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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 一年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、读句子,看拼音写词语。
(1)xī阳西下,迎着丝丝liáng风,一群小学生在jìn处的场地上锻炼shēntǐ。
(2)夏天到了,荷huā盛开,荷yè圆圆,xiǎoyú在水里游来游去,萤火虫在cǎo丛里liàngzhe小灯笼,它们可真gāo
xìng。
二、积累运用
2、用“——”画出加点字的正确读音。
了(le
liǎo)解
睡觉(jiào
jué)
告诉(shù
su)
雨夹(jiā
jiá)雪
3、1给下列字加上偏旁部首并组词。
1.帛
①
组词(
)
②
组词(
)
③
组词(
)
2.艮
①
组词(
)
②
组词(
)
③
组词(
)
4、圈出不能组成词语的字。
5、照样子,填一填。
例:东—(西)
关—()
入—()去—()
例:雪白的(云朵)
弯弯的()
大大的()
高高的()
例:又(宽)又(远)
又()又()
又()又()
例:一头(牛)
一本()
一只()
一条()
6、我会照样子,变魔术。
(1)加一笔,变新字。
例:十——
干——(
)
厂——(
)
万——(
)
大——(
)
(2)加偏旁,变新字。
例:工——
日——(
)(
)
寸——(
)(
)
7、读一读,加上标点。
(1)请你帮我捉害虫吧()
(2)大象看见了()也跟着跑起来()
(3)您把尾巴借给我行吗()
三、语言扩展
8、照样子,补充句子。
(1)例:小朋友在秋千上荡来荡去。
下课了,同学们在操场上______来______去。
(2)例:从前,我的胆子很小很小。
妈妈的新衣服很______很______。
(3)例:我多想去看看雄伟的天安门。
我多想______。
(4)例:树很快乐,喜鹊也很快乐。
______,______也______。
9、照样子,写一写。
(1)例:(美丽)的天山
(
)的落叶
(
)的月亮
(
)的棉花
(2)例:(讲)故事
(
)游戏
(
)象棋
(
)排球
(3)例:飘来飘去
(
)来(
)去
(
)来(
)去
(4)例:荷叶圆圆的,绿绿的。
苹果_________,__________。
太阳_________,__________。
(5)例:小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
小鸭子________游到小公鸡身边。
下课后,同学们在操场上_________踢足球。
10、连一连。
谁知盘中餐
入竹万竿斜
百尺竿头
始于足下
过江千尺浪
粒粒皆辛苦
种瓜得瓜
后人乘凉
小时不识月
红掌拨清波
千里之行
更进一步
白毛浮绿水
呼作白玉盘
前人栽树
种豆得豆
四、阅读与理解
11、快乐阅读。小青蛙①小青蛙,呱呱呱,哭着喊着找妈妈。燕子哄,蜻蜓劝,一起说着悄悄话:你妈妈,我妈妈,田间捉虫护庄稼。我们一起玩,长大学妈妈。1.短文一共有(
)句话。
2.连一连。
青蛙
哭
燕子
劝
蜻蜓
哄
3.用“”画出文中出现的小动物。
4.青蛙妈妈去哪里了?在正确的句子后面画“√”,错误的后面画“×”。
(1)青蛙妈妈去睡觉了。(
)
(2)青蛙妈妈去种庄稼了。(
)
(3)青蛙妈妈在田间捉虫护庄稼。(
)
五、书写与运用
12、连词成句,只排序号。
(1)①乡亲们
②挑
③地方
④吃水
⑤很远的
⑥要到
⑦去
________________
(2)①不少
②做了
③好事情
④青蛙
________________
(3)①喜欢
②画的
③兰兰
④都
⑤全家人
⑥这张画
________________
(4)①讲了
②又讲
③把
④故事
⑤妈妈
⑥勇敢的
______________
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