2026年宁夏中考语文真题试卷(含答案)

-2026年宁夏中考语文真题试卷(含答案)一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.炽热(chì)、鞭辟入里(pì)B.残羹冷炙(zhì)、独当一面(dàng)C.田圃(pǔ)、自给自足(jǐ)D.蓬荜(bì)、风尘仆仆(pú)答案：C解析：A项“鞭辟入里”应读作“pì”；B项“独当一面”应读作“dàng”；D项“蓬荜”应读作“bì”，而“风尘仆仆”应读作“pú”。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.周密、妥贴、按部就班B.隐秘、喧闹、胸有成竹C.治理、繁锁、条理清晰D.严谨、烦琐、井井有条答案：B解析：A项“妥贴”应为“妥帖”；C项“繁锁”应为“繁琐”；D项“严谨”与“烦琐”搭配合理，但选项中存在“繁锁”时为错别字。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.他胆小怕事，面对危险总是首当其冲。B.在学习中，我们要不以为然地对待每一个问题。C.他成绩优异，才貌双全，简直是美轮美奂。D.在家人面前，他总是不耻下问，虚心请教。答案：D解析：A项“首当其冲”应用于最先受到攻击或遭遇灾难，此处不恰当；B项“不以为然”的意思是不认为是对的，应用于否定看法，与句意不符；C项“美轮美奂”形容建筑或装饰华丽，不能形容人。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.随着社会的发展，人们的生活水平明显上升，精神世界却越发空虚。B.每个岗位都有其特点，每个人都应做好自己的本职工作。C.今天中午，我在食堂看见了我们班的班长，他正在和老师谈话。D.这部电影讲述了一个感人至深、激动人心的故事，深受观众喜爱。答案：B解析：A项搭配不当，“生活水平”与“上升”搭配合理，但“精神世界”与“空虚”搭配不够严谨；C项语序不当，“今天中午”应放在句首；D项“激动人心”与“感人至深”语义重复。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①_潮平两岸阔，风正一帆悬。_②_无可奈何花落去，似曾相识燕归来。_③_山重水复疑无路，柳暗花明又一村。_④_正是江南好风景，落花时节又逢君。_⑤_烽火连三月，家书抵万金。_⑥_出淤泥而不染，濯清涟而不妖。_⑦_庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。_⑧_学而时习之，不亦说乎？_答案：①潮平两岸阔，风正一帆悬。②无可奈何花落去，似曾相识燕归来。③山重水复疑无路，柳暗花明又一村。④正是江南好风景，落花时节又逢君。⑤烽火连三月，家书抵万金。⑥出淤泥而不染，濯清涟而不妖。⑦庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。⑧学而时习之，不亦说乎？解析：题目考查学生对古诗文名句的识记能力，考生需根据所学背诵篇目准确填写。(6)文学文化常识填空（2分）《醉翁亭记》的作者是______。答案：欧阳修解析：《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修的著名散文，记述了作者游览醉翁亭的所见所感，体现了作者寄情山水的隐逸情怀。(7)综合性学习/语言运用（4分）为宣传“节约用水”，请你围绕“水资源的重要性”为学校拟写一条标语。要求语言简洁、有号召力。答案：珍惜每一滴水，共建绿色家园。解析：标语需要语言简洁、朗朗上口，同时突出主题“节约用水”和呼吁“共建绿色家园”，语言有感染力，符合宣传目的。(8)名著阅读题（4分）《西游记》中，孙悟空因大闹天宫被如来佛祖镇压在五行山下，后来被唐僧救出，师徒一行前往西天取经。下列说法正确的一项是（2分）A.孙悟空被压五行山的时间是唐僧出生前B.孙悟空的神通是天生的，不是后天修炼的C.孙悟空被压五行山后，天庭始终没有对他进行惩罚D.唐僧为救出孙悟空，承诺带他去西天取经下列名著中，教师与学生关系最密切的一部是（2分）A.《朝花夕拾》B.《伊索寓言》C.《城南旧事》D.《西游记》答案：1.D2.A解析：1.孙悟空被压五行山是在唐僧出生前，之后被唐僧救出，唐僧承诺带他去西天取经，这符合情节发展。2.《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年和青年时期生活的散文集，其中的《从百草园到三味书屋》真实记录了作者与鲁迅先生的师生关系，体现了强烈的情感纽带。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往。寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.缘溪行（缘：）2.屋舍俨然（俨然：）3.便要还家（要：）答案：1.沿着；2.整齐的样子；3.邀请解析：1.“缘”本义是沿着、顺着；2.“俨然”形容整齐、严肃的样子；3.“要”通“邀”，意思是邀请。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）见渔人，乃大惊，问所从来。答案：(他们)看见渔人，就非常惊讶，问他是从哪里来的。解析：翻译要准确，连贯，语法通顺，体现出原文的语气和情节发展。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.桃花源是与世隔绝的美丽村落，居民过着自给自足的生活B.村中人不知有汉，无论魏晋，是因为他们远离人世C.渔人离开桃花源后，处处志之，说明他没有找到桃花源D.刘子骥与桃源人一样，也选择隐居山林答案：A解析：A项正确，描述了桃花源的民风与环境；B项是错误的，因为村中人并非不知有汉，而是“不知有汉，无论魏晋”，表示与外界失去联系；C项错误，渔人“处处志之”表明他记录了道路走向；D项错误，刘子骥是听说后想前往，但并未在文中提到隐居。(12)简答题（2分）简要概括桃花源人与世隔绝的原因。答案：因为祖先为了躲避秦时的战乱，率领妻儿乡邻来到此地，从此不再外出，与外界断绝联系。解析：桃花源人与世隔绝的原因是他们为了避开战乱而迁居此地，这体现了他们对和平生活的渴望。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】《使至塞上》王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.首句“单车欲问边”点出使命，突出孤身前往边塞的景象B.颔联写诗人被贬，在边塞已成为异乡客C.颈联描写了大漠中孤烟挺拔、长河落日浑圆的壮观景象D.尾联写传信者告知都护已在燕然山刻石记功，暗示诗人功业未就答案：B解析：B项错误，“属国”不是指被贬，而是指唐朝设置在边塞的机构，所以颔联“征蓬出汉塞，归雁入胡天”不是诗人被贬的体现。(14)请简要分析“大漠孤烟直，长河落日圆”一句的意境和修辞手法。（3分）答案：这两句诗运用对偶的修辞手法，描绘了大漠中孤烟笔直上升，长河上落日浑圆的画面，寓意辽阔、苍凉，表现出边塞的壮丽和诗人内心的孤寂。解析：此句通过“孤烟”与“落日”、“直”与“圆”的对仗，展现出一幅静态而宏大的边塞画卷，同时体现出诗人对自然景象的敏锐观察和表达能力。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】《生命的重量》高二那年，学校对我们进行了一次心理测试，题目是：“你生命中最重要的东西是什么？”我的答案是“家人”。但后来，我意识到这个问题的答案并不完整，因为我还拥有一样更重要的东西——自己。那一天，我参加了学校的模拟考试，明明做得很认真，但因为不小心，卷子没带出来。我焦急地在教室里来回踱步，心里慌得像麻绳打结。这时，老师开口了：“考试没带卷子没关系，老师可以让你补考。”我心里一喜，连忙点头，以为可以逃过一劫。可是老师却说：“你先去办公室。”我的脸瞬间变得发烫，我明白，老师是在教育我学会承担责任。我走进办公室，看到的是老师拿着一张纸，正专注地写着什么。我轻轻地说：“老师，我马上要考试，还请尽快。”老师没有抬头，只是说：“考试是为了检验你的学习成果，你应该对得起每一个努力学习的时光。”那一刻，我的内心被触动了。我开始反思自己的行为，暗暗发誓：今后，我要学会承担责任，把每一次考试都当作对知识的总结与挑战。从那以后，我学会了在考试前检查好所有物品，再也不莽撞大意。每次考试，我都不再逃避，而是认真面对。因为我明白，考试不仅是对知识的检验，更是对自我责任感的考验。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.本文通过一次考试事件，表达了对责任重要性的认识B.作者认为家人永远是生命中最重要的东西C.老师直接批评了作者，促使他改正缺点D.本文以心理测试为主题，围绕“责任感”展开故事答案：A解析：A项正确，文章通过一次考试事件揭示了责任的重要性；B项错误，作者后来意识到“自己”更重要；C项错误，老师没有直接批评，而是用教育方式引导；D项错误，主题并非心理测试，而是责任与成长。(16)概括题（3分）简要概括文章主要内容。答案：文章讲述了一次因为忘记带卷子而错失考试机会的经历，以及老师通过引导使作者意识到责任感的重要性，影响了他之后的学习态度。解析：文章通过一次具体事件，反映作者在责任感上的成长过程，主要情节围绕“考试未带”和“老师教育”展开。(17)赏析题（3分）赏析“我的脸瞬间变得发烫”一句的表达效果。答案：这句话运用了外貌描写和心理描写，通过“脸瞬间变得发烫”这一细节，生动地表现了作者因意识到错误而产生的羞愧和自责情绪，增强了文章的感染力。解析：该句通过心理描写和外貌变化，反映出作者的情绪波动，让读者更能投入到情节中，感受到作者的内心变化。(18)作用分析题（3分）分析“那次考试”有何作用。答案：“那次考试”是文章的关键事件，推动了故事情节的发展，也是作者意识觉醒的契机，为后文的行为转变提供了依据。解析：具体事例是文章的立足点，通过这一次经历，作者对责任有了深刻理解，使得文章主题更加突出。(19)感悟拓展题（3分）你认为在成长过程中，什么是最重要的？为什么？请结合自身经历谈谈你的看法。答案：我认为在成长过程中，责任感是最重要的一种品质。在学习生活中，责任感帮助我学会自律，提高效率，在工作中增强团队合作意识，对提高个人能力与综合素质有着不可替代的作用。记得有一次我负责组织班级活动，由于没有责任心，队伍混乱，最终影响了整体效果，这让我深刻认识到责任感的重要性。解析：题目要求考生联系实际，思考成长中最重要的品质，结合自身经历阐述理由，既考察理解能力，也锻炼思维与表达能力。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】随着科技的发展，人工智能逐渐走进我们的生活。人工智能是指由人工制造的机器模拟、延伸和扩展人的智能。它能够通过算法学习解决复杂问题，包括图像识别、语音识别、自动驾驶等。人工智能的核心是数据和算法。它需要大量数据来训练，同时依靠复杂的算法模型来进行决策与预测。人工智能在日本的应用已经非常广泛，尤其在制造业和医疗领域，它提高了生产效率，降低了医生的工作压力。目前，人工智能仍在不断进步，未来将在更多领域展现其独特优势。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.人工智能主要依赖数据和算法来实现其功能B.日本在人工智能技术方面处于世界领先地位C.人工智能只能完成有限的任务，不能自主学习D.人工智能在教育领域已发挥重要作用答案：A解析：A项正确，文章明确指出人工智能的核心是数据和算法；B项错误，虽然日本应用广泛，但未提及其技术领先地位；C项错误，人工智能可以通过算法进行自主学习；D项错误，文章提到的是制造业和医疗领域。(21)简答题（3分）本文的说明对象是什么？答案：人工智能。解析：本文围绕“人工智能”展开说明，全方位讲解其概念、功能与应用，并介绍日本在该领域的应用现状。(22)简答题（2分）本文使用了哪些说明方法？请列举两种。答案：举例子、作诠释。解析：作者通过“图像识别、语音识别、自动驾驶”等例子说明人工智能的功能，属于举例子；同时通过解释人工智能的基本概念，属于作诠释。(23)简答题（2分）请指出本文表达的一个主要信息。答案：人工智能是通过数据和算法实现的智能技术，已经广泛应用于多个领域。解析：主要信息应囊括人工智能的核心“数据和算法”以及其应用情况，突出其重要性。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】教育不仅是传授知识的过程，更是培养人格的过程。教育的目的不仅是让学生懂得更多的道理，更重要的是让他们的内心更加丰满。例如，一个只懂得课本知识的人，可能无法应对现实中的复杂情况；但一个懂得人文素养的人，却能在实际中灵活运用所学，解决各类问题。所以，教育的目的不仅在于知识的积累，更在于人的成长与综合素养的培养。在传统教育中，常常