2026年《稻草人与翠鸟》四年级阅读附答案

2026年《稻草人与翠鸟》四年级阅读附答案夏日的风裹着稻花的香气掠过田埂，老金家的稻田里，一个稻草人正踮着竹篾扎的脚，在晨露里摇晃。他的旧草帽边缘卷着毛边，褪色的蓝布衫被风掀起，露出里面填充的干燥稻草，最显眼的是胸前别着的红布蝴蝶结——那是老金家小孙女去年秋收时系上的，说这样稻草人会更精神。"扑棱棱！"一道蓝光从稻田边的芦苇丛里窜出来，停在稻草人肩头。稻草人吓了一跳，竹篾骨架发出吱呀声。他低头望去，只见一只小鸟正歪着脑袋看他，羽毛蓝得像被洗过的天空，尾羽尖还沾着晨露，细长的喙上挂着半条银色的小鱼。"你、你是谁？"稻草人声音发哑，他的喉咙是截空心竹管，说话时漏着风。"我是小翠，翠鸟呀！"小鸟扑棱两下翅膀，"你这稻草人真奇怪，别的稻草人都举着破蒲扇吓唬鸟，你倒直愣愣站着。"稻草人想起老金头叮嘱的话："要看好稻田，别让雀儿来啄谷粒。"他赶紧挺了挺腰，竹篾关节咔嗒响："我、我是守田的！你要是来吃稻谷，我就......我就晃身子赶你走！"小翠歪着脑袋笑了："谁要吃稻谷呀？我住在芦苇荡，每天捉小鱼小虾。倒是你脚下这片田，前几天生了好多稻飞虱，我路过时帮着捉了几只呢！"稻草人半信半疑。他在田里站了快两个月，见过麻雀叼谷粒，见过蜻蜓点水，可从没注意过稻飞虱。老金头总说"庄稼汉的眼睛要尖"，可他只是个稻草人，眼睛是两颗黑纽扣，只能看个大概。"你骗人！"稻草人提高嗓门，竹管里漏出的风更响了，"我前天看见老金头蹲在田边叹气，说稻叶发黄了，肯定是你们这些鸟干的！"小翠忽然收起翅膀，落在田埂的一块青石上。她用喙轻轻拨开一丛稻叶，稻草人的黑纽扣"眼睛"这才看清——稻秆上爬着密密麻麻的小虫子，灰褐的身子，翅膀半透明，正啃食着嫩绿的叶肉。"这就是稻飞虱，专门吸稻子的汁水。"小翠跳上稻秆，尖喙一啄一个准，"你看，我刚才捉的不是鱼，是它们！"她张开喙，里面躺着三只还在挣扎的小虫子。稻草人呆住了。他想起前天下雨时，老金头披着蓑衣来田边，用手指捏起一片黄叶叹气："这虫灾来得悄，得赶紧治。"原来不是麻雀的错，是这些小虫子在作怪。"那......那你每天都来捉虫？"稻草人声音软下来。"当然啦！"小翠抖了抖翅膀，"我家就在芦苇荡里，去年冬天发大水，老金头没割芦苇，留着给我们做窝。现在稻子要熟了，我帮着捉虫，也算报恩呀！"稻草人突然觉得自己的竹篾骨架没那么硬邦邦了。他想起小孙女系蝴蝶结时说的话："爷爷说，稻草人要像他一样，护着庄稼也护着小雀儿。"可自己刚才还凶巴巴的，多没道理。"对、对不起。"稻草人晃了晃脑袋，旧草帽差点掉下来，"我不该怀疑你。你......你愿意和我做朋友吗？"小翠扑棱着飞上稻草人肩头："早就想和你做朋友啦！你看，你站得高，能看到远处有没有麻雀来；我飞得低，能捉稻丛里的虫子。我们搭伙，稻田肯定长得更好！"从那天起，稻田里多了对奇怪的伙伴。清晨，稻草人转动竹篾脖子，帮小翠望风——"左边田埂有麻雀！"小翠立刻扎进稻丛，吓得麻雀扑棱棱飞走；午后，小翠停在稻草人肩头，给他讲芦苇荡里的故事——"昨晚萤火虫开舞会，把整个芦苇荡都照亮了"；傍晚，风掀起稻草人褪色的蓝布衫，小翠就钻进去躲太阳，用喙帮他理理松散的稻草。有天傍晚，一场突如其来的暴雨砸下来。稻草人被风吹得东倒西歪，竹篾骨架吱呀作响。他担心极了："小翠的窝在芦苇荡里，会不会被雨水冲垮？"正想着，一道蓝光从雨幕里窜出来，小翠浑身湿透，翅膀上沾着芦苇叶："我来帮你！"她用爪子抓住稻草人的草帽绳，用身体帮他挡住风。稻草人感觉肩头暖乎乎的，比晒了一整天的稻草还暖和。雨停后，老金头来田里查看。他摸着饱满的稻穗笑眯了眼，忽然发现稻草人胸前的红蝴蝶结不见了。"准是被风刮跑了。"他刚要转身，却看见稻草人的草帽绳上系着根蓝羽毛——正是小翠掉的尾羽。老金头蹲下来，用粗糙的手指轻轻碰了碰羽毛："好啊，我的稻草人交上朋友啦。"秋收那天，小孙女跟着爷爷来收稻子。她蹦蹦跳跳跑到稻草人跟前，突然喊起来："爷爷你看！稻草人脚下有个鸟窝！"老金头凑过去，只见稻草人的竹篾脚边，用稻草、芦苇叶和几根蓝羽毛搭着个小窝，里面躺着四颗雪白的鸟蛋。"是小翠的宝宝！"小孙女眼睛发亮，"爷爷，我们别拆稻草人好不好？等小鸟孵出来，稻草人还能帮着看窝呢！"老金头摸着胡子笑："不拆，不拆。就让稻草人守着稻田，也守着他的朋友。"秋风起时，稻浪翻成金色的海。稻草人依然站在田中央，旧草帽下多了顶用芦苇叶编的新帽子——那是小翠衔来的材料。他的蓝布衫被晒得更褪色了，可胸前多了串用稻穗编的项链，是小孙女来玩时给他戴的。最热闹的是他脚下的鸟窝，四只毛绒绒的小翠鸟正扑棱着翅膀学飞，时不时停在稻草人肩头，用嫩黄的喙啄他的稻草头发。"看，那边有稻飞虱！"稻草人转动脖子喊。"我来捉！"小翠叼着虫子从稻丛里钻出来，"宝宝们，跟着妈妈学本领！"四只小翠鸟扑棱着小翅膀追过去，稻田里响起细碎的"唧唧"声，和着稻草人竹篾骨架的吱呀声，成了秋天里最温暖的歌。阅读练习1.联系上下文，解释下列词语的意思。（4分）（1）半信半疑：（2）东倒西歪：2.用简洁的语言概括稻草人和翠鸟从"误会"到"合作"的过程。（6分）3.文中画横线的句子"他的旧草帽边缘卷着毛边，褪色的蓝布衫被风掀起，露出里面填充的干燥稻草，最显眼的是胸前别着的红布蝴蝶结"属于什么描写？有什么作用？（5分）4.读文中"稻草人突然觉得自己的竹篾骨架没那么硬邦邦了"这句话，联系上下文，说说稻草人为什么会有这样的感受。（5分）5.老金头发现稻草草帽绳上系着蓝羽毛时，为什么说"我的稻草人交上朋友啦"？结合故事内容谈谈你的理解。（5分）6.故事结尾说"成了秋天里最温暖的歌"，这"温暖的歌"包含了哪些情感？（5分）参考答案1.（1）有些相信，又有些怀疑。文中指稻草人对翠鸟说的"帮忙捉稻飞虱"将信将疑的状态。（2）形容物体歪斜不稳的样子。文中指暴雨中稻草人被风吹得摇晃不稳的样子。2.起初稻草人因职责警惕翠鸟，误以为翠鸟会破坏稻田；翠鸟用实际行动证明自己在捉稻飞虱，消除了稻草人的误会；两人达成合作——稻草人望风驱赶麻雀，翠鸟捕捉稻丛害虫，最终成为互相守护的朋友。3.属于外貌描写。通过对旧草帽、褪色蓝布衫、红布蝴蝶结等细节的刻画，既突出了稻草人朴实、长久守护稻田的特点，又暗示了他与老金家小孙女的关联（红蝴蝶结是小孙女系的），为后文小孙女的出现做铺垫。4.稻草人原本因职责对翠鸟充满戒备，态度生硬（竹篾骨架硬邦邦）；当他看到翠鸟实际在捉稻飞虱，又听到翠鸟讲述老金头留芦苇帮它们做窝的往事，意识到自己误会了翠鸟，内心的防备和生硬逐渐消失，所以感觉"竹篾骨架没那么硬邦邦了"。5.蓝羽毛是翠鸟的尾羽，它被系在稻草人的帽绳上，说明翠鸟愿意亲近稻草人；老金头知道稻草人原本