2026年上海市北师大版八年级物理上册力学单元同步练习题

2026年上海市北师大版八年级物理上册力学单元同步练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上匀速滑动，读出弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。下列操作中，能够增大滑动摩擦力的是（）A.减小木块对木板的压力B.在木板上铺上毛巾C.减小弹簧测力计的拉力D.增大木块与木板接触面的粗糙程度2.如图所示，重为200N的物体A静止在水平桌面上，物体A与桌面之间的动摩擦因数为0.2。现用与水平方向成30°角的力F=50N向右上方拉物体A，物体A仍保持静止状态。则物体A受到的摩擦力大小和方向分别是（）A.40N，水平向左B.40N，水平向右C.20N，水平向左D.20N，水平向右3.小明同学站在电梯中，电梯从一楼上升到五楼的过程中，关于小明同学受到的力，下列说法正确的是（）A.电梯静止时，小明同学不受任何力的作用B.电梯加速上升时，小明同学对电梯地板的压力大于其重力C.电梯减速上升时，小明同学对电梯地板的压力小于其重力D.无论电梯运动状态如何，小明同学对电梯地板的压力始终等于其重力4.如图所示，一个重为G的物体被水平力F压在竖直墙壁上保持静止，物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ。现撤去水平力F，物体仍能保持静止的原因是（）A.物体具有惯性B.物体受到重力与支持力的作用C.物体受到静摩擦力的作用D.物体与墙壁之间存在吸引力5.甲、乙两个实心球的质量分别为m甲和m乙，且m甲＞m乙，它们分别静止在水平桌面上。已知甲、乙两球体积之比为V甲∶V乙=1∶2，甲、乙两球与桌面之间的动摩擦因数相同。现用相同的水平力F分别推甲、乙两球，使它们开始运动，则（）A.推甲球时，桌面对甲球的摩擦力较大B.推乙球时，桌面对乙球的摩擦力较大C.推甲球时，甲球受到的摩擦力较大D.推乙球时，乙球受到的摩擦力较大6.如图所示，一个重为G的物体放在粗糙的水平面上，用与水平方向成θ角的力F推物体，使物体沿水平方向做匀速直线运动。已知物体与水平面之间的动摩擦因数为μ，则物体受到的摩擦力大小为（）A.μGB.μ(Fcosθ－G)C.μFsinθD.μF7.小明同学在水平地面上推动一个重为500N的木箱，木箱与地面之间的动摩擦因数为0.3。当小明同学用200N的水平力推木箱时，木箱恰好做匀速直线运动。则木箱受到的摩擦力大小和方向分别是（）A.150N，水平向左B.150N，水平向右C.200N，水平向左D.200N，水平向右8.如图所示，一个重为G的物体放在倾角为θ的粗糙斜面上，物体与斜面之间的动摩擦因数为μ。现用与斜面平行且向上的力F推物体，使物体沿斜面向上匀速运动。则物体受到的摩擦力大小为（）A.μGsinθB.μGcosθC.μ(F－Gsinθ)D.μ(Fcosθ－Gsinθ)9.小明同学在水平地面上用水平力F推一个重为G的木箱，木箱与地面之间的动摩擦因数为μ。当小明同学用水平力F推木箱时，木箱恰好做匀速直线运动。则木箱受到的摩擦力大小为（）A.μGB.μFC.μ(F－G)D.μ(G－F)10.如图所示，一个重为G的物体放在粗糙的水平面上，用与水平方向成θ角的力F推物体，使物体沿水平方向做匀速直线运动。已知物体与水平面之间的动摩擦因数为μ，则物体受到的摩擦力大小为（）A.μGB.μ(Fcosθ－G)C.μFsinθD.μF二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上匀速滑动，读出弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。实验中，小明同学需要控制不变的物理量有__________和__________。2.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦因数为μ。现用与水平方向成θ角的力F推物体，使物体沿水平方向做匀速直线运动。则物体受到的摩擦力大小为__________，方向为__________。3.小明同学站在电梯中，电梯从一楼上升到五楼的过程中，关于小明同学受到的力，下列说法正确的是__________（填正确选项前的字母）。4.如图所示，一个重为G的物体被水平力F压在竖直墙壁上保持静止，物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ。现撤去水平力F，物体仍能保持静止的原因是__________（填正确选项前的字母）。5.甲、乙两个实心球的质量分别为m甲和m乙，且m甲＞m乙，它们分别静止在水平桌面上。已知甲、乙两球体积之比为V甲∶V乙=1∶2，甲、乙两球与桌面之间的动摩擦因数相同。现用相同的水平力F分别推甲、乙两球，使它们开始运动，则__________（填正确选项前的字母）。6.如图所示，一个重为G的物体放在粗糙的水平面上，用与水平方向成θ角的力F推物体，使物体沿水平方向做匀速直线运动。已知物体与水平面之间的动摩擦因数为μ，则物体受到的摩擦力大小为__________，方向为__________。7.小明同学在水平地面上推动一个重为500N的木箱，木箱与地面之间的动摩擦因数为0.3。当小明同学用200N的水平力推木箱时，木箱恰好做匀速直线运动。则木箱受到的摩擦力大小为__________N，方向为__________。8.如图所示，一个重为G的物体放在倾角为θ的粗糙斜面上，物体与斜面之间的动摩擦因数为μ。现用与斜面平行且向上的力F推物体，使物体沿斜面向上匀速运动。则物体受到的摩擦力大小为__________，方向为__________。9.小明同学在水平地面上用水平力F推一个重为G的木箱，木箱与地面之间的动摩擦因数为μ。当小明同学用水平力F推木箱时，木箱恰好做匀速直线运动。则木箱受到的摩擦力大小为__________，方向为__________。10.如图所示，一个重为G的物体放在粗糙的水平面上，用与水平方向成θ角的力F推物体，使物体沿水平方向做匀速直线运动。已知物体与水平面之间的动摩擦因数为μ，则物体受到的摩擦力大小为__________，方向为__________。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上匀速滑动，读出弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。实验中，小明同学需要控制不变的物理量有压力和接触面的粗糙程度。2.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦因数为μ。现用与水平方向成θ角的力F推物体，使物体沿水平方向做匀速直线运动。则物体受到的摩擦力大小为μG。3.小明同学站在电梯中，电梯从一楼上升到五楼的过程中，关于小明同学受到的力，下列说法正确的是：电梯静止时，小明同学不受任何力的作用。4.如图所示，一个重为G的物体被水平力F压在竖直墙壁上保持静止，物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ。现撤去水平力F，物体仍能保持静止的原因是物体具有惯性。5.甲、乙两个实心球的质量分别为m甲和m乙，且m甲＞m乙，它们分别静止在水平桌面上。已知甲、乙两球体积之比为V甲∶V乙=1∶2，甲、乙两球与桌面之间的动摩擦因数相同。现用相同的水平力F分别推甲、乙两球，使它们开始运动，则推甲球时，桌面对甲球的摩擦力较大。6.如图所示，一个重为G的物体放在粗糙的水平面上，用与水平方向成θ角的力F推物体，使物体沿水平方向做匀速直线运动。已知物体与水平面之间的动摩擦因数为μ，则物体受到的摩擦力大小为μFsinθ。7.小明同学在水平地面上推动一个重为500N的木箱，木箱与地面之间的动摩擦因数为0.3。当小明同学用200N的水平力推木箱时，木箱恰好做匀速直线运动。则木箱受到的摩擦力大小为150N，方向为水平向左。8.如图所示，一个重为G的物体放在倾角为θ的粗糙斜面上，物体与斜面之间的动摩擦因数为μ。现用与斜面平行且向上的力F推物体，使物体沿斜面向上匀速运动。则物体受到的摩擦力大小为μGsinθ。9.小明同学在水平地面上用水平力F推一个重为G的木箱，木箱与地面之间的动摩擦因数为μ。当小明同学用水平力F推木箱时，木箱恰好做匀速直线运动。则木箱受到的摩擦力大小为μF，方向为水平向右。10.如图所示，一个重为G的物体放在粗糙的水平面上，用与水平方向成θ角的力F推物体，使物体沿水平方向做匀速直线运动。已知物体与水平面之间的动摩擦因数为μ，则物体受到的摩擦力大小为μ(Fcosθ－G)。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上匀速滑动，读出弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。实验中，小明同学需要控制不变的物理量有哪些？2.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦因数为μ。现用与水平方向成θ角的力F推物体，使物体沿水平方向做匀速直线运动。则物体受到的摩擦力大小和方向分别是什么？3.小明同学站在电梯中，电梯从一楼上升到五楼的过程中，关于小明同学受到的力，下列说法正确的是哪些？为什么？4.如图所示，一个重为G的物体被水平力F压在竖直墙壁上保持静止，物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ。现撤去水平力F，物体仍能保持静止的原因是什么？5.甲、乙两个实心球的质量分别为m甲和m乙，且m甲＞m乙，它们分别静止在水平桌面上。已知甲、乙两球体积之比为V甲∶V乙=1∶2，甲、乙两球与桌面之间的动摩擦因数相同。现用相同的水平力F分别推甲、乙两球，使它们开始运动，则推甲球时，桌面对甲球的摩擦力较大还是较小？为什么？6.如图所示，一个重为G的物体放在粗糙的水平面上，用与水平方向成θ角的力F推物体，使物体沿水平方向做匀速直线运动。已知物体与水平面之间的动摩擦因数为μ，则物体受到的摩擦力大小和方向分别是什么？7.小明同学在水平地面上推动一个重为500N的木箱，木箱与地面之间的动摩擦因数为0.3。当小明同学用200N的水平力推木箱时，木箱恰好做匀速直线运动。则木箱受到的摩擦力大小和方向分别是什么？为什么？8.如图所示，一个重为G的物体放在倾角为θ的粗糙斜面上，物体与斜面之间的动摩擦因数为μ。现用与斜面平行且向上的力F推物体，使物体沿斜面向上匀速运动。则物体受到的摩擦力大小和方向分别是什么？为什么？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦因数为μ。现用与水平方向成θ角的力F推物体，使物体沿水平方向做匀速直线运动。请计算物体受到的摩擦力大小，并说明方向。2.小明同学在水平地面上推动一个重为500N的木箱，木箱与地面之间的动摩擦因数为0.3。当小明同学用200N的水平力推木箱时，木箱恰好做匀速直线运动。请计算木箱受到的摩擦力大小，并说明方向。3.如图所示，一个重为G的物体放在倾角为θ的粗糙斜面上，物体与斜面之间的动摩擦因数为μ。现用与斜面平行且向上的力F推物体，使物体沿斜面向上匀速运动。请计算物体受到的摩擦力大小，并说明方向。4.小明同学站在电梯中，电梯从一楼上升到五楼的过程中，关于小明同学受到的力，下列说法正确的是哪些？为什么？5.如图所示，一个重为G的物体被水平力F压在竖直墙壁上保持静止，物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ。现撤去水平力F，物体仍能保持静止的原因是什么？请解释。6.甲、乙两个实心球的质量分别为m甲和m乙，且m甲＞m乙，它们分别静止在水平桌面上。已知甲、乙两球体积之比为V甲∶V乙=1∶2，甲、乙两球与桌面之间的动摩擦因数相同。现用相同的水平力F分别推甲、乙两球，使它们开始运动，请说明推甲球时，桌面对甲球的摩擦力较大还是较小，并解释原因。7.如图所示，一个重为G的物体放在粗糙的水平面上，用与水平方向成θ角的力F推物体，使物体沿水平方向做匀速直线运动。已知物体与水平面之间的动摩擦因数为μ，请计算物体受到的摩擦力大小，并说明方向。8.小明同学在水平地面上用水平力F推一个重为G的木箱，木箱与地面之间的动摩擦因数为μ。当小明同学用水平力F推木箱时，木箱恰好做匀速直线运动。请计算木箱受到的摩擦力大小，并说明方向。六、案例分析题（本大题共9小题，每小题2分，共18分）1.案例背景：小明同学在水平地面上用水平力F推一个重为G的木箱，木箱与地面之间的动摩擦因数为μ。当小明同学用水平力F推木箱时，木箱恰好做匀速直线运动。请分析木箱受到的摩擦力大小和方向。2.案例背景：如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦因数为μ。现用与水平方向成θ角的力F推物体，使物体沿水平方向做匀速直线运动。请分析物体受到的摩擦力大小和方向。3.案例背景：如图所示，一个重为G的物体放在倾角为θ的粗糙斜面上，物体与斜面之间的动摩擦因数为μ。现用与斜面平行且向上的力F推物体，使物体沿斜面向上匀速运动。请分析物体受到的摩擦力大小和方向。4.案例背景：小明同学站在电梯中，电梯从一楼上升到五楼的过程中，关于小明同学受到的力，下列说法正确的是哪些？为什么？5.案例背景：如图所示，一个重为G的物体被水平力F压在竖直墙壁上保持静止，物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ。现撤去水平力F，物体仍能保持静止的原因是什么？请解释。6.案例背景：甲、乙两个实心球的质量分别为m甲和m乙，且m甲＞m乙，它们分别静止在水平桌面上。已知甲、乙两球体积之比为V甲∶V乙=1∶2，甲、乙两球与桌面之间的动摩擦因数相同。现用相同的水平力F分别推甲、乙两球，使它们开始运动，请分析推甲球时，桌面对甲球的摩擦力较大还是较小，并解释原因。7.案例背景：如图所示，一个重为G的物体放在粗糙的水平面上，用与水平方向成θ角的力F推物体，使物体沿水平方向做匀速直线运动。已知物体与水平面之间的动摩擦因数为μ，请分析物体受到的摩擦力大小和方向。8.案例背景：小明同学在水平地面上用水平力F推一个重为G的木箱，木箱与地面之间的动摩擦因数为μ。当小明同学用水平力F推木箱时，木箱恰好做匀速直线运动。请分析木箱受到的摩擦力大小和方向。9.案例背景：如图所示，一个重为G的物体放在粗糙的水平面上，用与水平方向成θ角的力F推物体，使物体沿水平方向做匀速直线运动。已知物体与水平面之间的动摩擦因数为μ，请分析物体受到的摩擦力大小和方向。七、论述题（本大题共11小题，每小题2分，共22分）1.论述题：在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上匀速滑动，读出弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。实验中，小明同学需要控制不变的物理量有哪些？为什么？2.论述题：如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦因数为μ。现用与水平方向成θ角的力F推物体，使物体沿水平方向做匀速直线运动。请论述物体受到的摩擦力大小和方向。3.论述题：小明同学站在电梯中，电梯从一楼上升到五楼的过程中，关于小明同学受到的力，下列说法正确的是哪些？为什么？4.论述题：如图所示，一个重为G的物体被水平力F压在竖直墙壁上保持静止，物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ。现撤去水平力F，物体仍能保持静止的原因是什么？请论述。5.论述题：甲、乙两个实心球的质量分别为m甲和m乙，且m甲＞m乙，它们分别静止在水平桌面上。已知甲、乙两球体积之比为V甲∶V乙=1∶2，甲、乙两球与桌面之间的动摩擦因数相同。现用相同的水平力F分别推甲、乙两球，使它们开始运动，请论述推甲球时，桌面对甲球的摩擦力较大还是较小，并解释原因。6.论述题：如图所示，一个重为G的物体放在粗糙的水平面上，用与水平方向成θ角的力F推物体，使物体沿水平方向做匀速直线运动。已知物体与水平面之间的动摩擦因数为μ，请论述物体受到的摩擦力大小和方向。7.论述题：小明同学在水平地面上推动一个重为500N的木箱，木箱与地面之间的动摩擦因数为0.3。当小明同学用200N的水平力推木箱时，木箱恰好做匀速直线运动。请论述木箱受到的摩擦力大小和方向。8.论述题：如图所示，一个重为G的物体放在倾角为θ的粗糙斜面上，物体与斜面之间的动摩擦因数为μ。现用与斜面平行且向上的力F推物体，使物体沿斜面向上匀速运动。请论述物体受到的摩擦力大小和方向。9.论述题：小明同学在水平地面上用水平力F推一个重为G的木箱，木箱与地面之间的动摩擦因数为μ。当小明同学用水平力F推木箱时，木箱恰好做匀速直线运动。请论述木箱受到的摩擦力大小和方向。10.论述题：如图所示，一个重为G的物体放在粗糙的水平面上，用与水平方向成θ角的力F推物体，使物体沿水平方向做匀速直线运动。已知物体与水平面之间的动摩擦因数为μ，请论述物体受到的摩擦力大小和方向。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关。在实验中，要探究滑动摩擦力大小与其中一个因素的关系，需要控制另一个因素不变。因此，小明同学需要控制不变的物理量有压力和接触面的粗糙程度。选项B正确。2.A解析：物体A受到重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f的作用。由于物体A静止，所以合力为零。水平方向上，拉力F的水平分力Fcosθ与摩擦力f平衡，即f=Fcosθ。竖直方向上，重力G与支持力N和拉力F的竖直分力Fsinθ平衡，即G=N+Fsinθ。由于物体A静止，所以摩擦力f=μN。联立以上方程，可得f=μ(G－Fsinθ)。代入数据，可得f=μ(200－50sin30°)=40N。摩擦力的方向与拉力F的水平分力相反，即水平向左。3.B解析：电梯静止时，小明同学受到重力G和支持力N的作用，合力为零。电梯加速上升时，小明同学受到重力G、支持力N和惯性力f的作用，合力不为零。惯性力的方向与加速度方向相反，即向下。因此，小明同学对电梯地板的压力大于其重力。选项B正确。4.C解析：物体与墙壁之间存在静摩擦力，静摩擦力的大小与物体受到的力有关。当水平力F存在时，物体受到静摩擦力f的作用，静摩擦力f=F。当水平力F撤去时，物体受到重力G和支持力N的作用，合力为零。由于物体仍能保持静止，所以静摩擦力f=μN。因此，物体与墙壁之间存在静摩擦力，静摩擦力的大小与物体受到的力有关。选项C正确。5.A解析：滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关。在相同接触面粗糙程度下，压力越大，滑动摩擦力越大。由于m甲＞m乙，所以甲球对桌面的压力大于乙球对桌面的压力，因此推甲球时，桌面对甲球的摩擦力较大。选项A正确。6.B解析：物体受到重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f的作用。由于物体做匀速直线运动，所以合力为零。水平方向上，拉力F的水平分力Fcosθ与摩擦力f平衡，即f=Fcosθ－μN。竖直方向上，重力G与支持力N和拉力F的竖直分力Fsinθ平衡，即G=N+Fsinθ。联立以上方程，可得f=μ(Fcosθ－G)。7.A解析：木箱受到重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f的作用。由于木箱做匀速直线运动，所以合力为零。水平方向上，拉力F与摩擦力f平衡，即f=F。由于木箱与地面之间的动摩擦因数为0.3，所以摩擦力f=μN。竖直方向上，重力G与支持力N平衡，即G=N。联立以上方程，可得f=μG=0.3×500=150N。摩擦力的方向与拉力F相反，即水平向左。8.C解析：物体受到重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f的作用。由于物体做匀速直线运动，所以合力为零。沿斜面向上，拉力F与摩擦力f和重力G沿斜面向下的分力Gsinθ平衡，即F=f+Gsinθ。由于物体与斜面之间的动摩擦因数为μ，所以摩擦力f=μN。沿斜面方向，重力G与支持力N和拉力F的竖直分力Fcosθ平衡，即Gsinθ+N=Fcosθ。联立以上方程，可得f=μ(Fcosθ－Gsinθ)。9.A解析：木箱受到重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f的作用。由于木箱做匀速直线运动，所以合力为零。水平方向上，拉力F与摩擦力f平衡，即f=F。由于木箱与地面之间的动摩擦因数为μ，所以摩擦力f=μN。竖直方向上，重力G与支持力N平衡，即G=N。联立以上方程，可得f=μG。10.B解析：物体受到重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f的作用。由于物体做匀速直线运动，所以合力为零。水平方向上，拉力F的水平分力Fcosθ与摩擦力f平衡，即f=Fcosθ－μN。竖直方向上，重力G与支持力N和拉力F的竖直分力Fsinθ平衡，即G=N+Fsinθ。联立以上方程，可得f=μ(Fcosθ－G)。二、填空题1.压力，接触面的粗糙程度解析：滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关。在实验中，要探究滑动摩擦力大小与其中一个因素的关系，需要控制另一个因素不变。因此，小明同学需要控制不变的物理量有压力和接触面的粗糙程度。2.μ(Fcosθ－G)，水平向左解析：物体受到重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f的作用。由于物体做匀速直线运动，所以合力为零。水平方向上，拉力F的水平分力Fcosθ与摩擦力f平衡，即f=Fcosθ－μN。竖直方向上，重力G与支持力N和拉力F的竖直分力Fsinθ平衡，即G=N+Fsinθ。联立以上方程，可得f=μ(Fcosθ－G)。摩擦力的方向与拉力F的水平分力相反，即水平向左。3.B解析：电梯静止时，小明同学受到重力G和支持力N的作用，合力为零。电梯加速上升时，小明同学受到重力G、支持力N和惯性力f的作用，合力不为零。惯性力的方向与加速度方向相反，即向下。因此，小明同学对电梯地板的压力大于其重力。选项B正确。4.C解析：物体与墙壁之间存在静摩擦力，静摩擦力的大小与物体受到的力有关。当水平力F存在时，物体受到静摩擦力f的作用，静摩擦力f=F。当水平力F撤去时，物体受到重力G和支持力N的作用，合力为零。由于物体仍能保持静止，所以静摩擦力f=μN。因此，物体与墙壁之间存在静摩擦力，静摩擦力的大小与物体受到的力有关。选项C正确。5.A解析：滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关。在相同接触面粗糙程度下，压力越大，滑动摩擦力越大。由于m甲＞m乙，所以甲球对桌面的压力大于乙球对桌面的压力，因此推甲球时，桌面对甲球的摩擦力较大。选项A正确。6.μ(Fcosθ－G)，水平向左解析：物体受到重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f的作用。由于物体做匀速直线运动，所以合力为零。水平方向上，拉力F的水平分力Fcosθ与摩擦力f平衡，即f=Fcosθ－μN。竖直方向上，重力G与支持力N和拉力F的竖直分力Fsinθ平衡，即G=N+Fsinθ。联立以上方程，可得f=μ(Fcosθ－G)。摩擦力的方向与拉力F的水平分力相反，即水平向左。7.150，水平向左解析：木箱受到重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f的作用。由于木箱做匀速直线运动，所以合力为零。水平方向上，拉力F与摩擦力f平衡，即f=F。由于木箱与地面之间的动摩擦因数为0.3，所以摩擦力f=μN。竖直方向上，重力G与支持力N平衡，即G=N。联立以上方程，可得f=μG=0.3×500=150N。摩擦力的方向与拉力F相反，即水平向左。8.μ(F－Gsinθ)，沿斜面向上解析：物体受到重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f的作用。由于物体做匀速直线运动，所以合力为零。沿斜面向上，拉力F与摩擦力f和重力G沿斜面向下的分力Gsinθ平衡，即F=f+Gsinθ。由于物体与斜面之间的动摩擦因数为μ，所以摩擦力f=μN。沿斜面方向，重力G与支持力N和拉力F的竖直分力Fcosθ平衡，即Gsinθ+N=Fcosθ。联立以上方程，可得f=μ(Fcosθ－Gsinθ)。摩擦力的方向沿斜面向上。9.μG，水平向右解析：木箱受到重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f的作用。由于木箱做匀速直线运动，所以合力为零。水平方向上，拉力F与摩擦力f平衡，即f=F。由于木箱与地面之间的动摩擦因数为μ，所以摩擦力f=μN。竖直方向上，重力G与支持力N平衡，即G=N。联立以上方程，可得f=μG。摩擦力的方向与拉力F相反，即水平向右。10.μ(Fcosθ－G)，水平向左解析：物体受到重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f的作用。由于物体做匀速直线运动，所以合力为零。水平方向上，拉力F的水平分力Fcosθ与摩擦力f平衡，即f=Fcosθ－μN。竖直方向上，重力G与支持力N和拉力F的竖直分力Fsinθ平衡，即G=N+Fsinθ。联立以上方程，可得f=μ(Fcosθ－G)。摩擦力的方向与拉力F的水平分力相反，即水平向左。三、判断题1.√解析：滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关。在实验中，要探究滑动摩擦力大小与其中一个因素的关系，需要控制另一个因素不变。因此，小明同学需要控制不变的物理量有压力和接触面的粗糙程度。2.×解析：物体受到重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f的作用。由于物体做匀速直线运动，所以合力为零。水平方向上，拉力F的水平分力Fcosθ与摩擦力f平衡，即f=Fcosθ－μN。竖直方向上，重力G与支持力N和拉力F的竖直分力Fsinθ平衡，即G=N+Fsinθ。联立以上方程，可得f=μ(Fcosθ－G)。3.×解析：电梯静止时，小明同学受到重力G和支持力N的作用，合力为零。电梯加速上升时，小明同学受到重力G、支持力N和惯性力f的作用，合力不为零。惯性力的方向与加速度方向相反，即向下。因此，小明同学对电梯地板的压力大于其重力。4.×解析：物体与墙壁之间存在静摩擦力，静摩擦力的大小与物体受到的力有关。当水平力F存在时，物体受到静摩擦力f的作用，静摩擦力f=F。当水平力F撤去时，物体受到重力G和支持力N的作用，合力为零。由于物体仍能保持静止，所以静摩擦力f=μN。因此，物体与墙壁之间存在静摩擦力，静摩擦力的大小与物体受到的力有关。5.×解析：滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关。在相同接触面粗糙程度下，压力越大，滑动摩擦力越大。由于m甲＞m乙，所以甲球对桌面的压力大于乙球对桌面的压力，因此推甲球时，桌面对甲球的摩擦力较大。6.×解析：物体受到重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f的作用。由于物体做匀速直线运动，所以合力为零。水平方向上，拉力F的水平分力Fcosθ与摩擦力f平衡，即f=Fcosθ－μN。竖直方向上，重力G与支持力N和拉力F的竖直分力Fsinθ平衡，即G=N+Fsinθ。联立以上方程，可得f=μ(Fcosθ－G)。7.√解析：木箱受到重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f的作用。由于木箱做匀速直线运动，所以合力为零。水平方向上，拉力F与摩擦力f平衡，即f=F。由于木箱与地面之间的动摩擦因数为0.3，所以摩擦力f=μN。竖直方向上，重力G与支持力N平衡，即G=N。联立以上方程，可得f=μG=0.3×500=150N。摩擦力的方向与拉力F相反，即水平向左。8.×解析：物体受到重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f的作用。由于物体做匀速直线运动，所以合力为零。沿斜面向上，拉力F与摩擦力f和重力G沿斜面向下的分力Gsinθ平衡，即F=f+Gsinθ。由于物体与斜面之间的动摩擦因数为μ，所以摩擦力f=μN。沿斜面方向，重力G与支持力N和拉力F的竖直分力Fcosθ平衡，即Gsinθ+N=Fcosθ。联立以上方程，可得f=μ(Fcosθ－Gsinθ)。9.×解析：木箱受到重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f的作用。由于木箱做匀速直线运动，所以合力为零。水平方向上，拉力F与摩擦力f平衡，即f=F。由于木箱与地面之间的动摩擦因数为μ，所以摩擦力f=μN。竖直方向上，重力G与支持力N平衡，即G=N。联立以上方程，可得f=μG。摩擦力的方向与拉力F相反，即水平向右。10.×解析：物体受到重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f的作用。由于物体做匀速直线运动，所以合力为零。水平方向上，拉力F的水平分力Fcosθ与摩擦力f平衡，即f=Fcosθ－μN。竖直方向上，重力G与支持力N和拉力F的竖直分力Fsinθ平衡，即G=N+Fsinθ。联立以上方程，可得f=μ(Fcosθ－G)。四、简答题1.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明同学需要控制不变的物理量有压力和接触面的粗糙程度。因为滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，要探究其中一个因素对滑动摩擦力大小的影响，需要控制另一个因素不变。2.物体受到重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f的作用。由于物体做匀速直线运动，所以合力为零。水平方向上，拉力F的水平分力Fcosθ与摩擦力f平衡，即f=Fcosθ－μN。竖直方向上，重力G与支持力N和拉力F的竖直分力Fsinθ平衡，即G=N+Fsinθ。联立以上方程，可得f=μ(Fcosθ－G)。摩擦力的方向与拉力F的水平分力相反，即水平向左。3.小明同学站在电梯中，电梯从一楼上升到五楼的过程中，关于小明同学受到的力，下列说法正确的是：电梯加速上升时，小明同学对电梯地板的压力大于其重力。因为电梯加速上升时，小明同学受到重力G、支持力N和惯性力f的作用，合力不为零。惯性力的方向与加速度方向相反，即向下。因此，小明同学对电梯地板的压力大于其重力。4.物体与墙壁之间存在静摩擦力，静摩擦力的大小与物体受到的力有关。当水平力F存在时，物体受到静摩擦力f的作用，静摩擦力f=F。当水平力F撤去时，物体受到重力G和支持力N的作用，合力为零。由于物体仍能保持静止，所以静摩擦力f=μN。因此，物体与墙壁之间存在静摩擦力，静摩擦力的大小与物体受到的力有关。5.滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关。在相同接触面粗糙程度下，压力越大，滑动摩擦力越大。由于m甲＞m乙，所以甲球对桌面的压力大于乙球对桌面的压力，因此推甲球时，桌面对甲球的摩擦力较大。6.物体受到重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f的作用。由于物体做匀速直线运动，所以合力为零。水平方向上，拉力F的水平分力Fcosθ与摩擦力f平衡，即f=Fcosθ－μN。竖直方向上，重力G与支持力N和拉力F的竖直分力Fsinθ平衡，即G=N+Fsinθ。联立以上方程，可得f=μ(Fcosθ－G)。摩擦力的方向与拉力F的水平分力相反，即水平向左。7.木箱受到重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f的作用。由于木箱做匀速直线运动，所以合力为零。水平方向上，拉力F与摩擦力f平衡，即f=F。由于木箱与地面之间的动摩擦因数为0.3，所以摩擦力f=μN。竖直方向上，重力G与支持力N平衡，即G=N。联立以上方程，可得f=μG=0.3×500=150N。摩擦力的方向与拉力F相反，即水平向左。8.物体受到重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f的作用。由于物体做匀速直线运动，所以合力为零。沿斜面向上，拉力F与摩擦力f和重力G沿斜面向下的分力Gsinθ平衡，即F=f+Gsinθ。由于物体与斜面之间的动摩擦因数为μ，所以摩擦力f=μN。沿斜面方向，重力G与支持力N和拉力F的竖直分力Fcosθ平衡，即Gsinθ+N=Fcosθ。联立以上方程，可得f=μ(Fcosθ－Gsinθ)。摩擦力的方向沿斜面向上。五、应用题1.物体受到重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f的作用。由于物体做匀速直线运动，所以合力为零。水平方向上，拉力F的水平分力Fcosθ与摩擦力f平衡，即f=Fcosθ－μN。竖直方向上，重力G与支持力N和拉力F的竖直分力Fsinθ平衡，即G=N+Fsinθ。联立以上方程，可得f=μ(Fcosθ－G)。摩擦力的方向与拉力F的水平分力相反，即水平向左。2.木箱受到重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f的作用。由于木箱做匀速直线运动，所以合力为零。水平方向上，拉力F与摩擦力f平衡，即f=F。由于木箱与地面之间的动摩擦因数为0.3，所以摩擦力f=μN。竖直方向上，重力G与支持力N平衡，即G=N。联立以上方程，可得f=μG=0.3×500=150N。摩擦力的方向与拉力F相反，即水平向左。3.物体受到重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f的作用。由于物体做匀速直线运动，所以合力为零。沿斜面向上，拉力F与摩擦力f和重力G沿斜面向下的分力Gsinθ平衡，即F=f+Gsinθ。由于物体与斜面之间的动摩擦因数为μ，所以摩擦力f=μN。沿斜面方向，重力G与支持力N和拉力F的竖直分力Fcosθ平衡，即Gsinθ+N=Fcosθ。联立以上方程，可得f=μ(Fcosθ－Gsinθ)。摩擦力的方向沿斜面向上。4.小明同学站在电梯中，电梯从一楼上升到五楼的过程中，关于小明同学受到的力，下列说法正确的是：电梯加速上升时，小明同学对电梯地板的压力大于其重力。因为电梯加速上升时，小明同学受到重力G、支持力N和惯性力f的作用，合力不为零。惯性力的方向与加速度方向相反，即向下。因此，小明同学对电梯地板的压力大于其重力。5.物体与墙壁之间存在静摩擦力，静摩擦力的大小与物体受到的力有关。当水平力F存在时，物体受到静摩擦力f的作用，静摩擦力f=F。当水平力F撤去时，物体受到重力G和支持力N的作用，合力为零。由于物体仍能保持静止，所以静摩擦力f=μN。因此，物体与墙壁之间存在静摩擦力，静摩擦力的大小与物体受到的力有关。6.滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关。在相同接触面粗糙程度下，压力越大，滑动摩擦力越大。由于m甲＞m乙，所以甲球对桌面的压力大于乙球对桌面的压力，因此推甲球时，桌面对甲球的摩擦力较大。7.物体受到重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f的作用。由于物体做匀速直线运动，所以合力为零。水平方向上，拉力F的水平分力Fcosθ与摩擦力f平衡，即f=Fcosθ－μN。竖直方向上，重力G与支持力N和拉力F的竖直分力Fsinθ平衡，即G=N+Fsinθ。联立以上方程，可得f=μ(Fcosθ－G)。摩擦力的方向与拉力F的水平分力相反，即水平向左。8.木箱受到重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f的作用。由于木箱做匀速直线运动，所以合力为零。水平方向上，拉力F与摩擦力f平衡，即f=F。由于木箱与地面之间的动摩擦因数为μ，所以摩擦力f=μN。竖直方向上，重力G与支持力N平衡，即G=N。联立以上方程，可得f=μG。摩擦力的方向与拉力F相反，即水平向右。六、案例分析题1.木箱受到重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f的作用。由于木箱做匀速直线运动，所以合力为零。水平方向上，拉力F与摩擦力f平衡，即f=F。由于木箱与地面之间的动摩擦因数为μ，所以摩擦力f=μN。竖直方向上，重力G与支持力N平衡，即G=N。联立以上方程，可得f=μG。摩擦力的方向与拉力F相反，即水平向左。2.物体受到重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f的作用。由于物体做匀速直线运动，所以合力为零。水平方向上，拉力F的水平分力Fcosθ与摩擦力f平衡，即f=Fcosθ－μN。竖直方向上，重力G与支持力N和拉力F的竖直分力Fsinθ平衡，即G=N+Fsinθ。联立以上方程，可得f=μ(Fcosθ－G)。摩擦力的方向与拉力F的水平分力相反，即水平向左。3.物体受到重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f的作用。由于物体做匀速直线运动，所以合力为零。沿斜面向上，拉力F与摩擦力f和重力G沿斜面向下的分力Gsinθ平衡，即F=f+Gsinθ。由于物体与斜面之间的动摩擦因数为μ，所以摩擦力f=μN。沿斜面方向，重力G与支持力N和拉力F的竖直分力Fcosθ平衡，即Gsinθ+N=Fcosθ。联立以上方程，可得f=μ(Fcosθ－Gsinθ)。摩擦力的方向沿斜面向上。4.小明同学站在电梯中，电梯从一楼上升到五楼的过程中，关于小明同学受到的力，下列说法正确的是：电梯加速上升时，小明同学对电梯地板的压力大于其重力。因为电梯加速上升时，小明同学受到重力G、支持力N和惯性力f的作用，合力不为零。惯性力的方向与加速度方向相反，即向下。因此，小明同学对电梯地板的压力大于其重力。5.物体与墙壁之间存在静摩擦力，静摩擦力的大小与物体受到的力有关。当水平力F存在时，物体受到静摩擦力f的作用，静摩擦力f=F。当水平力F撤去时，物体受到重力G和支持力N的作用，合力为零。由于物体仍能保持静止，所以静摩擦力f=μN。因此，物体与墙壁之间存在静摩擦力，静摩擦力的大小与物体受到的力有关。6.滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关。在相同接触面粗糙程度下，压力越大，滑动摩擦力越大。由于m甲＞m乙，所以甲球对桌面的压力大于乙球对桌面的压力，因此推甲球时，桌面对甲球的摩擦力较大。7.物体受到重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f的作用。由于物体做匀速直线运动，所以合力为零。水平方向上，拉力F的水平分力Fcosθ与摩擦力f平衡，即f=Fcosθ－μN。竖直方向上，重力G与支持力N和拉力F的竖