2025-2026学年八年级（下）期末物理试卷（人教版）

2025・2026学年八年级（下）期末物理试卷（人教版）

一、单选题（本大题有14小题，每小题2分，共28分）

1.（2分）下列数据最接近实际的是（）

A.•支铅笔的长度约200cm

B.人脉搏跳动一次的时间约为Is

C.个中学生的重力约50N

D.人的步行速度约为10m/s

2.（2分）一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业，关于该洒水车，下列说法正确的是（）

A.机械能不变，重力势能不变

B.机械能变小，动能变小

C.机械能不变，动能变小

D.机械能变小，动能不变

3.（2分）以下各项中不是利用惯性的是（）

A.汽车在行驶时要保持一定的车距

B.将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上

C.拍打刚晒过的被子，灰尘脱落

D.跳远时，助跑能使运动员跳得更远

4.（2分）下列说法正确的是（）

A.功率是描述物体做功的多少

B.功率越大，做功越多

C.相同时间内，做功越少，功率越少

D.时间越少，功率越大

5.（2分）很多体育赛事都与摩擦有关，有时要增大摩擦力，有时又要设法减小摩擦力。下列四个实例中

属于减小摩擦力的是（）

A.在跑鞋的底部有许多花纹和鞋钉

B.滑冰运动员所穿的滑冰鞋底部有冰刀

C.足球比赛中守门员戴有防滑手套

D.举重比赛时，运动员先在手上涂抹“白粉”

6.（2分）到野外郊游时，小明和爸爸喜欢钓鱼。鱼上钩后，小明感觉鱼在水中时很轻，拉出水面后“变

重”，在把鱼逐渐拉出水面的过程中，鱼受到的（）

A.浮力增大，鱼竿是省力杠杆

B.浮力减小，鱼竿是费力杠杆

C.重力增大，鱼竿是费力杠杆

D.重力减小，鱼竿是省力杠杆

7.（2分）下列由厨房所联想到的物理知识，正确的是（）

A.包饺子时，饺子皮发生了弹性形变

B.切肉前先磨刀，是通过减小受力面积，增大压力

C.用筷子夹油条时，筷子是省力杠杆

D.鸡蛋磕碗沿，鸡蛋却破了，可以说明物体间力的作用是相互的

8.（2分）在如图所示的实例中，为了增大压强的是（）

A.铁轨铺在枕木I：

B.破窗锤敲击端做成锥状

C.推上机宽大的履带

D.骆驼宽大的脚掌

9.（2分）在表面涂蜡的细木棒末端绕上适量的金属丝，把它分别放到甲、乙、丙三种不同的液体里，如

A.木棒在甲液体里受的浮力最大

B.木棒在乙液体里受的浮力最大

C.丙液体的密度最大

D.甲液体的密度最小

10.（2分）以下关于压强的说法，错误的是（）

A.氢气球升到高空后会炸裂，是因为大气压随高度的增大而增大

B.“蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中，受到的海水压强增大

C.菜刀的刀口做得很薄是为了增大压强

D.动车运行时，车厢附近的气流速度较大，压强较小

11.（2分）下列说法错误的是（）

A.人坐沙发，使沙发凹陷下去，说明力可以改变物体的形状

B.静止在水平桌面上的文具盒，受到的重力和支持力是一对平衡力

C.铅垂线利用了重力的方向总是垂直向下的

D.提水桶时，手也会受到水桶向下的拉力，说明物体间力的作用是相互的

12.（2分）下列说法正确的是（）

A.重力没有施力物体

B.静止的物体一定没有受到力的作用

C.弹力一定发生在相互接触的物体之间

D.力的作用效果只与力的大小有关

13.（2分）如图，用同一滑轮组在相同时间内分别使物体A、B以相同速度匀速上升，发现提升A比提升

B时，滑轮组的机械效率更大。若不计绳重和摩擦的影响，以下四个判断中，正确的是（）

①物体A比物体B的重力更小

②提升A比提升B时的有用功更大

③提升A比提升B时的额外均更小

④提升A比提升B时，人做功的功率更大

A.①②B.①③C.②③D.②④

14.（2分）一定质量的货物在吊车钢索的拉力作用下，竖直向上运动（不考虑空气的阻力和钢索重力）,

货物运动的路程（s）一时间（t）图象如图所示，根据图象，下列判断正确的是（）

A.2s时钢索的拉力大小等于8s时钢索的拉力大小

B.货物竖直向上运动时，4s时的速度小于10s时的速度

C.0至6s内钢索拉力做的功小于6s至12s内钢索拉力做的功

D.货物在。至12s内的竖直向上运动过程中，钢索拉力的功率保持不变

二、填空题（每空格1分，共12分）

15.书包要用宽的背带而不用细绳，是为了（选填“增大”或“减小”）它对肩膀的压强；用

细管从瓶中吸饮料，是由于的作用使饮料上升到嘴里。

16.如图所示，一名钓鱼爱好者在太阳伞下钓鱼，如果此时一阵大风水平吹来，上表面（选填

“大于”“等于”或“小于”）下表面受到的气体压强，伞面可能会变形损坏。因为流体的速度越大，压

强越。

17.在射箭比赛中：

（1）运动员用手把弓弦拉弯时，弓弦发生的是（选填“塑性”或“弹性”）形变。

（2）手越用力，弓弦的弯曲程度越大，这表明力的作用效果与力的有关。

（3）拉弓弦时，手对弓弦施加力的大小弓弦对手施加力的大小，射出的箭在空中运动过程

中，受到力的作用（忽略空气阻力）。

18.一个箱子重为100N,放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力应

（选填“大于”、“等于”或“小于”）6No当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速运动。当水平推

力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为No

19.如图所示，乒乓球从水里上浮更至漂浮在水面上，乒乓球仕A位置受到浮力为卜A,任B位置时受到

的浮力为FB,则它们的大小关系是FAFB（选填“大于”、“等于"、“小于”）。已知乒乓球的

质量为2.7g,当它漂浮在水面时，排开水的体积为cnN。

三、作图题（每小题2分，共4分）

20.（2分）请在图中画出重物所受重力的示意图，并在杠杆上的B点画出能使杠杆在图示位置保持平衡

的最小动力F的示意图。

重物G）

21.（2分）如图所示，请画出图中静止的小球所受力的示意图。

四、简答题（共4分）

22.2022年北京冬奥会上，中国选手谷爱凌完成J'两周空翻转体1620°抓板超高难度动作，超越自己极

限，如图。比赛时，谷爱凌脚穿又宽又长的滑雪板，借助速度和弹跳力使身体沿抛物线在空中飞行4-

5秒钟后，稳稳落在着陆坡上。

（I）针对滑雪板的特点说明其作用；

（2）当运动员快速冲过终点时，不能马上停下来，为什么？

23.小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中。

（1）实验前将杠杆中点置于页架上，杠杆处于如图甲所示的静止状态，他应把杠杆左端的平衡螺母向

（选填左或右）侧调节，使杠杆在水平位置平衡，这是为了便于；

（2）某同学用如图乙装置通过多次实验操作及数据分析出杠杆平衡的条件是：动力X动力作用点到支

点的距离=阻力X阻力作用点到支点的距离，你认为他的结论（选填“可靠”或“不可靠”）;

（3）如图乙，杠杆在水平位置平衡，若将A、B两点下方挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格,

则杠杆（选填“仍保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）；

（4）取下A点下方所挂钩码，改用弹簧测力计在C点竖直（选填“向上”或“向下”）拉

杠杆，才能使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为Fi,如果将弹簧测力计沿如图丙所示方

向拉杠杆，使杠杆仍处于水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为F2,贝UFiF2（选填''>"、

“=”或"V"）。

24.小明在观看冰壶比赛时猜想：如果水平冰面足够光滑，冰壶会永远运动下去吗？他用如图所示装置来

探究他的猜想：

（1）在实验过程中，小明让同一小车从斜面同一由静止开始下滑，这样做的目的是：使小

车到达水平面的速度大小

（2）小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有。小车在毛巾上运动时受到了

个力；

（3）小车在不同水平面上最后静止的位置，如图中虚线所示从实验中可以看到：在同样条件下，水平

面对小车的阻力越小，小车运动的越（选填“远”或“近”）。进一步推理可得：如果水平冰

面绝对光滑，冰壶将做。冰壶受到的重力和水平冰面对它的支持力是一对（选

填“A”或"B”）。

A.平衡力

25.在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，小明用质量不同的两个钢球m和M（M的质

量大于m）,分别从不同的高度h和H（H>h）由静止开始滚下，观察木块被撞击后移动的距离，实验

过程如图所示。

（1）如图甲所示，该实验中所探究物体的动能是指（选填“钢球”或“木块”）的动能。

物体的动能大小是通过来显示的，这种研究方法是O

（2）若水平面绝对光滑，本实验将（选填“能”或“不能”）达到探究目的。因为小球和

木块将一起做运动。

（3）由图甲、乙可得实验结论：,物体的动能越大。

（4）小明根据图甲、丙得出结论：物体的动能大小与质量有关。你认为他的探究过程是否正

确？;为什么？

26.实验小组在探究“影响摩擦力大小的因素”的实验中，小吴有如下猜想:

A.滑动摩擦力大小与压力大小有关B.滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关。为此，小早进行了如

图所示的实验。

（1）在实验过程中，需用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动，根据的原理可知，滑动

摩擦力大小拉力大小；

（2）由图甲和图乙比较，可得到结论：接触面粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大；

（3）比较图,可得到结论：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大：

（4）小军认为滑动摩擦力大小还可能与接触面积大小有关，于是将甲图中的木块竖着切去一半，如图

丁所示，比较甲、丁两次实验，发现拉力大小不同，由此得H结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小

有关.你认为他的结论是（选填“正确”或“错误”）的：

（5）实验结束后，小明乂对实验装置进行了改进，如图戊所示，实验后发现效果更好，实验中，小明

（选填“一定”、“不一定”或“一定不”）要匀速拉动长木板。

27.小明同学按如图所示步骤，探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验。

（2）通过比较步骤甲、乙、丙可以得出结论：同种液体中，金属块受到浮力大小与排开液体有

关；通过比较步骤甲、丙、丁可以得出结论：同种液体中，金属块受到浮力大小与浸没在液体中的

无关；

（3）小明又做了如图己的实验，若满足关系式：F）-F3=,则验证了“阿基米德原理”;

若将金属块换成可以漂浮在水面的木块进行实验，则（选填“能”或“不能”）验证阿基米德

原理。

六、计算题（本大题有3小题，共20分）

28,停在水平地面上的一辆汽车，该车质量为400kg,总受力面积为200cm2,该车行驶时牵引力的功率为

720W,在15s内匀速行驶18m,求：

（1）该车的重力；

（2）该车对地面的压强；

（3）该车行驶时的牵引力。

29.如图所示，搬运工人用滑轮组提升重540N的物体，所用的拉力F为200N,物体以0.2m/s的速度匀

速上升了10s,（不计绳重，绳与滑轮的摩擦）求：

（1）物体上升的高度；

（2）拉力F所做的功的功率；

（3）若物重只有240N,滑轮组的机械效率。

30.圆柱形薄壁容器放在水平桌面上，内盛12cm深的水，如图甲所示。现用弹簧测力计悬挂一金属圆柱

体，从液面开始缓慢浸入水中：拉力F与圆柱体下表面到水面距离h的变化关系如图乙所示。（p水=1.0

X103kg/m3,g取10N/kg）求:

（1）圆柱体未放入水中时水刈,容器底部的压强；

（2）圆柱体浸没在水中时所受到的浮力；

（3）圆柱体的密度；

参考答案与试题解析

一.选择题（共14小题）

题号12345678910II

答案BBACBBDBDAC

题号121314

答案CDA

一、单选题（本大题有14小题，每小题2分，共28分）

I.（2分）下列数据最接近实际的是（）

A.一支铅笔的长度约200cm

B.人脉搏跳动一次的时间约为Is

C.一个中学生的重力约50N

D.人的步行速度约为IOm/s

【答案】B

2.（2分）一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业，关于该洒水车，下列说法正确的是（）

A.机械能不变，重力势能不变

B.机械能变小，动能变小

C.机械能不变，动能变小

D.机械能变小，动能不变

【答案】B

3.（2分）以下各项中不是利用惯性的是（）

A.汽车在行驶时要保持一定的车距

B.将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上

C.拍打刚晒过的被子，灰尘脱落

D.跳远时，助跑能使运动员跳得更远

【答案】A

4.（2分）下列说法正确的是（）

A.功率是描述物体做功的多少

B.功率越大，做功越多

C.相同时间内，做功越少，功率越少

D.时间越少，功率越大

【答案】C

5.（2分）很多体育赛事都与摩擦有关，有时要增大摩擦力，有时又要设法减小摩擦力。下列四个实例中

属于减小摩擦力的是（）

A.在跑鞋的底部有许多花纹和鞋钉

B.滑冰运动员所穿的滑冰鞋底部有冰刀

C.足球比赛中守门员戴有防滑手套

D.举重比赛时，运动员先在手上涂抹“白粉”

【答案】B

6.（2分）到野外郊游时，小明和爸爸喜欢钓鱼。鱼上钩后，小明感觉鱼在水中时很轻，拉出水面后“变

重”，在把鱼逐渐拉出水面的过程中，鱼受到的（）

A.浮力增大，鱼竿是省力杠杆

B.浮力减小，鱼竿是费力杠杆

C.重力增大，鱼竿是费力杠杆

D.重力减小，鱼竿是省力杠杆

【答案】B

7.（2分）下列由厨房所联想到的物理知识，正确的是（）

A.包饺子时，饺子皮发生了弹性形变

B.切肉前先磨刀，是通过减小受力面积，增大压力

C.用筷子夹油条时，筷子是省力杠杆

D.鸡蛋磕碗沿，鸡蛋却破了，可以说明物体间力的作用是相互的

【答案】D

8.（2分）在如图所示的实例中，为了增人压强的是（）

【答案】B

9.（2分）在表面涂蜡的细木棒末端绕上适量的金属丝，把它分别放到甲、乙、丙三种不同的液体里，如

A.木棒在甲液体里受的浮力最大

B.木棒在乙液体里受的浮力最大

C.丙液体的密度最大

D.甲液体的密度最小

【答案】D

10,（2分）以下关于压强的说法，错误的是（）

A.氢气球升到高空后会炸裂，是因为人气压随高度的增人而增人

B.“蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中，受到的海水压强增大

C.菜刀的刀口做得很薄是为了增大压强

D.动车运行时，车厢附近的气流速度较大，压强较小

【答案】A

II.（2分）下列说法错误的是（）

A.人坐沙发，使沙发凹陷下去，说明力可以改变物体的形状

B.静止在水平桌面上的文具盒，受到的重力和支持力是一对平衡力

C.铅垂线利用了重力的方向总是垂直向下的

D.提水桶时，手也会受到水桶向下的拉力，说明物体间力的作用是相互的

【答案】C

12.（2分）下列说法正确的是（）

A.重力没有施力物体

B.静止的物体一定没有受到力的作用

C.弹力一定发生在相互接触的物体之间

D.力的作用效果只与力的大小有关

【答案】C

13.（2分）如图，用同一滑轮组在相同时间内分别使物体A、B以相同速度匀速上升，发现提升A比提升

B时，滑轮组的机械效率更大.若不计绳重和摩擦的影响，以下四个判断中，正确的是（）

①物体A比物体B的重力更小

②提升A比提升B时的有用功更大

③提升A比提升B时的额外功更小

④提升A比提升B时，人做功的功率更大

A.①@B.①③C.②③D.②④

【答案】D

14.（2分）一定质量的货物在吊车钢索的拉力作用卜，竖直向上运动（不考虑空气的阻力和纲索重力）,

货物运动的路程（s）一时间（D图象如图所示，根据图象，下列判断正确的是（）

A.2s时钢索的拉力大小等于8s时钢索的拉力大小

B.货物竖直向上运动时，4s时的速度小于10s时的速度

C.0至6s内钢索拉力做的功小于6s至12s内钢索拉力做的功

D.货物在。至12s内的竖直向上运动过程中，钢索拉力的功率保持不变

【答案】A

二、填空题（每空格1分，共12分）

15.书包要用宽的背带而不用细绳，是为了减小（选填“增大”或“减小”）它对肩膀的压强；用

细管从瓶中吸饮料，是由于大气压的作用使饮料上升到嘴里。

【答案】减小；大气压

16.如图所示，一名钓鱼爱好者在太阳伞下钓鱼，如果此时一阵大风水平吹来，上表面小于（选填

“大于”“等于”或“小于，，）下表面受到的气体压强，伞面可能会变形损坏。因为流体的速度越大，压

17.在射箭比赛中：

（1）运动员用手把弓弦拉弯时，弓弦发生的是弹性1选填“塑性”或“弹性”）形变。

（2）手越用力，弓弦的弯曲程度越大，这表明力的作用效果与力的大小有关。

（3）拉弓弦时，手对弓弦施加力的大小等于弓弦对手施加力的大小，射出的箭在空中运动过程

中，受到重力的作用（忽略空气阻力）。

【答案】（1）弹性：（2）大小；（3）等于；重。

18.一个箱子重为100N,放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力应等

于（选填“大于”、“等于”或“小于”）6NO当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速运动。当

水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为」N。

【答案】等于；10

19.如图所示，乒乓球从水里上浮直至漂浮在水面上，乒乓球在A位置受到浮力为FA,在B位置时受到

的浮力为FB,则它们的大小关系是FA大于FB（选填“大于”、“等于"、“小于已知乒乓球的

质量为2.7g,当它漂浮在水面时，排开水的体积为3co?。

三、作图题（每小题2分，共4分）

20.（2分）请在图中画出重物所受重力的示意图，并在杠杆上的B点画出能使杠杆在图示位置保持平衡

的最小动力F的示意图。

21.（2分）如图所示，请画出图中静止的小球所受力的示意图。

四、简答题（共4分）

22,2022年北京冬奥会上，中国选手谷爱凌完成了两周空翻转体1620°抓板超高难度动作，超越自己极

限，如图。比赛时，谷爱凌脚穿又宽又长的滑雪板，借助速度和弹跳力使身体沿抛物线在空中飞行4・

5秒钟后，稳稳落在着陆坡上。

（1）针对滑雪板的特点说明其作用；

对雪地的压强，起到缓冲的作用，使运动员不陷入雪里。

（2）当运动员快速冲过终点时，由于惯性，还要保持原来的运动状态会继续向前滑行一段距离，然后

在雪地摩擦力的作用下，然后速度慢慢减小，最终停在停止区。

五、实验探究题（每空格1分，共32分）

23.小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中。

（1）实验前将杠杆中点置于页架上，杠杆处于如图甲所示的静止状态，他应把杠杆左端的平衡螺母向

右（选填左或右）侧调节，使杠杆在水平位置平衡，这是为了便于测量力臂;

（2）某同学用如图乙装置通过多次实验操作及数据分析出杠杆平衡的条件是：动力X动力作用点到支

点的距离=阻力义阻力作用点到支点的距离，你认为他的结论不可靠（选填“可靠”或“不可靠”）；

（3）如图乙，杠杆在水平位置平衡，若将A、B两点下方挂的钩码同时朝远离支点0方向移动一小格，

则杠杆左端下沉（选填“仍保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）：

（4）取下A点下方所挂钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上（选填“向上”或“向下”）拉

杠杆，才能使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为Fi,如果将弹簧测力计沿如图丙所示方

向拉杠杆，使杠杆仍处于水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为F2,则Fi<F2（选填”

或“V”）。

【答案】（1）右；测量力臂；（2）不可靠；（3）左端下沉；14）向上；V。

24.小明在观看冰壶比赛时猜想：如果水平冰面足够光滑，冰壶会永远运动下去吗？他用如图所示装置来

探究他的猜想：

（1）在实验过程中，小明让同一小车从斜面同一高度由静止开始下滑，这样做的目的是：使小

车到达水平面的速度大小相同;

（2）小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有惯性。小车在毛巾上运动时受到了

个力；

（3）小车在不同水平面上最后静止的位置，如图中虚线所示从实验中可以看到：在同样条件下，水平

面对小车的阻力越小，小车运动的越远（选填“远”或“近”）。进一步推理可得：如果水平冰面

绝对光滑，冰壶将做匀速直线运动。冰壶受到的重力和水平冰面对它的支持力是一对A（选

填“A”或"B”）。

A.平衡力

B.相互作用力

【答案】（1）高度；相同；（2）惯性；三；（3）远：匀速直线运动；Ao

25.在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，小明用质量不同的两个钢球m和M（M的质

量人于m）,分别从不的高度h和H（H>h）由静止开始滚下，观察木块被撞击后移动的距离，实验

过程如图所示

（1）如图甲所示，该实验中所探究物体的动能是指钢球（选填“钢球”或“木块”）的动能。物

体的动能大小是通过木块移动的距离来显示的，这种研究方法是转换法。

（2）若水平面绝对光滑，本实验将不能（选填“能”或“不能”）达到探究目的。因为小球和木

块将一起做匀速直线运动。

（3）由图甲、乙可得实验结论：质量相同时，速度越大,物体的动能越大。

（4）小明根据图甲、丙得出结论：物体的动能大小与质量有关。你认为他的探究过程是否正确？上

正确;为什么？没有控制钢球到达水平面时的速度相同。

【答案】（1）钢球；木块移动的距离；转换法；（2）不能：匀速直线；（3）质量相同时，速度越大；（4）

不正确，没有控制钢球到达水平面时的速度相同。

26.实验小组在探究“影响摩擦力大小的因素”的实验中，小吴有如下猜想：

A.滑动摩擦力大小与压力大小有关B.滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关。为此，小早进行了如

图所示的实验。

木板表面.木板表面毛巾表面木板表面切去一半

（1）在实验过程中，需用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动，根据二力平衡的原理可知，滑

动摩擦力大小等于拉力大小；

（2）由图甲和图乙比较，可得到结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大：

（3）比较图甲、丙,可得到结论：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；

（4）小军认为滑动摩擦力大小还可能与接触面积大小有关，于是将甲图中的木块竖着切去一