2026年辽宁省铁岭市部分学校中考物理二模试卷 （含答案）

2026年辽宁省铁岭市部分学校中考物理二模试卷

一、选择题

1.汽车轮胎都用橡胶制成，这是利用橡胶材料具有良好的（）

A.塑性B.磁性C.弹性D.导热性

2.如图，五岳之首的泰山景区最先配备了“智能挑夫”机器狗，正式“上岗”当起

了“挑山工”，有效解决了垃圾消运和物资运输难题。下列情境中机器狗对物资做

功的是（）

A.驮着物资上山

B.物资从机器狗背上掉落

C.驮着物资在水平路I：匀速前行

D.驮着物资蹲着不动

3.用两个完全相同的滑轮，按图中甲、乙两种方式，将同一物体以相同的上升速

度，提升相同的高度，不计绳重和摩擦。下列说法正确的是（）

A.两装置绳子自由端移动速度相等

B.%做的功等于92做的功

C.%的功率大于F2的功率

D.甲装置机械效率大于乙装置

（小明在帮妈妈做饭时发现，用塑料杯子取米后，在倒出时总会有一些米粒“粘”在杯壁

上。经研究小明得出：是由于米粒与塑料杯摩擦后，塑料杯带了电。塑料杯带电（）

A.是电荷创造的过程

B.一定是得到了电子而带负电

C.是机械能转化为内能的过程

D.“粘”可能是带电体吸引轻小物体

5.在用电中耍有保护自己和他人的安全意识。下列说法正确的是（）

A.空气开关跳闸后，无需检查就可将其复位

B.用试电笔检查电路时，手要接触笔尾金属体

C.LED灯工作时电流小，可带电擦洗

D.接线板上可同时使用多个大功率用电器工作

6.如图所示是《天工开物少中记载的踏碓（d〃i）舂米情景。踏碓架在木杠上，可绕着固定点转动，踏碓前端

装有圆锥状石块，脚反复踩踏碓后端，就可以舂米。已知碓头重为200N,为1.5机，。8为1m,不计木

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杠自重和转动过程中点。处的阻力。关于该踏礁说法正确的是（）

A,被踩起的木杠属于省力杠杆

B.脚踩踏的位置离。点越近越省力

C.若要使木杠水平平衡，8点受力至少为300N

D.碓头抬起时，在4点作用力的力臂不变

7.漫画中小男孩踏动健身车，健身车带动发电机，发电机发出的电供电水壶烧

水。从实际看，这一过程所涉及的物理知识说法正确的是（）

A.壶盖被冲起时内能转化为机械能

B.烧水过程水的比热容不变

C.水增加的内能等于健身车产生的机械能

D.发电机的原理是电磁感应

8.如图所示电路，申源电压恒定，闭合开关S,将滑动变阳器的滑片P由a端向力端移

动的过程中，小灯泡L始终发光，则下列说法正确的是（）

A.电流表4的示数变大

B.电压表匕与电压表匕的示数之和保持不变

C.小灯泡L的亮度变小

D.电压表匕示数与电流表力示数的比值变大

9.如图所示电路电源电压为U,闭合开关，在最大可调范围调节变阻器，绘制了电流表示数与滑动变阻器接

入阻值的关系图像。下列说法正确的是（）

A.变阻器连入阻值为％时，滑片位置在&时左侧

B.通过滑动变阻器的最大电流为0.6/1

C.与％的比值大于1.6

D.电路的最大功率为0.6U瓦

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二、非选择题

10.2025年12月11日，“九天”无人机圆满完成首飞任务，“九天”无人机被称为“空中航母”，可释

放上百架微型无人机。在飞机制造材料选用上，人们主要选用一小、强度大的材料。九天无人机与地面

通信是利用一波完成的。

11.如图为中国古代二级火箭一“火龙”。发射时，点燃龙身下部的4个火箭

（药）筒，推进火龙向前飞行，火药烧完后，龙身内的火箭被点燃飞出。这种火

箭已经应用了火箭并联（4个火药筒）、串联（两级火箭接力）原理。火药燃烧时产

生的高温高压燃气推动火箭前进的过程，是内能转化为—能的过程。现代火

箭所用燃料燃烧时产生的推力更大，现代火箭燃料与火药相比更具有较大.

12.将碗按照如图所示方式摞在一起。当快速抽出碗间的薄板时，碗并没有随

薄板一起运动，这是由于碗具有。薄板抽出后，碗会自动下落摞在一起,

这是一作用的结果。

13.如图所示是轿车的后视镜，该后视镜的电加热功能，能有效地防止雨天

或气温低时，后视镜起雾或上霜，电热后视镜发热是利用电流的—效应。

司机常说，轿车高速行驶时轮胎与地面间的摩擦会变小，车不好控制，这

一现象产生的原因可用—关系来解释。

14.环保炭是一种人工机制炭，具有易燃、污染小、成本低等特点。川环保炭将•2

的水从20汽加热到10（TC,消耗了0.28的环保炭。这•过程水吸收的热量

为—J，则这一过程的加热效率为—％。[c水=4.2x103J/（kg•℃）,q环保炭=

1.5x107J/ky]

15.图中密度计a、b刻度线其中一个对应的是水、另一个是酒精。将密度计放入水中时水面对应一b

的是图中刻度线。图中刻度线Q与b间距离为1cm,当密度计放入某液体时，其液面在刻度

—►a

线Z?下1.8cm处，则某液体密度是一g/cnP。（?酒精=0.8g/cm3,p水=1.0g/cm3）

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16.画出图中手推车上物体A所受重力，及向下按动把手的最小动力。

17.标出图中磁铁的磁感线方向和小磁针的N极。

18.实验小组要探究“液体内部压强的大小与哪些因素有关”，所用的实验器材有：压强计、大烧杯、刻度

尺，足量的水、酒精和浓盐水。

(1)某同学根据生活经验发现，浴盆中水越深，浴盆的塞子拔出越费劲。这个经验可以作为液体压强的大小

与—有关的猜想依据•。同时他在提出了液体内部压强的大小可能与液体的密度等因素有关。

(2)请你帮助同学们在实验前检查一卜压强计，看看压强计是否漏气？写出你的检查方法：—o

水水水

(3)某同学将探头放在水中某•深度，只改变探头的方向，U形管内液柱情况如图所示。可以得出：液体内

部向各个方向都有压强，在同一深度，向各个方向的压强―。

(4)某同学又连续增加探头在水中的深度，发现U形管中液面高度差逐渐增大。

①fe猜想：液体内部压强的大小与液体深度有关。

②进一步探究得出：液体的密度相同，深度越深，液体内部压强—O

(5)某同学继续探究“液体内部压强的大小与液体密度是否有关”，他按自己的设计进行了实验，收集的信

息和数据如表所示：(P酒杼＜P次〈。液加水)

实验次液体压强的

液体种类探头在液体中的深度九/cznU形管两侧液面的高度差//i/cm

数大小

1酒精8.06.4

2水6.06.0不相等

3液盐水5.06.5

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由于实验中某同学没有控制探头的深度，他认为这组实验数据得不出结论，有的同学认为能得出结论。你

的观点是？—，其理由是：—。

19.制作简易杆秤。

杆秤是--种中国传统的测量工具，下面是某学校学生在跨学科实践活动中制作杆秤的过程。

【了解杆秤】

杆秤是由：刻有刻度的秤杆、秤的、提纽、秤钩(秤盘)组成，如图(a)所示。秤钩用于悬挂物品，秤盘用于

放置物品。杆秤的制作原理是杠杆平衡条件，图(a)中提纽相当于“杠杆五要素•”中的。

【制作杆秤】

(1)如图(b)所示，用木棒作为秤杆，用系有细线的20g钩码作为秤花，把空小盆挂悬挂在4点作为秤盘，在B

点的拉线作为提纽。提起提纽，调节科泥位置，使杆秤水平平衡，标记此时细线的位置，则该位置对应的

质量刻度值为_____g；

(2)在秤盘中逐个添加50g的祛码.并调节秤碇的位置，每次当杆秤水平平衡时，记录细线的位置、标记相

应的质量，再测出细线距离3点的长度(如表1),根据表中数据，应将300g的刻度值标记在距离8点_____cm

处；

秤盘中祛码总质量/950100150200

距离B点的长度/cm7121722

图(>)明(b)

【测试作品】

如果在称重过程中，图(。)秤杆出现了左低右高，要将杆秤调至水平平衡，秤碇应往侧移动。

使用过程中由于磕碰秤泥有缺损，用杆秤所测得质量将被测物的真实质量。

【拓展分析】

如果图(b)杆秤的0刻度距离提纽1cm,秤盘到提纽的水平距离为5cm,秤泥的质量为0.5£g。此时将提纽

向左，适当减小提纽与秤盘的距离，杆秤的测量范围将_____。

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20.在“测量小灯泡电阻”的实验中，电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,滑动变阻器最大阻值

为20。。

实验次数123

电压U/V1.02.02.5

电流0.200.30

电阻R/。

(1)某同学连接了如图(。)所示的电路，将滑动变阻器的阻值调到最大，闭合开关，观察到一个电表白示数,

另一个电表没有示数，这个没有示数的电表是_____表。检查电路，发现有一根导线连接错误，请在连接

错误的导线上画“X”。

(2)正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，读出相应的电压表和电流表的示数，并记录在表

格中。当电压表的示数为"时，电流表的示数如图(b)所示，从图中读出其示数为_____4继续调节滑片，

使滑动变阻器连入电路的阻值变______,当电压表的示数为______V时，小灯泡正常发光。分析表格中的数

据，可计算出小灯泡正常发光时的电阻为______C(结果保留一位小数)。

(3)老师看完表中数据后，说第1次数据存在问题，其依据是_____o

21.在探究“电热与哪些因素有关”时，同学们设计了如图所示实验电路。为了让实验效果更显著，在两个

完全相同的玻璃瓶甲、乙中，应注入质量相同的_____(填“煤油”或“水”)。

(1)已知电阻&</?2,给装置通电一段时间后，发现右边装置温度计示数上升较快，可以得出，当通过导体

电流和通电时间一定时，导体的_____产生的热量越多。

(2)记下通电时间及两容器中温度计示数，断开开关，待温度计示数与环境温度相同时，闭合开关，向左移

动滑动变阻器的滑片。使装置工俏时间相同步骤(1)中的工作时间，通过对同一容器两次实验中温度计示数

的比较，可以得出，电热与_____的关系。

(3)要想利用该装置“比较不同物质吸收热量的情况”，应将该装置进行改造，具体的措施是：®______：

@_______o

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22.某同学把静止在水平地面质量为3kg的书包，匀速竖直拿起，放置在0.8m高的水平书桌上，书包与书桌

接触面积为150c7»,放置后又用5N的沿桌面的力，将书包沿水平推了0.5m,g取ION/kg,请回答下列

问题：

(1)水平地面对,书包的支持力是多少？

(2)书包对书桌的压强是多少？

(3)请判断整个过程的两个阶段中，哪段是竖直向上的力做了功？所做功是多少？

23.图中电路8=30。，电源电压不变，先闭合开关Si，电流表示数为S,

0.1.4：再闭合开关S2,电流表示数为0.34求：,1一/®

(1)%两端的电压：

(2)电源电压；

(3)电阻&的阻值

(4)再闭合开关52后电路的功率。

24.物理学习小组的同学结合已学习的电学知识，开展学习与制蚱“可变光灯带”的项H式学习。

图⑹

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【项目任务】

(1)了解、测试其核心部件LED的性能；

(2)制作一个“可变光灯带”，模拟出瀑布灯效果。

【项目设计】

经查阅，灯带的核心部件是一个微电子发光装置，一般发光装置通常由发光二极管(LED)组成，当给LED

加上合适的正向电压后，不同型号的LE。能发出不同颜色的光，其发光效率很高，几乎不会产生热量。

LED灯两端的电压U/VLED灯发光的颜色

1.8红

2.4黄

3.0蓝

(1)请在图(a)电路图中虚框内正确地补上电源。

(2)闭合开关，当滑动变阻器的滑片在图(Q)位置时，LED灯发出黄色的光。其发光的颜色与其两端电压的对

应关系如表所示，当向移动滑动变阻器滑片P时，可使LEO灯发红色的光。

【项目实施】

为了测试LEO发光时的性能，将其接入如图(a)所示电路。调节变阻器滑片，记录多组电流、电压数据，描

绘出如图(b)所示的/一U图像。

(1)从图像可知LED灯的电阻随其两端的电压增加而_____：

(2)当LED灯发蓝色光时,保持滑片位置不变,对调LED灯的正负极后再闭合S,电压表示数(填“变

大，，“变小”或“不变，，);

(3)为了灯带出现整体效果，需在图(a)电路中同时接入3