夏洛的网竞赛试题及答案

夏洛的网竞赛试题及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、填空题1.《夏洛的网》的作者是美国著名作家______。2.故事的主人公小猪威尔伯是一只______的猪，它原本是一只______。3.威尔伯在猪场遇到了许多动物朋友，其中最忠诚、最聪明的是蜘蛛______。4.为了救威尔伯，夏洛用丝编织出了“______”、“______”和“______”等字样。5.坦普尔顿是一只______的鼩鼱，它虽然平时看起来不太靠谱，但在关键时刻也帮助了威尔伯。6.弗恩是威尔伯的小主人，她______了小猪，并给它取名为威尔伯。7.故事中，夏洛最终______，但它的精神永远留在了威尔伯和所有动物朋友心中。8.《夏洛的网》通过夏洛和威尔伯之间______的故事，告诉人们______的道理。二、选择题（每题只有一个正确答案）1.下列哪个选项不属于夏洛为了救威尔伯而纺织出的字样？A.SOMEPIGB.TERRIFICC.RADIANTD.UNUSUALMAN2.威尔伯在猪场的命运最初是如何被决定的？A.因为它太胖了，养不活。B.因为它太瘦了，卖不上价钱。C.因为它是一只罕见的白色猪。D.因为它调皮捣蛋，惹人讨厌。3.夏洛承诺要救威尔伯，它主要依靠自己的什么能力来实现这个承诺？A.健康的体魄B.聪明的头脑和勤劳的双手（蜘蛛结网）C.好的人缘D.强大的力量4.在故事中，弗恩最终为什么决定把威尔伯卖掉？A.她不喜欢威尔伯了。B.她家需要钱，而且她知道威尔伯会被很好地照顾。C.她想让威尔伯回到野外生活。D.她被坦普尔顿说服了。5.下列哪个选项最准确地概括了《夏洛的网》这部作品的主要主题？A.生命的脆弱和自然的残酷B.友谊的珍贵和承诺的力量C.动物世界的复杂和混乱D.人与动物之间不可调和的矛盾三、多选题（每题有两个或两个以上正确答案）1.下列哪些选项体现了夏洛的聪明和忠诚？A.它能迅速理解弗恩的请求。B.它不辞辛苦地帮助威尔伯。C.它为了威尔伯放弃了繁殖的机会。D.它在猪场里吃得很饱。2.威尔伯在猪场经历了哪些令人难忘的事件？A.被选为后备小猪championpigB.参加了斗猪比赛C.被夏洛救出生命危机D.在圣诞节收到了一个礼盒3.下列哪些动物在故事中给威尔伯带来了帮助或陪伴？A.夏洛B.弗恩C.坦普尔顿D.猪场的主管梅格雷太太4.从夏洛和威尔伯的关系中，我们可以体会到哪些关于友谊的道理？A.友谊是建立在相互帮助和关心之上的。B.真正的友谊可以超越物种的界限。C.友谊需要付出时间和精力去维护。D.友谊可以让人在困境中找到希望。四、简答题1.请简要描述夏洛是如何帮助威尔伯赢得“特别奖”的。2.弗恩在故事中扮演了什么样的角色？她有哪些重要的行为？3.坦普尔顿虽然看起来自私自利，但在故事中它确实做了某件帮助威尔伯的事情，请写出这件事。五、阅读理解题阅读下面的文字，回答问题。夏洛是一只伟大的蜘蛛，它用自己渺小的身体，完成了看似不可能的任务。当威尔伯的命运悬于一线时，夏洛没有犹豫，它说：“我救你。”它用自己辛苦编出的网，织出了赞美威尔伯的字样，不仅让威尔伯免于成为熏肉火腿的命运，也让威尔伯赢得了大家的尊敬和喜爱。夏洛最终离开了这个世界，但它的精神永远留在了威尔伯心中。威尔伯也永远记得夏洛的话：“你永远有我。”这段跨越物种的友谊，成为了故事中最温暖、最感人的部分。问题：（1）这段文字主要写了夏洛的哪些事情？（2）从夏洛的行动中，你看到了一个怎样的夏洛？请结合文字简要分析。（3）这段文字表达了作者怎样的情感？六、开放性/творческие题目读完《夏洛的网》，你一定有很多感受和想法。请结合你对夏洛和威尔伯之间友谊的理解，写一段话，谈谈你从这个故事中获得了什么启发，或者你希望自己也能像夏洛一样成为一个怎样的人。试卷答案一、填空题1.E.B.怀特2.聪明、善良、胆小；落脚猪3.夏洛4.SOMEPIG；TERRIFIC；RADIANT5.贪吃、自私、但也有点仗义6.照顾、喂养7.死去/死亡8.不解之缘；友谊的珍贵，生命的价值，承诺的意义二、选择题1.D2.A3.B4.B5.B三、多选题1.A,B,C2.A,C3.A,B,C4.A,B,C,D四、简答题1.解析思路：抓住夏洛运用智慧帮助威尔伯的关键情节。夏洛先织出“SOMEPIG”，引起关注；然后织出“TERRIFIC”，让威尔伯成为明星；最后在危急关头织出“RADIANT”,“HUMBLE”，最终帮助威尔伯获得特别奖。需要按顺序描述。答案要点：夏洛首先在蜘蛛网上织出“SOMEPIG”，引起了人们的注意，让威尔伯暂时安全；接着，夏洛又织出“TERRIFIC”，使得威尔伯在集市上成为了明星，受到了很多关注和好处；最后，当威尔伯面临被杀的危险时，夏洛在猪场的围栏上织出了“RADIANT-HUMBLE”这十个字，最终让威尔伯获得了特别奖，免于成为熏肉火腿。2.解析思路：分析弗恩在故事中的作用。她是故事的起点（喂养威尔伯），也是重要的见证者和支持者。描述她的行为要具体，如喂养威尔伯、教它走路、给它起名字、担心它的安危、最后依依不舍地卖掉它等。答案要点：弗恩是故事的开端，她喂养了刚出生的小猪威尔伯，给它取了名字，并教它走路。她是威尔伯最早的朋友，对威尔伯非常关心和爱护。后来虽然因为家庭原因需要卖掉威尔伯，但她对威尔伯的离去感到非常难过和依依不舍。她也是整个故事的重要见证者。3.解析思路：回忆坦普尔顿在关键时刻的行为。虽然它平时以自私、贪吃著称，但在威尔伯即将被杀时，它提供了被用来杀死威尔伯的栅栏，间接帮助了夏洛的计划得以实施。答案要点：坦普尔顿平时很自私，只为自己着想。但在威尔伯即将被杀，需要一根栅栏杆做替代品时，它提供了自己藏在角落里的一根栅栏杆，这根栅栏杆被梅格雷太太用来替换了威尔伯，从而让夏洛的“RADIANT-HUMBLE”得以成功，救了威尔伯的命。五、阅读理解题问题：（1）解析思路：概括文字内容，找出夏洛做的事情。主要是接受救威尔伯的请求，努力织网，织出字样，最终救了威尔伯，并表达了永远陪伴。答案要点：夏洛接受了救威尔伯的请求；它努力地用丝线在蜘蛛网上织出了“SOMEPIG”、“TERRIFIC”、“RADIANT-HUMBLE”等字样；最终成功地救了威尔伯；它也表达了永远陪伴威尔伯的话。（2）解析思路：根据文字描述，分析夏洛的性格特点。从“伟大的蜘蛛”、“没有犹豫”、“救你”、“辛苦编出的网”、“赞美威尔伯的字样”、“完成了看似不可能的任务”等词语可以看出。答案要点：夏洛很伟大；它非常聪明，因为它能想出用织字的方法来救威尔伯，这是别人想不到的；它很忠诚，因为它答应救威尔伯就一定做到，并且付出了很多努力和辛苦；它很善良，因为它关心威尔伯的命运，愿意用自己的生命去帮助朋友。（3）解析思路：体会作者在文字中流露出的情感。通过描述夏洛的伟大、忠诚和友谊，以及威尔伯的铭记，可以看出作者对这种跨越物种的友谊充满了赞美和温情。答案要点：作者表达了对夏洛的赞美之情，赞扬了它的智慧、忠诚和伟大的友谊；同时，也表达了对威尔伯和夏洛之间这种跨越物种的深厚友谊的珍惜和感动；作者希望读者也能感受到这种友谊的温暖和力量。六、开放性/творческие题目解析思路：此题考察学生的理解和感悟以及表达能力。答案没有唯一标准，但应围绕友谊的珍贵、承诺的重要性、乐于助人、生命的价值等主题展开。结合夏洛的聪明、勤劳、忠诚和威尔伯的感恩、珍惜等品质进行阐述，表达自己的认同和向往。答案参考：示例一：我从夏洛和威尔伯的故事中深刻体会到了友谊的珍贵。真正的友谊不是索取，而是付出。夏洛虽然是一只蜘蛛，但它用智慧和行动