2025-2026学年苏教版一年级数学下学期6月学情自测-提升卷02(1-7单元)_第1页
2025-2026学年苏教版一年级数学下学期6月学情自测-提升卷02(1-7单元)_第2页
2025-2026学年苏教版一年级数学下学期6月学情自测-提升卷02(1-7单元)_第3页
2025-2026学年苏教版一年级数学下学期6月学情自测-提升卷02(1-7单元)_第4页
2025-2026学年苏教版一年级数学下学期6月学情自测-提升卷02(1-7单元)_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一年级数学下学期6月学情自测•提升卷02(1・7单元)(苏教版・新教材)

一、填空题

1.下面的卡片按卡片上的图形分,是植物的有()张;是动物的有()张。

2.下面有2瓶千纸鹤是小美的,她最多有()个千纸鹤,最少有()个。

7个.8个09个

3.选择合适的数学故事。

①公交车上原来有1()个人,到站下去了4人,上来了5人,现在有多少人?

②停车场原来有10辆车,开走了4辆,又开走了5辆,现在有多少辆车?

③笑笑原来有10元钱,花了5元钱,妈妈又给了她4元钱,现在有多少元?

上面故事()可以用算式“10-4+5=?”表示。(填序号)

4.在56,68,82,69这4个数中,个位上是6的数是(),十位上是8的数是(),最接近70

的数是()。

ooH口

uU

T.

0-:0…

R3

5.

1/30

()个正方形()个三角形

7.在括号里填上或“=”。

78()5859-50()6917-9()5+6

9+5()13-67+8()8+760+5()70-10

8.刺猬哥哥上午采了26个果子,下午采了30个果子,刺猬弟弟最少采()个果子就超过刺猬哥哥

了。

9.四名同学从不同方向观察两个玩具,把他们的名字填在相应的位置。(妙妙、甜甜、聪聪、奇奇)

甜甜妙妙聪聪奇奇

②(

10.找规律,填一填。

(1)5,10,15,(),25,()。

(2)54.45.36.().()。

1L根据第一个“数塔”的规律,把后面的“数塔”填完整。

12.在计数器上用5个珠子拨出的最大的两位数是41。()

13.小华买了一本故事书,昨大看了6贝,今天看了9贝,她明大要从第15页开始看。()

14.1口-4是一道退位减法算式,口里面最大填5。()

15.草地上有36只小鸭,小鸡比小鸭少4只,小鸡有32只。()

16.比50小且比40大的整数有9个。()

三、选择题

17.如果☆-7=8,A-9=8,那么☆和△谁大?()

A.☆大一些B.△大一些C.j样大

18.拿掉()号图形,剩下的两个图形仍能拼成一个正方形。

3/30

A.图形AB.图形BC.图形C

19.王老师和李老师带着30名学生春游,乘坐()号车最合适。

A.限乘客30人B限乘客34人C.限乘客44人

20.练习游泳的女生有28人,练习游泳的男生比女生多20人。算式28+20可以解决哪个问题?

()

A.练习游泳的男生有多少人?

B.共有多少人练习游泳?

C.练习游泳的女生比男生少多少人?

21.小猫奇奇想看看桌子上有什么,四次观察的位置分别是①站在地面上;②踮起脚;③站在凳子

上;④爬到桌子上。下面四幅图从左往右填入的序号是()。

FF1

B.①④②③C.②④①③

四、计算题

22.直接写出得数或在括号里填上合适的数。

16-7=48-40=11-5+3=8+()=17

45-5=50+8=9+6-7=17-()=8

8+6=28-20=18-9-2=()+6=16

23.我会看图列式计算。

□O□一口()

□O□-口()

五、作图题

24.每组中都有不同类的物品,把它圈出来。

25.在下面图形中加一条线,把它们分成我们学过的图形。

分成两个三角形分成一个三角形和一个长方形

六、解答题

26.西西制定了一份两周(14天)的阅读打卡计划,每阅读一天就画一个Y(如下图),她还需要几

天才能完成计划?

阅读打卡:WWW

□。口=□⑺

27.王老师准备给8个男生和9个女生每人发一个本子,请问20个本子够吗?

5/30

□。口=匚)

□OD

够()不够()

28.2026年世界人工智能大会上,有一支由19台智能机器人组成的迎宾队伍,整齐地站在展厅入口。

其中一台名叫“小智,,的机器人左边有9台机器人。请问:在“小智”的右边还有多少台机器人?

mada=a(>

29.博白王力书院上午有54人参观,下午有5()人,参观人数上午比下午多多少人?

□on=n()

答:参观人数上午比下午多I

人。

30.公园的上空有两批无人机正在进行精彩的表演。第一批有18架无人机,第二批有7架无人机,

一共有多少架无人机?

31.先选择合适的条件,填在横线上,再解答。(填序号)

李叔叔从果园里采摘水果,,,一共摘了多少筐梨子?

①摘了36筐苹果②摘了6筐桔子③摘的梨子比苹果少9筐

32.一本书48页,亮亮已经看了30页。?(先提出一个问题再解答)

□□□=□()

7/30

参考答案与试题解析

学易金卷:一年级数学下学期6月学情自测提升卷02(1・7单元)(苏教版•新教材)

一、填空题

1.

【答案】

4,3

【考点】

此题暂无考点

【解析】

根据生活经验可知:椰子树,玫瑰花,喇叭花,树苗属于植物;小鹿,鸭子,公鸡属于动物,数出

数量即可。

【解答】

由分析可得:

下面的卡片按卡片上的图形分,是植物的有4张;是动物的有3张。

2.

【答案】

1715

【考点】

9加几的进位加法

8加几的进位加法

图文应用题

【解析】

7<8<9,最多有几个千纸鹤就是挑选两瓶数量最大的相加,最少有几个千纸鹤就是挑选两瓶数量最

小的相加。

【解答】

根据分析,最多的数量:8+9=17(个):

最少的数量:7+8=15(个)

3.

【答案】

11人

【考点】

“提问题”、“填条件”应用题

加减混合运算(20以内)

7、6加几的进位加法

【解析】

算式10-4+5的运算是先减后加,减的是减少的数量,加的是增加的数量,逐一对应故事:

故事①:原有10人,下去4人(数量减少,用10-4),上来5人(数量增加,加5),列式正好是

10-4+5,与算式匹配;

故事②:原有10辆车,先开走4辆、又开走5辆(都是数量减少,无增加),列式应为10-4-5,

与算式不符;

故事③:原有10元,花了5元(减5),妈妈给4元(加4),列式应为10-5+4,数字顺序与算式

10-4+5不同,不符。

只有故事①能对应算式10-4+5o据此计算解答即可。

【解答】

故事①可以用算式“10-4+5=?”表示。

10-4+5=11(人)

答:现在有II人。

4.

【答案】

9/30

568269

【考点】

10()以内数的排序

【解析】

两位数从右往左分别是个位与十位。个位上是6的数需要看每个数的个位数字:十位上是8的数需

要看每个数的十位数字;

100以内的数由小到大依次是。1、2、...54、55、56、...68、69、70、71、72、...81、82、…,所

给数中69离70最近。

【解答】

56的个位是6,即个位上是6的数是56。

82的十位是8,即十位上是8的数是82。

最接近70的数是69。

5.

【答案】

2,2

【考点】

图文应用题

整数的加法和减法

整数的认识

【解析】

数一数可知,&〃加加有6个.&成卯川有4个,要求【比「&〃加〃哆几个,加〃/的个数-&〃加p目

的个数=||比/&〃加p]多的个数;

因为[/的个数-川|的个数=]比(少的个数,据此列式解答.

【解答】

6-4=2

/比&〃加7?目多2个,&〃加p|比/|少2个.

6.

【答案】

1()10

【考点】

正方形的概念及特点

连加、连减(10以内)

三角形的概念及表示方法

5以内数的加法

【解析】

根据图片信息,数图膨数量,正方形:四四方方的,四条边都相等,三角形:由三条边围成的图形,

三个角都是尖尖的。

【解答】

外层大正方形:分成4个小正方形,加上本身,共4+1=5(个),内层小正方形:同样分成4个更

小的正方形,加上本身,共4+1=5(个),合起来5+5=10(个):

(2)单个小三角形:4个,由2个小三角形组成的三角形:3个,由3个小三角形组成的三角形:

2个,由4个小三角形组成的大三角形:1个,合起来4+3+2+1-10(个)。

7.

【答案】

【考点】

100以内数的比大小

11/30

十几减7、6的退位减法

【解析】

数的大小比较:先看位数,位数多的数大:位数相同先看十位,十位大的数就大。有算式的先计算

出结果,再比较大小。

【解答】

78>58;

59-50=9,9<69,故59-50<69;

17-9=8,5+6=11,8<11,故17-9<5+6;

9+5=14,13-6=7,14>7,故9+5>13-6;

7+8=15,8+7=15,15=15,故7+8=8+7;

60+5=65,70-10=60,65>60,故60+5>70-10.

以上部分内容由AI生成

8.

【答案】

57

【考点】

两位数加整十数

【解析】

刺猬哥哥一天采摘的果子总数是用上午采的26个果子加上下午采的30个果子,刺猬弟弟要超过刺

猬哥哥采摘果子数量,最少比哥哥多采1个,因此用刺猬哥哥一天采摘的果子数加1是刺泪弟弟最

少采的果子数.

【解答】

刺猬哥哥一天采摘的数量:26+30=56(个)

最少多采1个:56+1=57(个)

刺猬弟弟最少采57个果子就超过刺猬哥哥。

9.

【答案】

【考点】

从不同位置观察两个物体的相互关系

【解析】

④是正面,看到小狗在左、球在右,对应甜甜的视图;①是背面,看到球在左、小狗在右,对应

妙妙的视图;②是小狗的左侧,看不到球,对应聪聪的视图;③是球的右侧,球挡住小狗的部分

身体,对应奇奇的视图。

①(妙妙)

【详解】②(聪聪)(奇奇)

(奇奇)

甜甜

13/30

【解答】

此题暂无解答

10.

【答案】

2030

2718

【考点】

整数排列的规律

一位数与两位数的进位加法

一位数与两位数的退位减法

【解析】

(1)观察可知,10-5=5,15-10=5,即后一个数比前一个数大5,所以用15加5,25加5计算

即可。

(2)观察可知,54-45=9,45-36=9,即前一个数比后一个数大9,所以用36减9得出第四个

数,用第四个数减9得出最后一个数。

【解答】

(I)15+5=20,25+5=30

所以5,10,15,20,25,30,

(2)36-9=27,27-9=18

所以54,45,36,27,18。

11.

【答案】

见详解

【考点】

十几减8的退位减法

十几减9的退位减法

8、9的加减法

整数排列的规律

【解析】

一个数减去它下面的•个数可以得到下面的另一个数,下面两个数相加得到它们上面的数,据此计

算。

15/30

【解答】

17-9=8,8-5=3

15-8=7,2+5=7,3+5=8

(最下面一排答案不唯一)

二、判断题

12.

【答案】

X

【考点】

100以内数的比大小

100以内数的组成

【解析】

一个两位数,从右往左数,第一位是个位,个位上的数表示几个一:第二位是十位,十位上的数表

示几个十。

用5个珠子拨出两位数,十位上的珠子越多,表示的数就越大;所以,把5个珠子都拨在十位上,

则表示的数就是最大的,也就是50。

【解答】

由分析可知:

在计数器上用5个珠子拨出的最大的两位数是50。原题说法错误。

故答案为:x

13.

【答案】

X

【考点】

7、6力口几的进位力口法

不进位加法(20以内)

【解析】

昨天看的页数十今天看的页数=已经看的页数,明天开始看的页数是已经看的页数加1,据此求出

明天开始看页数和题干中的信息进行比较判断即可解答。

【解答】

两天已看的总页数:6+9=15(页)

明天开始看的页码:15+1=16(页)

因为16,15,所以原题说法错误。

故答案为:x

14.

【答案】

【参考答案】x

【参考分析】退位减法说明个位不够减,即口<4,由此解答。

【考点】

十几减5〜2的退位减法

【解析】

此题暂无解析

【解答】

1口-4是一道退位减法算式,贝!口<4,口里面最大填3,原题说法错误。

故答案为:x

15.

【答案】

【考点】

此题暂无考点

【解析】

根据减法的意义,小鸭的数量-小鸡比小鸭少的数量一小鸡的数量,由此解答。

17/30

【解答】

36-4=32(只)

草地上有36只小鸭,小鸡比小鸭少4只,小鸡有32只。原题说法正确。

故答案为:、

16.

【答案】

【考点】

100以内数的比大小

100以内数的排序

【解析】

根据100以内整数的排序,写出比50小且比40大的整数有哪些,即可得出答案。

【解答】

大于4()且小于50的整数有:41、42、43、44、45、46、47、48、49,一共有9个,原题说法正确。

故答案为:〈

三、选择题

17.

【答案】

B

【考点】

十儿减7、6的退位减法

十几减9的退位减法

20以内数的比大小

【解析】

根据“做减法想加法”的方法,分别求出☆和△代表的数,再比较大小,即可解答。

【解答】

☆-7=8中,因为8+7=15,所以☆=匕;

△-9=8中,因为8+9=17,所以△=17;

17>15

所以,△大一些。

18.

【答案】

B

【考点】

长方形、正方形、三角形和圆的初步认识

【解析】

根据正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等,逐个分析选项,找出符合题意的选项

即可解答。

【解答】

A.拿掉图形A后,剩余的图形一个大、一个小,无论如何拼都无法组成一个正方形,不符合题意;

B.拿掉图形B后,剩余的图形一样,可以拼成一个正方形,符合题意;

C.拿掉图形C后,剩余的图形个大、个小,无论如何拼都无法组成个正方形,不符合题意。

故答案为:B

19.

【答案】

B

【考点】

100以内数的比大小

整十数加、减一位数

【解析】

根据题意,用学生的数量加.上老师的数量,求出春游的总人数,选择最接近春游总人数的乘客数量

的车。

19/30

【解答】

30+2=32(人)

A.30<32,不符合题意;

B.34>32,并且32接近34,符合题意;

C.44>32,但44与32相差过大,不符合题意。

20.

【答案】

A

【考点】

两位数加整十数

“提问题”、“填条件”应用题

【解析】

根据题意可知,28是女生的人数,再和男生比女生多的人数相加,计算出的是男生的人数,由此解

答。

【解答】

A.练习游泳的男生人数,用女生的人数和男生比女生多的人数相加,28是女生的人数,20是男生

比女生多的人数,符合题意;

B.练习游泳的总人数,用女生的人数和男生的人数相加,而20不是男生的人数,不符合题意;

C.练习游泳的男生比女生多的人数,就是女生比男生少的人数,是20人,不需要计算,不符合题

意。

则算式28+20可以解决的问撅是练习游泳的男牛有多少人?

故答案为:A

21.

【答案】

C

【考点】

从不同位置观察两个物体的相互关系

【解析】

根据题意,小猫比桌子矮很多,所以它站在地面上看,大部分看到的是桌子腿,以及桌子下面一部

分,桌子上面的小牛只能看到一点,盒子完全看不见。

当小猫踮起了脚看,可以看到一部分的桌子腿,桌子下面的,小牛看到的要稍微多一些,盒子还是

看不见。

当小猫站在凳子上看,基本和小牛面对面。可以完整看到小牛的前面,可以看到桌腿上面和桌子上

盒子的一小部分。

当小猫在桌子上看,是从小牛的头顶往下看,看到桌面和桌面上的•个完整盒子。据此解答。

【解答】

根据分析得出:

所以从左往右填入的序号是②④①③。

故答案为:C

四、计算题

22.

【答案】

9;8:9:940:58;8;914;8;7;10

【考点】

十几减7、6的退位减法

整十数加、减一位数

加减混合运算(20以内)

【解析】

21/30

【解答】

此题暂无解答

23.

【答案】

3+7=10(个)

10-3=7(个)

【考点】

图文应用题

10的加减法

【解析】

左边有3个苹果,右边有7个苹果。

左边的数量+右边的数量=总数量;

右边的数量+左边的数量=总数量:

总数量-左边的数量=右边的数量;

总数量•右边的数量=左边的数量。

填写任意两个算式即可。

【解答】

3+7=10(个);

10-3=7(个)

(答案不唯一)

五、作图题

24.

【答案】

见详解

【考点】

此题暂无考点

【解析】

第一组:圈出苹果,

都是动物;

第二组:圈出文具盒,

二:麻

J»-*

都是食物;

第三组:圈出马,

23/30

都是车辆:

第四组:圈出魔方,

都是运动器材。

【解答】

圈一圈如下:

25/30

25.

【答案】

见详解

【考点】

长方形、正方形、三角形和圆的初步认识

平面图形的分割

【解析】

长方形:有四个尖尖的角,四条直直的边,相对的两条边一样长;三角形:有三个尖尖的常,三条

直直的边;图中平行四边形沿对角连线可分成两个三角形;图中正方形画•条与任意•边H勺平齐的

线,即可分成两个长方形;图中梯形从左下角的顶点往上放画一条竖直的线即可分成一个三角形和

一个长方形,据此画图。

【解答】

(前两个画法不唯一)

六、解答题

26.

【答案】

14-6=8;8天

【考点】

十几减7、6的退位减法

【解析】

数一数可知西西已经阅读了6天,用计划总天数-已阅读天数=还需要的天数。

【解答】

14-6=8(天)

答:还需要8天才能完成计划。

27.

【答案】

8+9=17(个)

20>17;够VI

【考点】

9加凡的进位加法

20以内数的比大小

【解析】

川男生人数加上女生人数就是需要的本数。再和20比较,如果比20小或者相等,就够。如果比20

大,就不够。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论