2026届江苏省南通市通州区金沙中学高三下学期期中测试历史试题(含答案)_第1页
2026届江苏省南通市通州区金沙中学高三下学期期中测试历史试题(含答案)_第2页
2026届江苏省南通市通州区金沙中学高三下学期期中测试历史试题(含答案)_第3页
2026届江苏省南通市通州区金沙中学高三下学期期中测试历史试题(含答案)_第4页
2026届江苏省南通市通州区金沙中学高三下学期期中测试历史试题(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高三历史期中测试最后一卷一、单选题1.《尚书·洪范》记述了周武王与箕子的对话,箕子陈述“天地之大法”,其中包括王者遇大事,要“谋及卿士,谋及庶人,谋及卜筮”;西周的大盂鼎铭文强调周王要“敏朝夕入谏,享奔走,畏天威”。两则史料都有助于研究西周()A.官僚政治制度的确立 B.周天子权力至高无上C.政治的原始民主传统 D.商周时期的青铜文化2.某一遗址的考古发现表明,该文化时期已出现定居农业,但渔猎采集仍为重要生计方式;手工业分工显著,制陶、玉器加工技术成熟,社会阶层分化明显,并出现了早期文字雏形。下列选项中,最符合这一特征的是()A.河姆渡遗址 B.半坡遗址 C.仰韶遗址 D.良渚遗址3.秦朝内史郡管辖秦国故地及都城咸阳等核心区域,承担保卫都城、供应皇室与中央物资的职能。汉代三辅地区在内史郡基础上拆分演变而来,其长官分别掌管地方行政、都城治安、皇室礼仪、物资供应等事务。这种变化反映了()A.专制集权的强化 B.行政效率的提高 C.基层治理的调整 D.宰相权力的削弱4.魏晋南北朝时期,家传撰修淡化了春秋笔法,多通过描写一些细微小事来铺叙家族人物的事迹,以宣扬祖先容止风度,弘扬先祖德行功业;选材鲜活,语言生动,人物形象鲜明,有较强的文学性。这反映出当时()A.史学日益文学化的发展趋势 B.重视道德教化的史学传统形成C.儒学正统地位受到佛道冲击 D.士族重视扩大家族社会影响力5.宋初沿用并发展唐代举贡制度,太祖建隆三年(962年)“国家悬科取士,为官择人……不得呼春官为‘恩门’‘师门’,亦不得自称‘门生’。除赐宴外,不得辄有率敛。至太宗朝,创殿前唱名赐及第制度,被录取的士人称‘天子门生’”。该举意在()A.扩大吏部职权范围 B.完善官员选拔制度C.规范科举取士程序 D.加强朝廷中央集权6.乾隆皇帝于乾隆二十四年颁布《防范外夷条规》,下令各国通商限定于广州一个口岸,同时也对海上贸易的货物进行越来越严格的限制,除了武器,大米、谷物、生丝、绸缎等也在禁止的名单上。特别是“防夷”,也就是对外国商人的行动,作了严格规定与防范。这一政策()A.打破了闭关自守的格局 B.便利了西方列强的对华贸易C.使中国落后于世界潮流 D.缘于对沿海倭寇骚扰的防范7.清咸丰三年(1853年)户部奏称:“自广西用兵以来,奏报军饷及各省截流等解,已至二九百六十三万两,各省地丁、盐课以及关税、捐输,无不日形支绌。”为此,清廷不得已通旧例,准许地方督抚乃至统兵大员自行筹饷。据此可知当时()A.太平天国进入全盛时期 B.中央对地方控制力削弱C.晚清财政体制逐渐完善 D.清朝中央机构发生异变8.下图为抗日战争时期某次战役的作战形势示意图,以下关于该战役的表述正确的是()A.粉碎日军“三个月亡华”的企图B.打破了“日军不可战胜”的神话C.挫败了日军“以战促降”的意图D.推动了抗日民族统一战线的形成9.下图为创作于1956年的《卫生员》,画面为一名女卫生员深夜为社员看病的场景。该作品反映了新中国()A.甘于奉献的时代风貌 B.人民群众的主人翁意识C.医疗卫生技术的发展 D.一五计划取得显著成效10.下图所示为中国某一时期国内生产总值(GDP)增长率的变化情况。这一变化最有可能出现在()A.1953—1958年 B.1959—1964年C.1970—1975年 D.1979—1984年11.某校史学社开展了“多样的文明,多样的世界”主题活动,他们寻找到了各个文明对应的代表性成果,这些成果与地图中的①②③④标示对应正确的是()A.《吉尔伽美什》人首飞牛石雕《天方夜谭》四吠陀B.卡尔纳克神庙《汉谟拉比法典》“悬诗”桑奇大塔C.那尔迈调色板60进制印章文字《罗摩衍那》D.莎草纸楔形文字《医典》吴哥窟12.下图为某一时期的国际人口迁徙示意图。这一时期的人口迁徙()A.推动了全球劳动力市场逐渐形成B.经历了从劳动移民到知识精英移民C.体现了殖民扩张和资本原始积累D.体现了工业革命对移民方向的影响13.20世纪70年代末,美国通过《公务员改革法》设立高级文官序列(SES),将8600余个高级职位纳入其中,赋予总统直接任免15%核心职位的权力;80年代,超55%的SES官员需配合白宫政策,绩效由政治性主管评估,政策契合度占晋升考核权重60%以上。这些改革表明()A.政治与管理联动被切断 B.延续了文官传统选拔标准C.两官分途机制趋向成熟 D.文官政治中立原则遭冲击14.1648年“三十年战争”结束后获得了权力和财富、脱离了教权绝对统治的各世俗政权形成了彼此之间相互平衡的国际关系格局,国际关系实现了“大洗牌”,这场大洗牌带来的成果是()A.威斯特伐利亚体系 B.维也纳体系 C.凡尔赛-华盛顿体系 D.雅尔塔体系15.下图所示为1945—1975年联合国成员国的变化情况。这一变化()A.表明了美洲成员国数量减少B.形成了经济全球化最主要推力C.反映了欧洲仍主导国际社会D.体现了世界殖民体系走向崩溃二、材料题16.【唐宋儒学的复兴】材料一唐代儒学是我国古代儒学由魏晋南北朝的衰落时期向复兴时期转化的重要阶段。首先,唐朝建立后,统治者认真总结了历史上各朝的历史教训,认识到儒家思想对于政治统治的重要,为了从意识形态方面巩固中央集权政治,儒学就自然地成为唐代统治的思想武器。其次,唐代儒学的复兴还同阶级关系的变动紧密相关,鼎盛于东晋的士族因其寄生性和腐朽性日益衰落,而庶族地主在隋及唐初的政治经济地位得到上升,保证其入仕的科举制度就在隋唐应运而生,儒家经典则成为科举考试的主要内容,这就必然会促使地主阶级知识分子加强对儒家经典的学习和研究。第三,唐代儒学的复兴还同政治气候紧密相连,纵观唐代儒学,曾出现过两次复兴高潮。第一次是在唐初贞观年间,当时唐政权建立不久,隋弊未除,唐太宗听取魏征建议,推行重儒的政策,于是儒风大行。第二次是在唐中宗贞元、元和年间,安史之乱以后,唐王朝便陷于藩镇割据、宦官专权、朋党之争的混乱局势之中,财政拮据严重、土地兼并加剧,阶级矛盾和统治阶级内部矛盾的加深,加之边疆多事,朝廷处于内外交困之中,因而就极需加强社会纲纪,进而加强中央集权政治。因此,适应大一统政局需要的儒学,又一次被推向了强化的地位,从而掀起了儒学复兴的高潮。也正是在这一时期,古文运动兴起。——摘编自杨荫楼《试论唐代儒学的复兴》材料二从北宋中期起,一批学者掀起了儒学复兴运动,至南宋时,一个以伦常秩序为哲学本位的新儒学体系得以建立。新儒学认为只有通过格物致知和正心诚意的自我修炼,才能达到治国平天下的目的。它所倡导的“孔颜乐处”“为天地立心、为生民立命”以及“存天理、灭人欲”等精神成为中国文化的重要组成部分。——摘编自冯天瑜等《中国文化史》(1)根据材料一并结合所学知识,分析唐代儒学复兴的原因。(2)根据材料二并结合所学知识,概括宋代儒学复兴运动的价值追求,并说明宋代儒学复兴的影响。17.阅读材料,完成下列要求。材料一清末民初,河南因黄河流域农业开发与京汉铁路贯通,人口流动规模扩大,豫籍民众在省内及周边河北南部、山东西部、湖北北部形成聚居区,成为豫剧的核心受众群体。光绪三十一年(1905年),开封首座专门演出豫剧的“豫声茶园”开业,此后洛阳、安阳等地陆续涌现“中州戏院”“兴亚舞台”等专业场所。艺人常香玉、陈素真等对豫剧唱腔进行革新,融入河南民间小调“二八板”“流水板”,简化传统复杂曲牌,使唱腔更贴近民众生活且易于传唱。民国二十年代,豫剧戏班借助铁路交通,沿京汉线、陇海线赴徐州、武汉、西安等地巡演,打破地域限制。——摘编自《近代中原戏曲文化传播研究》材料二1951年,常香玉带领“香玉剧社”赴朝鲜前线及国内18省市义演,以豫剧《花木兰》《拷红》筹得15.2亿元(旧币),购置战斗机1架捐赠志愿军,被誉为“爱国艺人”典范。1953年,中央文化部组织豫剧艺人参与“全国戏曲会演”,豫剧《小二黑结婚》因反映土地改革后农村新风貌,获“优秀剧目奖”。此外,政府还在郑州、洛阳等地设立“戏曲学校”,编写《豫剧唱腔教材》,将民间口传的豫剧技艺系统化;部分豫剧团配合扫盲运动,创作《识字好》等短剧,用通俗唱词教农民认读汉字,仅1952年就帮助河南12万农民脱盲。——摘编自《中国戏曲志·河南卷》(1)根据材料一并结合所学知识,概括清末民初豫剧在河南及周边地区获得发展的原因。(2)根据材料二并结合所学知识,分析新中国初期豫剧发展的社会意义。18.阅读材料,完成下列要求。材料为纪念我国近代民族英雄,弘扬爱国主义精神。国家邮政局曾经发行以“近代民族英雄”为主题的纪念邮票。参考上述材料,结合所学中国近代史的相关知识,以“时代与社会力量”为主题设计一组邮票,用文字描述你的构思并说明理由。19.阅读材料,完成下列要求。材料据《晋书·文帝纪》记载,当时“归附”的少数民族人口达“八百七十余万口”之多。西晋时,在全国设21个州,有20个州遍布着流动人口的足迹。见于记载的两晋流动人口约150万口,约占全国总人口的1/8.史书中关于“百官流亡者十八九”和“中州士女避乱江左者十六七”的记载很多。十六国以来,许多少数民族在中原与汉族杂居,一遇变乱,同样成为流动人口。波澜壮阔的人口大流动,从短时态来看是加剧了社会动乱,但它也对社会的久远进步开辟了道路。——摘编自曹文柱、赵世瑜、李少兵等《乾坤众生》(1)根据材料并结合所学知识,概括魏晋南北朝时期人口流动的主要特点。(2)根据材料并结合所学知识,简析魏晋南北朝时期人口流动对社会进步的重要意义。20.【拉丁美洲的城市与文化】阅读材料,回答下列问题。材料一:阿兹特克帝国首都特诺奇蒂特兰所在地原为特斯科科湖中的岛屿,1520年,西班牙征服者赫尔南·科尔特斯攻占了该城,逐步排干湖泊,并在其废墟上建造了新的城市——墨西哥城。在西班牙王室的指导下,新城保存了原来位于城市中心的神庙广场和四条笔直的大道。广场周围有大教堂、宫殿、商业大厅和总督府,大道采用西班牙网格状道路设计并贯穿城市。此后,该城逐渐发展成为西班牙帝国在美洲的重要中心。——摘编自朱明《米兰—马德里——墨西哥城——西班牙帝国的全球城市网络》材料二:西班牙和葡萄牙殖民者来到拉丁美洲后,按照本国的政治制度建立起殖民统治机构。此外,罪恶的奴隶贸易、外来民族与印第安人的交流,使拉丁美洲原来单一的社会结构发生了重大的变化,拉丁美洲形成了多种社会群体并存的局面,主要有半岛人、土生白人和混血人,在混血人中又分成印欧混血人、黑欧混血人和印黑混血人等不同的阶层。这样,在多种因素的综合作用下,近代拉丁美洲形成了一种多元混合型的文化。——摘编自董小川《世界文化史》(1)根据材料一,概括近代早期墨西哥城城市建设的特点。(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出与古代美洲文化相比,近代拉丁美洲文化有什么变化,并分析其成因。21.阅读材料,完成下列要求。材料一汉武帝时期,山东遭受黄河水害,连续数年歉收。武帝颁布诏书,允许饥民流徙就食于江淮间并可以定居。两汉之际,中原兵争激烈,人民纷纷“避乱扬州”。从东汉至西晋初期,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等族内迁,居住在今甘肃、陕西、山西以至河北、辽宁等长城以南的广大地区。唐天授二年,徙雍、同、秦等7州数十万户到洛阳,以实京都长安。自开元年间到五代宋初,全国各道、州置县计120个,其中北方20县,南方却达100县之多。南宋时,“北人过海外,是岁不还者,谓之住蕃”,有的“住蕃虽十年不归”。——摘编自张岂之《中国历史》材料二下南洋最早可以追溯到两千年前的汉代,一直到明清时期才越走越宽,呈现大规模的迁徙潮。“闽广人稠地狭,田园不足于耕,望海谋生”,凭借着地缘上的毗邻关系,东南亚成为中国移民特别是闽广移民的迁徙地和避难所。鸦片战争之后,时值国内经历太平天国、两广洪兵起义和广东土客大械斗之后,东南地区满目疮痍,而东南亚种植园经济发展,各国纷纷设立招工公所,以工资为抵押换取出洋旅费等手段吸引华工,甚至使用欺骗、绑架手段掠卖华工。数十年间,大约200万华工到达东南亚地区。他们胼手胝足,打下了华人的一片天地。——改编自高荣伟《下南洋:历史上持续时间最长的一次人口大迁徙》等(1)根据材料一概括西汉至两宋人口迁移的特点。(2)根据材料二并结合所学知识,简述近代中国人移民东南亚的原因及其意义。22.阅读材料,完成下列要求。材料海外移民曾经为朝廷所不容,但华人移民海外作为势不可挡的历史运动,不仅冲破了官方所设置的种种障碍,也迫使政府改变了态度(19世纪末)。后来,海外华侨不仅介入了20世纪初终结帝制的革命,在抗日战争中也发挥了巨大作用。从国民党当政的时代开始,政府就致力于从海外移民那里吸引侨资,或者对教育进行督导。海外华人(华侨)是沟通中国与世界上其他国家和地区的文化使者之一,他们已经非正式地扮演了千百年这样的角色。——摘编自黄鸣奋《<他者中的华人>:华人移民历史的位置叙事》阅读材料,围绕“海外移民与近代中国”,自选角度拟定一个具体的论题,并结合所学知识加以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰)23.【民族认同与边疆治理】材料一政权概况辽朝辽国“自契丹侵取燕、蓟以北,称中国位号,仿中国官属,任中国贤才,读中国书籍,用中国车服,行中国法令……所为皆与中国等。”境内经济区域分布呈现“农”向北扩、“牧”往(西)南移的趋势。西夏西夏建立起西夏人乃炎黄子孙的历史叙事。元昊称帝对外称“青天子”,对内仿效唐宋制度,订立官制、军制和法律,在各州县普设学校后,翻译儒家经典,鼓励垦荒,发展农牧经济,还创制西夏文字。金朝金人自称“中国”,重视儒学教育,兴办学校,将儒家经典翻译成女真文字。金朝将大量人口迁移至“金源内地”,令猛安谋克军屯田垦荒,东北与中原地区商贸频繁,呈现繁荣景象。元朝忽必烈取《易经》中“大哉乾元”之意,确立了汉式国号“大元”。元朝尊崇儒学、立庙祀孔,创造性地贡献了宣政院、行省制、土司制等制度设计,以空前的大一统融合了各族群各宗教与多元文化,建立了完全中国式的正统王朝。——摘编自《中华民族共同体概论》等材料二理藩院,官署名。清置,掌管内外蒙古、青海、西藏、新疆及四川土司等地区之少数部族事务,并办理与俄罗斯、廓尔喀等国交涉、通商及入贡事宜。管理院务大臣,满洲一人。特简大学士为之。尚书,左、右侍郎,俱各满洲一人。间亦有蒙古人为之。崇德三年(1638)改蒙古衙门设。以承政为主官,下设左、右参政、副理事官,启心郎等官,专管“外藩”事务。顺治元年(1644)改设尚书等官…….尚书掌内外藩蒙古、回部及诸藩部,制爵禄,定朝会,正刑法,控驭抚绥,以固邦瀚。侍郎贰之。——摘编自《清文献通考》(1)根据材料一,概括辽夏金元政权“中国”认同的主要表现。(2)根据材料二,概括理藩院的特点,并结合所学知识评析清朝的民族政策。24.阅读材料,回答问题。克罗克的说明我们开始修造太平洋铁路的时候,工地上完全使用白人劳工。过了一年光景,我们发觉没有办法雇到足够数目的白种工人。铁路工程进展不快……作为临时应急的办法。我本人和工程监督斯特罗布里奇先生,都对中国佬抱有偏见,不太愿意用他们。……我们无路可走,只好找中国工人试试。今天我的想法完全改变了。假如我现在包下一件定有期限、急于尽快完成的大工程,我一定要雇佣中国劳工。我们在内华达大山顶峰底下的隧道工程中考验了中国工人的能力。……他们使用铁锤和铁钎时技术熟练,他们与最好的珂尼斯石匠不相上下,他们十分可靠、聪明、信守合同。我认为我们能够得到中国工人来到我们中间,对于我们国家的物质利益是大有好处的,我相信中国工人对于白人工人的影响是有益无损的。它只能形成一种提高而不是降低白人劳工利益的趋势。……我想当时我们付给白人劳工的工资是每人每月35美元,另供给膳宿,而付给中国工人的工资是每人每月30美元,膳宿由他们自己处理。我相信,中国人入境问题,今天如果能够摆脱政党政治,摆脱一切鼓动和煽惑,特别是因肤色、生活方式、风俗、习惯等的不同而对某一种族掀起的反对浪潮,如果能摆脱这一切而公平地诉之于加利福尼亚的全体公民,我深信全体人民今天定会投票反对这种排华情绪的。——“中央太平洋公司四巨头”之一的克罗克在1876年为调查华人移民美国的程度和影响而举办的立法听证会上的说明(1)评析克罗克对华工的态度。(2)分析近代华工参与美国铁路修建对美国的历史意义。2026届江苏省南通市通州区金沙中学高三下学期期中测试历史试题答案一、单选题答案1.C2.D3.A4.D5.D6.C7.B8.C9.A10.D11.B12.D13.D14.A15.D二、材料题答案16(1)原因:历史反思与加强政治统治的需要;阶级关系的变动(士族地主衰落,庶族地主崛起);科举制的产生及发展;政治局势的推动。(2)价值追求:主张克制私欲,注重修养,追求完美人格;培养人的社会责任感;强化社会伦理道德秩序。影响:为封建统治提供指导思想,有助于维护“大一统”的政治局面;塑造了中华民族重视伦理道德的民族性格;传承并丰富了中华文化;过于宣扬封建礼教,严重束缚了人们的思想。17(1)原因:受众群体稳定,为豫剧发展提供市场支撑;开封、洛阳等地专门演出场所的兴建,推动了豫剧常态化演出;艺术形式革新,使豫剧唱腔更贴近民众、易于传播;京汉、陇海等铁路贯通。(2)意义:服务于国家战略,有利于凝聚社会共识;促进了文化教育;革新了传统艺术,推动了文艺的繁荣;丰富了人民精神生活。18示例看到这组“近代民族英雄”纪念邮票,我想设计一组以“时代与社会力量”为主题的邮票来展现历史的传承与发展。设计构思:这组邮票将展现不同时代背景下社会各阶层的力量。第一枚以“农民起义的星火”为主题,描绘太平天国时期农民军的形象,体现民众反抗封建压迫的力量;第二枚以“知识分子的觉醒”为主题,展现洋务运动时期士大夫学习西方技术的场景,反映传统精英阶层的变革意识;第三枚以“工人阶级的团结”为主题,刻画近代工业兴起后工人群体的形象,呈现新兴社会力量的崛起;第四枚以“青年学生的呐喊”为主题,再现五四运动中学生游行的场面,展现新一代知识青年的爱国热情。理由阐释:这一设计体现了马克思主义史学关于“人民群众是历史创造者”的基本观点。不同于传统史学过分强调英雄人物的作用,这组邮票突出展现了各个社会阶层在历史变迁中发挥的积极作用。从农民到工人,从传统知识分子到新式学生,每个群体都在特定的时代背景下发挥了推动社会进步的重要作用。总结:通过这样的设计,我们既能看到历史发展的客观规律,也能感受到不同时代社会力量的特点与贡献,进而更好地理解中国近代史上“时势造英雄,英雄顺时代”的历史辩证关系。19(1)特点:由北向南迁徙;迁徙规模大,参与人口多;迁徙活动范围广;迁徙涉及阶层多;民族成分繁杂。(2)意义:推动了民族交流融合;为隋唐开放的民族观和文化观奠定基础;加速了南方的开发和发展,南北经济发展趋于平衡;为国家统一及隋唐盛世的出现创造了条件;民族交融和文化交流,促进中华文明的丰富发展;有利于多元一体格局的中华民族共同体的发展。20(1)城市设计受到宗主国(西班牙帝国)影响;为殖民统治服务;保留美洲传统;城市布局以广场为中心。(2)变化:古代美洲文化相对单一,是本土原生文化;近代拉丁美洲文化是多元混合文化,融入了大量外来元素。成因:政治上,殖民者的入侵带来欧洲文化与制度;经济上,奴隶贸易使不同族群的文化在经济活动中交流交融;民族上,不同族群长期混居,推动多元文化交融。21(1)特点:与自然灾害和战乱有关;政府组织与民间自发相结合;由北向南迁移(黄河流域到长江流域

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论