苏科版八年级生物下册 第八单元 第20章 第三节 人的性别遗传（第1课时）导学案

20.3人的性别遗传（第1课时）（导学案）

B-_一・-7

I学习目标；

1.能区分常染色体与性染色体，说出女性（XX）、男性（XY）体细胞的性染色体组成特点。

2.通过分析性别决定示意图，梳理子女性别由生殖细胞中性染色体组合决定的过程，提升逻辑

推理能力。

3.参与模拟实验，理解生男生女概率均等的原因，能解释相关遗传现象。

4.认同“生男生女机会均等”的科学结论，树立男女平等的观念，了解相关法律法规。

―_一.1

I重点难点］

【学习重点】

1.常染色体与性染色体的区分，男女体细胞的性染色体组成（女性XX、男性XY）。

2.性别决定的过程：生殖细胞中性染色体类型及受精卵组合与性别的对应关系。

3.生男生女概率均等的原因。

【学习难点】

1.理解“父亲的精子类型（含X或Y）决定子女性别”的逻辑。

2.结合模拟实验结果，解释“生男生女机会均等”的科学依据。

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।课前预习；

1.人体体细胞有23对染色体，其中22对为常染色体,1对为拄染色作（决定性别）。

2.女性体细胞性染色体组成为迭,男性为刈，Y染色体比X染色体小_。

3.女性产生的卵细胞只有含兑染色体的一种类型，男性产生的精子有含1或L染色体的两种

类型。

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।课堂探究；

活动一：区分常染色体与性染色体

观察男女染色体组型图，总结：

常染色体：22对，男女共有，与性别决定无关;

性染色体：L对，男女不同，与性别决定有关。

即时判断：“男性体细胞性染色体为XY,女性为XX”J；男性体细胞性染色体组成为XY,女

性为XX,是男女体细胞性染色体的核心差异

活动二：分析性别决定的过程

阅读性别决定示意图，填写下表:

亲代类型体细胞染色体组成生殖细胞染色体类型

父亲22对+XY22条+X或22条+Y

母亲22对+XX—

推导结论：受精卵染色体组合为这时表现为女孩，汉时表现为男孩，子女性别由父亲的精

子类型决定。

活动三：模拟人类后代性别决定实验

实脸规则：纸袋“母亲”放2个红球（代表X）,“父亲”放1个红球（X）+1个白球（Y）,

随机取球10次，记录结果。

数据记录：

性别次数占比

女孩（两红球）

男孩（一红一白）

分析结论：全班数据汇总后，男女比例接近LL说明含X和Y染色体的精子与卵细胞结合的

机会均等。

।当堂检测；

1.下列各项能正确表示正常人精子的染色体组成的是（）

A.22对+YB.11对+X或11对+Y

C.X、YD.22条+X或22条+Y

【答案】D

【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对•染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体;

第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的

性染色体是XY,女性的性染色体是XX。

【详解】人的体细胞染色体组成是22对常染色体+XY（男性），精子是减数分裂形成的生殖细胞，染色

体数目减半，其染色体组成是22条常染色体+X或22条常染色体+Y,故ABC错误，D正确。

故选D。

2.人的性别决定主要与性染色体有关，男性的性染色体组成是（）

A.XXB.XYC.YYD.XO

【答案】B

【分析】（1）人的体细胞内有23对染色体，其中有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体。男性的

性染色体是XY,女性的性染色体是XX。

（2）在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的；女性

只产生一种含X染色体的卵细胞C

【详解】A.女性体细胞中的性染色体是XX,A错误。

B.结合分析可知，男性体细胞中的性染色体是XY,B正确。

C.人类正常体细胞中不存在YY这样的性染色体组成，这种情况无法存活，C错误。

D.X0属于染色体异常情况，如特纳综合征患者的染色体组成是X0,这不是正常男性的性染色体组成，D

错误。

故选B。

3.如图为人体细胞染色体组成图谱，下列叙述正确的是（）

/tU

67

/CJCci:«

11121415

〃匕

22

A.该图表示的是女性染色体图谱

B.该图中的X染色体一定来自母方

C.该图可表示为23对常染色体+XY

D.该图中的Y染色体传递给儿子的概率是50%

【答案】B

【分析】人类体细胞中有23对染色体，其中22对是常染色体，1对是性染色体。男性性染色体组成为XY,

女性性染色体组成为XXo

【详解】A.从图中可以看到有一对染色体形态不同，为XY,所以该图表示的是男性染色体图谱，而不是

女性，A错误。

B.男性的性染色体为XY,其中Y染色体一定来自父亲，X染色体一定来自母亲，所以该图中的X染色体

一定来自母方，B正确。

C.该图表示男性染色体组成，应该为22对常染色体+XY,C错误。

D.父亲的Y染色体只能传递给九子，所以该图中的Y染色体传递给儿子的概率是100%,D错误。

故选B。

4.生男生女机会均等。下列说法正确的是（）

A.男女性别也属于人的性状，与遗传有关B.男女性别不属于人的性状，与遗传无关

C.生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的D.生男生女是由母亲的体质决定的

【答案】A

【分析】（1）性状是指生物体所表现出的形态结构特征、生理特性和行为方式等。人的性别是一种性状,

由染色体上的基因控制，与遗传有关。

（2）人的体细胞内有23对染色体，其中有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体。男性的性染色体

是XY,女性的性染色体是XX。在形成生殖细胞时，男性会产生两种类型的精子，一种含有X染色体，另

一种含有Y染色体；女性则只产生一种含有X染色体的卵细胞。受精时，如果含X染色体的精子与卵细胞

结合，受精卵的性染色体组成就是XX,发育成女孩；如果含Y染色体的精子与卵细胞结合，受精卵的性

染色体组成就是XY,发育成男孩。

【详解】A.性状是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称，男女性别是一种生理特征，属于人的性状，

它是由性染色体上的基因控制的，与遗传有关，A正确。

B.如上述分析，男女性别属于人的性状，并且由遗传物质（性染色体）控制，B错误。

C.卵细胞中只含有X染色体，生男生女取决于哪种类型的精子与卵细胞结合，即由精子含有的性染色体

（X或Y）决定，而不是由卵细胞含有的性染色体决定，C错误。

D.生男生女取决于精子携带的是X染色体还是Y染色体，与母亲的体质无关，D错误。

故选Ao

5.某夫妇已生育一个女孩，再生一个孩子是男孩的概率是（）

A.25%B.50%C.75%D.100%

【答案】B

【分析】人类的性别由性染色体决定，男性性染色体为XY,女性为XX。每次生育时，父亲产生的含X或

Y染色体的精子与母亲含X染色体的卵细胞结合是独立事件，概率均等。

【详解】人类性别由性染色体决定，男性产生含X和含Y的两种精子且数量均等，女性只产生含X的卵细

胞，两种精子与卵细胞结合的概率均为50%,因此再生男孩的概率为50%,故B符合题意，ACD不符合题

息*O

故选B。

6.生物圈中，生物通过生殖和发育、遗传和变异，演奏着延绵不绝的生命乐章。下列关于人的生殖与遗传

的叙述正确的是（）

A.女性的卵细胞染色体组成是22对+X

B.生男生女主要取决于与卵纽胞相结合的精子类型

C.人的性染色体只存在于生殖细胞中

D.爷爷和其孙子携带相同遗传信息的染色体是X染色体或Y染色体

【答案】B

【分析】人的性别由性染色体决定，女性性染色体为XX,男性为XY。生殖细胞（精子和卵细胞）染色体

数目为体细胞的一半（23条）。性别决定取决于精子类型（含X或Y染色体）。男性直系血亲间Y染色

体遗传信息相同。

【详解】A.卵细胞是生殖细胞，染色体数目为23条（22条常染色体+X）,而非“22对+X”「对”表示成

对存在），故A错误。

B.含X染色体的精子与卵细胞结合发育为女性（XX）,含Y染色体的精子与卵细胞结合发育为男性（XY）,

故生男生女取决于精子类型，故B正确。

C.性染色体存在于体细胞（如皮肤、血液细胞）和生殖细胞中，并非“只存在于生殖细胞”，故c错误。

D.男性Y染色体只能父子相传，爷爷通过父亲将Y染色体传给孙子，两人Y染色体遗传信息相同；X染

色体可能来自不同女性祖先，遗传信息不一定相同，故D错误。

故选Bo

7.一对夫妻已有一名男孩，现两人准备再生一个孩子，则第二个孩子是男孩和女孩的比例是（）

A.1:1B.2:1C.3:1D.1:2

【答案】A

【分析】在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含