2026年三统编版年级下册语文期末考试卷（含答案）

2026年三年级下册语文期末考试卷

（考试时间：90分钟满分：100分含卷面分5分）

一、卷面书写（5分）

要求：书写工整规范，卷面整洁，不涂改，标点正确。

二、积累与运用（40分）

1.看拼音，写词语（10分）

fuzhuangjiaoaoqianxuzhihui

()()()()

jiCinchdmdfanxTwdngbianr6n

()()()()

chuangjuweiwu

()()

2.给加点字选择正确读音，打7'(6分)

(1)闲散(sCinsCn)散步(sansan)

(2)匀称(chUnch©ng)称呼(chBnch©ng)

(3)挨♦打(aidi)挨♦近(aidi)

(4)作•坊(zu。zud)作•业(zu。zud)

3.辨字组词(4分)

拂()密()辨()燥()

佛()蜜()辩()躁()

4.把词语补充完整，并选词填空（6分）

邯郸（）（）滥竽（）（掩（）盗（）

()()矛盾刻()求()杞人()()

(1)比喻没有真才实学，混在行家里面充数的是：____________

(2)比喻不必要或无根据的忧虑的是：____________

5.选词填空(4分)

继续连续陆续持续

(1)同学们()走进教室，准备上课。

(2)大雨()下了三天三夜，河水涨高了不少。

(3)休息十分钟后，我们()写作业。

(4)哥哥()三年被评为“三好学生”。

6.按要求完成句子练习(6分)

(1)小鸟在枝头叫。(改为拟人句)

(2)荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)

(3)裁缝把衣服藏在柜子里。(改为“被”字句)

7.根据课文、日积月累填空(4分)

(1)迟日江山丽，。

(2)________________,春来江水绿如蓝。

(3)__________________,耳听为虚。

(4)近朱者赤，____________________o

三、课内阅读(15分)

《鹿角和鹿腿》节选

鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂

亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：”啊！我的身段多么匀称，我的

角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”

一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁獗起了

嘴，皱起了眉头：”唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

1.写出下列词语的近义词（4分）

匀称——（）精美别致——（）

欣赏——（）美丽——（）

2.鹿对自己的角和腿分别是什么态度？请用文中的句子回答。（3分）

对角的态度：_________________________________________________________

对腿的态度：_________________________________________________________

3.从鹿的神态和语言中，可以看出鹿一开始是一个怎样的形象？（4分）

4.这个故事告诉我们什么道理？（4分）

四、课外阅读（15分）

我爱小院

我家有一个小小的院子，一年四季都很美。

春天，迎春花最先开放，嫩黄的小花缀满枝头，小草从土里探出脑袋，柳树

抽出嫩绿的枝条，春风一吹，轻轻摇摆，像姑娘在梳理长发。

夏天，石榴花开得火红火红，葡萄藤爬满架子，投下一片浓浓的绿荫。傍晚

坐在树下乘凉，晚风轻轻吹过，舒服极了。

秋天，树叶慢慢变黄，一片片叶子像蝴蝶一样飞舞飘落。石榴裂开嘴巴，露

出红红的籽儿，甜甜的汁水特别美味。

冬天，雪花飘落下来，小院披上了洁白的衣裳。松柏依然绿油油的，安静地

站在寒风里，守护着小院。

我爱我家的小院，它装满了我一年四季的快乐。

1.短文是按照________顺序描写小院景色的。（2分）

2.短文分别写了小院四季的哪些景物？（6分）

春天：____________________

夏天：____________________

秋天：____________________

冬天：____________________

3.作者为什么喜爱自家的小院？（3分）

4.用横线画出文中的一个比喻句。（4分）

五、习作（25分）

题目：《一件有趣的事》

要求：1.写一件自己亲身经历的趣事，写清楚事情的经过;

2.语句通顺，内容具体，写出自己的真实感受；

3.不少于250字，书写工整，不写错别字。

参考答案

二、积累与运用

1.服装骄傲谦虚智慧检查

麻烦希望辨认创举威武

2.（1）sanVsdnV（2）chenVchengV（3）diVaiV（4）zu

oVzudV

3.吹拂仿佛秘密蜜蜂分辨辩论干燥急躁

4.学步充数耳铃自相舟剑忧天

（1）滥竽充数（2）杞人忧天

5.（1）陆续（2）持续（3）继续（4）连续

6.示例：

（1）小鸟在枝头欢快地唱歌。

（2）弯弯的月亮像一条小船挂在天上。

（3）衣服被裁缝藏在柜子里。

7.（1）春风花草香（2）日出江花红胜火（3）眼见为实（4）近墨者黑

三、课内阅读

1.匀称——（均匀/协调）精美别致——（精致美丽/精巧美观）欣赏一

—（观赏/观看）美丽——（漂亮/好看）

2.对角的态度：”啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美

丽的珊瑚！“（喜爱、赞美）

对腿的态度：”唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”（嫌

弃、不满）

3.鹿一开始只注重外表的美，欣赏自己美丽的角，却嫌弃自己细长的腿，说

明它爱慕虚荣、只重外表、不懂得全面看待事物。

4.告诉我们：事物各有自己的价值，不能只凭外表来判断好坏。美丽的东西

不一定有用，难看的东西有时却能发挥大作用。我们要全面地看待自己和他人。

四、课外阅读

1.时间（四季）

2.春天：迎春花、小草、柳树；

夏天：石榴花、葡萄藤；

秋天：黄叶、石榴；

冬天：雪花、松柏。

3.因为小院一年四季景色优美，装满了作者的快乐回忆。

4.示例：秋天，树叶慢慢变黄，一片片叶子像蝴蝶一样飞舞飘落。

五、习作范文

一件有趣的事

在我的记忆里，有许多有趣的事，最让我难忘的，是去年夏天捉萤火虫的经

历。

傍晚，天色慢慢暗下来，我和小伙伴来到小区的小花园散步。忽然，草丛里

闪过点点亮光，一闪一闪的，像天上的小理理落在了地上。我们好奇地跑过去，

原来是可