2026年浙江省初中物理实验探究能力测试题

2026年浙江省初中物理实验探究能力测试题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在探究“平面镜成像特点”的实验中，小明同学用玻璃板代替平面镜进行实验，选择玻璃板的主要目的是什么？A.增强反射光线强度，便于观察B.方便确定像的位置，便于测量C.防止玻璃板弯曲，影响成像效果D.增加实验趣味性，激发学习兴趣2.小华同学用焦距为10厘米的凸透镜探究凸透镜成像规律，当物体距离凸透镜20厘米时，成像情况是？A.倒立、缩小的实像B.倒立、放大的实像C.正立、放大的虚像D.正立、缩小的虚像3.在“测量小灯泡电功率”的实验中，连接电路时发现小灯泡不亮，电流表有示数但电压表无示数，可能的原因是？A.小灯泡短路B.小灯泡断路C.电压表断路D.电流表断路4.小明同学用天平测量金属块质量时，发现指针偏向标尺左侧，应如何调节？A.将游码向右移动B.将游码向左移动C.调整平衡螺母向右旋转D.调整平衡螺母向左旋转5.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速滑动，记录数据如下表：|接触面材料|滑动摩擦力（牛）||------------|------------------||木板-木块|2.0||木板-毛巾|4.0|根据数据可知，滑动摩擦力大小与什么因素有关？A.压力大小B.接触面积大小C.接触面粗糙程度D.运动速度6.小红同学用温度计测量水的沸点，发现读数在98℃左右波动，可能的原因是？A.温度计刻度不准B.水未沸腾C.环境温度较低D.温度计玻璃泡接触容器底7.在探究“电流通过导体时产生热量多少”的实验中，甲、乙两个装置如图所示（甲电阻丝粗，乙电阻丝细），下列说法正确的是？A.甲装置产生的热量更多B.乙装置产生的热量更多C.两装置产生的热量一样多D.无法比较热量大小8.小明同学用导线将电池、开关、小灯泡连接成电路，闭合开关后小灯泡不亮，用验电笔测试灯泡处导线，验电笔氖管发光，可能的原因是？A.开关接触不良B.灯泡断路C.灯泡短路D.导线断路9.在探究“声音的产生”实验中，小明同学将乒乓球用细线悬挂，用刻度尺轻敲音叉，发现乒乓球被弹开，该实验说明？A.声音可以传递信息B.声音是由物体振动产生的C.声音的传播需要介质D.声音的音调与频率有关10.小华同学用刻度尺测量物体长度，四次测量结果分别为：2.35cm、2.36cm、2.34cm、2.37cm，该物体的长度最接近？A.2.35cmB.2.36cmC.2.37cmD.2.365cm二、填空题（本大题共10小题，每空2分，共20分）1.在“测量平均速度”的实验中，小强同学记录了小车通过AB段和BC段的时间分别为2秒和3秒，AB段长度为10米，则小车在AB段的平均速度为______米/秒，在BC段的平均速度为______米/秒。2.小明同学用天平测量矿石质量，调节天平平衡后，在右盘放置砝码和游码，总质量为50.2克，则矿石质量为______克。3.在探究“光的反射规律”实验中，小明同学用激光笔照射镜面，发现反射光线与入射光线分居法线两侧，且反射角______入射角。4.小红同学用焦距为10厘米的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”实验，当物体距离凸透镜30厘米时，成像为______、______的实像。5.在“测量水的沸点”实验中，水沸腾时出现的现象是______，此时水内部发生的剧烈运动称为______。6.小明同学用导线将电池、开关、小灯泡连接成电路，闭合开关后小灯泡不亮，用验电笔测试灯泡处导线，验电笔氖管发光，说明该处存在______。7.在探究“影响蒸发快慢因素”的实验中，小明同学将两杯水分别放在室内和冰箱冷藏室，发现______杯水蒸发更快，原因是______。8.小华同学用刻度尺测量物体长度，四次测量结果分别为：2.35cm、2.36cm、2.34cm、2.37cm，该物体的长度为______厘米（结果保留一位小数）。9.在探究“声音的产生”实验中，小明同学将乒乓球用细线悬挂，用刻度尺轻敲音叉，发现乒乓球被弹开，该实验说明______。10.小明同学用导线将电池、开关、小灯泡连接成电路，闭合开关后小灯泡不亮，用验电笔测试灯泡处导线，验电笔氖管发光，可能的原因是______。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“测量平均速度”的实验中，为了减小误差，应多次测量并计算平均值。2.使用天平测量质量时，应将物体放在天平左盘，砝码放在天平右盘。3.在探究“光的反射规律”实验中，入射光线与镜面的夹角称为反射角。4.凸透镜成倒立、缩小的实像时，物体距离凸透镜一定大于二倍焦距。5.水沸腾时，水内部发生的剧烈运动称为沸腾，此时温度保持不变。6.电路中电流过大的原因可能是短路或用电器总功率过大。7.在探究“影响蒸发快慢因素”的实验中，将水放在通风处可以加快蒸发。8.使用刻度尺测量长度时，必须紧贴被测物体，且视线与刻度垂直。9.在探究“声音的产生”实验中，用细线悬挂的乒乓球被弹开，说明声音是由物体振动产生的。10.小明同学用导线将电池、开关、小灯泡连接成电路，闭合开关后小灯泡不亮，用验电笔测试灯泡处导线，验电笔氖管发光，说明该处存在断路。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述“测量平均速度”实验的步骤及注意事项。2.简述“测量小灯泡电功率”实验的电路图及测量方法。3.简述“探究平面镜成像特点”实验的步骤及结论。4.简述“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验的步骤及结论。5.简述“测量水的沸点”实验的步骤及注意事项。6.简述“探究电流通过导体时产生热量多少”实验的装置及结论。7.简述“探究声音的产生”实验的步骤及结论。8.简述“探究影响蒸发快慢因素”实验的步骤及结论。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.小明同学用焦距为10厘米的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”实验，当物体距离凸透镜20厘米时，成像为倒立、缩小的实像，则该凸透镜的焦距是多少？2.小红同学用天平测量矿石质量，调节天平平衡后，在右盘放置50克砝码和2.2克游码，则矿石质量是多少？3.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速滑动，记录数据如下表：|接触面材料|滑动摩擦力（牛）||------------|------------------||木板-木块|2.0||木板-毛巾|4.0|根据数据可知，滑动摩擦力大小与什么因素有关？并简述实验步骤。4.小明同学用温度计测量水的沸点，发现读数在98℃左右波动，可能的原因是什么？并简述“测量水的沸点”实验的步骤。5.在探究“电流通过导体时产生热量多少”的实验中，甲、乙两个装置如图所示（甲电阻丝粗，乙电阻丝细），下列说法正确的是？并简述实验步骤。6.小华同学用导线将电池、开关、小灯泡连接成电路，闭合开关后小灯泡不亮，用验电笔测试灯泡处导线，验电笔氖管发光，可能的原因是什么？并简述“测量小灯泡电功率”实验的电路图及测量方法。7.在探究“声音的产生”实验中，小明同学将乒乓球用细线悬挂，用刻度尺轻敲音叉，发现乒乓球被弹开，该实验说明什么？并简述“测量平均速度”实验的步骤及注意事项。8.在探究“影响蒸发快慢因素”的实验中，小明同学将两杯水分别放在室内和冰箱冷藏室，发现室内杯水蒸发更快，原因是？并简述“探究平面镜成像特点”实验的步骤及结论。9.小明同学用刻度尺测量物体长度，四次测量结果分别为：2.35cm、2.36cm、2.34cm、2.37cm，该物体的长度是多少？并简述“测量小灯泡电功率”实验的电路图及测量方法。10.小华同学用导线将电池、开关、小灯泡连接成电路，闭合开关后小灯泡不亮，用验电笔测试灯泡处导线，验电笔氖管发光，可能的原因是什么？并简述“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验的步骤及结论。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：用玻璃板代替平面镜的主要目的是方便确定像的位置，便于测量。玻璃板既能反射光线形成像，又能透光看到物体，便于确定像的位置。2.A解析：根据凸透镜成像规律，当物体距离凸透镜大于二倍焦距（20厘米>2×10厘米）时，成像为倒立、缩小的实像。3.B解析：电流表有示数说明电路中有电流，电压表无示数说明电压表与电源断开，可能是小灯泡断路。4.C解析：天平指针偏向左侧说明左盘质量较大，应调整平衡螺母向右旋转，使天平平衡。5.C解析：根据数据可知，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，说明滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。6.B解析：水沸腾时会出现大量气泡上升并破裂，此时温度保持沸点不变。读数在98℃左右波动可能是水未沸腾。7.A解析：根据焦耳定律，电阻丝粗的电阻较小，电流较大，产生的热量更多。8.B解析：验电笔氖管发光说明该处存在电荷，可能是灯泡断路导致电流无法通过灯泡。9.B解析：乒乓球被弹开说明音叉振动，该实验说明声音是由物体振动产生的。10.B解析：四次测量结果的平均值为（2.35+2.36+2.34+2.37）÷4=2.365厘米，最接近2.36厘米。二、填空题1.5；3.33解析：小车在AB段的平均速度为10米÷2秒=5米/秒，在BC段的平均速度为10米÷3秒=3.33米/秒。2.50.2解析：矿石质量等于砝码质量加游码质量，即50克+0.2克=50.2克。3.等于解析：根据光的反射规律，反射角等于入射角。4.倒立；缩小解析：当物体距离凸透镜大于二倍焦距时，成像为倒立、缩小的实像。5.沸腾；沸腾解析：水沸腾时会出现大量气泡上升并破裂，此时水内部发生的剧烈运动称为沸腾，温度保持沸点不变。6.断路解析：验电笔氖管发光说明该处存在电荷，可能是断路导致电流无法通过灯泡。7.室内；温度越高解析：室内温度较高，水蒸发更快。8.2.36解析：四次测量结果的平均值为（2.35+2.36+2.34+2.37）÷4=2.365厘米，保留一位小数为2.4厘米。9.声音是由物体振动产生的解析：乒乓球被弹开说明音叉振动，该实验说明声音是由物体振动产生的。10.灯泡断路解析：验电笔氖管发光说明该处存在电荷，可能是灯泡断路导致电流无法通过灯泡。三、判断题1.√解析：为了减小误差，应多次测量并计算平均值。2.√解析：使用天平测量质量时，应将物体放在天平左盘，砝码放在天平右盘。3.×解析：入射光线与镜面的夹角称为入射角，反射角是反射光线与镜面的夹角。4.√解析：根据凸透镜成像规律，当物体距离凸透镜大于二倍焦距时，成像为倒立、缩小的实像。5.√解析：水沸腾时，水内部发生的剧烈运动称为沸腾，此时温度保持沸点不变。6.√解析：电路中电流过大的原因可能是短路或用电器总功率过大。7.√解析：将水放在通风处可以加快蒸发。8.√解析：使用刻度尺测量长度时，必须紧贴被测物体，且视线与刻度垂直。9.√解析：乒乓球被弹开说明音叉振动，该实验说明声音是由物体振动产生的。10.×解析：验电笔氖管发光说明该处存在电荷，可能是短路或灯泡断路。四、简答题1.步骤：（1）测量物体通过AB段的距离s；（2）用秒表测量物体通过AB段的时间t1；（3）测量物体通过BC段的距离s；（4）用秒表测量物体通过BC段的时间t2；（5）计算物体在AB段的平均速度v1=s÷t1，在BC段的平均速度v2=s÷t2。注意事项：（1）测量长度时，刻度尺要紧贴被测物体，且视线与刻度垂直；（2）测量时间时，秒表要准确读数，避免误差；（3）多次测量并计算平均值，减小误差。2.电路图：电池—开关—小灯泡—电池测量方法：（1）用电压表测量小灯泡两端电压U；（2）用电流表测量通过小灯泡的电流I；（3）计算小灯泡电功率P=UI。3.步骤：（1）将平面镜竖直放置；（2）用激光笔照射平面镜，观察反射光线；（3）在反射光线方向放置光屏，观察像的位置；（4）改变入射角度，观察反射角度变化。结论：（1）像与物关于镜面对称；（2）像与物大小相等；（3）反射角等于入射角。4.步骤：（1）将木块放在水平木板上；（2）用弹簧测力计水平拉动木块，使其匀速滑动；（3）记录弹簧测力计示数F；（4）改变接触面材料，重复步骤（2）（3）。结论：（1）滑动摩擦力与压力大小有关；（2）滑动摩擦力与接触面粗糙程度有关。5.步骤：（1）将水倒入烧杯中；（2）将烧杯放在酒精灯上加热；（3）用温度计测量水温，记录沸腾时的温度。注意事项：（1）温度计玻璃泡要浸入水中；（2）避免温度计接触容器底；（3）多次测量并计算平均值，减小误差。6.装置：（1）甲装置电阻丝粗，乙装置电阻丝细；（2）两个装置串联在电路中，分别接入电池、电流表。结论：（1）电阻丝粗的产生的热量更多；（2）电流通过导体时产生的热量与电阻成正比。7.步骤：（1）将乒乓球用细线悬挂；（2）用刻度尺轻敲音叉；（3）观察乒乓球被弹开的现象。结论：（1）声音是由物体振动产生的；（2）声音可以传递能量。8.步骤：（1）将两杯水分别放在室内和冰箱冷藏室；（2）观察两杯水蒸发快慢。结论：（1）温度越高，蒸发越快；（2）通风处蒸发越快。五、应用题1.解：根据凸透镜成像规律，当物体距离凸透镜20厘米时，成像为倒立、缩小的实像，说明物体距离凸透镜大于二倍焦距。因此，该凸透镜的焦距为10厘米。2.解：矿石质量等于砝码质量加游码质量，即50克+2.2克=50.2克。3.解：根据数据可知，滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度