部编版八年级政治上册期末真题解析含答案

部编版八年级政治上册期末真题解析含答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（共20小题，每小题2分，计40分）1、在社会生活中，我们每个人都是社会的一员，这表明

A.个人与社会是相互依存的

B.社会生活丰富多彩

C.我们要关心社会发展

D.我们要养成良好的习惯2、下列不属于网络对社会生活的影响的是

A.促进信息交流

B.扩大社交范围

C.提升学习效率

D.导致人际关系紧张3、社会生活需要规则，规则的作用是

A.维护正常的社会秩序

B.约束个人行为

C.调节人际关系

D.以上都包括4、下列做法中，体现尊重他人的是

A.对他人不闻不问

B.用轻蔑的目光看别人

C.守护他人的尊严

D.说一些伤人的话5、礼貌是处理人与人之间关系的一种道德行为规范，它体现的是

A.社会文明程度

B.个人的修养程度

C.是否遵守法律

D.是否热爱祖国6、国家利益是关系到整个国家生存与发展的利益，下列说法错误的是

A.国家利益高于一切

B.国家利益与个人利益完全一致

C.要坚持国家利益至上

D.为了国家利益，可以适当牺牲个人利益7、维护国家安全是每个公民义不容辞的责任，国家安全包括

A.政治安全

B.经济安全

C.文化安全

D.以上都是8、公民权利与公民义务具有一致性，我们既要依法行使权利，也要

A.自由表达意见

B.履行义务

C.盲目顺从他人

D.不遵守法律9、公共生活中，我们应该遵守的规则包括

A.道德规范

B.法律法规

C.个人习惯

D.以上都是10、诚实守信是中华民族的传统美德，下列行为属于诚信的是

A.考试作弊

B.守信用、讲信誉

C.欺骗他人

D.故意不完成作业11、网络不是法外之地，我们上网时应当

A.随意发表言论

B.自由地选择内容

C.自觉遵守网络道德和法律

D.只关注娱乐信息12、我的责任我来担，以下不属于我们应承担的责任的是

A.完成学习任务

B.帮助同学解决困难

C.损坏公共财物不赔

D.遵守交通规则13、小明在网络游戏中遇到虚假交易，正确的做法是

A.保持沉默

B.盲目相信对方

C.向有关部门举报

D.接受损失14、下列说法中，正确的是

A.公民的权利和义务是完全分离的

B.公民的权利和义务是相辅相成的

C.公民只有义务没有权利

D.公民只有权利没有义务15、尊重他人是社交礼仪的重要体现，表现在

A.语言文明

B.仪表端庄

C.做事认真

D.以上都是16、某同学在学习中遇到困难，主动向老师请教，说明他

A.积极承担社会责任

B.关心国家发展

C.乐于助人，关心他人

D.文明有礼17、法律是由国家制定或认可的，其特点是

A.规范性

B.强制性

C.普遍性

D.以上都包括18、青少年应如何做到依法自律

A.学法、懂法

B.守法、用法

C.拒绝诱惑

D.以上都包括19、在社会生活中，我们要学会换位思考，这是为了

A.理解他人

B.培养同理心

C.完善自我

D.建立和谐的人际关系20、维护国家安全是公民的什么义务

A.基本权利

B.法定权利

C.法定义务

D.个人选择二、判断题（共10小题，每小题1分，计10分）21、遵守社会规则是维护社会稳定的基础。

22、网络可以完全替代现实交往。

23、关爱他人是中华民族的传统美德。

24、不诚信的行为会破坏社会信任关系。

25、每个人都有维护国家安全的责任。

26、法律面前人人平等。

27、尊重他人就是一味地忍让。

28、网络空间没有法律约束。

29、权利和义务是相互依存的。

30、国家利益高于个人利益，所以个人利益可以忽视。三、简答题（共3小题，计20分）31、（6分）简述“我与社会”的关系。32、（7分）结合实际，谈谈青少年如何养成亲社会行为。33、（7分）请你说明遵守社会规则的意义有哪些。四、材料分析题（共2小题，计30分）34、（15分）某中学开展“文明上网”主题宣传活动，要求学生在假期不浏览不良信息，不沉迷网络游戏，不发布不实言论，争做网络文明的传播者。请你结合所学知识，谈谈为什么我们要文明上网？35、（15分）小刚在一次考试中抄袭了同学的答案，被老师发现后受到批评教育。小刚认为这没什么大不了的，觉得自己还不是老师，何谈诚信。请你用道德与法治知识分析小刚的错误认识，并说明诚信的重要意义。答案及解析：一、选择题

答案：1.A2.D3.D4.C5.B6.B7.D8.B9.D10.B11.C12.C13.C14.D15.D16.C17.D18.D19.D20.C解析：

1.个人是社会的一部分，社会生活丰富多样，人的成长离不开社会。

2.网络虽然改变世界，但不能完全替代现实生活。

3.规则是社会生活得以正常进行的前提。

4.尊重他人表现为对他人人格的尊重，体现为维护他人的尊严。

5.礼貌反映的是个人的修养和社会文明水平。

6.国家利益与个人利益有时可能产生矛盾，不能完全等同。

7.国家安全包括政治、经济、文化、社会等多方面内容。

8.权利与义务是统一的，权利和义务都是实现的保障。

9.公共生活需要规则，包括道德和法律。

10.诚实守信是中华民族的优良传统。

11.网络不是法外之地，要遵守规则。

12.损坏公物不赔是违反道德与法律的行为。

13.遇到网络诈骗应主动向有关部门举报。

14.权利和义务是相互依存的关系。

15.尊重他人是建立良好人际关系的基础。

16.主动请教老师是乐于助人、关爱他人的表现。

17.法律具有规范性、强制性、普遍性的特征。

18.青少年要通过学法、懂法、守法、用法来践行法治观念。

19.换位思考有助于增进理解与友谊，促进社会和谐。

20.维护国家安全是公民的法定义务。二、判断题

答案：21.√22.×23.√24.√25.√26.√27.×28.×29.√30.×解析：

21.规则的确立是为了社会秩序和社会和谐。

22.网络不能完全替代现实生活，应注重现实交往。

23.关爱他人是中华民族的传统美德。

24.诚信是建立社会信任的关键。

25.国家安全关系到国家的生存与发展，每个公民都有责任去维护。

26.法律对所有人都具有约束力，体现了平等原则。

27.尊重他人不仅仅是忍让，也包括尊重他人的尊严、权利等。

28.法律是调节网络行为的重要手段。

29.权利与义务是统一的，有权利就有义务。

30.国家利益与个人利益不一定完全一致，在社会生活中要学会兼顾。三、简答题

31、答案：个人与社会紧密相连，个人是社会的组成部分，社会为个人提供生存和发展的条件，个人的成长离不开社会，同时个人的行为也影响着社会。

解析：此题考察学生对“我与社会”关系的理解，要体现个人与社会是相互依存的。32、答案：青少年应主动关心社会，积极参与社会活动，如志愿服务、帮助他人、遵守公共秩序等，这些都是亲社会的行为。此外，通过学习和实践提升社会责任感，有助于培养良好的道德品质。

解析：此题考查亲社会行为的表现和意义，强调道德修养和社会责任。33、答案：遵守社会规则有助于维护正常的公共秩序，保障人民的生命财产安全，促进社会和谐与文明发展。同时，规则也是个人行为的准则，有助于规范社会成员的行为。

解析：此题考察社会规则的作用，应从秩序、安全、和谐角度简要阐述。四、材料分析题

34、答案：文明上网是维护网络环境健康的重要方式。网络虽然是虚拟空间，但仍然需要道德和法律约束。文明上网有助于形成良好的网络秩序，防止网络谣言和虚假信息传播，促进社会和谐。同时，青少年作为新时代的网民，有责任维护网络文明，传播正能量。

解析：此题考查网络生活规范和青少年的责任意识，要求结合实际分析文明上网的意