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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2025年伊春职业学院招聘
考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?A.优先选拔使用B.补偿学费或代偿国家助学贷款C.优先推荐上高一层次学校D.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。【答案】:C2.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.独立精神B.求知精神C.冒险精神D.创新精神【答案】:D3.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于()以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A.1:200B.1:180C.1:220D.1:150【答案】:A4.教育法规的调整对象是()。A.教育社会关系B.教育经济关系C.教育物质关系D.教育思想关系【答案】:A5.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括()A.建立健全多级培训网络B.培训思想政治教育基本能力C.加强基地建设和师资队伍建设D.不断扩大培训覆盖面【答案】:B6.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有()的特点。A.概括性B.完整性C.稳定性D.丰富性【答案】:D7.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷,主要表现有()。A.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等B.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等C.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等D.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等【答案】:D8.目前高等学校基本的教学环节是()。A.社会实践B.创新创业C.课堂教学D.素质拓展【答案】:C9.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和()制度。A.学校教职工对学校的评价B.学生对学校的评价C.家长对学校的评价D.第三方评价【答案】:D10.教师在说服教育中,所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。这一说服原则是()。A.可信性原则B.开放性原则C.平等性原则D.针对性原则【答案】:A11.高校科研选题的()要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。A.可行性原则B.创新性原则C.价值性原则D.科学性原则【答案】:C12.“好学不倦,努力精通业务,精益求精”是教师职业道德中()在实践中的具体要求。A.团结协作B.廉洁从教C.严谨冶学D.依法执教【答案】:C13.高等教育办学体制主要涉及()。A.高等教育的程度结构B.高等教育的层次结构C.谁来办学、为谁办学和怎么办学D.高等教育规模和质量【答案】:C14.中国最早实施教授治校理念的高校是()。A.清华大学B.浙江大学C.天津大学D.北京大学【答案】:D15.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。A.练习法B.实验法C.演示法D.参观法【答案】:C16.第一个系统论述教育心理学并被称为“现代教育心理学之父”的心理学家是()。A.皮亚杰B.巴甫洛夫C.桑代克D.奥苏伯尔【答案】:C17.个体人格是在社会情境中经由对他人行为的观察而习得的,人格通过行为与思想表现出来。持这种人格发展理论的是()。A.特质取向理论B.精神分析取向理论C.人本主义取向理论D.认知—行为取向理论【答案】:D18.我国高校组织结构有很多种形式,其中最基本的是直线职能制结构、学院制结构和()。A.矩阵制结构B.网络结构C.研究院所结构D.扁平式结构【答案】:A19.奥苏伯尔提出解释的解释遗忘原因的理论是()。A.同化说B.痕迹衰退说C.干扰说D.动机说【答案】:A20.教育心理学家邵瑞珍认为个体产生独特性成品的能力与特性称为()。A.创新性B.创造性C.独创性D.创造【答案】:B21.学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系直至认识其本质、规律的一种逐步深入的思维活动被称为()。A.知识的理解B.知识的巩固C.知识的应用D.知识的感知【答案】:A22.个体对自己是否能够成功地完成某项活动有相应的主观判断,这是指个体的()A.自我实现B.内在动机C.自我强化D.自我效能感【答案】:D23.由对学习的兴趣以及求知欲引起的学习动机是()。A.外部动机B.主导动机C.辅助动机D.内部动机【答案】:D24.它不在教学计划中反映,不通过正式的教学进行,但却对学生的知识、情感、意志、信念、行为和价值观等方面起着潜移默化的作用,促进或干扰教育目标的实现。我们称这种课程为()。A.潜在课程B.开放课程C.公开课程D.显性课程【答案】:A25.针对由于生活条件和生活中的困惑而造成心理焦虑、冲突等所给予的辅导,从事心理上的帮助而不是物质上的扶贫,这种心理咨询是()。A.障碍咨询B.学业咨询C.发展咨询D.生活咨询【答案】:D26.短时记忆的容量大约是()个信息单位。A.6±2B.7±2C.8±2D.5±23【答案】:B27.高校教师职业道德评价的依据不包括()。A.效果B.过程的考察和判断C.唯动机论D.动机【答案】:C28.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反应是()。A.记忆B.感觉C.想象D.知觉【答案】:B29.关于从众的影响因素,以下说法错误的是()。A.群体中地位低的人容易从众B.群体凝聚力越强,越容易从众C.群体规模越大,越不容易有从众D.群体的认知差距越大,越容易从众【答案】:D30.对于学术型人才与应用型人才的关系,应当理解为()A.学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型B.学术型人才偏重于学术理论的创造,应用型人才偏重于知识的应用C.学术型人才的劳动是高水平的,而应用型人才的劳动是低水平的D.高校应以培养学术型人才为主【答案】:B31.高校教学过程是学生由学习活动向()过渡的过程。A.体力劳动B.复杂劳动C.脑力劳动D.职业劳动【答案】:D32.心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述,认真观察其细微的情绪变化,并表达对来访者关注和理解这属于个别心理辅导的()技术A.简述语意B.澄清C.倾听D.提问【答案】:C33.中学生晓华喜欢帮助有困难的人,他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现象属于()。A.退行B.投射C.文饰D.升华【答案】:B34.物质激励和精神激励相结合所依据的重要原则是"各尽所能,()"A.按劳分配B.按利润分配C.按需分配D.平均分配【答案】:A35.从道德修养的角度来看,任何人的道德面貌都是()。A.自发产生的B.生来就有的C.自我塑造的D.遗传决定的【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.教师在职业道德修养中要达到慎独,应着重从几个方面下功夫()A.即使在独处和无人监督之时,也依然按照师德规范行事。B.要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯。C.要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫。D.要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化作行为的品质。【答案】:ABCD37.在社会主义职业道德中,个人和集体及其相互之间所建立起来的关系是()的关系。A.团结B.互助C.合作D.平等【答案】:ABCD38.以下属于英国教育家洛克的教师职业道德思想的是()。A.重视教师的榜样作用B.教师的责任在于使学生养成良好的习惯,怀抱德性的智慧C.学生向善的时候,给他理论、活力和勉励D.应当培养学生善良的感情、判断、意志【答案】:ABD39.教师实现人生价值体现在()。A.教师人生价值的实现,需更关注人生的自我价值B.人生价值体现在个人同自身的关系中C.从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献D.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中【答案】:BCD40.感觉适应是()心理现象A.两种刺激同时作用时引起的B.感受性发生了变化的C.刺激物持续作用引起的D.刺激作用停止后出现的【答案】:BC41.作为高校教师,在服务社会的过程中,不应提倡的功利意识是()。A.义利兼顾B.急功近利C.见利思义D.见利忘义【答案】:BD42.社会主义核心价值体系的基本内容包括()。A.社会主义荣辱观B.马克思主义理论C.爱国主义为核心的民族精神D.以改革创新为核心的时代精神【答案】:ACD43.关于人生价值的实现说法正确的是()。A.人所创造的价值不仅具有社会意义,同时也具有自我意义B.个人对社会的贡献不容易直接地、及时地得到社会的公正评价C.由于人的社会关系是多方面的,人生价值的实现也是多方面的D.人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系【答案】:ABC44.教师道德行为选择的原则有()。A.功利主义原则B.精神价值原则C.集体主义原则D.人道主义原则【答案】:ABCD45.高校战略管理过程一般包括()。A.战略转移B.战略实施C.战略制定D.战略分析E.战略评估与控制【答案】:BCDE46.学校人际关系特点包括()。A.人际关系的功利性B.教育目标的制约性C.人际关系的道德评价D.人际关系的文化蕴含【答案】:BCD47.大学教师的职业角色包括()。A.学术研究者B.心理辅导者C.学生领导者D.社会服务者【答案】:AD48.高等教育的文化功能表现在()。A.创新文化B.选择文化C.保存文化D.传递文化【答案】:ABCD49.关于诚实守信的说法正确的是()。A.诚实守信是个人安身立命之本B.诚实守信是个人处理人际关系的重要原则C.诚实守信是企业宝贵的形象D.诚实守信是企业生存和发展的基础【答案】:ABCD50.下列选项中属于精加工策略的是()。A.视觉想象B.关键词法C.首字词联词法D.位置记忆法【答案】:ABCD51.中世纪大学采用的主要教学方法有()。A.辩论法B.自学法C.练习法D.讲授法【答案】:ACD52.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文,李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家,小董只好利用午休和课外活动时间抄写,直到晚
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