bynow提示句子用现在完成时,单数主语problem和resolve之
间为被动关系,因此谓语用
hasbeenresolvedo
18.waspacked
【详解】句意:2008年末我离开美国前往北京时,我的钱包里装满了现金和信用卡。空处为主句谓语动词,
wallet和pack为被动关系,且句子陈述2008年的事情,应用一般过去时的被动语态,主语是第三人称单数,
助动词用waso
19.wasfired
【详解】句意:我原本并不相信这个理论,直到2013年我被解雇,求职之路变得异常艰难。空处为从句谓
语动词,主语I和fire是被动关系,且句子陈述2013年发生的事情,应用一般过去时的被动语态,主语是I,
助动词用waso
20.arebeingused/areused
【详解】句意:如今越来越多的人正在使用手机。主语Mobilephones和动词use是被动关系,要用被动语
态;时间标志词nowadays表示"如今",可用一般现在时的被动语态areused,用来描述普遍现状;也可强
调现阶段正在发生,用现在进行时的被动语态arebeingused.
巩固练习:
I单句语法填空:
1.announced
【详解】句意:该航天局还宣布了今年两次载人航天飞行的计划。句子描述的是已经发生的事件,因此用
一般过去时,动词announce的过去式为announced。
2.hadfound
【详解】句意:到那时,我已经找到了自己理想的工作。根据bythen可知,句子陈述的动作发生在过去之
前,应用过去完成时hadfound。
3.willoperate/isgoingtooperate
【详解】句意:经过专业测试后,这项服务将在五个站点之间的十条线路上运营,主要覆盖华东地区。结
合语境和"Afterprofessionaltesting"可知,此处描述未来发生的动作,应用一般将来时willdo/begoingtodo,
主语service是第三人称单数,be动词用is。
4.has
【详解】句意:人工智能陪伴已然成为一种日益增长的趋势,各大公司竞相研发各类相关产品。主语AI
companionship不可数,本句是现在完成时,助动词用第三人称单数has。
5.refers
【详解】句意:“文房”一词指的是文人可以独自享受宁静时光的书房。陈述事实用一般现在时,主语Theterm
是单数,谓语动词用第三人称单数形式。
6.are
【详解】句意:这里有一些帮你对抗愤怒的方法。此处为谓语动词,结合句意,此处描述的是客观事实,
使用一般现在时,该句为herebe倒装句型,后面主语someways为复数名词,be动词对应使用are。
7.haveencouraged
【详解】句意:在过去十年里,环保研究支持下的活动倡导者一直鼓励我们购买本地食品。时间状语。verthe
pastdecade提示本句应用现在完成时,主语campaigners是复数,助动词用have。
8.means
【详解】句意:"烤焦面包理论〃意味着坏事的发生皆有缘由。主语The“burnttoasttheory”是单数名词短
语,句子表述客观真理,用一般现在时,谓语动词mean用第三人称单数形式。
9.betaken
【详解】句意:当地官员担忧污染正在破坏自然环境,并认为应当采取紧急措施恢复河流原本的美景。此
处后接动词原形,与之间是被动关系,需用情态动词的被动语态
shouldstepstakeshouldbetakeno
10.havebeenchanged
【详解】句意:自从互联网出现以来,人们的生活已经被网络社区和社交网络改变了。since从句是现在完
成时标志;主语People'slives和change是被动关系,所以用现在完成时被动语态,主语是复数,助动词用
have。
11.beadjusted
【详解】句意:这项计划应当做出调整以满足客户需求。情态动词should后接动词原形,plar与adjust之
间为被动关系,需用情态动词被动结构shouldbedone,所以此处为beadjusted»
12.struck
【详解】考查动词语态。句意:看着那些藏羚羊在绿色的草地上缓缓移动,我被它们的美丽所震撼。strike
与主语为被动关系,用动词的过去分词与构成一般现在时的被动语态。故填
Istrikestruck,amstruck0
13.wasabandoned
【详解】句意:当他们搬到新家时,一些旧家具被丢弃了。根据"whentheymovedt。theirnewhouse”可知,
句子使用•般过去时,且主语furniture和abandon构成被动关系,应用,般过去时的被动语态,主语furniture
为不可数名词,be动词用was,谓语用wasabandoned。
14.wasequipped
【详解】句意:他具备丰富的经验和冷静的头脑,这帮助他克服了各种困难。固定搭配beequippedwith,
表示“配备有;具备〃;由后文helped可知,句子使用一般过去时表示过去的情况,主语He为单数,be动
词应用was。
15.hasbeenraised
【详解】考查动词时态语态。句意:自去年12月成立以来,己为慈善机构筹集了一大笔资金。根据时间
状语sinceitwassetup可知主句用现在完成时,money与raise为被动关系,故用现在完成时的被动语态,
且alargesumofmoney作主语,助动词用has。故填hasbeenraisedo
H.完成句子
1.beregardedasasuperhero/beregardedtobeasuperhero
【详解】考查固定短语和动词时态。句意:克里斯托弗・里夫将永远被视为一个超级英雄一一在多个方面都
是如此。"被认为是......”使用固定短语beregardedas/tobe,"一个超级英雄"asuperhero:will后接动词原形
形式,构成一般将来时的被动语态。
2.set
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