2024-2025部编版三年级语文上册期末测试卷+答案(新版)

2024-2025部编版三年级语文上册期末测试卷+答案(新版)满分：100分考试时间：90分钟第一部分积累与运用（共45分）1.看拼音，写词语，注意书写工整、占格规范。（10分）púgōngyīngcuìniǎoguīzéyánliàonǎodaiyǎnzòuróuruǎnchìbǎngjiùmìngchéngshíkǒngquèyáohuànglǚxíngkǎncháihóngzǎolàzhúlùshuǐbēnpǎogǎnshòuhuāngyě2.给下列句子中的加点字选择正确的读音，用“√”标出。（6分）（1）妈妈蹲在茶几（jījǐ）旁，给刚上三年级的我数这次考试我一共得了几（jījǐ）分。（2）他压（yāyà）根就没想到，这次的压力（yāyà）会这么大，连续熬了三个晚上才把任务做完。（3）哥哥最喜欢挑（tiǎotiāo）战难度高的户外运动，每次出门前都要挑（tiǎotiāo）选最合脚的运动鞋。（4）今年年底，我们学校要召（zhàozhāo）开第一次少先队代表大会，这可是学校的一件大喜事。（5）渔民划着小船在湖里捕鲫鱼（jìjǐ），远处传来树林里小鸟的呢喃（níne）声，惬意极了。（6）海底不仅有形态各异的海参（shēncāncēn），还有参（shēncāncēn）加海底科考的科学家留下的观测设备，远处的海藻参（shēncāncēn）差不齐，随着水流轻轻晃动。3.辨字组词，注意区分字形和字义，不要写错别字。（4分）扮（）晒（）钓（）载（）粉（）洒（）钩（）栽（）冷（）怜（）径（）摇（）怜不对，换“冷怜”不对，是“冷怜，错，是庭挺，哦：冷（）惜（）径（）摇（）岭（）借（）经（）遥（）4.先把下面的四字词语补充完整，再根据语境选择合适的词语填空，填序号即可。（8分）①（）嚼（）咽②（）华（）实③（）红（）赤④（）高（）淡⑤（）忙（）乱⑥（）平（）稳⑦（）光（）闪⑧（）世（）名（1）秋天的郊野____，我们全班同学结伴去公园赏菊，一路走着，大家欢声笑语不停。（2）小明吃饭习惯____，每一口饭都要咀嚼十几下，妈妈说这样的饮食习惯特别养胃。（3）早晨我起晚了，眼看就要迟到，____地收拾完书包往学校跑，到了教室才发现自己的语文课本落在了餐桌上。（4）运动会1000米跑步比赛结束，参赛的几个男孩子都跑得____，额头上的汗珠子顺着脸颊往下掉。（5）爷爷今年七十多了，走起路来依旧____，完全看不出腿脚有什么不方便的地方。（6）海底的礁石上有无数的珊瑚虫在游动，在阳光的照射下，整个海面____，像铺了一层细碎的钻石。（7）我的老家在北方的小山村，那里的乡亲们一直保持着春种秋收的传统，每到____的季节，田野里全是大家丰收的笑声。（8）在我国的首都北京，有____的万里长城，每年都有上千万的中外游客专门赶来参观游览。5.单项选择题，把正确答案的序号填在括号里。（7分）（1）“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（）A.坐下B.因为C.座位D.休息（2）古诗《饮湖上初晴后雨》里“欲把西湖比西子”中的“西子”指的是我国古代四大美女中的（）A.西施B.王昭君C.貂蝉D.杨玉环（3）下列四个句子中，和其他三句修辞手法不一样的是（）A.树上的苹果像红灯笼一样沉甸甸的，压得树枝弯下了腰。B.美丽的菊花在秋雨里频频点头，散发出淡淡的清香。C.风一吹，梧桐树叶就拍起手来，哗哗的声响像是在唱秋天的歌谣。D.小鹿在溪边散步，侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（4）文言小古文《司马光》里“群儿戏于庭”一句中，“庭”的意思是（）A.家庭B.庭院C.法庭D.庭院的名字（5）下列词语中，和其他三个词语不是同一类的是（）A.苹果B.橘子C.西红柿D.桃子（6）下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次秋游活动，让我们感受到了大自然的美好。B.我大概用了整整一个小时左右才把今天的家庭作业写完。C.爷爷常常给我讲起他小时候的许多趣事。D.我们要学习他刻苦学习，将来长大为祖国做贡献。（7）下列关于课文内容的说法，不正确的一项是（）A.《大自然的声音》一文里，作者把风、水、动物都比作了大自然的音乐家，展现了自然声音的丰富美妙。B.《司马光》选自中国古代重要的历史著作《资治通鉴》，讲述了宋代史学家司马光小时候砸缸救人的故事。C.《望天门山》的作者是唐代诗人李白，这首诗描写了天门山夹江对峙、长江波澜壮阔的雄奇秀丽景色。D.《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生写的童话故事，讲述了小女孩在大年夜冻死街头的悲惨故事。6.按要求完成句子练习。（5分）（1）用拟人的修辞手法改写下面的句子，让句子变得更有新鲜感。原句：树枝上的小鸟在叽叽喳喳地叫着。____________________________________________________________________（2）用加点的词语写一句话，注意语句通顺。秋天的天空多么湛蓝，多么澄澈，像一块被洗干净的蓝宝石。____________________________________________________________________（3）修改下面的病句，把正确的句子写在横线上。经过反复练习，我终于把这篇课文全部背下来了，真是太难忘的一次经历啊。____________________________________________________________________（4）把下面的“把”字句改写成“被”字句，不要改动原意。环卫工人冒着零下的寒冷天气，把积在马路上的冰雪全部扫得干干净净。____________________________________________________________________（5）给下面的句子加上合适的标点符号。我站在山顶上大声喊爸爸你快来看呀远处的云海实在是太漂亮了7.根据课文内容和日积月累的知识填空，不要写错别字。（4分）（1）当你看到远处的红叶满山，比二月的鲜花还要艳丽时，你会不由自主地吟诵出杜牧《山行》里的名句：________________，________________。（2）李白的《望天门山》一诗里写出长江水奔腾冲击天门山的浩荡气势的句子是：________________，碧水东流至此回。两岸青山相对出，________________。（3）《孟子》里有一句关于仁爱待人的名言：“________________，有礼者敬人。”《荀子》里也提到善言的重要性：“与人善言，暖于布帛；________________，深于矛戟。”这些句子都告诉我们和人相处要讲礼貌、善待他人。（4）《大自然的声音》一文里写道：风，是大自然的音乐家，________________。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。（5）《富饶的西沙群岛》一文里，作者用“________________，一半是鱼”这样的夸张写法，突出了西沙群岛的海里鱼类资源特别丰富；《美丽的小兴安岭》一文结尾写道：小兴安岭一年四季景色诱人，是一座________________，也是一座巨大的宝库。8.口语交际。（1分）周末你和家人一起去城市动物园游玩，看到有几个游客无视园区门口“禁止私自投喂动物”的提示牌，正拿着自带的零食往熊猫馆里面扔，打算喂给里面的大熊猫。请你结合动物园的规定，用礼貌得体的语言劝阻这些游客，告诉他们不要私自投喂，注意语气不要生硬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分阅读与理解（共25分）（一）课内阅读（10分）阅读课文《花的学校》选段，完成下面的练习。当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。1.选文中描写东风动作的词语是________、________，作者把东风当作________来写，这样的修辞手法让整个画面都鲜活起来了，充满了童趣。（2分）2.结合选段的内容，说说你对“雨一来，他们便放假了”这句话的理解。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.选段里的花孩子们有哪些特点？从“冲了出来”“急急忙忙”这些词语中你能体会到花孩子们什么样的心情？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.读完这篇充满想象力的短文，你觉得作者在字里行间表达了什么样的思想感情？（2分）____________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）阅读下面的短文，完成后面的练习。那年的月饼我七岁那年，家里的日子过得紧巴巴的，爸妈在村子里的生产队上工，挣的工分换成粮食，刚够我们全家四口人和奶奶吃饱饭，平时根本没有什么余钱买零食吃。那年的中秋节前一个礼拜，爸爸扛着一筐编好的竹筐去镇上卖，回来的时候怀里揣着用油纸包着的四块月饼，油迹慢慢浸透了淡黄色的油纸，隔着纸都能闻见里面飘出来的桂花香。妈妈把月饼摆在堂屋的桌上，我们姐弟俩围着桌子转了好几圈，眼睛直勾勾盯着那油汪汪的月饼，连咽口水都不敢出声，就怕妈妈说我们嘴馋。妈妈笑着点了点我们的额头，说别急，等晚上月亮圆了，咱们全家一起分月饼吃，还要先给奶奶送最大的一块。好不容易等到月亮升到了院子中央的老槐树上，银白的月光铺了满满一地。妈妈掀开油纸，一阵甜香立刻漫满了整个屋子。四块月饼，每一块都足足有巴掌那么大，里面包着青丝玫瑰、冰糖瓜子，咬一口能拉出细细的甜丝。妈妈把最大的那块送到奶奶手里，剩下的三块，她用水果刀小心地切成均匀的六小份：爸爸一份，妈妈一份，我一份，弟弟一份，奶奶那一块切下来小小的两份，分给院子里隔壁家没分到月饼的小弟弟小妹妹。我捧着属于自己的那一小块月饼，咬了一小口，甜丝丝的味道立刻从舌尖漫到了心里，连手心都沾着月饼的油香。旁边的弟弟早就迫不及待地把自己的那一小块月饼塞到了嘴里，腮帮子鼓得圆圆的，像含了两个小核桃。我舍不得一口吃完，咬了一半，把剩下的半块偷偷塞到了自己上衣的口袋里，想留着等明天再慢慢尝。等到大家都吃完月饼，妈妈正蹲在院子里收拾桌子上的油纸，我悄悄跑过去，把藏在口袋里已经压得有点变形的半块月饼掏出来，塞到了妈妈手里。那半块月饼的油纸都被我口袋里的小石子磨破了一点，沾了点尘土，可妈妈捧着那半块月饼，眼睛一下子就红了。她什么都没说，伸手把我抱起来，让我坐在她的腿上，指着天上圆圆的月亮，说我是她收到的最好的中秋节礼物。后来我们家的日子慢慢好过了，超市里各种馅料、各种包装的月饼堆得满满当当，莲蓉的、蛋黄的、流心的，什么口味都有，可我吃过那么多贵的月饼，却始终觉得七岁那年的那块月饼，是我这辈子吃过的最甜、最香的月饼。1.联系上下文，解释短文中“迫不及待”这个词语的意思。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________2.用横线画出短文中描写妈妈分月饼的动作的句子，说说你从这些细节描写中体会到了什么。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.文中“我”把剩下的半块月饼藏在口袋里，最后掏出来塞给妈妈这个细节，你觉得体现了“我”什么样的性格特点？你有没有过类似把舍不得吃的好东西留给家人的经历？简单写一写。（5分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.结合全文内容，说说为什么作者这么多年吃过那么多月饼，却始终记得七岁那年的月饼是最好吃的？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分习作（共30分）题目：一件令我____的小事要求：1.先把题目补充完整，可以填上“开心”“感动”“后悔”“难忘”等表达心情的词语；2.把事情的前因后果写清楚，写的时候可以适当运用平时积累的有新鲜感的词语，把自己的真实感受写出来；3.语句通顺，不少于300字，不要出现真实的学校和人名。参考答案及评分标准第一部分积累与运用1.看拼音写词语，每个词语0.5分，共10分，写错字、漏字、笔画错误都不给分，正确答案依次为：蒲公英、翠鸟、规则、颜料、脑袋、演奏、柔软、翅膀、救命、诚实、孔雀、摇晃、旅行、砍柴、红枣、蜡烛、露水、奔跑、感受、荒野。2.读音选择，每空0.5分，共6分，正确读音为：（1）jījǐ（2）yàyā（3）tiǎotiāo（4）zhào（5）jìní（6）shēncāncēn。3.辨字组词，每个词语0.5分，共4分，参考示例：扮演、面粉；晒太阳、洒水；钓鱼、鱼钩；载人、栽树；冷水、山岭；可惜、借书；小径、经过；摇晃、遥远，只要组词合理，没有错别字即可给满分。4.补全词语每个字0.2分，选词填空每个0.5分，共8分，补全正确词语为：细嚼慢咽、春华秋实、面红耳赤、天高云淡、手忙脚乱、四平八稳、金光闪闪、举世闻名；选词填空答案依次为④、①、⑤、③、⑥、⑦、②、⑧。5.选择题，每小题1分，共7分，正确答案依次为：（1）B（2）A（3）A（4）B（5）C（6）C（7）A，A选项里水也是音乐家，动物是歌手，所以A表述错误。6.句子练习，每小题1分，共5分：（1）参考示例：树枝上的小鸟站在枝头，正叽叽喳喳地唱着欢快的晨曲。（2）参考示例：我们的校园多么整洁，多么美丽，每天在这里上学我都觉得特别开心。（3）修改为：经过反复练习，我终于把这篇课文全部背下来了，这真是一次太难忘的经历啊。（删除“经过”或者“让”都对，只要语病修正合理即可）（4）改写为：积在马路上的冰雪被冒着零下寒冷天气的环卫工人全部扫得干干净净。（5）标点正确填写为：我站在山顶上大声喊：“爸爸，你快来看呀，远处的云海实在是太漂亮了！”7.课文填空，每空0.5分，共4分，答案依次为：（1）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花（2）天门中断楚江开，孤帆一片日边来（3）仁者爱人，伤人以言（4）他会在森林里演奏他的手风琴（5）一半是水，美丽的大花园。8.口语交际，共1分，参考示例：叔叔阿姨你们好，咱们动物园里的大熊猫都是有专门的饲养员搭配营养餐食的，咱们私自投喂的零食不符合它们的健康标准，很容易让它们吃坏肚子生病，园区的提示牌也明确写了不能私自投喂，麻烦大家把手里的零食收起来，我们一起好好爱护大熊猫好不好？只要语气礼貌，说清危害，合理即可给满分。第二部分阅读与理解（一）课内阅读，共10分：1.走过荒野、吹着口笛，人，每空1分，共2分。2.参考示例：平时花朵都长在泥土里，就像在学校里上课做功课，下了雨之后，雨水一滋润，花朵们就全都从土里冒了出来，在草地上自由生长，就像放了假一样，可以尽情出来玩耍，作者用拟人的手法把花朵写得像小孩子一样可爱天真，充满了想象力。意思对即可给3分。3.花孩子们活泼可爱、向往自由、充满活力，“冲了出来”“急急忙忙”体现了他们放假之