科学探究题（广东专用）-2026年中考化学二模分类汇编

专题14科学探究题(广东专用)2026年中考化学二模分类汇编

一、实验题

I.在“自制充气礼花枪”项目活动中，项目小组开展了以下探究。

主要原理

挤压水包，水包中液体与粉末反应产生气体，枪内气压

增大，将礼花闪片弹出。

任务一：探究产生的气体成分

(1)将产生的气体通入澄清石灰水，观察到澄清石灰水,则气体为CO2。

任务二：探究水包内液体成分

(2)项目小组猜想水包内的液体是酸性溶液，请设计实验进行验证：取“水包”中少量液体于试

管中，向其中加入,若，则该液体为酸性溶液。

(3)经查阅可知，“水包”内液体为柠檬酸溶液。柠檬酸与硫酸的化学性质相似，因为它们在水

中都能解离出________(填粒子)。

任务三：探究白色粉末的成分

【查阅资料】①白色粉末是一种钠盐：

②NaHCCh受热易分解，生成Na2co八CO2和H2O；

③Na2co3不易分解。

【作出猜想】猜想一：Na2c03；猜想二：NaHCOso

【设计实验并验证】

(4)项目小组取干燥的少量白色粉末于试管中，按照如下装置进行实验。观察到试管口有水

雾生成，则猜想________正确。

(5)写出该白色粉末与稀盐酸反应的化学方程式：。

(6)NaHCO3在日常生活中的用途有(写一条)。

2.“餐碱工业”是化学工业的重要支柱之一。

⑴该工业用电解饱和食盐水的方法生产氯气、烧碱、氢气，反应的方程式为：

制得的烧碱又俗称。(写一个)。

某兴趣小组同学对某厂生产的烧碱样品产生兴趣，对该样品的成分进行了如下探究：

【樨出问题】该烧碱样品中可能含有哪些杂质？

【猜想】

(2)甲同学:可能含有NaQ；

乙同学：可能含有Na2c03,乙同学猜想的依据是(用化学方程式表示)。

【查阅资料】AgCI为白色固体，不溶于水和稀硝酸；Ag2s04为白色固体，微溶于水。

【实验验证】

(3)

步骤实验操作实验现象结论

1取样，溶解，滴加过量稀盐酸有气泡产生—

2继续向步骤1反应后溶液滴加少量AgNO^—含NaCl

【评价交流】

(4)有同学提出该方案不严谨，原因是____________，可将步骤1中的稀盐酸换成

a.CaCb溶液b.稀硝酸c.稀硫酸

【废液处理】

(5)提出合理处理实验废液的措施：(写一条)。

3.自动充气礼花枪的使用方法如上图。外包装未见成分说明。在询商家得知“小水包”成分

为柠檬酸(C6HQQ,包装内还有一种白色粉末状的盐和“礼花”塑料膜亮片。兴趣小组决定

试卷第2页，共42页

对盐的成分进行探究。

(1)经实验确认，柠檬酸与这种盐反应产生了无色无味、能使澄清石灰水变浑浊的气体。澄

清石灰水变浑浊的化学方程式为—。可知该盐为碳酸盐或碳酸氢盐。

【查阅资料】

i.焰色反应是鉴定金属离子的方法之一，部分金属离子灼烧时使火焰呈现出特征颜色如下：

阳离子K+Na+Ca2+Cu2+

火焰特征颜色紫色黄色砖红色绿色

ii.Na2c受热不分解，NaHCOi受热分解生成Na2c(VCO?和H?。。

(2)

探究报告

提出问题礼花枪中的盐是什么？

【任务一】初探盐的阳离子成分

实验设计现象结论

在老师的指导下，对该

盐的溶液进行焰色反应火焰颜色是______O该盐含有Na+。

检验。

【任务二】再探盐的阴离子成分

作出猜想猜想一：Na2co3猜想二：NaHCO.

实验方法现象结论

取样于试管中，塞上带

有玻璃导管的单孔橡胶试管口出现水雾,—。猜想二成立。

塞,____。

礼花枪中的盐是NaHCO,。

探究结论

NaHCO.受热分解的化学方程式为一。

（1）礼花枪"鼓起来'’的反应原理是：

C6HKO7+3NaHCOA=Nag,HQ?+3CO2T+3___0

（2）礼花枪工作时需迅速膨胀鼓起。柠檬酸的浓度

反思应用及质量相同时，请分析选择NaHCOi而非等质量

Na2cO3的原因—（写一点）。

（3）相比传统烟花爆竹，自匆充气礼花枪的优点有

____（写一点）。

4.如图1为探究氢氧化钠化学性质的相关实验。

无色酚

I一配试液一稀硫酸

LrNaOHLJNaOH

目"溶液目­溶液

AB

图1

（DA试管中的现象是°

（2）写出B试管反应的化学方程式：。

为探究B试管中反应后溶液中溶质的成分，同学们进行了以下探究:

【作出猜想】

⑶猜想1：Na2SO4猜想2：Na2so4、H2sos猜想3：（填化学式）

（4）【实验探究】

操作现象结论

试卷第4页，共42页

①取少量B试管反应

后的溶液，滴加

—溶液猜想2不成立

Na,CO?

②另取少量B试管反

猜想1不成立，猜想3

应后的溶液，滴加产生蓝色沉淀

成立

_________溶液

(5)为探究NaOH溶液与稀硫酸反应过程中pH的变化，曰、乙两组同学按图2所示装置进行

实验，测出溶液pH变化如图3所示。

甲组实验pH变化对应的曲线是(填“I”或“II")。若取M点对应溶液滴加紫色石

蕊溶液，现象是

(6)NaOH溶液久置在空气中会变质，其原因是；(用化学方程式解释)

5.某款武术机器人的机身和关节使用钛合金材料。兴趣小组对钛(Ti)及其合金开展如下

探究。

(I)武术机器人机身与关节使用的钛合金属于(填“金属材料''或"合成材料

(2)武术机器人机身与关节具有高精度、高稳定性、高承载能力、高灵敏度和高适应性等特

点，除了利用钛合金硬度大，还利用特性(写出一点即可)。

(3)兴趣小组对Ti的物理性质和化学性质进行探究。

探究报告

实验目的：探究Ti的物理性质和化学性质

一、探究Ti的物理性质

操作现象结论

①纯77片表面钛合金的硬度

取大小形状相同的纯Ti片和钛合金片，将

_____________,钛合金片比纯Ti的硬度

它们相互刻画

表面无明显划痕大

二、探究Ti的化学性质

【提出问题】如何设计实验探究Ti、Cu与Ag三种金属的金属活动性顺序？

【杳找资料】77与盐酸反应生成三氯化钛（TiC、）和一种可燃性气体。

【实验用品】盐酸、AgNQ溶液、去除氧化膜的Ti片（球）和Cu片（球）、试管、烧杯、

电子秤、气球等

步骤操作现象结论

I.②_________（写出具体实验操Ti片表面有气泡生成，Cu

作）片表面无明显变化。

11.实验前Ti球和Cu球质量相等，

杠杆在水平位置处于平衡状态（忽

略球体表面附着气泡的影响）

步骤

杠杆

—:Ti能与盐酸反

棉线V△0线③杠杆______端上升。

金属应，而Cu不

与酸能。

反应

亩1

④甲装置上的气球膨胀，锥

III.在装置气密性良好的情况下进

形瓶内发生反应的化学方

行甲乙实验

程式：________O

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ri片和/\cu片和

盅酸盐酸

\/I1\

甲图2乙

步骤

吨

二：「烧杯

金属y⑤Cu片表面有银白色固体Cu能置换出

与盐生成，溶液_________Ag

A，

溶液i彳苧液.

1U3

反应

【探究结论】⑥三种金属的金属活动性顺序为_______

【实验反思】⑦步骤一川中甲装置反应一段时间后，电子秤读数由230.5g变成230.4g,

导致这一现象的原因可能是_____o

6.氢氧化钙是一种常见的碱，俗称熟石灰或消石灰。化学小组对Ca(OH)2的制备、性质、

用途进行探究。

任务一：探究Ca(OH%的制备

(1)设计如图装置探究Ca(0H)2制备过程中的热量变化。向试管中加适量水，一段时间后，U

型导管(填“a”或"b”)端液面上升。

任务二：探究Ca(OH)2的性质

(2)如图所示连接甲、乙、丙三支分别盛有不问试剂的注射器(实验前a、b、c均已关闭)。

a甲

-

一Ca(OH)2溶液

1丙

QcO3溶液

含有酚猷的稀盐酸

步骤现象解释

步骤I：打开a和b,该现象_____(填“能”

推动甲的活塞，将部分乙中溶液始终为无色或“不能”)证明反应后

Ca(OH)z液体推入乙乙中含有稀盐酸

步骤II：关闭b,打开

c,推动甲的活塞，将该反应的化学方程式

丙中有白色沉淀生成

甲中剩余溶液推入丙为______

中

(3)为探究反应后注射器内中溶液的成分，设计如下实验方案。

探究报告

提出问题反应后注射器丙的溶液中含有哪些溶质？

猜想一：NaOH

作出猜想猜想二：NaOH和_______(填化学式)

猜想三：NaOH和Na2c03

实验试剂稀盐酸、澄清石灰水、NaOH溶液

探究过程

步骤和方法现象结论

取注射器丙中的液体

试管中有气泡产生。澄

于试管中，______(用猜想三成立

清石灰水变浑浊

简单文字说明)

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确定反应后溶液中溶质的成分不仅要考虑生成

反思评价

物，还要考虑______

任务三：了解的用途

(4)Ca(OH)2在生产、生活中具有广泛用途，请写出一例。

7.“蛋雕”是我国非物质文化遗产。化学社团利用“化学蚀刻法”制作蛋雕作品。

I、【操作步骤】裹蜡-＞作画一蚀刻—除蜡。

(1)裹蜡、作画后可以放入稀盐酸中蚀刻，说明石蜡的化学性质：o

(2)石蜡一般在50〜70℃熔化，“除蜡”的合理方法是(填字母序号)。

a.用砂纸打磨b.用酒精灯火焰直接加热c,置于80℃的热水中

II＞蚀刻速率的影响因素

为探究盐酸浓度对蚀刻速率的影响，同学取等质量、相同大小的蛋壳，分别加入等体积、不

同浓度的稀盐酸，均在常温下反应。记录数据如下：

盐酸浓度2%5%10%15%20%

蚀刻速率

0.00200.00730.01470.02430.0217

/(g/min)

(3)用37%的盐酸配制上述不同浓度的稀盐酸，需要用到的仪器有玻璃棒、胶头滴管、烧杯

和。

(4)分析表格数据，小组应选择的盐酸最佳浓度为。

(5)小组想继续探究温度对蚀刻速率的影响，请你帮助设计比验方案(写出简要操作)：

，观察并比较相同时间内蛋壳的腐蚀程度。

III、蚀刻废液成分与处理：蚀刻后得到无色透明废液，现对废液成分展开探究。

【提出问题】废液中的溶质有哪些？

【作出猜想】

(6)猜想1：CaCh；猜想2：CaCb和。

【实验过程】

⑺

方案编号实验操作实验现象结论

取适量剩余溶液于试

1管中，加入硝酸银溶—猜想2正确

液

另取适量剩余溶液于

2试管中，加入溶液变为黄色猜想2正确

___________（填名称）

【反思评价】

（8）同学甲指出，方案1不合理」原因是o

8.酸和碱都是重要的化工原料，可用于纺织、印染等。染织工业的基本流程为：碱煮一酸

洗T漂白T染色T质检，其中蕴含了丰富的化学知识。

（1）实践发现石灰乳和草木灰（主要成分为K2co3）水都能用来洗涤布料，但将两者混合之后洗

涤效果更好。为探究原因•进行如下实验：用pH计测草木灰水的pH为11.2,石灰乳的pH

为12.1,两者混合后上层清液的pH为12.8.分析.匕述实验数据可知，混合后溶液碱性

（填“增强”或“减弱）请用化学方程式解释原因o

（2）为保持较好的洗涤效果，制得的氢氧化钾溶液须密封保存。

①小明猜想氢氧化钾与氢氧化钠性质相似，也能和二氧化碳反应，他的依据是二者都含有

（用符号表示）。

②为验证猜想，进行实验探究（见下图）：向A、B两个相同规格且充满CO］的瓶中分别注入

等体积的氢氧化钾溶液和蒸储水，充分反应后放在水平桌面上（U形管内为红墨水）观察到

现象，则猜想正确。

氢氧

化钾

溶液

—

AB

③欲探究实验后A瓶中溶液的溶质成分，设计如下实验，请完成表格。

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操作现象结论

取样，先加入过量的

溶液中含有K2CO3和

___________溶液，再___________,溶液变红

K0H

加入___________溶液

(3)酸洗工艺中用稀硫酸“酸洗”后的布料必须充分水洗至呈中性才能烘干，若用稀盐酸则无需

水洗，其原因是___________。

(4)草木染是一种非遗染色技艺，是利用天然植物汁液给漂臼后的布料染色。经过植物汁液

染色后的布料还可以借助不同的酸性、碱性溶液进行调色。为探究调色原理，以紫薯汁为例，

进行如下实验：

向紫薯汁中加入的溶草木灰

白醋盐酸食盐水石灰水

液水

加入溶液后的颜色红色红色紫色绿色绿色

请分析酸性、碱性溶液能对染色后的布料进行调色的原理。

9.工业废水的不合理排放会导致水土污染，兴趣小组对某工厂的废水展开了研究。

【查阅资料】①废水中的氮、磷等元素含量过高会导致水体总营养化

②该工厂排放的废水中可能含有Na2c03、Na2so4、CaCb等物质

@CaS04也是一种难溶于水的白色沉淀。

任务一：认识废水的酸碱性

(1)测出废水的pH值为8.6,可知该废水中一定含有；

任务二：探究该废水的成分

【提出问题】该废水中含有哪些物质呢？

(2)小红认为，该废水中一定不含CaCb,理由是(用化学方程式表示)；并对废水的成

分做出了以下猜想：

【进行猜想】猜想1：Na：C03猜想2：

【实验探究】

实验操作实验现象实验结论

步骤一：取一定量的废水于试管中，加入少观察到___________猜想2成

量稀盐酸立

步骤二：取步骤一反应后为上层清液于另一

观察到有白色沉淀产生

试管中，加入___________

【反思与评价】有同学认为，步骤一的实验不严谨，请改正：:

任务三：除去废水中的磷

废水中的磷元素可用吸附剂除去。

I:制备吸附剂

往桑枝木炭中加入Fez(SO4)3溶液，浸泡后再加入NaOH溶液，调节溶液的pH值，经系

列操作可得到吸附剂A和B.

(3)该过程中加入Fez(SO4)3溶液和NaOH溶液生成红褐色沉淀，该反应属于

(填基本反应类型)；

II：研究吸附剂的性能

为比较两种吸附剂的除磷性能，25℃时，取含磷浓度为7.5mg/L、等体积的两份废水，将废

水的pH调为6,用两种吸附剂进行对照试验，结果如下表(吸附量：每克吸附剂吸附的废

水中磷元素的质量)

实验条件实验结果

实验编号

吸附剂质量吸附时间

吸附剂废水的pH吸附量/(mg-gr)

电/min

①A0.26X1.42

②B0.262601.84

(4)上表中x=.可得出的结论是

10.班级劳动基地的绿植发黄、干瘪，施加氮、磷、钾肥料无果后，老师建议施用铁肥，兴

趣小组据此对铁肥展开探究。

⑴任务一：揭秘铁肥

铁肥即补充植物所需铁元素的肥料，其能促进植物光合作用，使叶脉保持绿色。而铁肥主要

以可溶性亚铁离子的形式被植物所吸收。写出亚铁离子的离子符号：。

⑵任务二：探究铁肥

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铁肥主要成分可能是FeCI-FeSO,中的一-种或两种，兴趣小组对铁肥成分进行探究。

【猜想】猜想一：FeCI2；猜想二：FeSO4；猜想三：

【查阅资料】AgCLFeCOJ匀是白色难溶物。

【设计实验】

实验步骤实验现象实验结论

i.取少量铁肥于试管

中，加水溶解后，滴入

过量的Ba（NC）3）2溶

液，过滤猜想二成立

1】•往淀液中滴入儿滴

______（填化学式）溶无明显现象

液

【交流与讨论】

i.铁肥和氮肥［（NHJCOJ（填“能”或“不能”）混合施用，理由是______

ii,写出“步骤i”的化学反应方程式：。

⑶任务三：制备铁肥

理解酸碱盐的化学性质，遵循物质的变化规律，尝试制务铁肥，设计方案如图。

b.酸+金属氧化物

d.金属+X溶液

i.若X溶液是蓝色的，咐d反应后生成的金属单质为（填化学式）。

ii•方案中属于置换反应的是（填字母）。

11.高锦酸钾沾到白色的实验服上，会舟现棕褐色的污渍，难以清洗。某学习小组经查阅资

料了解到可■用草酸溶液（添加少量稀硫酸）进行清洗，于是设计了如下实验，对去除棕褐色

污渍反应速率的影响因素进行了探究。

【进行实验】将均匀染上棕褐色污渍的布条平均分为5份后进行实验，实验数据如下表:

洗涤试剂及用量/mL

布条褪色所

实验编号温度

().5%硫酸溶

用时间/s

水2%草酸溶液

液

①20℃109101189

②20℃89301158

③20C59601120

④30℃5960195

⑤40℃5960180

说明：1.实验中使用的水、草酸溶液、硫酸溶液的密度均视为lg/mL。

2.本实验中，溶液总体积可看作是各液体的体积之和。

【解释与结论】

物

.

工鹏.七

(1)草酸溶液的溶剂是_______；正确的操作顺序是(填序号)。

(2)请计算出实验②洗涤试剂中草酸的实际质量分数：o

(3)®@®的0的是___________。

(4)③④©可以得出的结论是_____________o

(5)①中，若将草酸溶液体积改为5ml,则布条褪色所用时间(填“>”或“<”)189s。

(6)补做实验探究0.5%硫酸溶液的用量是否会影响反应速率。实验方案如下：20℃时，月2%

的草酸溶液60ml、配制成洗涤试剂，清洗污渍程度相同的布条，记录布条褪色

时间。

12.某化学兴趣小组发现菜园植物长势不佳且土壤表面有白色固体，对其成因展开探究。

试卷第14页，共42页

任务一：测定土壤酸碱性

(1)配制土壤样品浸出液，用玻璃棒蘸取浸出液到pH试纸上，与比较并读出pH。实验

测得土壤浸出液的pH>7,说明该地土壤呈______性。

任务二：探究土壤表面白色固体的成分

经当地技术部门确认，土壤表面析出的白色固体可能含力2co3和Na2s04中的一种或两种。

【提出问题】土壤表面的白色固体是fl么？

【作出猜想】

⑵猜想一：Na2CO3猜想二：Na2SO4猜想三：。

【实验探究】

(3)取土壤表面白色固体样品，加入适量蒸锚水充分溶解，得到待测液加入试管A中。

实验步骤现象结论

(i)向A中滴加过量

—含Na2CO3

稀盐酸

(ii)向步骤i反应的

溶液中继续滴加适量产生白色沉淀含Na2s04

BaCl2溶液

(4)写出步骤ii中反应的化学方程式

［实验结论】土壤表面的白色固体含有Na2cO'和Na2SO4o

【交流讨论】

(5)步骤(i)中滴加稀盐酸需“过量”的H的是______,不能用稀硫酸代替稀盐酸的原因是

__________________O

【废液处理】

(6)提出合理处理本实验废液的措施：o

任务三：制订土壤改良方案

(7)通过实地调研，了解到近年来我国应用微生物菌肥、生物有机肥、秸秆还田、施加酸性

肥料如氯化铉等方式改良喊性土壤。氯化核属于化肥中的(填字母)。

A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥料

13.完成下列实验。

蕊

下I一一红磷白磷

的

犍

-f-|AAAAAAAAAAAI***1V

、|热毯(60C)

盛

一

1.燃烧条件的探究

用如图所示装置探究燃烧的条件，其中伯丝(PD作催化剂，开始时装置中充满氮气。

(1)将伯丝插入He?溶液口，观察到有大量气泡产生，发生反应的化学方程式为。

若安全管内液面上升较高，为避免发生事故，此时应进行的操作是______。

(2)将伯丝插入Hq?溶液后，白磷燃烧，红磷不燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一是O

能说明可燃物燃烧的另一条件的现象是_______。

II.学习小组开展“调查家用燃料的变迁与合理使用”的项目式学习

、

(AI同学，新中国成立初期家庭使用的燃料主要是什么？)

’新中国成立初期，家庭使用的燃料，农村以柴草为主，城市则以煤,

.为主，烧煤对环境有污染，

IJ

(3)结合A1的【可答，进一步发现干柴比湿柴更易被点燃,从燃烧的条件分析其原因是_______0

(4)煤燃烧时产生的SO?大量排放到空气中会形成(填一种环境问题)。

(5)90年代后，液化石油气开始进入千家万户。液化石油气是从石油中分离出来的，利用的

是液化石油气与石油中其他组分的不同。

(6)现在家庭大多使用天然气。如果报警器显示天然气泄漏，下列应急措施可行的是

(多选，填字母)。与煤相比，天然气作为家用燃料的优势之一是。

a.关闭气源阀门b.轻轻打开门窗通风

c.打开抽油烟机排气d.在厨房内使用手机拨打“119”

14.“一次性输液加热贴”(如1图)可以使进入人体的药液温度达到3(TC左右，从而减小

药液温度与体温的差异，减轻输液引起的不适。化学小组对“一次性输液加热贴”进行如下探

究活动。

试卷第16页，共42页

1图

【查阅资料】“一次性输液加热贴”内物质的主要成分是铁粉、活性炭和NaCl(杂质不溶于

水也不溶于酸，加热不发生反应)。

活动一：探窕使用过的加热贴内物质的成分

(1)小组同学将使用过的加热贴内的粉末置于烧杯中，加入足量水充分搅拌、过滤，得到红

色和黑色混杂的滤渣和滤液，过滤时用到的玻璃仪器有(写一种)。

(2)甲、乙、丙三位同学分别利用漉液和滤渣进行探究，完成以下表格。

操作现象结论

取少量滤液于试管中，加

甲—使用过的加热贴内含有NaCl

入硝酸银溶液

取少量滤渣二产试管中，按

2图装置进工r实验

干燥后的滤清［试管A中粉末全部变试管B中反应的化学方程式为

A/

乙为黑色，试管B中澄________。使用过的加热贴内含有

a清石灰水变浑浊________和_________O

.B

4?图

待乙同学实验后的试管

丙A冷却后，向其中加入适产生气泡使用过的加热贴内含有铁粉

量_________O

【交流讨论】

(3)小组同学认为丙同学的方案存在争议，理由是________o于是重新设计实验证明了使用过

的加热贴内含有铁粉。

活动二：探究加热贴的发热原理

小组同学用3图装置进行实验：分别用注射器向锥形瓶中加入等体积蒸偏水或氯化钠溶液,

用传感器测得瓶中温度的变化如4图。

4蒸饱水或

4//狐化钠溶液

温度传感器

铁粉、

活件炭

3图

(4)“一次性输液加热贴”的发热原理是.

(5)根据上述实验可以得出，氯化钠的作用是,

15.“蛋雕”是我国非物质文化遗产。小圳同学利用“化学蚀刻法”制作蛋雕作品。

【查阅资料】①蛋壳的主要成分与大理石相同；

②石蜡不与酸反应，熔点低，受热易熔化。

1.工艺原理与反应分析

(1)“化学蚀刻法”制作蛋雕，需先在蛋壳上裹蜡，在蜡上作画刻痕后，再用盐酸在刻痕处腐蚀

蛋壳。该过程利用了石蜡的化学性质：,其中盐酸与蛋壳的主要成分反应的化

学方程式为o

n.蚀刻速率的影响因素

为探究盐酸浓度对蚀刻速率的影响，小圳同学取等质量、相同大小的蛋壳，分别加入等体枳、

不同浓度的稀盐酸，均在常温下反应。记录数据如下：

盐酸浓度2%5%10%15%20%

蚀刻速率

0.00200.00730.01470.02430.0217

/(g/min)

(2)分析表格数据，小组应选择的盐酸最佳浓度为0

(3)小组想继续探究温度对蚀刻速率的影响，请你帮助设计实验方案(写出简要操作):

，观察并比较相同时间内蛋壳的腐蚀程度。

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in.蚀刻废液成分与处理；蚀刻后得到无色透明废液，现对废液成分展开探究。

【提出问题】废液中的溶质有哪些？

【作出猜想】猜想1：氯化钙；猜想2：氯化钙和氯化氢。

【实验过程】

(4)取少量废液于试管中，加入(填试剂名称)，观察到,证明猜想2

成立。

【废液处理】

(5)若废液呈酸性，直接排放会污染环境，请写出一种生活中常见、安全易得的物质，用于

将废液调节至中性：。

【深度拓展】

⑹传统手工蛋雕难度大，易破损。与传统手工雕刻相比,“化学蚀刻法”的优点:o

16.兴趣小组在老师指导卜，开展以“助力碳中和”为主题的跨学科实践活动。

I.设计“吸碳机”

(1)设计如图-1所示“吸碳机”，其工作原理为：接通电源，风扇旋转将空气吸入，空气经过

滤网时•，其中的C02与滤网上的吸收剂反应，其余气体通过滤网后排出。工业捕集C02的

方法有物理吸附法、化学吸收法等，"吸碳机''捕集CO2是模拟其中的法。

/一~处滤网

国彳一空气

II.探寻吸收剂

【实验探究1】

(2)向收集满C02的两个规格相同的软塑料瓶中，分别加入等体积的澄清石灰水和石灰乳，

立即旋紧瓶盖，用力振荡，观察到o结论：石灰乳吸收C02的效果更好，该反

应的化学方程式为。

在“吸碳机''滤网上蘸取一定量的石灰乳，接通电源，一段时间后，发现吸入空气的效果变差

(此时风扇正常工作)。

【反思与交流1】

(3)有同学提出，用NaOH或KOH溶液可以改善吸入空气的效果，他的理由是。

【实验探究2】如图-2所示，用NaOH溶液作为吸收剂进行实验，缓缓打开CCh气瓶阀门，

记录烧杯中澄清石灰水变浑浊所需时间。更换等体枳、等浓度的KOH溶液作为吸收剂，重

复上述实验。观察到KOH溶液作为吸收剂时，所需时间更长。结论：KOH溶液吸收效果

更好。

(4)打开CO2气瓶阀门时，应注意控制两个实验中相同。

【实验探究3】

(5)换上蘸有KOH溶液的新滤网，接通电源，一段时间后取下滤网，放在烧杯中用话品水浸

泡，取少量浸泡液于试管中，滴加足量稀盐酸，观察到有气泡产生，产生气泡的反应的化学

方程式为。

【实验结论】CO2能被“吸碳机”捕集，并可以通过反应释放。

III.了解新工艺

(6)写出图中甲和乙反应实现KOH再生的化学方程式：o

⑺释放出的CO2可以和H2在不同条件卜转化成甲醇(CHQH)或乙醇，两个反应的另一种生

成物都是水。理论上，相同质最的H2分别转化成甲醇和乙醇时，消耗CO2的质最比为

17.回答下列小题。

⑴常见金属的物理和化学性质。

试卷第20页，共42页

序号实验设计现象结论或解释

黄铜片一)A

纯铜片表面_______（填黄铜的硬度比纯铜

①

夕—纯铜片“有”或“无”）明显划痕大

小灯泡

电池

②4接通电路，小灯泡发光铜具有_______性

A中铁片表面产生气

75mL2%);铜片泡，金属活动性：Fe>Cu

氏硫q

③溶液由无色变为______其中处的化学方

游铁片|A

色；程式为__________

AE

B中________o

（2）“零废弃金属校园”行动

【任务一】正确分类垃圾

废弃易拉罐应放入如图中标识为的垃圾桶中。

打磨的目的是。为得到“红色”的花瓣图案，蚀刻液为（填字母）。

a.稀硫酸b.CuSCh溶液c.FeCb溶液

【任务一：】校园金属保护计划

给校园的铁护栏刷漆可以防止铁生锈，其原理是

18.我国的盐碱地面积大，使盐碱地变粮仓是解决粮食问题的一大突破。某化学兴趣小组开

展了对某盐碱地土壤的研究。

（1）测定土壤酸碱度。配制土壤浸出液，在玻璃片上放•小片pH试纸，用干燥洁净的玻璃棒

蘸取浸出液点到pH试纸上，将试纸显示的颜色与比较，测得pH=8。

⑵探究土壤成分,通过了解，该土壤中可能还含有Na2co3、Na2s0,中的一种或两种。

【提出猜想】猜想1：NaQOa；猜想2：Na2so4；猜想3：。

【查阅资料】BaCQ?难溶于水，可溶于盐酸；BaSCh难溶于水和盐酸。

【实验探究】向两支试管中分别加入一定量土壤浸出液.

实验序号实验操作实验现象实验结论

1向一支试管中滴加过量稀盐酸，振荡产生气泡含有_______

2向另一支试管中滴加过量BaCb溶液，振荡产生______含有Na2s04

【实验分析】

i.实验1中发生反应的化学方程式为,发生的反应属于（填基本反应类型）

ii.其他同学认为实验2结论不够严谨，理由是。

【补充实验】继续检验土壤中是否含有Na2so4。

实验序

实验操作'实验现象实验结论

号

向实验2反应后的沉淀滴加过量产生气泡，含有Na2so力猜想3正

3

稀盐酸确

【拓展延伸】该地应对土壤盐碱化的合理措施有（填字母）。

a.用熟石灰改良b.添加有机腐殖酸c.种植耐盐碱作物

19.化学兴趣小组同学对教材中提到的草木灰十分感兴趣，为了进行更深入的了解，同学们

以“草木灰”为主题展开了项目式学习探究。

试卷第22页，共42页

【查阅资料】草木灰是作物秸秆等燃烧后的灰烬，其中富含可溶性钾盐。

【任务一】制作并探究草木灰水溶液的酸碱性

(1)小组成员将适量草木灰加水，搅拌、过滤后得到草木灰水，备用，经实验测定草木灰水

pH=ll,则草木灰水显性。

【任务二】探究草木灰的主要成分

(2)小组成员推测草木灰成分可能含有氢氧化钾，理由是o

(3)在老师的帮助下，小组成员得出草木灰的主要成分为碳酸钾。为检验其成分，小组进行

了如图实验，则B中盛放的液体试剂是o

【任务三】草木灰的用途

(4)《周礼•考工记》中载有“辣帛”的方法，即利用“灰”(草木灰)和“蜃”(贝壳灰，主要成分为

CaO)混合加水，利用生成物KOH来清洗丝帛，生成KOH的化学方程式为。

(5)小组成员模拟上述操作，取适量草木灰水，加入生石灰，静曾，取上层清液，并对其成

分进行猜想。

猜想一：KOH；猜想二：KOH和K£C)3；猜想三：。

实验步骤实验现象实验结论

取适量上层清液于试

管中，滴加足量猜想二成立

___________(溶液)

(6)民间有谚语：“草木灰，单枳攒，上地壮棵又增产”，草木灰是一种重要的农家肥，属于

___________肥。

20.《周礼考工记》中记载有啾帛”的方法，即利用“灰”(草木灰，主要成分为K2coA和“蜃”(贝

壳灰，主要成分为CaO)混合加水所得溶液来洗涤丝用。

⑴少量草木灰加水溶解后静置，取上层清液于试管中，滴加无色的酸溶液，溶液变为红色，

证明草木灰水呈____性。(选填“酸皿碱”或“中”)。

⑵小组成员还对嘴帛”时“混合加水所得溶液”的成分进行了探究。

加水，过滤匚二［草木灰过滤|

步骤［1国由亍雾

0甲乙丙丁

如图所示，步骤II的化学方程式为。

（3）探究：对烧杯丁中澄清溶液的成分进行探究。

【提出问题】澄清溶液的溶质成分是什么？

由步骤II中反应可知，丁中澄清溶液中一定含有KOH。

【作出猜想】猜想1：只有KOH：猜想2：含有KOH和K2co3；猜想3：含有

【实验探究】取少量丁中澄清溶液分别加入试管A、B中：

实验序号操作现象结论

向A中滴加Na2cCh

1无白色沉淀不含_____

溶液

向B中滴加少量稀

2始终没有明显现象不含K2c03

盐酸

【分析评价】有同学认为实验2的结论并不一定成立，理由是

【方案优化】请从BaCb溶液、NaQ溶液、酚醐溶液中选取药品，进一步探究。

实验序号操作实验现象结论

取少量丁溶液于试

3管C中，滴加少量—猜想2成立

_____溶液

【实验结论】根据以上实验，得出烧杯丁中澄清溶液含有的溶质是KOH和K2co3。

【废液处理】碱性废水直接排放会造成污染，可向废水中加入（填字母），达标后再排

放。

A.熟石灰B.稀硫酸C.NaCl溶液D.生石灰

【延伸应用】查资料可知，脱胶率越高，所得丝帛越顺滑亮丽。已知浓度为10%的K2c03

溶液pH=ll.6.浓度为1%的KOH溶液pH=l*2c根据