2026年广东省广州市番禺区中考语文模拟试卷

2026年广东省广州市番禺区中考语文模拟试卷

学校:姓乐班级：考号：_________

一、默写：本大题共1小题，共8分。

1.默写。

（1）以下诗文均描绘了景物的色彩，请根据课文补写完整。

①最爱湖东行不足，一。（刘禹锡《秋诃》）

②—，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）

③—，秋容如拭。（秋瑾《满江红》）

④纷纷暮雪下辕门，_。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

⑤一，四时俱备。（陶弘景《答谢中书书》）

，蒙络摇缀，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》）

（2）古代诗词中常有蕴含人生哲理的佳句，请根据批注完成以卜表格。

诗句文佳的批注出处

问君何能尔？心远地自偏。心远地偏，境由心生陶渊明《饮酒（其五）》

①一，一O拨云见日，高瞻远瞩王安石《登飞来峰》

②一，一。白比枯木，豁达乐观刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

二、名著阅读：本大题共1小题，共8分。

2.名著阅读。

名著可反映时代风俗与世情，是理解文化的窗口

（1）下面是文佳记录的对话和笔记，请你根据阅读枳累补充相关内容。

经典访谈录

文佳：林教头，您被发配沧州，途经①（人名）庄上，他设宴款待，并请洪教头与您比武，席

间众人围观喝彩。您起先是不愿意的，但后来为什么乂答应了呢？

林冲：洪教头太过傲慢，如不答应有损我八十万禁军教头的名头。另一方面，比武饮酒本就是江湖风俗，

很是常见。

（文住记录：林教头与洪教头的匕武反映了宋代好汉相聚比武饮酒的江湖风俗，体现了当时社会的尚武之

风与门客制度。）

文佳：鲁迅先生，您还记得小时候去看②的经历吗？

鲁迅：当然记得，现场十分热闹。但我去之前被父亲要求背《鉴略》，背完后去到现场，对精彩的表演、

热闹的场景就没什么兴致了。

文佳：那还真是有些遗憾。

（文佳记录：鲁迅这•经历记录了浙东地区的这•民俗，同时折射出旧式家庭教育观念。）

文佳：范进先生，您还记得中举后乡邻们来庆贺的场景吗？

范进：当然记得，众乡邻纷纷送米送酒，张乡绅前来拜访，赠银赠房，一时间门庭若市。可怜我中举前连

温饱都成问题，中举后生活立马改变。

（文佳记录：范进中举展现了科举制度下③______的社会世情。）

文佳：斯诺先生，我读过您写的④,您在书中反映了苏区军民乐观的精神风貌。您对这个有印象

吗？

斯诺：当然，那时红军战士在窑洞前集体唱歌、打篮球，群众则扭秧歌、演活报剧，军民联欢气氛热烈。

（文传记录：展现了革命根据地军民自水情的新民俗，反映出苏区军民乐观向卜•的精神风貌。）

（2）文佳继续整理“经典访谈录”，发现名著中的许多人物在特定的社会规则与风俗中被裹挟前行，但其

中不乏勇于“逆流而上”者。请仿照示例，并从以下人物中任选一个，结合名著的具体情节，帮文佳拟写

一段访谈对话。

①保尔•柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）

②杜少卿（《儒林外史》）

示例：

【文佳的提问】简•爱小姐，在那个女性争相攀附权贵以求安身的时代，您在婚礼前夕得知罗切斯特有疯

妻后，为何选择出走？

【简•爱的回答】那天，我看到伯莎“像一头野兽一样匍匐着，咆哮着“，我意识到，如果留下，我不会

成为罗切斯特真正的妻子，我毅然选择深夜出走，因为我不想成为一个丧失人格尊严的可怜人。

我选______

提问：①

回答：②

三、综合性学习：本大题共2小题，共16分。

3.阅读回答问题。

①岭南文化是依托亚热带季风生态系统自然整限而成的地域文化形态。②其物质基底包括稻田、果基

鱼埔、果林等，这片土地上的生命A_____勃生长，人与环境在湿热气候中形成精密的适应结构。③以稻

作为中心，以澄B_____的水道为纽带，岭南先民在有限土地上创造出高密度循环农.业的原因，是由于他

们将这种务实、柔韧、变通的精神融入建筑、饮食与民俗。④自然物质系统与文化精神相互唯耳，其和谐

程度令人()，它们共同构成了一个有机的岭南整体

(1)为准确朗读宣传材料，请选择加点字读音正确的一项

A.酝跟1访ng口市育pU

B.酝限niang嗔育bu

C.酝限ni^ng哂育p(i

D而跟li汕唱呻育bU

(2)根据上下文，A、B处汉字的写法都准确的一项是

A.蓬/彻B.篷/彻C.蓬/激D.篷/澈

(3)填入文中括号内的成语，最恰当的一项是一

A.叹为观止B.美不胜收C.眼前一亮D.耳目一新

(4)稿件中有语病的一项是______

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

4.为研究岭南文化，小语与小文搜集了关于“岭”“南”二字的相关资料。

[材料1]“岭”“南”二字简略的演变轨迹，如图。

宙由

[材料2]“岭南”二字的意义。

岭”，繁体写作“颔”，①顶上有路可通行的山。②高大的山脉。③专指大庾岭等五岭(;

“南”，原是乐器名和乐舞名。《诗经》：“以雅以南”。从字形看像一种钟形乐器，上端有钮可以

悬挂。后来多假借表示南方的“南”。

请根据对话情境，在横线处补写恰当的内容。

小语：我们从字形研究开始吧！“岭”是一个①______字，说明它的词义最早和②有关；

“南”字就不一样，是一个假借字，它的词义先后发生了很大变化，③。

小文：没错！我认为“岭”的本义是顶上有路可通行的山，也指高大的山脉。后来人们还用它专指大

庾岭等五岭，“岭南”的“岭”字用的就是这一个义项。

小语：“岭”字的演变过程很有意思，你看它的演变轨迹，④。

小文：你真棒，我特别认同你对汉字演变规律的总结。

四、现代文阅读：本大题共2小题，共30分。

5.文佳关注广州山水治理、生态保护与绿色发展，整理了以下材料。

材料一：

近年来，“绿水青山就是金山银山”理念深入人心，山水林田湖草一体化保护与修复成为城市高质量

发展的重要抓手。有专家认为，兼具生态功能、文化价值与民生福祉的山水资源，经科学活化可转化为可

持续发展的核心竞争力。

2025年12月15日,广州市人民政府印发《美丽广州建设规划纲要（2025—2035年）》。《纲要》指

出，以打造美丽中国城市样板、建设人与自然和谐共生的“美丽山水花城，活力新彩广州”为目标愿景，

深入建设国家低碳城市，率先建设环境健康管理城市，积极建设生物多样性魅力城市、全球可持续发展城

市，打造云山珠水山清水秀、田园家园优美宜居、城镇乡村疏朗有救、经济社会绿色低碳的美丽广州。

河湖生态是花城广州最美底色，全市累计建成100个市级美丽河湖，基本实现河畅、水清、岸绿、景

美、人和的生态图景。20个国考、省考地表水断面水质优良比例达100%,城市集中式饮用水水源地水质

达标率保持100%。

（整理自广州市人民政府官网）

材料二:

（整理自广州市统计同、广州市财政局、广州市文化广电旅游局等网站）

材料三：

在广.州，每一条河湖都承载着独特的文脉与风情。广州深谙“因河施策、因地制宜”之道，让“诗与

远方”嵌入市井日常。

荔枝湾涌作为广州西关的“母亲河”，曾在工业化浪潮中沦为藏污纳垢的“臭涌”，经过多轮整治提

升，“一湾溪水绿，两岸荔枝红”的岭南盛景重现。如今，每逢端午，龙船鼓声喧天，水上花市、北帝诞

巡游等活动贯穿全年。

南沙区的蕉门河曾一度是水体污染、垃圾漂浮的代名词，现如今已然变身为水清岸绿、生态宜居的

“城市客厅”。蕉门河涉水赛事经济的兴起，推动了南沙区水上运动业态与其他业态的深度融合，成为当

地经济发展的新动力。当地组织的皮划艇、龙舟、桨板、赛艇笔水上运动都是零排放的环保运动，有利于

营造人水和谐的生态环境。

南沙湿地是珠三角地区重要的滨海湿地生态系统，通过系统修更红树林、优化栖息地，显著提升生物

多样性，遏制水体富营养化趋势，创新构建生态科普管护体系，实现科教旅游收益反哺生态保护，体现生

态效益与经济效益双赢.

(整理自《广州日报》)

材料四：

2026年3月，广州多部门联合出台《发挥绿色金融作用支持广州市打造美丽中国城市样板若干措

施》，推出18条精准举措，直击绿色金融服务痛点，构建多层次、专业化的绿色金融支撑体系，引导金

融资源精准赋能美丽广州建设。

蓝田村“点状供地”项目高效落地，破解乡村产业用地瓶颈，为乡村振兴注入源头活水；花都区以赤

泥美丽先行镇建设为核心抓手，全域土地综合整治项目成功斩获国家开发银行4亿元授信及5.22亿元专项

融资，环花都湖、环秀全湖等核心片区吸引意向投资超450亿元，全镇呈现“点上精致、线上串珠、面上

生辉”的美丽发展态势。一个个亮眼的项目落地成效，得益于广州持续搭建“政企银”联动赋能平台，有

效破解生态建设融资难题，形成了以生态环境部门为桥梁的“政府引导、金融赋能、企业运作”的三方协

同机制3

立足岭南山水禀赋与超大城市发展特质，广州已然走出一条生态提质、城乡共生、经济赋能、全民共

享的美丽建设新路径。

(整理自广州市生态环境局网站)

(I)下列关于广州生态建设内容的表述，与材料完全相符的一项是

A.2025年印发的《美丽广州建设规划纲要》将建设生物多样性魅力城市确定为首要目标

B.广州已景i|建成100个市级美丽河湖，城市集中式饮用水水源地水质达标率均为100%

C.广州每年生态治理总投入1670亿元，大气污染防治和绿化与公园建设的投入接近50%

D.南沙湿地通过修复红树林、优化栖息地，已经解决水体富营养化问题，提升了生物多样性

(2)下列对广州生态建设成效原因的分析，不正确的一项是

A.生态旅游收益直接带动广州旅游业总收入五年内突破35(X)亿元，实现生态反哺经济

B荔枝湾涌治理成功，关键在于坚持因河施策、因地制宜，兼顾生态修复与文化活化

C.蕉门河发展的水上运动，既推动了赛事经济，乂以生态友好方式营造人水和谐空间

D.“政企银”三方协同机制，有效破解生态项目融资难题，支撵乡村与城镇绿色发展

(3)结合材料信息，下列推断与分析不合理的一项是______

A.广州生态治理投入以水环境治理为重点，同时兼顾绿化、大气等，体现系统治理思维

B.依托岭南文脉与水上民俗打造文旅场景，说明生态治理只有与文化融合才能有生命力

C.南沙湿地“保护+科教+旅游”模式，为超大城市湿地生态价值转化提供可借鉴的路径

D.绿色金融与点状供地、全域十•地整治结合，可持续推动城乡生态提质与产业协同发展

(4)请从大夫山森林公园、海鸥岛(位于番禺石楼镇)中任选一处，结合材料，为其长效发展提出两点有

针对性的举措，并说明具体做法

6.阅读回答问题。

玉环岛上的护鸟人

苏沧桑

旭日为玉环岛披上一层金色的晨光。浙江省玉环市漩门湾国家湿地公园里，无数飞鸟落在树木上，像

开满枝头的金色花朵。

一只孤独的飞鸟落在一片滩涂上。它来自西伯利亚，越冬后往北回迁，落到了东海之滨的玉环岛，落

在了一个叫陈严雪的观鸟人眼里。

正是春暖花开、大批候鸟北徙的时节。陈严雪头戴窄檐帽，身穿迷彩服，蹲守在湿地深处，一手望远

镜，一手长住相机.突然，他发现在一群红腹滨鹉中混进了一只另类一一麻雀般大小，背部羽毛呈灰褐

色，腹部白色，胸侧有黄褐色纵纹，小铲子般的勺形喙暴露了它的身份一一世界极度濒危鸟类勺嘴鹤在漩

门湾湿地出现了！

陈严雪的心怦怦地跳。全球目前可繁殖的勺嘴鹤总数不到500只，远少于大熊猫。此刻，眼前这只句

嘴鹤为何落单？为何选择在此停留？怕吓到它，陈严雪不动声色地端着相机静静记录：这只勺嘴甭鸟睁着两

只眼睛，摇晃着脑袋，脚步轻巧，在滩涂上不停地将喙插入泥水中，大快朵颐。

他看到了勺嘴第脚上的环志，编码为浅绿34。他不禁隐隐担忧。这只勺嘴鹏有位雄性伴侣，环志编

码为浅绿29。它去哪儿了？看着它惹人怜爱的样子，他想，但愿它只是被这片湿地诱惑而来，等它在此

“加好油”，会穿越春天，与它的另一半重逢。

曾经是“鸟盲”的陈严雪，如今对勺嘴鹤早已了如指掌。它比中漩门湾湿地歇脚，和这片海域和滩涂

的广袤有关，也和近年来湿地启动的水鸟栖息地改造工程有关。

眼下最要紧的是为勺嘴鹤营造安全的停歇觅食地，并报告其迁徙停歇地。

85后除严雪是湿地公园科普宣教科工作人员，从事鸟类监测和栖息地修复工作。七八年前刚入职时，

他对鸟类知识一窍不通。他买来大量鸟类图谱，向省里的专•家们请教。从门外汉到深深痴迷，他熟悉湿地

深处的每一个滩涂、每一片芦苇荡，拍摄了上万张鸟类照片。

每天清晨，他驾车从家里出发，经过塘坝到小青岛，走走停停拍拍看看，再从内部道路绕回，上码头

开船在湖・卜.巡查，下午再出去转一圈一一这是他精心设计的鸟类监测线路。

去年10月，我回到故乡玉环，在漩门湾湿地找到陈严雪，也巧遇了秋天的第一批黑脸琵鹭。“太巧

了！今天刚刚到的，有十几只，从东北过来的。你看，水位刚刚好，它们最喜欢了！”坐在监控室里的陈

严雪压低了说话声。监控屏幕上，一群黑脸琵鹭正在觅食。

我跟随他走上观鸟台，一只飞鸟掠过。他说，这是伯劳。只是一个飞影而己啊。一阵特别悦耳的鸟鸣

声峋起。他说，是青脚普，叫声很好听，对吧？叫声特别好听的还有云雀。这时，一棵云松旁，应声响起

几声细弱清脆如金铃般的鸟鸣声，一只小鸟悬停在空中飞速振动着翅膀。他说，看，云雀喜欢悬停在空中

鸣叫，像个歌唱家。又飞过翠鸟，飞过红嘴蓝鹊，等等，他都能一一分辨，如数家珍。

他说，等稻谷割了，鸟最声欢及时节，有6只黑鹳连续来了7年。如果鸟的数后很塞，他会请求投料

喂食。相机和望远镜仿佛是长在他身上的器官，此时的他在我眼里就像一个“鸟儿保姆”。他每天整理上

报鸟类情况，也会提出清淤、疏通河道等建议。这个平时话少的人，提起建议来滔滔不绝。如今，他还要

做鸟类研究、候鸟栖息地管护，为生态环境建设出谋划策，他已然成了“护鸟人”。

走进漩门湾湿地，近10年来玉环人持续开展退渔还湖、退塘还湿、生态绿化等工作，使这里变成了独

特的生态空间。•个又•个春天，陈严雪•个人•次又•次呆呆地、长久地遥望着几千只反嘴鹤在蓝色天

幕下如海浪般翻滚、起伏、翱翔，和它们在•起，他从不孤独“他也深知,在湿地深处，在玉环岛的无数

个角落，有无数个和他一样的年轻人，正在做着有意思且有意义的事。

跟随陈严雪走进湿地一望无际的稻田时，一群白鹭在我身后腾空而起。

人类视线之外，每一只鸟都在拼尽全力地活着。陈严雪说，留在漩门湾湿地不走的候鸟越来越多了，

纯色山鹅莺、白头鸦等十几种候鸟已不再迁徙，成了“留鸟”。

孤悬于东海的玉环岛，曾长期处于交通末端。祖辈玉环人开山筑塘，围海造田，创造了大量发展空

间。如今，乐清湾跨海大桥、高速国道建成，结束了玉环无国道、无高铁、无高速的历史。

近年来，我如候鸟般在杭州和玉环之间“迁徙”，也认识了越来越多年轻的玉环人。穿过立春后深夜

的冷雨，小潘带我走进她的工作室。传媒专业毕业的她迷上了玉环岛，从此留了下来。她和小伙伴们记录

和呈现着玉环的动人故事。出现在她镜头里的那些玉环年轻人，常让她眼含热泪一一在台风中逆行的救援

队员、从一线工人成长为骨干的退役军人、普及防诈骗知识的民警、回到家乡种植蔬果的“新农人”……

越来越多的年轻人留了下来，因为玉环独特的一方水土，也因为激情和梦想。这此年轻人以梦想为羽

翅，向着更光亮处飞翔。

雨水时节，站在漩门湾湿地一望无际的农田里，一群乂一群白鹭在我身后腾空而起。我想，也许有一

天，我也会留下来，像那些“留鸟”一样。

(有删改)

(1)下列对本文的理解与分析，不正确的一项是______

A.本文描写了陈严雪发现勺嘴造、监测候鸟等细节，塑造了一人专注、敬业的护鸟人形象

B.本文写陈严雪从“鸟盲”成为鸟类专家，意在鼓励年轻人，只要努力，都能成为专业人才

C.本文后部分以“我”为视角展开叙述，便于直接抒发情感，增强了文章的真实性和感染力

D.文中用“加好油”“鸟儿保姆”等口语化的表达，体现了陈严雪的对鸟儿们的热爱与温情

⑵文章写“我”跟随陈严雪观鸟时，为什么要描写“伯劳”“青脚鹤”“云雀”等多种鸟类？请简要分

析

(3)请结合上下文赏析下面句子中加点词语的表达效果。

一个又一个春天，陈严雪一个人一次又一次呆呆地、长久地遥望着几千只反嘴鹉在蓝色天幕下如海浪般翻

滚、起伏、翱翔，和它们在一起，他从不孤独

(4)文章结尾提到“留鸟”，请结合全文分析“留鸟”这一意象所包含的丰富意蕴

五、文言文阅读：本大题共1小题，共12分。

7.学校开展“弘扬中华优秀传统文化”专题活动，小文收集了以下资料。

【甲】

鱼我所欲也

《孟子》

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我

所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，

所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫其

于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于

生者，所恶有甚丁死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万

钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，

今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为

之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

【乙】

李疑传

宋濂

李疑者，居通济门外，闾巷子弟执业造其家，■粟以自给。故贫甚，然独好周人急。金华范景淳吏吏

部，得疾，无他子弟。人殆之，弗舍。杖踵疑门，告曰：“我不幸被疾矣，人莫舍我。闻君义甚高，能假

我一褐乎？”疑许诺，延就坐，迅除明爽室，具床褥炉灶，使寝息其中。征医视脉，躬为煮糜炼药。旦暮

置其手，问所苦，如侍亲戚。既而疾滋甚，不能起，泄屎污衾席，奥秽不可近。疑日为刮摩浣涤，不少见

颜面。景淳流涕曰：“我累君矣。恐不复生，无以报厚德，曩有黄白金四十余两，在故逆旅邸，愿自取

之。”疑曰：“患难相恤，人理宜尔，何以报为？”景淳曰：“君脱不取，我死，恐为他人得，何益

乎？”疑遂求其里人偕往携而归而发囊籍其数而封识之。数FI景淳竟死，疑出