2024统编版七年级语文下册期末复习：文言文知识点 填空练习题（含答案）

统编版（2024）七年级下册语文期末复习：文言文知识点填空练习题

一、文学常识

1.《孙权劝学》：选自北宋编撰的《资治通鉴》，这是一部体通史，记载

了从战国到五代的史事；孙权是________时期吴国君主，吕蒙是吴国名将。

2.《木兰诗》：选自北宋编的《乐府诗集》，是南北朝时期北方的民歌，

与《孔雀东南飞》并称“"，属于长篇叙事诗。

3.《卖油翁》：作者,字永叔，号，晚号六一居士，代文学家，

唐宋八大家之一，本文选自《归田录》。

4.《陋室铭》：作者,字梦得，代文学家；“铭”是古代刻在器物上用来

或称述功德的文体，一般押韵。

5.《爱莲说》：作者,字茂叔，代理学家；“说”是古代一种文

体，可叙事、可议论，多借一事一物抒发作者的感想。

6.《活板》：选自《梦溪笔谈》，作者,字存中，代科学家、政治家。文

中记载了布衣发明的活字印刷术。《梦溪笔谈》是一部综合性笔记体著作。

二、通假字（写出通假字、本字、释义）

1.卿今当涂掌事（：通“"，）《孙权劝学》

2.孤岂欲卿治经为博士邪（：通“"，）《孙权劝学》

3.对镜帖花黄（：通“"，）《木兰诗》

4.出门看火伴（：通“"，）《木兰诗》

5.但手熟尔（：通“"，）《卖油翁》

6.徐以杓酌油沥之（：通“"，）《卖油翁》

7.板印书籍，唐人尚未盛为之（：通“"，）《活板》

8.已后典籍皆为板本（：通“"，）《活板》

9.药稍错（：通“"，）《活板》

三、一词多义（解释）

1.之

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①康肃笑而遣之（）《卖油翁》

②但微颔之（）《卖油翁》

③水陆草木之花（）《爱莲说》

④无丝竹之乱耳（）《陋室铭》

⑤予独爱莲之出淤泥而不染（）《爱莲说》

⑥何陋之有（）《附室铭》

2.以

①蒙辞以军中多务（）《孙权劝学》

②以我酌油知之（）《卖油翁》

③以钱覆其口（）《卖油翁》

④以松脂、蜡和纸灰之类冒之（）《活板》

⑤自以为大有所益（）《孙权劝学》

3.为

①孤岂欲卿治经为博士邪（）《孙权劝学》

②唐人尚未盛为之（）《活板》

③又为活板（）《活板》

④未为简易（）《活板》

⑤其印为予群从所得（）《活板》

4.而

①释担而立（）《卖油翁》

②结友而别（）《孙权劝学》

③而钱不湿（）《卖油翁》

④濯清涟而不妖（）《爱莲说》

5.见

①但当涉猎，见往事耳（）《孙权劝学》

②大兄何见事之晚乎（）《孙权劝学》

6.当

①卿今当涂掌事（）《孙权劝学》

②但当涉猎（）《孙权劝学》

7.市

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①东市买骏马()《木兰诗》

②愿为市鞍马()《木兰诗》

8.帖

①昨夜见军帖()《木兰诗》

②对镜帖花黄()《木兰诗》

9.射

①尝射于家圃()《卖油翁》

②吾射不亦精乎）《卖油翁》

10.尔

①尔安敢轻吾射（）《卖油翁》

②但手熟尔（）《卖油翁》

H.自

①自以为大有所益（）《孙权劝学》

②自钱孔入（）《卖油翁》

③自冯瀛王已后（）《活板》

12.远

①香远益清（）《爱莲说》

②可远观而不可亵玩焉（）《爱莲说》

13.若

①若止印三二本（）《活板》

②不若燔土（）《活板》

四、词类活用（解释活用类型+释义）

1.愿为市鞍马（_________:一_____,_________）《木兰诗》

2.但微颔之（_________：_____—,_________）《卖油翁》

3.吾射不亦精乎（_________:一________,_________）《卖油翁》

4.尔安敢轻吾射（_________：.________,_________）《卖油翁》

5.无丝竹之乱耳（_________:.________,_________）《陋室铭》

6.无案牍之劳形（_________:.________,_________）《陋室铭》

7.不翦不枝（蔗、枝：________________、_________）《爱莲说》

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8.香远益清（：,）《爱莲说》

9.板印书籍（：,）《活板》

10.则以纸帖之（：,）《活板》

11.用讫再火令药籀（：,）《活板》

五、特殊句式（标注句式类型+正常语序/省略成分）

（一）判断句

1.斯是陋室，惟吾德馨（表判断）《陋室铭》

2.莲，花之君子者也（表判断）《爱莲说》

3.予谓菊，花之隐逸者也（表判断）《爱莲说》

（二）倒装句

1.何陋之有（,正常语序：）《陋室铭》

2.蒙辞以军中多务（,正常语序：）《孙权劝学》

3.尝射于家圃（,正常语序：）《卖油翁》

（三）省略句

1.（）睨之久而不去（省略主语）《卖油翁》

2.（）尝射于家圃（省略主语）《卖油翁》

3.（）则极为神速（省略主语）《活板》

（四）被动句

其印为予群从所得（表被动，译为）《活板》

六、理解性默写

（一）《孙权劝学》

1.孙权劝吕蒙学习的核心原因：O

2.孙权提出的学习要求（目的）：________________________________

3.侧面表现吕蒙才略大进的句子：________________________________

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4.鲁肃折服于吕蒙变化的举动：_________________________________

（二）《木兰诗》

1.木兰替父从军的直接原因：，

2.表现木兰出征前紧张备装的排比句：，—

3.描写边塞军营苦寒环境的句子：,

4.概括战争旷日持久、战斗惨烈的句子：，

5.木兰功成身退、不求功名的句子：,

6.赞美木兰乔装巧妙、才智过人的句子：，

,?

（三）《卖油翁》

1.点明“熟能生巧”核心道理的句子：

2.卖油翁再次强调技艺本质的点睛之笔：

（四）《陋室铭》

1.全文主旨句（陋室不陋的核心原因）：,

2.描写陋室环境清幽雅致的句子：,

3.描写陋室交往人物高雅的句子：，

4.全文总结，佐证“陋室不陋”的句子：：?

（五）《爱莲说》

1.描写莲高洁质朴、不与世俗同流合污的句子：,一

O

2.描写莲正直挺拔、不攀附双贵的句子：，

3.描写莲香气清远、令人敬而远之的句子：,

4.直接点明莲品格的句子：

（六）《活板》

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1.点明活字印刷术发明者与时间的句子：

2.突出活板印刷效率优势的核心句子：

答案

一、文学常识

1.司马光；编年；三国

2.郭茂倩；乐府；乐府双璧

3.欧阳修；醉翁；北宋

4.刘禹锡；唐；警诫自己

5.周敦颐；北宋；议论性

6.沈括；北宋；毕昇

二、通假字

1.涂；途；当道，当权

2.邪；耶；语气词，吗

3.帖;贴；粘贴

4.火；伙；伙伴

5.尔；耳；罢了

6.杓；勺；勺子

7.板；版；雕版

8.已；以；以后

9.铭；熔；熔化

三、一词多义

1.之

①代词，指卖油翁

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②弋词，指陈尧咨射箭十中八九这件事

③结构助词，的

④用于主谓之间，取消句子独立性，不译

⑤用于主谓之间，取消句子独立性，不译

⑥宾语前置的标志，不译

2.以

①介词，用

②介词，凭、靠

③介词，用

④介词，用

⑤动词，认为

3.为

①动词，担任

②动词，做，指使用雕版印刷

③动词，发明、制作

④动词，算是

⑤介词，被

4.而

①连词，表顺承，不译

②连词，表顺承，不译

③连词，表转折，却

④连词，表转折，却

5.见

①动词，了解

②动词，认清、知晓

6.当

①动词，掌管、主持

②助动词，应当

7.市

①名词，集市

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②动词，头

8.帖

①名词，文书、文告

②动词,通“贴”，粘贴

9.射

①动词，射箭

②名词，射箭的本领

10.尔

①弋词，你

②语气词，通“耳:”，罢了

11.自

①代词，自己

②介词，从

③介词，从

12.远

①形容词作动词，远播

②形容词作状语，在远处

13.若

①连词，如果

②动词，比得上

四、词类活用

1.市；名词作动词；买

2.颔；名词作动词；点头

3.射；动词作名词；射箭的本领

4.轻；形容词作动词；轻视

5.乱；使动用法；使……受到扰乱

6.劳；使动用法；使……感到劳累

7.名词作动词；生藤蔓：生枝节

8.远：形容词作动词：远播

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9.板；名词作状语；用雕版

10.tt；名词作动词；做标记

11.火；名词作动词；用火烤

五、特殊句式