版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版七年级下册英语期末综合测试卷
一、单项选择,阅读下列各题,从A、B、C、D四个选项中选择一个最佳答案。(共10小题;每小题
1分,满分10分)
1.hissurprise,thelittlegirlsucceededclimbingupthehighmountain.
A.In;toB.In;forC.To;inD.To;for
2.—ArethoseLilysshoes?
—No>theyare.Look!areunderthebed.
A.her;MineB.mine;HersC.my;HersD.hers;Mini
3._theweatherwasbad,thecleanerskeptworkinghardonthestreet.
—Tlial'sright,soweshouldrespectthem.
A.OnlyifB.AlthoughC.WhenD.Once
4.Becauseofthebignoise.Ididn'thaveagoodrestlastnight,soIfeltnow.
A.sleepyB.tiringC.luckyD.powerful
5.—Lookattheclouds.Ithinkitmustrainthisevening.
—It'shardtosay.Theweatherherealwayschanges.
A.exactlyB.heavilyC.suddenlyD.brightly
6.—Themathsproblemistoodifficult!Istillcan'tunderstandit.
一Don'tworry.Letmeittoyouonceagain.
A.leachB.serveC.recordD.explain
7.Whattheteachersaidseemedquiteright,soIdecidedtointhenotebook.
A.tryitonB.putiton
C.writeitdownD.cutitdown
8.MrWangencouragesusmoreeverydaytoimproveourEnglish.
A.practiseB.practisingC.topractiseD.practises
9.—Dad,whydon'tyoutakemeforawalk?You.
—Sorry,I'mbusythesedays.Lct'smakeitanotherday.
A.promiseB.promisedC.willpromiseD.arepromising
10.一MayIspeaktoTom?Ihavesemethingimportanttotellhim.
—Sorry,heisn'therenow.
A.Ofcoursenot!
R.CanIleaveamessage?
C.Holdon,please!
第1页
D.CanItakeamessageforyou?
二、完形填空(共10小题;每小题1分,满分10分)
阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项中选出能填入空白处的最佳答案。
Nowschoolisover.Many11.gohomehappily,butJennydoesn't.It's12.outside.Shewants
togohomewhentherain13..Butafterhalfanhour,itstillrains.Shehastogooutoftheclassroomwith
herredumbrella.She14.homeatabout5:00p.m.
Hermotherismakingdinnerinthekitchen.Herfatheris15.anewspaperonthesofa."It'ssocold!"
shesaystoherfather.
"Oh,dear,whyareyouso16.?""Becausemyumbrellaisbroken(坏了),"Jennysays___
17,.
"18.somedryclothes,"herfathersays.Thenshegoestoherroom.Afterawhile,shegoesoutofher
roomandseesherfatherworkingontheumbrella.
"Whatareyoudoing.Dad?"sheasks.
"I'mtryingtomending(修理)yourumbrellaby19.,"herfathersays."Iknowyouliketheumbrella
verymuch.20.Imakeitassoonaspossible,youcanuseitnexttime."
"Thankyou.Dad,"Jennyisveryhappy.
11.A.parentsB.studentsC.teachersD.friends
12.A.snowyB.cloudyC.rainyD.windy
13.A.stopsB.keepsC.followsD.takes
14.A.leavesB.meetsC.findsD.gets
15.A.watchingB.seeingC.readingD.looking
16.A.afraidB.tiredC.sillyD.wet
17.A.quietlyB.unhappilyC.heavilyD.hopefully
18.A.PutonB.TryonC.MeetupD.Pickup
19.A.himB.meC.himselfD.myself
20.A.BeforeB.WhileC.IfD.Although
三、阅读理解(共15小题;每小题2分,满分30分)
阅读理解
HorseRidingSummerCamp(马术夏令营)
RedStarFarm
(forchildrenbetween8and14yearsold)
Monday—Friday26May—25July8:30
Time
d.in.—1:3()p.III.
第2页
•Learnhowtorideahorse
•Playgamesonhorseback
Activities
•Takehorsecarelesson
•HavehorseshowsonFridays
Price750yuaneveryweek
♦Parentscanrlstayonthefarm.
♦EachchildwillgetahorseT-shirtandaridinghelmet(头盔)forfree.
♦Childrencanbringcarrotsandapplestofeedhorses.
♦Don'twearglassesorawatchwhenridingahorse.
CallMsWoodat395-3786ifyouhavequestions.
21.Whocangotothesummercamp?
A.Seven-year-oldSam.B.Twelve-year-oldElla.
C.Fifteen-year-oldKate.D.Sixteen-year-oldPeter.
22.Howlongwillchildrenstayonthefarmeveryday?
A.Forthreehours.B.Forfourhours.
C.Forfivehours.D.Forsixhours.
23.IfJimgoestothesummercamp,hewillgetforfree.
A.ahorseT—shirtB.anewwatch
C.apairofglovesD.apairofshoes
24.Whatcanchildrendoonthefarm?
①Learntodrawahorse.
@Watchahorsemovie.
(5)Feedhorseswithcarrots.
④Playgamesonhorseback.
A.①③B.②④C.①④D.③④
25.WhichofthefollowingisTRUE?
A.ChildrencangotothecampeverydayinJune.
B.ParentscanemailMsWoodtolearnaboutthecamp.
C.Thecampwillteachchildrenhowtolookafterahorse.
D.Childrenneedtorideahorsewiththehelpoftheirparents.
阅读理解
第3页
AyoungwomanfelthappyaboutgrowingHowersinheryard.Hergrandmothertaughthertopkintandcarefor
flowers,soheryardwasfullofbeautifulflowers.
Oneday,shefoundakindofflowerinashop.Shedidn'tseei(before.Sosheboughtit.Sheplanteditatherback
yard.Itgrewveryvigorously,withbeautifulgreenleavesalloverit.Dayafterday,shekepttakingcareofit,but
noflowerscameout.
Onemorning,whenshelookedattheplant»shefeltsad.Shewantedtoknowwhytheplantdidn'thaveany
flowers.
However,atthatmoment,herneighbouraskedhertohisyardandsaid,"Thankyou!Youcan'timagine(想象)
howmuchIenjoyedtheflowersthatyouplanted."Theyoungwomanwalkedintoherneighbour'syard.Shesawthat
ontheothersideofthewalltheplantwasfullofflowers.
Theywerereallywonderfulflowers!Theplantgrewupthroughtheholes(洞)inthewall.
Sometimesyoumaynotseetheresultofyourwork.Itdoesn'tmeanthatthereisn'tanyfruit.
26.Whotaughttheyoungwomantolakecareofflowers?
A.Hermother.B.Herneighbour.
C.Hergrandfather.D.Hergrandmother.
27.Theunderlinedword"vigorously'*inParagraph2means"
A.healthilyB.quicklyC.slowlyD.quietly
28.Whydidtheneighbourthanktheyoungwoman?
A.Becauseshewasalwaysfriendlytohim.
B.Becauseshetaughthimhowtoplantflowers.
C.BecauseheenjoyedtheHowersthatsheplanted.
D.Becausesheoftenshowedherbeautifulflowerstohim.
29.Whatdidthewomanthinkoftheflowers?
A.Magical.B.Wonderful.C.Colourful.D.Perfect.
30.What'sthebesttitleforthetext?
A.TheFlowerPlantingB.TheFriendlyNeighbours
C.SomeBeautifulFlowersD.TheOtherSideoftheWall
根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。(其中有一项为多余选项)
FlytotheBackoftheMoon
Heykids,I'mChang'e6.1'mgoingonatriptothemoontogetsomesoil!Aboutfouryearsago,my
"sister",Chang'e5,didthesamething.31.Thistime,I'mvisitingthebackofthemoon.Noonegot
soilfromthatplacebefore!
第4页
32.Themoonisabovt384,400kmawayfromtheearth.Wewouldhavetoputabout18Great
Wallsendtoendtogettothemoon.33.Gettingthereisdifficult,somywholetripisnoteasyandit
takesalongertime—about53days.
Butdon'tworry.rilkeepintouchi保持联系)wilhyou.Mysatellite(卫星)friendQueqiao2hasalreadygone
intospace.34.There,itcan"see"boththebackofthemoonandtheearth.Soitcansendmessagestous.
Well,youmaywanttoknowwhatthebackofthemoonlookslike?Itlookslikethenearside._
35.Bothsidesofthemoonhavenightanddayjustlikewedohereontheearth.
A.Itwillstayinaspecialplace.
B.Themoon"runs"aroundtheearth.
C.Butshevisitedthenearsideofthemoon.
D.Thebackofthemoonisn'talwaysinthedark.
E.It'sveryhotduringthedayandverycoldatnight.
F.Sowecan'tseethebackofthemoonfromtheearth.
四、词汇运用,用括号内所给单词的适当形式填空。(每小题1分,共5分)
36.Peterisoldenoughtolookafter(him).
37.We'regladtoseeourcitydeveloping(quick).
38.Listen!Itseemsthatsomeoneis(shout)forhelp!
39.It'snotpoliteofSimon(laugh)atthatblindgirl.
40.Youshouldthankthe(wait)aftertheytakeyourorders.
五、根据汉语意思完成句子,每空一词。(每小题2分,共10分)
41.我相信均衡的饮食可以使我们充满活力。
Ibelieveabalanceddietcanmakeusenergy.
42.安娜过着健康的生活,她儿乎从不吃快餐。
Annalivesahealthylifeandsheeatsfastfood.
43.安妮总是想着别人而不是她自己。
Anneisalwaysthinkingofothersherself.
44.我爸爸过去常常开车上班,但是现在他坐公交车。
Myfatherdrivetowork,butnowhetakesthebus.
45.学生们应该参加一些劳动课以提高他们的生活技能。
Studentsshouldtakepartinsomelabourclassestheirlifeskills.
六、任务型阅读(共5小题;每小题2分,满分10分)
阅读以上材料,根据其内容回答其后各个小题。
ZhengXiaohuiisastudentfromShandongandnowsheisstudyinginItaly(意大利).Inherfreetime,she
第5页
playstheer/monstreets.
Zhengstartedtoplaytheerhuwhenshewasnine.Oneday,shewatchedavideo.Inthevideo,amanplayedthe
violinon(hestreet.Afterwatchingit,shehadaplantogiveshowsondifferentstreets.InApril2023,Zheng
startedhershow.
Inherfirststreetshow,Zhengwasworriedatfirst,butlatershewasrelaxed."WhenIplayedGoodbye,
MyFriend,moreandmorepeoplecame.Anoldmanstartedtodanceandmanypeoplefollowedhim,"Zheng
said/'WhcnIplayedaChinesesong,awomanshowedtaichitothernusic.ltwassointeresting."
Now,shewearshanfuandgivesashowthreeorfourtimesamonth.Manypeoplestoptolistentoher
music.Someofthemsaythatitistheirfirsttimetoseetheerhuandtheyareinterestedinhermusicandhanfu.
Talkingaboutthefuture,Zhengsaysshewishestohaveaconcert.Shewantsmorepeopletolearnabout
Chinesemusic.
46.WheredoesZhengXiaohuiplaytheerhuinItaly?
47.WhendidZhengstarttogivehershow?
48.WhathappenedwhenZhengplayedGoodbye,MyFriend?
49.HowoftendoesZhenggiveashownow?
50.WhatdoesZhengwishmorepeopletodointhefuture?
七、短文填词(共10小题;每小题1分,满分10分)
用所给词的适当形式填空,使文意通顺,结构正确。(每个单词限用一次)
featherwithrichonewomanfinallyswansucceedsurprisedecide
Onceuponatime,therewasaswanwithgoldenfeathersinalake.Awomanlivednearthelake
51.hertwodaughters.Thcywereverypoor.
The52.saidtoherself,"I'llgiveoneofmy53.tothemeachday.Thentheycan
livea54.life."Thatevening,sheflewto(he55.houseandleftagolden
feather.Fromthenon,theswancametoleavethemafeathereveryday.At56.,thewemanwasvery
happyandthankedtheswan.However;onedayshe57.totakealltheswan'sfeathsrs.
Theoldwoman'sdaughtersdidn'tagreewithher.Buttheydidn't58.instoppingtheir
mother.Whentheswancame,themothertookallherfeathers.Buttoher59.,thegoldenfeathers
changedintochickenfeathers.60.Finally,thewomangotnothingandbecamepooragain.
八、书面表达(满分15分)
61.假如你是张军,是某中学七年级的一名学生。前不久你在羽毛球比赛中获胜,你的父母送给你一份特殊
的礼物——带你去陕西旅游。请你杈据以卜提示以“ATriptoRemember”为题写一篇英语短文,介绍这次家庭
旅行。
提示:1.星期六上午参观陕西历史博物馆,下午去美食街享受美食;
第6页
2.星期日上午去渭南爬华山:
3.你的感受。
要求:1.必须包含以上所有提示信息,可适当发挥;
2.词数70左右,开头已给出,不计入总词数;
3.文中不能出现真实姓名及学校名称。
ATriptoRemember
第7页
答案解析部分
1.【答案】C
【解析】【分析】句意:令他惊讶的是,这个小女孩成功地爬上了那座高山。in在……里;tc向,对于;for
为了。固定短语toone'ssurprise让某人惊奇的是;succeedindoingsth,成功做某事。故选C。
【点评】考查介词辨析。根据固定短语,选出正确的介词。
2.【答案】B
【解析】【分析】句意:——那些是Lily的鞋子吗?——不,它们是我的。看!她的在床下。her她,宾
格,她的,形容词性物主代词,不能独立使用,后接名词;hers她的,名词性物主代词,可以独立使用,相
当于:形容词物主代词+名词;my我的,形容词性物主代词,不能独立使用,后接名词;mine我的,名词性
物主代词,可以独立使用,相当于:形容词物主代词+名词。空格后没有名词,都用名词性物主代词,根据
上文AremoseLily'sshoes?和No,可知它们是她的,它们是我的,用mine;山Look!可知她的在床下
面,用hers。故选B。
【点评】考查物主代词的辨析。根据句子结构和语境,选出正确物主代词。
3.【答案】B
【解析】【分析】句意:一尽管天气很糟糕,清洁工们仍然在街上努力工作。一没错•,所以我们应该尊
重他们。Onlyif只有,表示条件;Although尽管,表示让步;When当...时,表示时间;Once一旦....
就,表示条件。根据前后句的关系,可知是让步关系,故选B。
【点评】考查连词辨析。理解连词的词义和用法,根据前后句的关系,选择正确的连词。
4.【答案】A
【解析】【分析】句意:由于巨大的噪音,我昨晚没有休息好,所以我现在感到困倦。A.sleepy困倦的;
B.tiring令人疲惫的;C.lucky幸运的;D.powerful力量大的。根据上文Ididn'thaveagoodrestlastnight可
知感到困倦。故选A。
【点评】考查形容词辨析。掌握形容词的词义,根据上文语境,选出正确的形容词
5.【答案】C
【解析】【分析】句意:——看那些云。我想今晚一定会下雨。——这很难说。这里的天气总是变化突然。
A.exactly精确地;B.heavily大量地;C.suddenly突然地;D.brightly明亮地。根据答语It,shardtosay.可知
天气会突变。故选C。
【点评】考查副词辨析。理解副词的词义,根据答语,选出正确的副词。
6.【答案】D
【解析】【分析】句意:——这道数学题太难了我还是不明白。——别担心,让我再给你解释一次。A.
teach教授;B.serve服务:C.record记录:D.explain解释c根据上文Istillcan'tunderstandit.可知再给你解
释一次。故选Do
第8页
【点评】考查动词辨析。掌握动词的词义,根据上文语境,选择正确的动词。
7.【答案】C
【解析】【分析】句意:老师说的话似乎很正确,所以我决定把它记在笔记本上。A.iryilon试穿;B.putit
on穿上;Cwriteitdown记下来;D.cutitdown砍倒。根据上文Whattheteachersaidseemedquiteright,可
知把它记在笔记本上。故选C。
【点评】考查动词短语辨析。掌握短语的意思,根据上文语境,选出正确的短语。
8.【答案】C
【解析】【分析】句意:王老师鼓励我们每天多练习以提高英语水平。A.praciise练习,原形动词;B.
practising动名词/现在分词;C.topractise不定式;D.practises第三人称单数形式。由固定搭配encouragesb
iodosih鼓励某人做某事,用不定式作宾补。故选C。
【点评】考查不定式作宾补。根据固定搭配,选择正确的动词形式。
9.【答案】B
【解析】【分析】句意:一爸爸,你为什么不带我散步?你答应过的。一抱歉,这几天很忙,我们改天
吧。A:promise承诺,答应,动词原形;B:promised过去式;C:willpromise一般将来时;D:arc
promising现在进行时。根据下文Sorry,I,mbusythesedays.可知承诺的事情没有完成,发生在过去,故选
Bo
【点评】考查一-般过去时的用法。杈据上下文的语境,确定正确的时态。
10.【答案】D
【解析】【分析】句意:一我可以和汤姆说话吗?我有重要的事情要告诉他。一对不起,池现在不在。我
能给你捎个口信吗?A.Ofcoursenot!当然不行!B.CanIleaveamessage?我可以留个口信吗?C.Holdon,
please!请稍等!D.CanItakeamessageforyou?我可以帮你带个口信吗?根据上文heisn'therenow.可知接电
话的人在对方要找的人不在,可知请求许可,我可以帮你带个口信吗?故选D。
【点评】考查情景对话。理解句子的意思,根据上文语境,选出正确的答语。
【答案】11.B;12.C;13.A;14.D;15.C;16.D;17.B;18.A;19.D;20.C
【解析】【分析】文章大意:本文讲述了放学后下雨,Jenny因雨未停而带伞回家,到家后因伞坏了淋湿了。
爸爸让她穿干衣服并修理伞的故事。
【点评】考查完形填空。做题时,应先通读全文,了解大意,理清文章的内容和逻辑关系。然后逐一做题,
注意上下文的提示和空前后的搭配;最后再读短文,印证答案。
11.句意:许多学生高兴地回家。A.parents父母;B.students学生;C.teachers教师;D.friends朋友。根据
上文Nowschoolisover.(现在放学),可知学生回家。故选B。
12.句意:外面在下雨。A.snowing下雪的;B.raining下雨的;C.hot热的;D.windy有风的。根据下文it
stillrains.Shehastogooutoftheclassroomwithherredumbrella.(天还在下雨。她必须带着红伞走出教室。)可
第9页
知外面在下雨。故选B。
13.句意:雨停时她想回家。A.stops停止;B.keeps保持;C.follows跟随;D.talks谈话。根据上文I"2
outside.可知雨停时她想回家。故选A。
14.句意:她下午5点左右到家。A.leaves离开;B.meets见面;C.finds找到;D.gets到达c根据空格后
homeatabout5:00p.m.可知她下午5点左右到家。故选D。
15.句意:她爸爸正在沙发上看报纸。A.watching观看;B.seeing看见;C.reading读;D.looking看。由a
newspaper,可知看报纸,用read,故选C。
16.句意:哦,天哪,你为什么(弄)这么湿的?A.afraid害怕的;B.tired疲劳的;C.silly愚蠢的;D.wet湿
的。根据上文中rain和下文Becausemyumbrellaisbroken(坏了),可知被雨弄湿了。故选D。
17.句意:Jenny不高兴地说:"因为我的伞坏了。"A.quietly安静地;B.unhappily不高兴地;C.heavily沉
重地;D.hopefully有希望地。根据上文"Oh,dear,whyarcyouso6?""Becausemyumbrellaisbroken(坏
了),”可知不高兴地说。故选B。
18.句意:”穿上一些干衣服,”她爸爸说。A.Pulon穿上;B.Tryon试穿;C.Meet叩见面;D.Pickup拾
起。根据上文whyareyouso6?可知穿上干衣服。故选A。
19.句意:她爸爸说:"我要尝试把你的伞修好。"A.him他,宾格:B.me我,宾格;C.himself他自己,反
身代词;D.myself我自己。固定短语byoneself独自,主语I,用反身代词myself,故选D。
20.句意:如果我尽快修好,你下次可以用。”A.Bcfore在……之前;B.Whilc当……时;C.If如果;D.
Allhough尽管。根据上下句的句意,可知上句是下句发生的条件,用连词if。故选C。
【答案】21.B
22.C
23.A
24.D
25.C
【解析】【分析】文章大意:文章讲述了暑假骑马夏令营活动。
【点评】考查阅读理解,首先通读全文,了解全文大意,其次分析问题,抓住关键词,在文中寻找相关信
息,确定答案,最后再检查一遍,确保答案正确。
21.细节理解题。根据(forchildrenbelween8and14yearsold)(适用于8至14岁的儿童),可知8至14岁的
孩子,故选Bo
22.细节理解题。根据8:3030Pm(上午8:30到下午1:30),可知,共5个小时,故选C。
23.细节理解题。根据EachchildwillgetahorseT-shirtandaridinghelmetforfree.(每个孩子可以免费得到一
个骑马T恤衫和一个头盔。)可知,会得到一个骑马T恤衫,故选A。
24.细节理解题。根据Playgamesonhorseback4骑马做游戏。)和Childrencanbringcarrotsandapplestofeed
第10页
horses.1孩子们可以带胡萝卜和苹果喂马。)可知,孩子们在农场可以带胡萝卜和苹果喂马。故选D。
25.细节理解题。根据Takehorsecarelesson.(照顾马的课程。)可知营地将教孩子们如何照顾马。故选C。
【答案】26.D
27.A
28.C
29.B
30.D
【解析】【分析】文章大意:本文讲述了一位年轻女士在院子里和花,她的祖母教她种花和照顾花。她在商店
买了一种没见过的花种在后院,虽然叶子长得茂盛但不开花。后来邻居感谢她,因为她在墙的另一边种的花
开了,邻居能欣赏到。告诉我们:有时你可能看不到自己工作的结果,但这并不意味着没有成果。
【点评】考杳阅读理解。对于推理判断题,要根据文章的细节和作者的观点进行判断,不要主观臆断;对
于细节理解题,可直接从短文中找出问题答案。对于词意猜测题,要根据上下文的联系确定划线部分题在短
文中的意思。
26.细节理解题。根据"Hergrandmothertaughthertoplantandcareforflowers"可知,是她的奶奶教她种花和
照料花的。故选D。
27.词义猜测题。tKi®Itgrewveryvigorously.withbeautifulgreenleavesalloverKW......到处都是美丽
的绿叶)可知,植物长势茂盛、绿叶繁密,在此处应指生长状态良好,”健康地“,故选A。
28.细节理解题o根据herneighbouraskedhertohisyardandsaid,'Thankyou!Youcan't
imaginehowmuchIenjoyedtheflowersthatyouplanted.'(她的邻居把她叫到院子里,说:谢谢你!你无法想象
我有多喜欢你种的花。”)可知,邻居感谢她是因为欣赏到了她种的花。故选C。
29.细节理解题。根据Theywerereallywonderfulflowers!(这些花真是美极了!河知,女子觉得这些花非常
美丽,故选B。
30.标题选择题。文章的核心情节是女子种的花在自己院子里不开,却在墙的另一边绽放,这个“墙的另
一边”既点明「故事的关键场景,也喑含”付出的努力会在别处有收获”的寓意。故选D,
【答案】31.C;32.B;33.F;34.A;35.D
【解析】【分析】文章大意:本文介绍了嫦娥六号前往月球背面采集土壤的任务,包括其特殊性、行程困难及
鹊桥二号卫星的作用。
【点评】考查六选五题目主要考查学生综合的英语逻辑思维能力。一篇好的短文,不仅在内容上要前后一
致,而且还要语篇结构清晰,上下文逻辑意义严谨。内容的前后一致体现在段内及语篇内话题的自然过渡。
31.根据上文Aboutfouryearsago,mytsister1,Chang'c5,didthesamething.(大约四年前,我的"姐姐"嫦娥五号
也做过同样的事。)和下文Thistime,I'mvisitingthebackofthemcon.(这次,我要去月球背面。)可知前文提到
嫦娥五号做过类似任务,后文强调”这次去月球背面”,因此空格处需体现嫦娥五号与嫦娥六号任务地点的对
第11页
比。选项C,但她参观了月球的近端。符合语境,故选C。
32.根据上文Themoonisabout384,400kmawayfromtheearth.Wewouldhavetoput
about18GreatWallsendtoendiogetto(hemoon.(月球距离地球约384,400公里。我
们需要把大约18个长城首尾相连才能到达月球。)可知上文描述月球与地球的距离,空格处需引出
月球与地球的基本关系,为距离描述做铺垫。选项B,月球绕地球”运行“。符合语境,故选B。
33.根据上文Themoonisabout384,400kmawayfromtheearth.Wewouldhavetoput
about18GreatWallsendtoendtogettothemoon.(月球距离地球约384.400公里。我们需要把大约18个长城首
尾相连才能到达月球。)和下文Gettingthereisdifficultsomywholetripisnoteasyandittakesalongertime一
about53days.(到达那里很困难,所以我的整个旅程并不容易,而且需要更长的时间——大约53天。)可知
前文强调月球距离地球极远,后文说明“到达困难”,空格处需解释“困难”的原因。选项F,所以我们从地球
上看不到月球的背面。符合语境,故选F。
34.根据上文MysatellitefriendQueqiao2hasalreadygoneintospace.There,itcan'see'boththebackofthemoon
andtheearth/'(我的卫星朋友鹊桥二号已经进入太空。在那里,它既能“看至『‘月球背面也能看到地球。)可知
前文提到卫星进入太空,后文用“there"(那里)说明卫星的位置,空格处需说明卫星的特殊位置。选项A,
所以我们从地球上看不到月球的背面。符合语境,故选A。
35.根据上文Well,youmaywanttoknowwhatthebackofthemoonlookslike?Itlookslike(he
nearside.Bothsidesofthemoonhavenightanddayjustlikewedohereoniheearth.(嗯,你可能想知道月球背面
是什么样子的?它看起来和正面一样。月球的两面都有白天和黑夜,就像我们在地球上一样。)可知前文提到
月球背面和正面”看起来一样”,后文说明”两面都有白天和黑夜”,空格处需衔接”看起来一样“与“有白天黑夜”
的关系。选项D,月亮的背面并不总是黑暗的。符合语境,故选D。
36.【答案】himself
【解析】【分析】句意:彼得已经长大,可以照顾了他自己。him指代Peler,主语与宾语是同一个人时.,用
反身代词himselL故填himself。
【点评】考杏反身代词的用法。根据主语和宾语的关系,写出正确的代词。
37.【答案】quickly
【解析】【分析】句意:我们很高兴看到我们的城市发展迅速。quick迅速的,形容词,此处修饰动词
developing作状语,用副词quickly迅速地,故填quickly。
【点评】考查词性转化。根据空格处所做的句子成分,把所给的词转化为空格处所需要的词形。
38.【答案】shouting
【解析】【分析】句意:听!好像有人在呼救!shout高喊,动词,根据Listen!和空格前is,用现在进行时,
is+现在分词,shout的现布分词shouting,故填shoutingo
【点评】考杳现在进行时的构成。根据提示词和助动词,确定正确的动词形式。
第12页
39.【答案】tolaugh
【解析】【分析】句意:西蒙嘲笑那个盲人女孩是不礼貌的。laughat…嘲笑……,动词短语。根据ITsnot
pohleofSimon…可知,It'snotpoliteofsomeonetodosomething,某人做某事是不礼貌的。用不
定式作真正的主语,it作形式主语,用不定式iolaugh,故填tolaugho
【点评】考查不定式作主语。根据固定句型,确定动词的正确形式。
40.【答案】waitresses/waitcrs
【解析】【分析】句意:你应该在服务员接受点单后感谢他们。wait等待,动词。空格前有thankthe...,可
知用名词作宾语。Hdaftertheytakeyourorders.可知感谢服务员,用复数形式waiiresses/wahers,故填
waitresses/waiters。
【点评】考查词性转化。根据句子结构和下文语境,把所给的词转化为空格处所需要的词性和词形。
41.【答案】full;of
【解析】【分析】根据中英文对照,可知缺少,充满……,fullof...,固定短语。固定结构makesb+宾补(形容
词),使某人处于某个状态,故填full;of。
【点评】考查汉译英。根据句意和关键词,确定正确的词形。
42.【答案】hardly:ever
【解析】【分析】根据中英文对照,可知缺少,几乎从不,hardlyever,副词,修饰动词eat作状语,故填
hardly;ever。
【点评】考查汉译英。根据中文提示,写出正确的副词。
43.【答案】instead;of
【解析】【分析】根据中英文对照,可知缺少,而不是,insteadof,固定短语。故填instead;of。
【点评】考查汉译英。根据句意,写出正确的词形。
44.【答案】used:to
【解析】【分析】根据中英文对照,可知缺少,过去常常做某事,usediodosih,固定短语,故填used;to。
【点评】考杳汉译英。根据中文提示和固定短语,写出正确的答案。
45.【答案】to;improve
【解析】【分析】根据中英文对照,可知缺少,提高,improve,动词。根据句意可知,参加一些劳动课目的
是提高他们的生活技能,用不定式作目的状语,用t。;improve。
【点评】考查汉译英。根据句意和句子结构,写出正确的词形。
【答案】46.Sheplaysitonstreets.
47.InApril2O23./ShcstartedhershowinApril2023.
48.Whensheplayedit,anoldmanstartedtodanceandmanypeoplefollowedhim./Manypeoplestartedtodance
whensheplayedit.
第13页
49.Shegivesashowthreeorfourtimesamonthnow.
50.ShewishesmorepeopletolearnaboutChinesemusic.
【解析】【分析】文章大意:本文讲述了ZhengXiaohui在意大利街头演奏二胡的故事,以及她如何通过街头
表演让更多人了解中国音乐。
【点评】考查任务型阅读。首先,对原文材料迅速浏览,掌握全文的主旨大意;其次,细读题材,各个击
破;再次,细细阅读材料后的问题,弄清每题要求后,带着问题,再回到原文中去寻找、捕获有关信息。
46.根据第一段ZhengXiaohuiisastudentfromShandongandnowsheisstudyinginItaly(意大利).Inherfree
time,sheplaysthea力〃onstreets/知晓慧是山东的一名学生,现在她在意大利学习。在空闲时间,她在街上
演奏二胡。)可知他在意大利街上拉二胡。故答案为:Sheplaysitonstreets.
47.根据第二段二April2023,Zhengstartedhershow.(2023年4月,郑开始了她的演出。)可知2023年4
月,郑开始了她的演出。故答案为:InApril2O23./ShestartedhershowinApril2023.
48.根据第三段"WhenIplayedGoodbye,MyFriend,moreandmorepeoplecame.Anoldmanstartedtodance
andmanypeoplefollowedhim,"Zhengsaid.(郑说:"当我演奏《再见,我的朋友》时,越来越多的人来了。
一位老人开始跳舞,很多人跟着他。)可知当她演奏时,一位老人开始跳舞,许多人跟着他。/当她演奏
时,许多人开始跳舞。故答案为:Whensheplayedit,anoldmanstartedtodanceandmanypeoplefollowed
him./Manypeoplestartedtodancewhensheplayedit.
49.根据倒数第二段Now,shewearshanfuandgivesashowthreeorfourtimesamonlh.(现在,姐穿着汉服,每
月演出三四次。)可知她现在每月演出三四次。故答案为:She^ivesashowthreeorfourtimesamonthnow.
50.根据最后——段Talkingaboutthefuture,Zhengsaysshewishestohaveaconcert.Shewantsmorepeopleto
learnaboulChinesemusic.(谈到未来,郑说她想举办一场音乐会。她希望更多的人了解中国音,乐。)可知她希
望更多的人了解中国音乐。故答案为:ShewishesmorepeopletolearnaboulChinesemusic.
【答案】51.with:52.swan;53.feathers;54.rich:55.woman's;56.first;57.decided;
58.succeed;59.surprise;60.Finally
【解析】【分析】文章大意:本文主要讲述了一只天鹅与一个妇女的故事。
feather羽毛,with带有,rich富有的,one—*个,woman妇女,finally最后,swan天鹅,succeed成
功,surprise惊奇,decide决定
【点评】考查选词填空。在选择给定词语时,再考虑文章大意的前提下,还应该注意文章及句子所用的时
态,以及所填写的词在句子中的位置。通过这些判断,适当改变词汇形式,以符合题目要求。
51.句意:一个女人和她的两个女儿住在湖边。根据Awomanlivednearthelake1hertwodaughters.可知一个
女人和她的两个女儿住在湖边。结合选项,用with和...一起,介词,故填with。
52.句意:女人自言自语道:”我每天给他们一根羽毛。”空格前有不定冠词t
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年计算思维教学案例
- 高中历史 专题八 日本明治维新 二 明治维新的举措(1)教学教案 人民版选修1
- 人教版第二节跳跃教案
- 传感器与检测技术光电式传感器解读
- 小学信息技术泰山版五年级下册第10课家庭卫生大扫除公开课教案
- 中班科学活动《有趣的昆虫》
- 《金陵12钗美》课件
- 《石羊河流域地下水》课件
- 山西省介休市介休五中七年级信息技术第二单元 第五节 信息安全 教案
- 《网络安全技术基础》课件
- 2026年出入境辅警理论考试试卷(含答案)
- 2026江苏徐州市市级机关印刷厂有限公司招聘工作人员2人笔试题库附答案详解(基础题)
- 2025年教师选调教育综合知识真题及答案
- 2025-2030年智能农业灌溉系统行业跨境出海战略分析研究报告
- 第一轮-【黄磷企业检查表】-检查表
- 电动汽车动力性能计算表
- 乔木支撑专项施工方案(3篇)
- 数字化解决方案设计师职业资格认定考试复习题库(附答案)
- 商务数据分析师知识考试复习题库(附答案)
- 2026中国电子签名法律效力与行业发展报告
- 脑梗塞中医护理要点与技巧
评论
0/150
提交评论