版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit1单元复习与测试
一、单项选择
,,
I.向别人表达谢意时,你应说、'_____________o
A.Fine.B.OK!C.Hi!D.Thanks.
2.英语字母表中的第5个字母是o
A.DB.EC.FD.G
3.—________doyouspellit?
-M-A-P,MAP.
A.CanB.HowC.WhatD.Where
4.一Canyou________thatinEnglish?
一Yes,it'sadog
A.seeB.sayC.lookD.spell
5.Ifsa.Iuseittodrinkwater(用它喝水).
A.cupB.rulerC.quiltD.jacket
二、完形填空
A=AliceB=Frank
A:Hello,Frank.
B:6.Alice.
A:7areyou?
B:Fine,8.
A:Look!9thisinEnglish?
B:lfsa_10_.
A:Please11it!
B:P-E-N.
A:12colorisit?
B:Itisgreen.
A:Oh,no.Its13.Andwhat'sthisin14?
B:It'sajacket.
A:Whafst,hccolor?
Bit's15.
6.A.ThanksB.HelloC.OK
7.A.WhatB.HowC.Who
8.A.yesB.tooC.thanks
9.A.WhatB.WhatarcC.What's
10.A.rulerB.jacketC.pen
11.A.spellB.sayC.Spell
12.A.WhafsB.WhatC.How
13.A.yellowcolorB.ayellowC.yellow
i4.A.ChineseB.EnglishC.China
15.A.GreenB.RedC.white
16nameisJimBrown.I17nineyearsold(9岁),I'm18Englishboy.My
Englishteacher'sname19BillSmith.Ihave(有)20friends(朋友),TomandM汰e.1
21red.Tomlikeswhite.Mike22black.23isthat?It's24orange.What
25isit?It'sorange.
16.A.IB.Myc.HeD.You
17.A.isB.arcc.amD.be
18.A.anB.ac.theD./
19.A.amB.arec.isD./
20.A.oneB.twoc./D.a
21.A.likeB.likesc.amD.are
22.A.likeB.isc.likesD.arc
23.A.HowB.Whafsc.WhenD.What
24.A.aB.thec.anD./
25.A.nameR.colorc.letterD.map
Her26nameisMary.Her27nameisBrown28is13.She29in
ClassThree,GradeOne.30telephonenumberis3261058.
26.A.firstB.familyC.last
27.A.firstB.familyC.English
28.A.Hei-B.Itc.She
29.A.isB.amc.are
30.A.HerB.Shec.His
阅读单选
A:Goodmorning,Lucy!
B:Goodmorning,Alice!Whoisthis?
A:Oh,Lucy,thisismyfriend,Jane.
B:Hello,Jane!Nicetomeetyou.
C:Nicetomeetyou,too.
B:Well,what'sthisinEnglish?
A:It'sabike.Andit'smynewbike.Ifsyellow.
B:It'sverynice(好的).Ilikeit.
A:Thankyou.
B:Bytheway(顺便问一下),canyouspell"bike"?
A:Yes,Ican.B-I-K-E.
B:Thanks.
A:You'rewelcome.
31.isAlice'sfriend.
A.FrankB.JaneC.EricD.Cindy
32.Thebikeis
A.Lucy*sB.Jane'sC.Cindy'sD.Alice's
33.Thebikeis
A.cheap(便宜的)R.newC.old(旧的)Ddirty(脏的)
34.LucymeetsAlice
A.inthemorningB.intheafternoonC.intheeveningD.atnoon
35.Thebikeis
A.redB.greenC.purpleD.yellow
Hi,FmChenNa.MyEnglishnameisGrace.Thisismypencilbox,It'sred.What'sinit?
Arulcrandapen.Therulerisyellow.Thepenisblue.What'sthis?Oh,ifsakey.It*swhite.
It'sinmypencilbox,too.Thereisamapinmyroom(房间).Ilikeitverymuch.
36.ChenNa'sEnglishnameis.
A.AliceB.CindyC.GraceD.Helen
37.Whatcoloristhepencilbox?
A.Red.B.Yellow.C.Blue.D.White.
38.Theisnotinthepencilbox.
A.rulerB.penC.keyD.m叩
39.Theruleris
A.redB.yellowC.blueD.white
40.Theiswhite,
A.pencilboxB.rulerC.penD.key
What'sthis?It'stheletter"P”.Whatcolorisit?It'sgreen.Whafsthisandwhatcolorisit?
Thisistheletter"E".h'syellow.What'sthisletter?It'stheletter"N".It'sred.P-E-N.Isita
“pen”?Yes,itis.Ihaveabluepeninmypencilbox.Mypencilboxisorange.MyChinese
bookisinmybag.Mybagisblack.Look,thebagisinthebrowndesk.Thechairisyellow.
It'snice.Ilikeit.
41.Whatcoloristhelet:er"P"?
A.Green.
B.Yellow.
C.Red.
D.Blue.
42.Theletter“"isred.
A.P
B.E
C.N
D.M
43.Whafsinthepencilbox?
A.Anorangecase.
B.Abluepen.
C.Ablackbag.
D.Ayellowchair.
44.WhereismyChines?book?
A.It'sinmybag.
B.It'sinmydesk.
C.It'sonmychair.
D.Sorry,Idon'tknow.
Teacher:Goodafternoon,class!MynameisLiLei.I'myourEnglishteacher.
Students:Goodafternoon,Mr.Li.
Teacher:I'mveryhappytoseeyou.CanIknowyourname?
John:MynameisJohn.Nicetomeetyou,Mr.Li.
Teacher:Nicetomeetyou,too,John.
John:ThisisJim.HeisEnglish.AndthisisKate.She'sAmerican.
Teacher:Thankyou,John.Sitdown,please.Andnicetomeetyou,JimandKate.
JimandKate:Nicetomeetyou,Mr.Li.
45.It'sinthe.
A.morningB.afternoon
C.eveningD.night
46.isateacher.
A.LiLeiB.Jim
C.JohnD.Kate
47.Jimis.
A.American
B.English
C.Chinese
D.Japanese
48.Theteacherisintheclass.
A.English
B.American
C.old
D.new
1
1J
c
根据材料内容选择最佳答案。
49.WhatcolorisGrace'sruler?A.Red.
B.Green.
C.Yellow.
D.White.
50.Helen*skeyis.
A.onherruler
B.onherquilt
C.inhercup
D.inherjacket
51.Whatisyellow?
A.Thepen.
B.Thejacket.
C.Thequilt.
D.Thecup.
52.Ericgave(给)thecupto.
A.Grace
B.Bob
C.Frank
D.Helen
53.下列哪项陈述是正确的?
A.Eric'scupisblue.
B.Frank'squiltisred.
C.Helen'sjacketisblack.
D.GraceandBoblikered.
四、填写适当的单词补全对话
补全对话(每空一词)
A:Goodmorning,Bob!
B:Goodmorning,Tom!Howareyou?
A:Tmfine,54.Andyou?
B:Tmfine,55.
A:What'sthisinEnglish?
B:56apen.
A:Spellit,57.
B:P-E-N.
A:What58isit?
B:It'sred.
补全对话
A:Hi,Cindy!
B:Hi,Bob!
A:What'sthis59English?
B:6061pen.
A:6263、please.
B:P-E-N.
A:Thankyou.
五、多句选词填空
用不定冠词,a,an填空
64.Thisismapandthatisorange.
65.Englishbookisonthedesk.
66."n"isintheword“pen”.
67.—What'sthis?
—Ifskey.
68.—Whafsthat?
—Ifsegg(鸡蛋).
请用am,is,are填空,注意大小写
69.Iagirl.Youaboy.
70.—Howyou,MrKing?—Ifine,thankyou.
71.Thismynewcomputer.
72.Ourclassroomverybig.
73.Theresevenbooksonthedesk.
74.yourbrotherathometoday?
75.Mytelephonenumbe
76.TomandJackgoodstudents.
从方框中选择恰当的单词完成句子。
what,purple,fine,my,spell
77.—Howareyou?
—I'm,thanks.
78.—isthat?
一It*saquilt.
79.—Canyouit?
—Yes,M-A-P.
8().—Whatcolorisit?
—Ifs.
81.Thisisniler.ThatisBob's.
用方框中所给单词或短语的适当形式填空。
goodevening,it,whatcolor,an,inEnglish
82.—istheapple?
—It'sred.
83.—Goodevening!
84.Itisorange.
85.—Whafsthis?
—It'sacup.
86.—What*sthat?
—isY.
六、单句选词填空
87.将下列名字分类。
A.DaleB.HelenC.EricD.AliceE.Grace
Boys5name(男孩名)
Girls5name(女孩名)
参考答案:
1.D
【解析】
【详解】
句意:向别人表达谢意时,你应说''谢谢二
考直常识及情景交际。Fine好的;0K好的;Hi嗨;Thanks谢谢;表达感谢应该说,僚谢”,
故选D。
2.B
【解析】
【分析】
【详解】
题意:英语字母表中的第5个字母是E。
考杳常识。根据字母表的顺序ABCDEFG…可知,E为第5个字母。故选B。
3.B
【解析】
【详解】
句意:—你怎么拼写它?——M-A-P,MAPO
考查特殊疑问词。Can能;How怎样;What什么;Where哪里;根据答语“M-A-P,MAP"可
知,上文问的是''你怎样拼写它?“,A是构成一般疑问句,回答应用yes/no,故选B。
4.B
【解析】
【分析】
【详解】
句意:一你能用英语说那个吗?——是的,它是一只狗。
考查动词辨析。see看见;say说;look看;spell拼读。根据“Yes,it,sadog”可知,询问是否
可以用英语说,故选瓦
5.A
【解析】
【分析】
【详解】
句意:它是一个杯子。我用它来喝水。
考查名词辨析。cup杯子;ruler直尺;quilt被子;jacket夹克衫。根据''Iuseittodrinkwater”
可知,用杯子喝水。故选A。
6.B
7.B
8.C
9.C
10.C
11.A
12.B
13.C
14.B
15.C
【解析】
【分析】
本文是爱丽丝和弗朗克之间的对话,他们在讨论一些物品是什么以及他们的颜色。
6.B
考查语气词及语境的理解,A.Thanks谢谢;B.Hell。你好;C.OK好的。句意:你好,
爱丽丝。根据Hello,Frank.可知此处表示见面问候,故用Hello,故选B。
7.B
考查代词及语境的理解。A.What什么;B.How如何;C.Who谁;句意:你好吗?根据
Fine,可知此处询问对方身体好吗,故用Howarcyou?故选B。
8.C
考查副词和名词及语境的理解。A.yes是的;B.too也;C.thanks谢谢。句意:很好,谢
谢。对于别人询问自己身体好吗,应表示感谢。故选Q
9.C
考杳代词及语境的理解。A.What什么;B.Whatare是什么,主语是复数;C.WhaTs是什
么,主语是第三人称单数;句意:这个用英语怎么说?主语this是第三人称单数,故此处用
谓语用第三人称单数,故为What's,故选C。
10.C
考查名词及语境的理解。A.ruler尺子;B.jacket夹克衫;C.pen钢笔;句意:这是一支钢
笔.根据P-E-N.可知此处表示是钢笔。故选C。
11.A
考查动词及语境的理解。A.spell拼读;B.say说;CSpell拼读;句意:请拼读它。根
据P-E-N.可知此处表示拼读,故选A。
12.B
考查代词及语境的理解。A.Whats是什么;B.What什么;C.How如何;句意:它是什
么颜色?根据Itisgreen.可知此处询问颜色,whatcolor什么颜色,故选B。
13.C
考查名词及语境的理解。yellow表示黄色,不用加color,是不可数名词,不用冠词a或an
修饰。故AB两项的表达错误。句意:它是黄色。表示颜色的名词作表语时,前面不加过词,
后面不加color。故选C。
14.B
考查名词及语境的理解。A.Chinese汉语;B.English英语;C.China中国;句意:这个
用英语怎么说?根据It'sajacket.可知此处指的是英语,故选瓦
15.C
考查名词及语境的理解。A.Green格林;B.Red雷德;C.white白色。句意:它是什么颜
色?Whatsthecoloi"?询问颜色,表示颜色的名词green,red大写时,表示姓氏,小写时表示
颜色。故选C。
点睛:根据前后文的语境,结合时态,语态,词性,短语,句型,词义辨析和主谓一致,选
出正确的选项。例如小题5,句意:这是一支钢笔。根据P-E-N.可知此处表示是钢笔。故选
C。
16.B
17.C
18.A
19.C
20.B
21.A
22.C
23.D
24.C
25.B
【解析】
【分析】
试题分析:短文大意:我是吉姆布朗。我九岁。我是一个英国男孩。我的英语老师叫比尔史
密斯。我有两个朋友,汤拇和迈克。我喜欢红色。汤姆喜欢白色的。迈克喜欢黑色。那是什
么?那是个橙。它是什么颜色的?它是橙色的。
16.考查代词及语境理解,句意:我是吉姆布朗。I我;My我的;He他;You你。所填
词放在名词前面作定语,所以选B。
17.考杳动词及语境理解,句意:我九岁。Is是;are是;am是;be是。根据主语I可
知该选Co
18.考查冠词及语境理解.句意:我是一个英国男孩。熊一;athe这,那。此处表
示类别该用不定冠词,English是以元音音素开头的,所以选A。
19.考查动词及语境理解,句意:我的英语老师叫比尔史密斯。Am是;are是;is是。
主语name属第三人称单数,说一下C。
20.考查数词及语境理解.句意:我有两个朋友,汤姆和迈克.One-;two-;a
根据TomandMike可知该选Bo
21.考查动词及语境理解.句意:我喜欢红色。Like喜欢;likes喜欢;am是;are是。
根据主语I结合下文Tomlikeswhite.可知该选A。
22.考查动词及语境理解.句意:迈克喜欢黑色。like喜欢;is是;likes喜欢;arc是。
根据上文Tomlikeswhite.可知该选C。
23.考查疑问词及语境理解。句意:那是什么?How怎么;Wha六什么是;When何时;What
什么。根据下句Ifsorange.可知该选D。
24.考查冠词及语境理解.句意:那是个橙。a—;the这、那;an—。orange是以元音
音素开头的单词,在其前面加不定冠词该用an。所以选C。
25.考查名词及语境理解.句意:它是什么颜色的?name名字;color颜色;letter信;
map地图。根据答语ifscrangc可知该选B。
考点:日常生活类短文。
26.A
27.B
28.C
29.A
3().A
【解析】
【分析】
试题分析:这篇短文是自我介绍,女孩名字是玛丽布朗在一年级三班,电话号码是3261058。
26.A考查形容词和语境的理解。句意:她的名字叫玛丽。根据Mary是女孩名字,不是姓。
故选A。
27.B考查形容词和语境的理解。句意:她的姓是布朗。根据句子中的Brown是姓氏。所
以选family。故选B。
28.C考查代词和语境的理解。句意:她13岁。Mary是女孩,故选C。
29.A考查动词和语境的理解。句意:她在一(1)班。主语是she,动词be的形式是is。
30.A考查代词和语境的理解。句意:她的电话号码是3261058.A.Her她的;B.S3她;
C.His他的。故选A。
31.B
32.D
33.B
34.A
35.D
【解析】
【分析】
本文是露西,艾丽斯和简的一段对话。艾丽斯向露西介绍了自己的朋友简,并和露西谈沦了
自己的新自行车。
31.根据对话第一、二句可知A是艾丽斯,B是露西,而对话中的"Oh,Lucy,thisismyfriend,
Jane「是A说的,故简是艾丽斯的朋友。故选B。
32.由对话中的“And心mynewbike.”是A说的可知自行车是艾丽斯的。故选D。
33.由对话中的“Andifsmynewbike.”可知,自行车是新的。故选瓦
34.由对话中的"Goodmorning,Lucy!”可知见面的时间是早上/上午。故选A。
35.由对话中的"And心mynewbike.Itsyellow.”可知,自行车是黄色的。故选D。
36.C
37.A
38.D
39.B
40.D
【解析】
【分析】
文意概说本文作者陈娜介绍了自己的铅笔盒,包括它的颜色和里而盛放的物品。还介绍了房
间里的一张地图。
36.由短文中的前两句"Hi,I'mChenNa.MyEnglishnameisGrace."可知,陈娜的英文名字是
Grace。故选C。
37.由短文中的第三、四句"Thisismypencilbox.Msred.”可知,铅笔盒是红色的。故选A。
38.文中提到尺子、钢笔和钥匙都在铅笔盒里,Arulcrandapen.Therulerisyellow.Thepenis
blue.What'sthis?Oh,it'sakey.Itrswhite.Itrsinmypencilbox,too.而地图是在房间里Thereisa
m叩inmyroom(房间)。故选D。
39.由短文中的叮herulerisyellow."可知,尺子是黄色的。故选B。
40.由What'sthis?Oh,it'sakey.It*swhite.可知钥匙是白色的;故选D。
【点睛】
短文阅读,做题时要结合文章的特点,题目涉及细节理解,词义猜测和推理判断,做题时要
在了解文章大意的基础上,结合题目针对不同的题型采用不同的解答方式,比如细节理解题,
我们要抓住里面的最有效的信息选择出正确的答案,总之理解透文章是做好一篇阅读理解的
关键。例如:小题3文中提到尺子、钢笔和钥匙都在铅笔盒里,Anilerandapen.Theruleris
yellow.Thepenisblue.What'sthis?Oh,it'sakey.It'swhiteIt'sinmypencilbox,too.而地囹是
在房间里Thereisamapinmyroom(房间)。故选D。
41.A
42.C
43.B
44.A
【解析】
【分析】
这篇短文介绍了字母PEN的颜色和可以构成的单词pen..分别介绍了作者的物品摆放。
41.根据文中What'sthis?It'stheletter"P”.Whatcolorisit?It'sgreen.可知是绿色的。故选Ao
<4M
42.根据文中Whafsthisletter?IfstheletterN.Ifsred.可知是红色的。故选Co
43.根据文中1haveabluepeninmypencilbox可知是一只蓝色的铅笔。故选Bo
44.根据文中MyChinesebookisinmybag.可知,在我的包里。故选A。
【点睛】
1、平心静气审题,切忌粗心。在解答阅读题时,千万不要慌,要静下心来,按照由易到难,
由浅入深的思维方式,先从容易的入手,逐渐的打开思路。
2、仔细研读语段,整体感知文章内容。通常阅读一篇文章,第一遍需要速读,首先要重点
理解文章的体裁是记叙文还是说明文。答题时切忌文章都没完整的阅读过,就匆匆忙忙地
写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解。
3、巧妙借助“原话“,确定解题空间。在通读全文的基础上,将要回答的问题放到阅读的文
章中来,再去浏览所要回答的试题,经过初步的思考,璃定解决问题的阅读空间。有些试
题它要求用文中原话来回答,我们就可以用文中的原话来作答,这时就可以“从文章中直接
提取信息”来回答问题.
4、合理控制答题时间,先易后难。应浏览阅读理解的全文,了解阅读理解全文的概貌。看
完后,应记住阅读理解文章的要点,阅读理解重要的结论以及阅读理解中的一些关键性的
人名、地点、定义和数字。碰到阅读理解的难题时,千万不要钻牛角尖,耽误太多时间。
45.B
46.A
47.B
48.D
【解析】
【分析】
这是一篇老师和学生首次上课打招呼的对话。
45.根据文中Teacher:Goodafternoon,class!MynameisLiLei.I'myourEnglishteacher.
Students:Goodafternoon,Mr.Li.可知,是在下午。故选Be
46.根据文中MynameisLiLei.I'myourEnglishteacher.可知。李磊是一位老师。
故选A。
47.根据文中John:ThisisJim.HeisEnglish可知,吉姆是英国人。故选Bo
48.根据文中Teacher:I'mveryhappytoseeyou.CanIknowyourname?可知,这里是一位新
老师。
故选Do
49.A
50.B
51.D
52.C
53.D
【解析】
【分析】
本文介绍了格蕾丝的尺子,海伦的钥匙,弗兰克的杯子和鲍勃的夹克衫。
49.A
细节理解题。根据IamGrace.Thisismyruler.Ifsred.可知格蕾丝的尺子是红色的,故选A。
50.B
细节理解题。根据Iput(放)itonmygreenquilt.可知海伦的钥匙在她的被子上,故选B,
51.D
细节理解题。根据Thisisayellowcup.可知那个杯子是黄色的,故选D。
52.C
推理判断题。根据I'mFrank.Thisisayellowcup.It'sfrom(来自)Eric.可知埃里克给弗兰克
一个杯子,故选C。
53.D
推理判断题。根据IamGrace.Thisismyruler.It'sred.Ilikered.和I,mBob.Myjacketisred.I
likethecolo匚可知格蕾丝和鲍勃都喜欢红色,故选D。
点睛:根据题干要求,在文中寻找答案所在的语句或段落,进行分析理解,词义猜测,推理
判断和概括归纳,选出正逸的选项。例如小题1,根据1amGrace.Thisismyruler.It'sred.
可知格蕾丝的尺子是红色的,故选A。
54.thanks
55.too
56.Ifs
57.please
58.color##colour
【解析】
【分析】
本文是A和B两人的对话,两人先是互相打招呼,然后A向B提问了钢笔的颜色以及钢笔
这个单词的拼写。
54.
根据上文“Howareyou?”可知,B询问了A的近况,所以此处A应向B对他的关心表示感谢,
因此此空应填“hanks(谢谢)二故填Ihanks。
55.
结合上文两句"I'mfine…”和此空处在肯定句句末可知,此空应填“t。。(也)”,表示B的情
况和A是一样的。故填tc。。
56.
根据上文“What,sthis...?”可知,此处可用“Thisis...,或“Itis...”来回答;因为本题要求一空只
能填一词,而“Thisis...”并没有缩写,所以此空应填Itis的缩写It's。故填Es.
57.
根据"Spellit…”可知,此句是祈使句,再结合此空前的逗号可推知此空应填表示客气或礼貌
语气的please。故填please。
58.
根据下文Tt'srcd.”可知,B回答的是颜色,所以A应是对颜色进行了提问,因此此空应填名
词“color/colour(颜色)”;因为color/colour是不可数名词,所以在此用原形。故填color/colouro
59.in
60.It's
61.a
62.Spell
63.
【解析】
【分析】
对话关于一笔”进行了讨论C
59.
句意:这用英语怎么说?inEnglish“用英语二故填风
60.
句意:这是一支钢笔。根据pen可知指物,用it代指;主语为第三人称单数,be动词用is。
故填心。
61.
句意:这是一支钢笔。pen是可数名词单数,前用不定冠词表泛指,且是以辅音音素开头的。
故填a。
62.
句意:请拼写它。根据答溶P-E-N可知上句是“请拼写它”,用祈使句动词原形开头,故填
Spell。
63.
句意:请拼写它。根据答涪P-E-N可知上句是“请拼写它”,it代指pen。故填it。
64.aan
65.An
66.An
67.a
68.an
【解析】
【分析】
64.
句意:这是一张地图,那是一个橘子。map,其音标为[m]为辅音音素,所以用a;
orange,音标为「Dnndj],[D]为元音音素,所以用an。故填a;an。
65.
句意:一本英语书在桌子上。English,其音标为「njgliJ],[1]为元音音素,所以用an。故填
an。
66.
句意:单词pen里面有一个字母n。n,其音标为[en],⑹为元音音素,所以用an。故填an。
67.
句意:——这是什么?———把钥匙。key,其音标为[ki:],[k]为辅音音素,所以用心故填
a。
68.
句意一那是什么?——f鸡蛋。egg,其音标为[eg],[e]为元音音素,所以用an。故填
an。
69.amarc
70.arcam
71.is
72.is
73.are
74.Is
75.is
76.arc
【解析】
69.
句意:我是一个女孩。你是一个男孩。第一空前主语力”是第一人称单数,be动词用am;第
二空前主语“You”是第二人称,be动词用are。故填am;are。
70.
句意:一你好吗,MrKing?——我很好,谢谢你。第一空后主语“you”是第二人称,be
动词用are;第二空前主语叶、是第一人称单数,be动词用am。故填
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023版分级护理标准指南解读
- 2026-2030石材市场发展分析及行业投资战略研究报告
- 服务窗口考试题及答案
- 中考历史考试题及答案
- 狂犬育苗考试题及答案
- 民警网络安全考试题及答案
- 金州小学考试题及答案解析
- 课内阅读考试题及答案
- 花鸟画考试题及答案
- 风景水粉画考试题及答案
- 二零二五年度矿泉水定制包装销售合作协议
- 大局观培训课件
- 托里县上海梅兰日兰矿业有限公司新疆托里县科克火热金矿建设项目环境影响报告书简本
- 全国自考《英语二》高频词和常用词缀
- 经营煤炭合伙协议书
- 香港咨询服务合同协议
- 分级护理课件教学课件
- RPA财务机器人开发与应用(课程标准)8.10
- 外卖行业交通安全培训
- 毕业论文写作指导-第5章毕业论文的写作
- 广西机电职业技术学院工作人员招聘考试真题2022
评论
0/150
提交评论