2025-2026学年辽宁省沈阳市浑南区八年级（下）教学质量调研物理试卷（5月份）含答案

2025-2026学年辽宁省沈阳市浑南区八年级（下）教学质量调研

物理试卷（5月份）

一、选择题

1.托起一个鸡蛋所用的力大约为（）

A.0.5/VB.INC.1.5/VD.2/V

2.下列实验中，力的作用效果与其他三个不同的是（）

3.下列各种情况中，是为了增大有益摩擦的是（）

A.体操运动员手上涂粉

B.气垫船底部喷高压气体

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c.用滚木移动巨木

4.在举重比赛中，当运动员举起杠铃使它在空中静止时，下列说法正确的是（）

A.运动员受到的重力与地面对运动员的支持力是一对平衡力

B.运动员受到杠铃的压力与地面对运动员的支持力是一对平衡力

C.杠铃受到的重力与人对杠铃的支持力是一对相互作用力

D.运动员对地面的压力与地面对运动员的支持力是一对相互作月力

5.下列实例中，属于增大压强的是（）

A.书包带做的又宽又长B.用久的刀钝了磨一磨

C.火车轨道铺在枕木上D.北极熊趴在冰面上爬过薄冰

6.如图，上物理课时老师给同学们播放录像“用托里拆利实验装置测大气压值”，下列说法正确［真空

的是（）

A.他测得的大气压强的值为1标准大气压

B.将玻璃管稍下压，管内外水银面高度差将变小

C.疾粗点的玻璃管进行实验，管内外水银面高度差将不变

D.将水银槽内的水银抽出去一部分，管内外水银面高度差将变天

7.如图，小车上的木块向右倾倒，则小车（）

A.可能向右运动，突然减速B.可能向左运动，突然加速

C.一定向左运动，突然减速D.可能向右运动，突然加速

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8.如图，某同学在水平方向上“探究同一直线上二力的合成”，每次实验时都将同一根橡皮筋拉到。点，不

计装置的重力，下列说法正确的是（）

A.尸4=1N

B.实验中运用了等效替代法

C.第3次实验橡皮筋所受力的合力为4N

D.第1次实验用长短不同的细线将弹簧测力计与圆环许接，能够减小两个精力之间的夹角

9.如图，甲、乙两个完全相同的容器放在水平桌面上，容器内盛有适量的

水。将体积相同的实心球4、B分别用一根不计质量的细线拉住并浸没在

水中，小B均不与容器接触，此时两容器中液面相平。已知细线对物块4

B的拉力大小相等且不为零，p&PB=3：1,下列判断中正确的是（）

A.两球所受的浮力相等

B.球8的密度为1.4x103kg/m3

C.剪断细线，球静止时，乙容器对桌面的压强比甲大

D.剪断细线，球静止时，球A露出水面的体积与浸没水中的体积体之比为3：2

二、非选择题

10.筑工人在砌墙时常用铅垂线来检查墙壁是否竖直，如图中所示，这利用了重力的方向总是—：装修房

屋时，工人师傅将一根装满水的透明塑料软管的两端贴在墙面的不同地方，然后按照水面位置做出标记，

这两点所处高度

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11.如图，桌子上放置一个空茶壶，茶壶所受重力的施力物体是_,桌面受到的

压力是—发生弹性形变产生的。

12.水烧开后把烧瓶从热源拿开，水会停止沸腾。如图所示，迅速塞上瓶塞，把

烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，将会观察到—，这是因为瓶内气压降低，水的沸

点O

13.如图，龙舟比赛时龙舟必须在各自的赛道上前行，因为当两龙舟并列前行时，两龙舟之间水流速度大,

压强一，容易“吸”在一起发生碰撞；队员们奋力用桨划水，龙舟快速前行，使龙舟前进的力的施力物

体是.

14.如图，两个小球力、B（mA>mQ在表面光滑且足够长的小车上随小

车一起以相同速度向右做匀速直线运动，两小球的惯性大小—〔填“相

同”或“不同”）,若忽略空气阻力，当小车突然停止时，小球会继续向

右运动，两小球—（填“会”或“不会”）相撞。

15.如图，弹簧下挂一木箱4,木箱力下挂一物体8,木箱力内放一木块C,4、B、C的重力〃///〃/

分别为GA、GB、GC，整个装置处于静止状态。当挂B的线突然断开的瞬间，A对C的支持

力―Q,弹簧对A的拉力—GA+Gco（均填“>”、"=”或“V”）

4

16.如图，踢出去的足球在空中向上飞的过程中，不计空气阻力.画出足

球的受力示意图。

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17.如图，物体力随传送带向上运动，请画出物体受到的重力和摩擦力的示意图。

（木块的重心已标出）

18.在探究“二力平衡条件”的实验中：

木块小车小卡片

o

Zfi\AA/ax东A

钩码

中乙丙

（1）实验时选择图―器材更加合理（如图甲、乙）；实验时通过改变—来改变力的大小。

（2）实胎过程中保持两点钩码的质量•相等，将—后松手,观察到—,说明互为平衡的两个力作用在同一

直线上。

（3）某同学将小车换成轻质小卡片进行实验（如图丙），这样做不但可以一，还可以用剪刀将小卡片从中间

剪开，来探究互相平衡的两个力是否—。

19.如图，某同学“探究液体内部压强大小影响因素”。

（1）他先向U形管内注入适量的红色液体，如图，图力中的装置—（填“是”或“不是”）连通器；接着将探

头用胶皮管接在U形管上，如图B,出现图B情况时，他应该（一）

4取下胶皮管，重新组装

8.向U形管右侧注入液体，直到两侧液面相平

（2）由图C、图。两次实验可得出结论：同种液体，—，压强越大。

（3）图。、图£两次实验中U形管两测液面高度差相同，_（填“能”或“不能”）推出液体压强与液体密度

有关。9水＜P盐Q

（4）实验后，他想用图"实验装置测盐水的密度，具体步骤如下:

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①先向右侧倒入一定量的盐水，橡皮膜向左凸起，测出橡皮膜中心到液面的距离九1;

②再向左侧倒入一定量的水，使—，测出橡皮膜中心到水面的距离为电；

则盐水密度为—(用P次、砥、上表示)。

20.某同学想和爸爸将床挪到另一位置，床在有花纹的地板上推起来非常费劲，于是爸爸将床箱中的物品取

出并拿走床垫等物品，而且还在反的四脚垫上光滑的薄木板，这样推起来就不那样费劲了。由此他猜想:

滑动摩擦力大小可能与压力和接触面的粗糙程度有关。他找来两块长木板，长方体木块和弹簧测力计各一

个，质量相同的钩码若干，探究“影响滑动摩擦力大小的因素”。

甲(较光滑木板衣面)乙(较粗糙木板表面)内(较粗糙木板衣面)丁(较粗糙木板表面)

(1)如图甲，用弹簧测力计—拉动木块，此时木块所受的滑动摩擦力等于_N。

(2)如图甲、乙，在粗糙程度不同的木板上做实验，观察到弹簧测力计的示数尸甲V尸乙，则可初步得出结

论：_，滑动摩擦力越大。

(3)实验完成后，该同学又对实验进行了改进，如图丁所示。水平匀速直线拉动木板向左运动，木块保持静

止时，弹簧测力计的示数为2N,若拉动木板的力产=SN,则长木板对地面的摩擦力方向为水平向—，大

小为—N。

(4)挪床时爸爸将床箱中的物品取出并拿走床垫等物品，其中用到的物理原理可以用—两次实验来验证。

21.某同学用实心球、弹簧测力计、烧杯、水和细线等物品，进行了如图所示的实验，图中数据为相应实验

时弹簧测力计的示数。

(1)为了探究浮力的大小与哪些因素有关，他将实心球用细线挂在弹簧测力计挂钩上，进行了图中小B、。、

。、E实验。由小B、C实验可知，当液体密度一定时，—越大，物体所受浮力越大；由一二次实验可

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知，物体所受浮力与液体密度有美；由—三次实验可知，物体所受浮力与浸没深度无关。

(2)由实验数据可计算出容器中盐水的密度为—kgg

(3)为了验证阿基米德原理，他将装满水的溢水杯放在升降台上，进行了F实验。当逐渐调高升降台时，若

随着球体浸入水中的体积变大，甲、乙两个弹簧测力计示数的变化量相等，就可以验证阿基米德原理内容,

如果放入球体前溢水杯中的水未到溢水口处，会导致—(填“F浮”或“G探”)的测量值偏小。换不同物体

多次实验(每次实验前均将溢水杯中水装到与溢水口相平)时，图F的烧杯中残留少量的水，这一(填“会”

或“不会”)对实验产生影响。

22.一辆大型洒水车，相关参数如下表：

发动机型号XXXX罐体内部底面积/m27

车身质量/t6.4轮胎规格10.00R20

满载时水的质量/t11车轮数量/轮6

满载时水深/m1.5满载时轮胎总接地面积/m20.3

洒水车满载时以5m/s的速度在平直的路面上匀速行驶时，所受阻力为总重的0.02倍(忽略司机及其他物品

重)，g取10N/kg,水的密度为lxl03/cg/m3。求：

(1)满载时水对罐体底部的压力：

(2)洒水车满载时，以5m/s的速度在平直的路面上匀速行驶，所受的牵引力：

(3)若某路段规定车辆对路面压强控制在8x105pQ以下，通过计算说明洒水车满载时对路面的压强是否超

过规定。

23.如图，川细线系着质量为160g的实心金属块，将其一半浸没在水中，水面距容器底

20cm,绳上的拉力为1.5N。(己知：p次=1X7n3,g取i()N//cg)求：

(1)水对容器底的压强；

(2)金属块在水中受到的浮力；

(3)金属块的体积;

(4)金属块的密度。

24.课外学习小组开展了“制作简易活塞式抽水机”的实践活动.下面是小组同学们的实践过程，请帮助他

们完成下列内容：

【项目实施】

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(1)取一个注射耀，将活塞推到注射器底部，排出里面的空气，把针头插到装有水的盆中，向上拉动活

塞，—就能使水从低处升到高处。向下压活塞，水会被压回盆中。怎样才能将水不断地提升到高处呢?

(2)为了解决这一问题，进一步了解活塞式抽水机的工作原理。

甲乙丙丁

如图甲，当提起活塞时，阀门4关闭，活塞的下面空气稀薄，气压小于外界的大气压。于是低处的水推开阀

门B进入圆筒；当压下活塞时，阀门8被水压下而关闭，水受阻不能向下流动，于是冲开阀门4进入圆筒的

上部，如图乙所示；再提起活塞时，活塞上面的水迫使阀门4—，水从出水管流出。与此同时，低处的水

乂推开阀门B血进入圆筒，水就从管口连续断地流出，如图内所小。

(3)制作活塞式抽水机(如图丁所示)：

①剪下洗涤液的空瓶子的瓶底，瓶子上部作为抽水机的圆筒。把瓶底再略剪一小部分作为活塞，使瓶底的

外径与瓶子的内径相吻合。

②在瓶子的侧壁上打一个出水口，插上一段塑料管作为出水管。拔掉瓶盖上的小帽，把瓶口作为进水口。

③在活塞上打两个孔，中间的孔庄来固定筷子。用橡皮膏把塑料片的一边黏在活塞上，使塑料片能盖住孔4

作为一个阀门。把玻璃球放到瓶子里作为另一个阀门心

歌上活塞，抽水机就组装好了。将瓶口朝下浸入水盆中，向上拉动活塞，此时阀门BF方的玉强—(填

“大于”或“小于”)阀门8上方的压强，阀门8卜.方的水推开阀门8进入圆筒中，活塞反复:上下运动，最终

成功将盆中的水抽到高处。

【展示交流】

(4)若自制抽水机做工精良、组装产丝合缝，当活塞提到出水口上方时，筒内的水—(填“会”或“不会”)

迅速落回水盆中。

【项目反思】

(5)活塞式抽水机在工作前，向活塞上方倒入一些水可以起到下列哪一个作用(_)

4增大活塞与筒壁间的摩擦

员增强活塞与筒壁间的气密性

(6)若外界大气压为1