人教版九年级化学上册知识梳理-第二单元 我们周围的空气

第二单元我们周围的空气教材知识梳理

知识点1:空气中氧气含量的测定

1.空气成分的发现史：1774年法国化学家_______用定量的方法研究了空气的成分，第

一次明确提出空气是由______________组成，其中氧气约占空气总体积的1/5的结论。

1892年，英国物理学家雷利在研究气体密度时，发现从空气中分…

离得到的氮气密度与分解含氮物质所得到的氮气的密度有微小「-，流£二

的差异，他与英国化学家拉姆赛合作，终于发现空气中还存在着I二J：

一种极不活泼的气体一一ffi0以后经过许多科学家研究陆续发现了空气中还存在

等稀有气体。

2.拉瓦锡测定空气成分的实验:拉瓦锡把银白色的液态金属

（水银）放在密闭的容器中连续加热12天，发现部分汞变成同时容器

里空气的体积差不多减少了

3.测定空气里氧气的含量

测定原理：利用红磷燃烧消耗密闭容器内空气中的使密闭容

器内压强_______在大气后的作用下，进入容器内水的体积即为减少

的的体积。Jm.

实验装置：工一7•：・

①仪器：集气瓶导气管、弹簧夹

②药品：、水

实验现象：红磷在集气瓶内燃烧，冒_____放出热量，冷却后，打开弹簧夹，水经导管

进入进入水的体积约为集气瓶内空气总体积的

实验成功的关键：

①红磷要________②装置必须_____________

③导管内先注满水，④冷却到_______后，打开弹簧夹。

实验分析与结论：红磷燃烧生成极易溶于水不占有体积，消耗了集气瓶

内的冷却后，大气压把烧杯内的水压进集气瓶，压进的水约是集气瓶内消耗的

体积，由此证明：空气中氧气约占空气总体积的

知识点2：空气的成分

4.空气的成分:空气是由不同物质组成的,空气的成分氮'(78%

按体积计算，大约是：氮气氧气稀有气体0.9佻、

施他或分1%

二氧化碳,其他气体和杂质0.03%。

知识点3：纯净物和混合物

5.纯净物与混合物:混合物是由物质混合而成的，例如空气是由氮

气、氧气等物质混合而成的。纯净物是由____种物质组成的，纯净物可以用化学符号来

表示，例如：氧气表2)、五氧化二磷(P205)等。

知识点4:空气是一种宝贵的资超

6.氮气的性质和用途：无色、无味的气体，溶于水，不燃烧也不支持燃烧，不能

供给呼吸，化学性质o焊接金属时常用氮气作灯泡充氮以延

长食品包装时充氮气以o是制造______和的重要原料。

7.稀有气体是氨、颊、氯、氟、氤等气体的总称，它属于混合物。

性质：无色、无味的气体，化学性质。

用途：保护气，氨气用于制造低温环境。

知识点5:空气污染与防治措施

8.空气的主要污染物和来源:随着工业的发展,排放到空气中的_________和________对

空气造成了污染。从世界范围看，排放到空气中的气体污染物较多的

是___________________________________等。

9.空气污染的危害与防治：被污染的空气会严重损害___________影响

破坏。全球_______________和_________等也都与空气污染有

关。保护空气的具体做法有加强_________________改善环境状况，使用积

_______________O

10.空气质量日报包括的内容有：,

根据我国空气污染的特点，计入空气污染指数的项目定为二氧化硫，一氧化碳，二氧化

氮------------和等，空气质量级别则划分为_____级。

知识点6:氧气的性质

H.氧气的物理性质：通常情况下是无色无味的气体；密度________空气。氧气溶

于水。降温后，氧气可以变为淡蓝色的液体，甚至淡蓝色雪花状固体。

12.氧气的化学性质及实验现象

木炭（黑色固体）燃烧：±0理钳夹取木炭加热到发红，_____________缓慢插入集气瓶中，

实验现象：在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成一种。化学方程式

为0

蕊粉（淡黄色固体）燃烧：在空气中发出_________________火焰；放出热量、生成一种

带有刺激性气味的气体。在氧气中发出明亮_______火焰，放出热量、生成一种带有刺

激性气味的气体O化学方程式为O

铁丝（银白色固体）在氧气中燃烧实验现象：剧烈燃烧放出热量，生成

一种_______固体。化学方程式为O

注意：集气瓶底部铺少量的细沙或加少量的水，防止

氧气是一种化学性质________的气体，氧气在氧化反应中提供氧，它具有________性。

13.氧气重要的用途是___________和

知识点7:氧气的实验室制法

14.氧气的实验室制法：

(1)实验室制氧气，在常温下可采用________和_________混合来制取，其化学方程式

为O

(2)实验室还能采用单独加热的方法来制氧气，其化学方程式

为。

(3)实验室还可采用加热___________和的混合物来制氧气，其化学方程式

为O

实验室制取氧气的装置

(1)加热条件下制氧气时发生装置所需主要仪器有___________和带铁夹

的和带导管的等。

(2)根据氧气的密度比空气略大和不易溶于水的性质，收集氧气可采用法

和法两种。收集较纯净的氧气用__________法。

检验方法：用木条，放在集气瓶若_____________表明该气体为氧气。

验满方法：用木条，放在集气瓶若_____________表明该瓶氧气已经

收集满。

疝识点8:化合反应与氧化反应、分解反应

15.化合反应：由两种或___________物质生成________物质的反应叫做化合反应。

16.氧化反应：物质与发生的反应，这类反应属于氧化反应。

17.缓慢氧化在生活中有很多例子，如动植物的呼吸酒和醋的酿造等。

18.由_____种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应，叫做分解反应。

知识点9:催化疝

19.催化剂、催化作用：在化学反应里能_____其他物质的化学反应速率，而本身的

和在化学反应前后都没有变化的物质叫催化剂。催化剂在化学反应

中所起的作用叫作用。

知识点10：氧气的工业制法

20.氧气的工业制法：,近年来

知识点11：课后习题

21.(1)固定装有高镒酸钾的试管时，为什么试管口要略向下倾斜？

(2)加热试管时应注意什么？

(3)停止加热时为什么要先把导管移出水面？

22.在做〃物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧"的实验时，常常要在集气瓶里预先加少量

水，对于不同物质来说，这样做的目的各是什么？是不是可以用少量细沙来代替水？

23."把二氧化镒加入装有过氧化氢溶液的试管中〃与"把过氧化氢溶液缓缓加入盛有

少量二氧化镒的试管中〃的实验现象是否相同？哪种方法可以得到平稳的氧气流?

第二单元教材知识梳理答案

1.拉瓦锡氮气和氧气氨、丸、氟、毓

2.汞，红色粉末，1/5

3.氧气，减小，氧气，燃烧匙，烧杯，红磷，白烟，集气瓶，1/5,足量，气密性良好,

室温，五氧化二磷，氧气，氧气，1/5

4.混合物,78%,21%,0.03%

5.两种或两种以上，一

6.难，不活泼，保护气，使用寿命，防腐，硝酸，氮肥

7.很不活泼，电光源

8.有害气体，烟尘，二氧化硫，一氧化碳，二氧化氮

9.人体健康，作物生长，生态平衡，气候变暖，臭氧层破坏，酸雨，大气质量监测，清

洁能源，植树造林种草

10.空气污染指数，首要污染物，空气质量级别，空气质量状况，可吸入颗粒物，臭氧,

五

11.略大于，不易

12.由瓶口向下，尢色气体，C+O2点燃===CO2,微弱的淡曲色，曲紫色，S+O2点