2026上海中考物理考前必背（答题模板+口诀速记）

2026上海中考物理考前必背

(答题模板+口诀速记)

一、声、光、热学

考点1声音的产生与传播一一(3年181考)

1.声音的产生

(1)声音是由物体的振动产生的.

(2)一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止，但传声未

必停止,如在山谷中的回声.

2.声音的传播

(1)声音的传播需要介质，固、液、气体都可以传声，一般情况下，我们

听到的声音是由空气传播的；声音的传播速度与介质的种类和温度有关，

一般情况下v固体〉V液体〉V空气，声音在15℃的空气中传播速度为340

m/s.

(2)真空不能传声，如太空中航天员不能直接对话，需借助无线电交流.

注：超声波与次声波都属于声波，不能在真空中传播.

(3)回声测距：s=T^(t表示发声到接收回声的时间).

注：人区分回声的条件：发声一＞听到声音时间大于0.1S.

口诀速记：声音的产生与传播

振动发声,振动停止.发声停止；介质传播.真空不传,固最快气最慢.

考点2声音的特性（3年225考）

特性音调响度音色

关键点关键词声音的高低声音的强弱声音的品质

及理解理解高、低、粗、细响、亮、大、小悦耳、好听、难听

发声体振动的发声体的材料、

①发声体的振幅

频率结构等条件

影响因素②距发声体的远近

③声音的分散程度

考点3光现象——（3年195考）

光现象光的直线传播光的反射光的折射

光在同种均匀介光遇到物体的表面光从一种介质斜射入

质中沿直线传播会发生反射另一种介质时传播方

定义

向发生偏折的现象

传播方向不变改变改变

传播条件同种介质同种介质不同介质

口诀速记:光的反射定律、折射规律

反射定律:三线共面、两线分居、两角相等、光路可逆.

折射规律:二线共面、两线分居、空气角大、垂直不变、光路可逆.

考点4探究平面镜成像的特点——（3年57考）

1.薄透明玻璃板

实验器材（作用：①便于观察像的位置；②减小''重影"的影响）

及作用2.两支完全相同的蜡烛（目的：比较像与物的大小）

3,白纸和铅笔（记录像、物、平面镜的位置）

4.刻度尺（测量物距和像距的大小）

等效替代①确定像的位置时，用未点燃的蜡烛代替点燃蜡烛

实验方法的像；

②比较像与物的大小时，用未点燃的蜡烛代替点燃的蜡烛

实验操作1.玻璃板垂真放置（目的：确保蜡烛与像完全重合）

要点2,比较物像大小关系时眼睛应在玻璃板前观察；判断像的虚

实时眼睛应在玻璃板后观察光屏

多次实验寻求普遍规律

目的

实验结论平面镜所成的像是虚像，其大小与物体的大小相等，像和物

体到平面镜的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直

口诀速记：镜面成像特点

等大、等距、垂直、虚像

考点5凸透镜成像规律及应用（3年168考）

1.探究凸透镜成像规律

实验发光物体（F形光源）、凸透镜、光屏

装置

1.调节发光物体、凸透镜、光屏中心在同一高度（目的：使像成在

光屏中央）

2.实验具体操作：将发光物体从较远地方逐渐靠近透镜，观察像的

操作虚实、大小、正倒

要点3.观察虚像（光屏上看不到像时卜撤去光屏，从光屏一侧向凸透镜方

向看，观察发光物体的像

当u>2f时，凸透镜成倒立、缩小的实像；应用：照相机、摄影机

当u=2f时，凸透镜成倒立、等大的实像；应用：测焦距

实验

当2f>u>f时，凸透镜成倒立、放大的实像；应用：投影仪

论

结

当u=f时，凸透镜不成像；应用：获得平行光

当u<f时，凸透镜成正立、放大的虚像；应用：放大镜

口诀速记：凸透镜成像规律

答题模板2.同一有线上的二力合成

(1)静态成像规律：一焦分虚实，内虚外实；二焦分大小，内大外小；虚

像同侧正，实像异侧倒.

(2)动态成像规律：成实像时，物近像远像变大，物远像近像变小；成虚

像时，物远像远像变大.

2.近视眼和远视眼的成因及其矫正

类型近视眼远视眼

成像位置

特点只能看清近处物体只能看清远处物体

成因晶状体太厚，折光能力太强晶状体太薄，折光能力太弱

矫正方法

佩戴凹透镜佩戴凸透镜

口诀速记：视力缺陷及矫正

近前远后，近凹远凸

考点6物态变化辨识及吸放热判断一一(3年285考)

物态变化初态一末态吸放热生活实例

熔化固态一液态吸热冰雪消融、铁块变为铁水、熬制糖浆等

凝固液态一固态放热河水结冰.用铁水浇筑工件等

汽化液态一气态吸热湿衣服变干、夏季洒水降温等

答题模板2.同一直线上的二力合成

液化气态一液态放热露珠、雾、"白气”的形成等

升华固态一气态吸热樟脑丸变小、灯泡鸨丝变细等

凝华气态一固态放热霜、雪、雾淞、冰花的形成

注：生活中常见的''白气"都是由肉眼看不见的水蒸气液化形成的小

水滴•如''冬天口中呼出的白气"、''烧水时壶嘴的白气"、"夏天雪糕

周围的白气”等

口速记物态变化及吸放热

“容易生气"的吸热

熔化升'华>化

考点7探究水沸腾前后温度变化的特点（3年73考）

I温度计：测量水的温度（玻璃泡浸人水

V—中且不接触烧杯底和烧杯壁）带孔纸板；

」减少热量散失，小孔的作用是使内外气

实验装置

j;I压相等

及作用士屉一陶土网：使烧杯受热均匀

L匚二口酒精灯：使用外焰加热

装置安装：自下而上

沸腾前：产生少量气泡，气泡上升，体积逐渐变小

实验现象

沸腾时：产生大量气泡，气泡上升，体积逐渐变大

水在沸腾前，温度不断升身；水在沸腾时，温度保持不变水在

实验结论

沸腾的过程中不断吸热

考点8内能改变内能的方式（3年238考）

1.内能：构成物体的所有分子，其热运动的动熊与分子势能的总和.注：一

切物体，不论温度高低，都具有内能.

2.影响因素：内能与物体内部分子的热运动和分子之间的相互作用情况有关

,所以内能的大小与物体的质量、温度、物态等都有关系.

答题模板阪同一直线上的二力合成

3.改变物体内能的两种方式：热传递、做功

考点9比热容、热值的理解、应用和计算（3年143考）

类型比热容热值

热值与燃料的形状、体积、质量

比热容是反映物质自身性质的物理

理解、是否充分燃烧无关，只与燃料

量，只与物质的种类和状态有关

的种类有关

吸热的热量：0吸=€：01（10）若q单位为J/kg,则Q放=m

计算

放热的热量：0放=W0。-t）q；若q单位为J/nrP,则

公式

注：to表示初温，t表示末温

考点10能量的转化和守恒（3年216考）

1.定义：能量既不会凭空消失，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形

式，或者从一个物体转移到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量

保持不变.

2.能量的转移和转化具有方向性.

考点11热机及效率（3年119考）

1.热机

（1）利用内能做功的机械，工作原理：化学能燃烧内能做动机械能

（2）四冲程汽油机

工作冲程吸气冲程压缩冲程做功冲程排气冲程

示意图避遒

进气门打开、两气门两气门进气门关闭、排气门

气门变化

排气门关闭关闭关闭打开

答题模板2.同一直线上的二力合成

火花塞未点火未点火点火未点火

活塞运

向下向上向下向上

动方向

机械能转化内能转化为

能量转化

—为内能机械能—

叫用

2.热机效率公式：T?=—X100%

阳口诀速记热效率__________________________________________

先知能量怎样转化，再算有用功和总功，最后有用功比总功，效率要乘100%.

二、力学

考点1刻度尺的使用及读数（3年43考）使用

前：看清范围和分度，零线磨损换整刻.

使用时：起刻起点对整齐，尺与测线要平行.

读数时：读数视线垂尺面，估读分度下一位.

记录时：准值估值和减初，记录数值带单位.

考点2参照物的选取和运动状态的判断（3年209考）

P答题模板判断物体的运动状态__________

一个物体本目对另一个物体物体的运动和

（研究对象）一透照物）静止是相对的

考点3惯性的理解、利用和防止（3年159考）

答题模板2.同一直线卜•的二力合成___________________________

1.阻力对物体运动的影响：物体的运动不需要力来维持，运动的物体之所以

会停下来，是因为受到了阻力.

注：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因.

2.牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用

在它上面的力迫使它改变这种状态.（科学推理法）

3.惯性：物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质，牛顿第一定

律又被称为惯性

定律.

4.惯性的影响因素

（1）惯性的大小只与物体的质量有关，物体的质量越大，惯性越大.

（2）一切物体都具有惯性，惯性是物体的固有属性，与物体是否受力、

运动状态等因素无关.

注：惯性不是九不能说”惯性力"受到惯性"'惯性作用"等，可以说”具

有惯性〃”由于惯性".

5.惯性的利用和防止

（1）利用：拍打衣服上的灰尘；撞击锤柄，使锤头紧套在锤柄上等.

（2）防止；汽车安全带、头枕；乘公交车拉好手环；车拐弯要减速等.

考点4平衡力和相互作用力（3年142考）

类型平衡力相互作用力

示意图।rpJ巾「

JGJjdLIUU

不同点作用在同一物体上（同体）分别作用在两个物体上（异体）

相同点大小相等、方向相反、作用在同一直线上

也口诀速记平衡力和相互作用力

同体、等大、反向、共线~平衡力；异体、等大、反向、共线一相互作用力

考点5增大、减小摩擦的方法（3年98考）

增大摩擦的方法：增大压力、增大接触面粗糙程度、变滚动为滑动.

答题模板2.同一直线卜•的二力合成___________________________

减小摩擦的方法：减小压力，减小接触面粗糙程度、变滑动为滚动、使接触面分离.

考点6摩擦力大小及方向判断（3年65考）

l_P答题模板摩擦力大小及方向判断_______________________________，

1.确定是否存在摩擦力：根据摩擦力的产生需要具备的条件判断：①接触面之间

有压力；②接触面粗糙；③有相对运动或有相对运动趋势.

2.确定摩擦力的方向：根据相对运动或相对运动趋势的方向判断：若甲物体相对

乙物体水平向右运动（有向右运动趋势），则甲物体受到的摩擦力的方向为水平

向左，反之同理.

3.确定摩擦力的大小

（1）利用二力平衡判断：物体处于静止或匀速直线运动状态时

①水平方向：摩擦力大小等于水平方向推力大小或水平方向拉力大小；②竖

直方向；摩擦力大小等于重力大小.

（2）根据滑动摩擦力大小的影响因素判断

①接触面的粗糙程度和所受的压力大小不变，物体所受的摩擦力不变；

②接触面的粗糙程度和所受的压力越大，物体受到的摩擦力越大.

考点7探究影响滑动摩擦力大小的因素（3年55考）

实验装置目的：例

及作用本—数lUi-

1.实验过程中，需要用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀

实验操作速直线运动的目的：测量木块所受滑动摩擦力的大小（二

及方法力平衡）

2.控制变量法

答题模板2,同一直线上的二力合成

滑动摩擦力大小跟接触面所受压力大小和接触面的粗糙程度

有关

实验结论压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大

接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大

实验中弹簧测力计的示数不稳定的原因：（1）没有水平匀速拉

实验评估

动物块；（2）接触面的粗糙程度不均匀

考点8受力分析及其作图、力的合成（3年215考）

P答题模板1,建力分析_________________________________

1.定对象（确定研究对象）:确定研究对象，即受力物体.

2.看状态：若物体静止或做匀速直线运动，则物体处于平衡状态，此时物体在

各个方向上受力平衡；若物体做加速、减速运动，则物体处于非平衡状态

,受非平衡力.

3.查力（查看物体受到的力卜按照‘重力一弹力-摩擦力—其他力"的顺序分

析物体受到的力.

4.检验：根据研究对象的运动状态与受力的关系来检验此受力分析是否正

确.

5.画力：作用点位于物体重心，用线段长度表示力的大小（线段越长，力越大）,

用箭头表示方向，并标注力的符号.

二力方向图示合力大小合力方向

与Fi和F2的

同向9-->------►F^=Fi+F2

方向相同

反向◄-------------------------------►F合二F「F2（大与Fi的方向相同

减小）

考点9利用惯性判断运动状态（3年29考）

答题模板2.同一宜线上的二力合成

P答题模板1.汽车加减速

类型1

汽车突然鳗@5速］

被后车拍5由于惯性，人身体会后仰—头枕起保护作用

类型2

安全带起保护作用

汽车突然刹车/减速追尾

由于惯性，人身体会前倾T严重撞击时安全气囊会

刖车起保护作用

类型3车内物体运动（1）装有

水的水杯

西一东由于水具有惯性，当小车运动状态发生改变时，水会保持原有的

।n（运动）状态，故小车的运动情况有：

10口/①小车向东加速（突然启动）;②小车向西减速（刹车）,反之同

理.

（2）车顶吊物体

由于物体具有惯性，当小车运动状态发生改变时，物体会保持原

有的（运动）状态，故小车的运动情况有：

①小车向东减速（刹车）;②小车向西加速（突然启动）.反之同

理.

答题模板2.气泡问题

由于水具有惯性，当水瓶运动状态发生改变

时，水会保持原有的(运动)状态：①水瓶突然

向右滑动一气泡向右运动；②水瓶向右滑动突

然停下一气泡向左运动.反之同理.

E3答题模板3.外力消失

判断失去外力时u=0,失去外力后物体保持静止

依据失去外力时寸必，失去外力后物体沿原运动方向做匀速直线运动

考点10质量与密度的理解(3年116考)

1.质量的理解：质量是物体的一种属性，物体的质量不随它的形状、物态和位

置而改变.

2.托盘天平的使用

P口诀速记托盘天平的使用______________________________________

一放水平二归零，三调螺母成平衡，左物右码轻拿放，先大后小镜子取，最后

游码来调平，质量祛码加游示.

3.密度

(1)单位换算：1g/cm3=1xW3kg/m3

(2)公式:p=5变形公式：求质量：m=PV求体积：丫=£

(3)理解：同种物质的密度随温度、状态的改变而改变，另外，气体的密度还

随压强的改变而改变.

考点11密度的测量(3年109考)

1.测量物质的密度

实验

测量小石块的密度测量盐水的密度

名称

实验

天平测量质量m,量筒测量体积V,结合密度公式p=£计算密度

思路

部分盐烧杯中剩水倒

入余盐水

匕

图示匕

过程

密度计/Hj一叫

算式

2.实验评估

①操作不当引起的误差：将物质放入量筒中测量体积时，在量筒壁上溅了几

滴水（盐水），会导致体积测量值偏小，所测物质的密度值偏大；

②实验操作顺序引起的误差分析

实验示意图密度计算式误差分析

小石块沾水，体积测量值准确，

3n△m

3L—J

----质量测量值m偏

匕叫

先测，体积后测质量（忽略细线r太，密度测量值偏大

的影响，石块不吸水）

,抽4G

△融1廖兀

质量测量值准确，小

朋am

m

自目标记三石块沾水，体积测量值偏太，密

度测量值偏小

物体较大放不进量筒中，利用

添水法测体积

V啜2

量筒内有液体残留，体积测量值

m-m

△2l准确，质量测量值偏小，密度测

先测体积后测质量量值偏小

③物质吸水引起的误差：将物体直接放入量筒中利用排水法测量体积时会

导致物体体积测量值偏小.

考点12固体压强(3年173考)

1.压强

(1)定义：物体所受压力的大小与受力面积之比.

(F—压力,单位:N

(2)公式:p=?S——受力面积，单位

[p—压强,单位:Pa

变形公式：求压力：F=pS求受力面积:

(3)对于密度均匀、形状规则的柱体，如粗细均匀的圆柱体、长方体、正

方体、棱柱等，静止在水平面上，其对水平面的压强;)=《=《二等二

P.鱼％S3

=P.gh

答题模板1.固体压强的简单判断与计算

利用p=w判断或计算压强

第一步：找压力F（单位：N）——水平面上自由静止的物体F=G,两物体叠加

时，F=Gi+G2

第二步：找受力面积（单位：m2）—S是物体相互接触并挤压部分的面积，

注意单位换算：1cm2=1xW4m2

第三步：代入公式进行分析计算

答题模板2.叠加模型（注意受力面积）

叫题模板3.切割模型

横切：①结合p=pgh可知，h减小，p不变，p减小

然合p=（可知，G减小，F减小，S不变，p减小竖切

：结合p=pgh可知，h、p不变，p不变

斜切（不翻倒卜切割后，m。=m

割补法：Pa>p=pgh,p6<p=pgh—>Pa>Pb

2.增大、减小压强的方法

目的方法实例

增大压力用力按压图钉、压路机的碾子很重等

增大压强篆刻刀刀口锋利、破窗锤敲击端做成锥状、

减小受力面积

注射器的针头很细等

减小压力严禁超载等

减小压强推土机用宽大履带来支撑、火车轨道下面

增大受力面积

铺放枕木、书包背带做得宽等

考点13液体压强（3年68考）

1.液体压强：p=pgh,h表示所处液体深度，指被研究点到自由液面的竖

直距离.

h=30cm

2.连通器：上端开口、下端连通的容器.如：茶壶、U形存水弯、锅炉水位计、

三峡船闸等.

3.液体压强判断与计算

q答题模板3种容器液体压强、压力判断

上宽下窄型上窄下宽型

P=P液ghp=P液ghP=P液gh

FJt=pS=G}^FJi=pS<Gi^FJ±=pS>Gi^

考点14探究液体压强与哪些因素有关（3年48考）

1.压强计的工作原理：当探头处的橡皮膜受压强的作用时，U形管左

右两侧液面产生高度差，橡皮膜受到的压强越大，U形管两侧液面

的高度差越大

实验

2.实验前检查压强计气密性的方法：用手压探头上的橡皮膜，观察U形

器材管中的液柱是否变化，若变化明显，则气密性良好

3.实验前压强计U形管两侧液面应调平（若不平，应拆下软管重新安

装）

实验1.转换法：用U形管两侧液面高度差来反映液体内部压强的大小

方法2•控制变・法

在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等；深度越大，压强越

实验

大；液体内部压强的大小还与液体的密度有关，深度相同时，液体的密

结论

度越大，压强越大

考点15大气压强、流体压强与流速的关系（3年289考）

1.大气压强

托里拆利实验：标准大气压为760mm高的水银柱产生的压强

大气压的测量,po=1.013xl05Pa,在粗略计算中，标准大气压可以取为1

x105Pa

影响因素大气压与海拔高度有关，高度越高，气压越小

液体的沸点随气压的减小而降低，随气压的增大而升高(高原

对沸点的影响

地区使用高压锅煮饭)

2.流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小.

考点16浮力物体的浮沉条件(3年274考)

1.物体的浮沉条件(实心匀质物体)

状态上浮卜沉悬浮漂浮沉底

—

1髀

MBLBMB•—•4(

示意图K

.———.fy———ZL-

IBi卜———一—(

&二祝二j

F浮与GF浮＜G

尸浮＞F浮＜GF浮二GF}^=G

的大小关系F)?=G-

FN

P液与P物

?液＜物Pi^=P^

的大小关系p液”物PP液〉P物P液P物

2.浮力的应用

(1)轮船：轮船漂浮时受到的浮力大小等于自身的重力.轮船的大小通常用排水量

表示，排水量就是轮船排开水的质量.

(2)潜水艇：通过改变自身的重力来实现浮沉.其浸没后所受浮力不变.

(3)热气球和飞艇：气囊内充有密度小于空气的气体，可以飘在空中.

(4)密度计：根据物体漂浮时F浮=6物与F浮=6排=液V排制成,测量时

,密度计浸入液体的体积越大，液体密度越小.

3.浮力大小的判断

P答题模板1.浮力大小的判断

⑴比"V排"法：不同物体浸在同一液体中，由F浮=G排=限排可知，唾

相等，V排越大，受到的浮力越大.

⑵比"重"法：漂浮、悬浮时，尸浮=6物；沉底时，F浮vG物同一物体浸在不

同液体中静止，重力为中间不变量，结合物体的状态(漂浮、悬浮或沉底)

对比出浮力大小.

(3)比“P液"法：同体积的不同物体浸没在不同液体中，V排相等，P液越大，

受到的浮力越大.

D答题模板2.浮力的四种计算方法__________________________________

⑴阿基米德原理：F浮=G排=m排液8V排，物体排开液体的体积

并不一定等于物体的体积，如漂浮时，V排＜V物

(2)平衡法：F浮=6物=[n物§(适用于漂浮、悬浮)

(3)压力差法：F浮=F向上千向下

(4麻重法：F浮=6物-拉

考点17功、功率(3年239考)

1•功

(1)做功的两个必要条件：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上移动

一段距离.

(2)不做功的三种情况：①有力无距；②有距无力；③力距垂直.

VFW

(3)功的计算表达式：W=Fs变形式：求力：：?二[求距离3=下【拓

展】重力做功；W=Gh克服摩擦力做功：W=fs

2.功率

(1)定义：功与做功所用时间之比叫作功率.

(2)物理意义：表示做功的快慢的物理量.

注：做功多不一定做功快，做功少不一定做功慢.

wW

(3)表达式：：尸=7变形式：求功：W=Pt求时间;2=下

w%

推导公式：：P=：=：=Fr(仅适用于匀速直线运动)

考点18机械能及其转化(3年270考)

1.机械能：在物理学中，把动熊、重力势熊和弹性势能统称为机械能.

2.机械能转化

h上.4小速度增大，大度减小4T■皿弹性形变增大，速度减小、

重力势能'离度增大,速度二「功能Q雇彳大尊性形变依小、弹性势能

3.机械能守恒：如果只有动能和势能相互转化，尽管动能、势能的大小会变化，

但动能和势能的总和不变，或者说，机械能是守恒的.

考点19杠杆（3年117考）

1.定义：在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒.

2.杠杆五要素：支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂.

3,杠杆类型判断

⑴省力杠杆：励〉L阻，省力费距离，如撬棒、瓶盖起子、钢丝钳、核桃夹等.

（2鹿力杠杆：I动＜1阻，费力省距离，如钓鱼竿、银子、筷子、船桨等

（3）等臂杠杆：|动=1_阻，不省力也不费力，且不省距离也不费距离，如天平、跷

跷板等.

考点20杠杆平衡条件及其应用（3年91考）

1.杠杆平衡条件：FiLi=F2|2（动力x动力臂邛且力x阻力臂）

2.杠杆平衡条件的应用

①找三点（支点、动力作用点、阻力作用点）和''两臂"（动力臂和阻力臂方

②确定不变量和变化量；③根据杠杆平衡条件分析力或力臂的变化并计算.

考点21滑轮、滑轮组特点及机械效率计算（3年66考）

注：不计绳重及摩擦（h表示物体上升高度，s表示绳自由端移动的距离）

类型定滑轮动滑轮滑轮组

可以改变力可以省力，费

可以省力，也可以改变力

特点的方向，不省距离，不能改

的方向但是费距离

力也不省距离变力的方向

F与T（C+C.）F」（C+%）

F=G

G的n

关系

s与h的关系s=hs=2hs=nh

Gh一

xlOO%=

（hG

xl00%=—xl00%=

G1AnF

—x100%=

机械效率—2F

—3-xlOO%

Gc+c油

——xlOO%

C+Cjji

【拓展】斜面：实质为省力机械，省力费距离，高度相同的斜面，斜面越长越省力.

如：盘山公路、螺丝钉的螺纹、残疾人专用通道等.

三、

考点1电荷及静电现象(3年135考)

1.摩擦起电

(1)定义：用摩擦的方法使物体带电，叫作摩擦起电；(2)实质：电子的转移；

(3)带电体的性质：能够吸引轻小的物体，如塑料梳子与头发摩擦后可以吸

引碎纸屑.

2.两种电荷

（1）两种电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒失去电子带正电；用毛皮摩擦过的橡胶

棒得到电子带负电；（2）电荷间的作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互

吸引.

3.验电器

（1）作用：判断物体是否带电；（2）工作原理：同种电荷相互排斥.

4.静电的利用与防止

（1）利用：静电拖把、静电喷漆、静电复印等.

（2）防止：加油站常设静电释放器、油罐车尾部拖有触地铁链等.

考点2电路识别（3年102考）

答题模板电路识别___________________________________

①电路中只有一条电流路径，中途不分流——串联（如图甲）；

②电路中电流从正极流出在某一点分流（如图乙中a点），经过用电器后又在

-H8>—^8）—

某一点汇合（如图乙中b点），回到负极——并联（如图乙）._1一

----1|---1---

串联电路甲并联电路乙

（1）结合电表有无示数进行分析判断

电流表存在故障电压表具体故障位置

有示数与电压表并联以外的部分电路短路

有示数短路

无示数与电压表并联部分电路短路

有示数与电压表并联部分电路断路

无示数断路