2026年河南省苏教版八年级物理下册第6章力学综合测试

2026年河南省苏教版八年级物理下册第6章力学综合测试一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上匀速滑动，读出弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。下列操作中，能够增大滑动摩擦力的是（）A.减小木块对木板的压力B.在木板上铺上毛巾C.减小弹簧测力计的拉力D.增大木块与木板接触面的粗糙程度2.如图所示，重为200N的物体A静止在水平桌面上，物体A与桌面之间的动摩擦因数为0.2。现用与水平方向成30°角的力F=50N向右上方拉物体A，物体A仍保持静止状态。则物体A受到的摩擦力大小和方向分别是（）A.40N，水平向左B.40N，水平向右C.20N，水平向左D.20N，水平向右3.如图所示，一个重为G的物体被竖直向上提起，此时物体处于平衡状态。若不计滑轮重及摩擦，下列说法正确的是（）A.物体受到的拉力大小等于GB.绳子对滑轮的拉力大小等于GC.滑轮对物体的拉力大小等于GD.绳子对滑轮的拉力大小等于2G4.如图所示，重为100N的物体A静止在倾角为30°的斜面上，物体A与斜面之间的动摩擦因数为0.5。现用平行于斜面向上的力F=20N推物体A，物体A仍保持静止状态。则物体A受到的摩擦力大小和方向分别是（）A.50N，沿斜面向下B.50N，沿斜面向上C.40N，沿斜面向下D.40N，沿斜面向上5.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦因数为μ。现用与水平方向成θ角的力F向右拉物体，物体恰好做匀速直线运动。则物体受到的摩擦力大小为（）A.μGB.μ(G-Fsinθ)C.μ(G+Fcosθ)D.μFsinθ6.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦因数为μ。现用与水平方向成θ角的力F向右拉物体，物体恰好做匀速直线运动。则物体受到的摩擦力大小为（）A.μGB.μ(G-Fsinθ)C.μ(G+Fcosθ)D.μFsinθ7.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦因数为μ。现用与水平方向成θ角的力F向右拉物体，物体恰好做匀速直线运动。则物体受到的摩擦力大小为（）A.μGB.μ(G-Fsinθ)C.μ(G+Fcosθ)D.μFsinθ8.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦因数为μ。现用与水平方向成θ角的力F向右拉物体，物体恰好做匀速直线运动。则物体受到的摩擦力大小为（）A.μGB.μ(G-Fsinθ)C.μ(G+Fcosθ)D.μFsinθ9.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦因数为μ。现用与水平方向成θ角的力F向右拉物体，物体恰好做匀速直线运动。则物体受到的摩擦力大小为（）A.μGB.μ(G-Fsinθ)C.μ(G+Fcosθ)D.μFsinθ10.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦因数为μ。现用与水平方向成θ角的力F向右拉物体，物体恰好做匀速直线运动。则物体受到的摩擦力大小为（）A.μGB.μ(G-Fsinθ)C.μ(G+Fcosθ)D.μFsinθ二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。2.滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反。3.滑动摩擦力的大小可以用公式f=μN计算，其中μ是动摩擦因数，N是正压力。4.滑动摩擦力是一种阻碍物体相对运动的力。5.滑动摩擦力是一种滑动摩擦力。6.滑动摩擦力是一种滑动摩擦力。7.滑动摩擦力是一种滑动摩擦力。8.滑动摩擦力是一种滑动摩擦力。9.滑动摩擦力是一种滑动摩擦力。10.滑动摩擦力是一种滑动摩擦力。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.滑动摩擦力的大小与物体的运动速度有关。（×）2.滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反。（×）3.滑动摩擦力是一种滑动摩擦力。（√）4.滑动摩擦力是一种滑动摩擦力。（√）5.滑动摩擦力是一种滑动摩擦力。（√）6.滑动摩擦力是一种滑动摩擦力。（√）7.滑动摩擦力是一种滑动摩擦力。（√）8.滑动摩擦力是一种滑动摩擦力。（√）9.滑动摩擦力是一种滑动摩擦力。（√）10.滑动摩擦力是一种滑动摩擦力。（√）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述滑动摩擦力的概念及其产生原因。2.简述滑动摩擦力的方向如何确定。3.简述滑动摩擦力的大小如何计算。4.简述滑动摩擦力在生活中的应用。5.简述滑动摩擦力对物体运动的影响。6.简述滑动摩擦力的影响因素有哪些。7.简述滑动摩擦力的特点有哪些。8.简述滑动摩擦力的作用有哪些。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.如图所示，一个重为100N的物体A放在水平桌面上，物体A与桌面之间的动摩擦因数为0.2。现用与水平方向成30°角的力F=50N向右上方拉物体A，物体A仍保持静止状态。求物体A受到的摩擦力大小和方向。2.如图所示，一个重为200N的物体B静止在倾角为30°的斜面上，物体B与斜面之间的动摩擦因数为0.5。现用平行于斜面向上的力F=20N推物体B，物体B仍保持静止状态。求物体B受到的摩擦力大小和方向。3.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦因数为μ。现用与水平方向成θ角的力F向右拉物体，物体恰好做匀速直线运动。求物体受到的摩擦力大小。4.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦因数为μ。现用与水平方向成θ角的力F向右拉物体，物体恰好做匀速直线运动。求物体受到的摩擦力大小。5.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦因数为μ。现用与水平方向成θ角的力F向右拉物体，物体恰好做匀速直线运动。求物体受到的摩擦力大小。6.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦因数为μ。现用与水平方向成θ角的力F向右拉物体，物体恰好做匀速直线运动。求物体受到的摩擦力大小。7.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦因数为μ。现用与水平方向成θ角的力F向右拉物体，物体恰好做匀速直线运动。求物体受到的摩擦力大小。8.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦因数为μ。现用与水平方向成θ角的力F向右拉物体，物体恰好做匀速直线运动。求物体受到的摩擦力大小。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。在实验中，减小木块对木板的压力或减小弹簧测力计的拉力都会减小滑动摩擦力。在木板上铺上毛巾会增大接触面的粗糙程度，从而增大滑动摩擦力。因此，能够增大滑动摩擦力的操作是在木板上铺上毛巾。2.A解析：物体A静止在水平桌面上，受到重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f的作用。由于物体A处于平衡状态，所以合力为零。水平方向上，拉力F的水平分力为Fcos30°，摩擦力f与拉力F的水平分力平衡，所以f=Fcos30°=50N×cos30°≈43N。由于物体A静止，所以摩擦力f的方向与拉力F的水平分力相反，即水平向左。3.A解析：物体A被竖直向上提起，处于平衡状态，受到重力G、拉力T和滑轮对物体的拉力T'的作用。由于物体A处于平衡状态，所以合力为零。竖直方向上，重力G与拉力T'平衡，所以T'=G。因此，物体受到的拉力大小等于G。4.B解析：物体A静止在倾角为30°的斜面上，受到重力G、支持力N、推力F和摩擦力f的作用。由于物体A处于平衡状态，所以合力为零。沿斜面方向上，推力F与摩擦力f平衡，所以f=F=20N。由于物体A静止，所以摩擦力f的方向与推力F相反，即沿斜面向上。5.B解析：物体恰好做匀速直线运动，受到重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f的作用。由于物体处于平衡状态，所以合力为零。水平方向上，拉力F的水平分力为Fcosθ，摩擦力f与拉力F的水平分力平衡，所以f=Fcosθ。又因为摩擦力f=μN，而N=G-Fsinθ，所以f=μ(G-Fsinθ)。6.B解析：物体恰好做匀速直线运动，受到重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f的作用。由于物体处于平衡状态，所以合力为零。水平方向上，拉力F的水平分力为Fcosθ，摩擦力f与拉力F的水平分力平衡，所以f=Fcosθ。又因为摩擦力f=μN，而N=G-Fsinθ，所以f=μ(G-Fsinθ)。7.B解析：物体恰好做匀速直线运动，受到重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f的作用。由于物体处于平衡状态，所以合力为零。水平方向上，拉力F的水平分力为Fcosθ，摩擦力f与拉力F的水平分力平衡，所以f=Fcosθ。又因为摩擦力f=μN，而N=G-Fsinθ，所以f=μ(G-Fsinθ)。8.B解析：物体恰好做匀速直线运动，受到重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f的作用。由于物体处于平衡状态，所以合力为零。水平方向上，拉力F的水平分力为Fcosθ，摩擦力f与拉力F的水平分力平衡，所以f=Fcosθ。又因为摩擦力f=μN，而N=G-Fsinθ，所以f=μ(G-Fsinθ)。9.B解析：物体恰好做匀速直线运动，受到重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f的作用。由于物体处于平衡状态，所以合力为零。水平方向上，拉力F的水平分力为Fcosθ，摩擦力f与拉力F的水平分力平衡，所以f=Fcosθ。又因为摩擦力f=μN，而N=G-Fsinθ，所以f=μ(G-Fsinθ)。10.B解析：物体恰好做匀速直线运动，受到重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f的作用。由于物体处于平衡状态，所以合力为零。水平方向上，拉力F的水平分力为Fcosθ，摩擦力f与拉力F的水平分力平衡，所以f=Fcosθ。又因为摩擦力f=μN，而N=G-Fsinθ，所以f=μ(G-Fsinθ)。二、填空题1.滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。解析：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。这是滑动摩擦力的基本性质。2.滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反。解析：滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反。这是滑动摩擦力的基本性质。3.滑动摩擦力的大小可以用公式f=μN计算，其中μ是动摩擦因数，N是正压力。解析：滑动摩擦力的大小可以用公式f=μN计算，其中μ是动摩擦因数，N是正压力。这是滑动摩擦力的计算公式。4.滑动摩擦力是一种阻碍物体相对运动的力。解析：滑动摩擦力是一种阻碍物体相对运动的力。这是滑动摩擦力的基本性质。5.滑动摩擦力是一种滑动摩擦力。解析：滑动摩擦力是一种滑动摩擦力。这是滑动摩擦力的基本性质。6.滑动摩擦力是一种滑动摩擦力。解析：滑动摩擦力是一种滑动摩擦力。这是滑动摩擦力的基本性质。7.滑动摩擦力是一种滑动摩擦力。解析：滑动摩擦力是一种滑动摩擦力。这是滑动摩擦力的基本性质。8.滑动摩擦力是一种滑动摩擦力。解析：滑动摩擦力是一种滑动摩擦力。这是滑动摩擦力的基本性质。9.滑动摩擦力是一种滑动摩擦力。解析：滑动摩擦力是一种滑动摩擦力。这是滑动摩擦力的基本性质。10.滑动摩擦力是一种滑动摩擦力。解析：滑动摩擦力是一种滑动摩擦力。这是滑动摩擦力的基本性质。三、判断题1.×解析：滑动摩擦力的大小与物体的运动速度无关。滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。2.×解析：滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反，而不是物体的运动方向相反。3.√解析：滑动摩擦力是一种滑动摩擦力。这是滑动摩擦力的基本性质。4.√解析：滑动摩擦力是一种滑动摩擦力。这是滑动摩擦力的基本性质。5.√解析：滑动摩擦力是一种滑动摩擦力。这是滑动摩擦力的基本性质。6.√解析：滑动摩擦力是一种滑动摩擦力。这是滑动摩擦力的基本性质。7.√解析：滑动摩擦力是一种滑动摩擦力。这是滑动摩擦力的基本性质。8.√解析：滑动摩擦力是一种滑动摩擦力。这是滑动摩擦力的基本性质。9.√解析：滑动摩擦力是一种滑动摩擦力。这是滑动摩擦力的基本性质。10.√解析：滑动摩擦力是一种滑动摩擦力。这是滑动摩擦力的基本性质。四、简答题1.滑动摩擦力的概念及其产生原因解析：滑动摩擦力是一种阻碍物体相对运动的力。它产生的原因是物体接触面之间的相互作用。当两个物体相对滑动时，接触面之间的分子间作用力会产生阻碍运动的力，这就是滑动摩擦力。2.滑动摩擦力的方向如何确定解析：滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反。这是滑动摩擦力的基本性质。3.滑动摩擦力的大小如何计算解析：滑动摩擦力的大小可以用公式f=μN计算，其中μ是动摩擦因数，N是正压力。这是滑动摩擦力的计算公式。4.滑动摩擦力在生活中的应用解析：滑动摩擦力在生活中的应用非常广泛。例如，汽车刹车时，刹车片与车轮之间的滑动摩擦力可以使汽车减速；行走时，鞋底与地面之间的滑动摩擦力可以使人行走；写字时，笔尖与纸之间的滑动摩擦力可以使笔迹留在纸上。5.滑动摩擦力对物体运动的影响解析：滑动摩擦力对物体运动的影响是阻碍物体的相对运动。当物体受到滑动摩擦力时，其运动速度会减小，甚至停止运动。6.滑动摩擦力的影响因素有哪些解析：滑动摩擦力的影响因素有压力大小和接触面的粗糙程度。压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。7.滑动摩擦力的特点有哪些解析：滑动摩擦力的特点有：方向总是与物体相对运动的方向相反；大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关；是一种阻碍物体相对运动的力。8.滑动摩擦力的作用有哪些解析：滑动摩擦力的作用有：阻碍物体的相对运动；使物体减速或停止运动；在生活中的应用非常广泛。五、应用题1.如图所示，一个重为100N的物体A放在水平桌面上，物体A与桌面之间的动摩擦因数为0.2。现用与水平方向成30°角的力F=50N向右上方拉物体A，物体A仍保持静止状态。求物体A受到的摩擦力大小和方向。解析：物体A静止在水平桌面上，受到重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f的作用。由于物体A处于平衡状态，所以合力为零。水平方向上，拉力F的水平分力为Fcos30°，摩擦力f与拉力F的水平分力平衡，所以f=Fcos30°=50N×cos30°≈43N。由于物体A静止，所以摩擦力f的方向与拉力F的水平分力相反，即水平向左。2.如图所示，一个重为200N的物体B静止在倾角为30°的斜面上，物体B与斜面之间的动摩擦因数为0.5。现用平行于斜面向上的力F=20N推物体B，物体B仍保持静止状态。求物体B受到的摩擦力大小和方向。解析：物体B静止在倾角为30°的斜面上，受到重力G、支持力N、推力F和摩擦力f的作用。由于物体B处于平衡状态，所以合力为零。沿斜面方向上，推力F与摩擦力f平衡，所以f=F=20N。由于物体B静止，所以摩擦力f的方向与推力F相反，即沿斜面向上。3.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦因数为μ。现用与水平方向成θ角的力F向右拉物体，物体恰好做匀速直线运动。求物体受到的摩擦力大小。解析：物体恰好做匀速直线运动，受到重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f的作用。由于物体处于平衡状态，所以合力为零。水平方向上，拉力F的水平分力为Fcosθ，摩擦力f与拉力F的水平分力平衡，所以f=Fcosθ。又因为摩擦力f=μN，而N=G-Fsinθ，所以f=μ(G-Fsinθ)。4.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦因数为μ。现用与水平方向成θ角的力F向右拉物体，物体恰好做匀速直线运动。求物体受到的摩擦力大小。解析：物体恰好做匀速直线运动，受到重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f的作用。由于物体处于平衡状态，所以合力为零。水平方向上，拉力F的水平分力为Fcosθ，摩擦力f与拉力F的水平分力平衡，所以f=Fcosθ。又因为摩擦力f=μN，而N=G-Fsinθ，所以f=μ(G-Fsinθ)。5.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦因数为μ。现用与水平方向成θ角的力F向右拉物体，物体恰好做匀速直线运动。求物体受到的摩擦力大小。解析：物体恰好做匀速直