2027届河南省商丘市梁园区数学三年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2027届河南省商丘市梁园区数学三年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，我会选。1．小东比小明多3朵花，小明有8朵花，则小东有（）朵花.A．5 B．11 C．无法确定2．把一根绳子对折三次后，每段是全长的（）。A． B． C．3．下面图形中，（）的阴影部分可以用来表示。A． B． C．4．根据线段图列出的算式是（）A．18×3+5 B．18×3﹣5 C．（18﹣5）÷35．下面算式的得数大于300的是（）。A．400－101 B．104＋189 C．257＋97二、认真辨析，我会判。6．把1米长的木头锯成4段，每段是这根木头的．（_____）7．因为7＞6，所以。（________）8．把一张纸分成4份，每份是这张纸的．（____）9．125×8积的末尾有3个0。（_______）10．1可以看成4个，也可以看成8个。（__________）三、仔细观察，我会填。11．6米＝（________）毫米2分＝（________）秒5000米＝（________）千米3085千克＝（________）吨（________）千克2吨50千克＝（________）千克12．一袋面粉能吃8天，平均每天吃了这袋面粉的，（）天吃完这袋面粉的一半．13．游泳池的泳道长150米，小亮游了3个来回，他一共游了（________）米。14．7个是（________），1里面有（________）个，4个（________）是1。15．明明用一根皮筋在钉子板上围出了一个周长是16厘米的长方形，这个长方形的长是6厘米，宽是（________）厘米。16．如图，王老师布置班级照片墙，把照片依次用图钉连接起来，每个连接处用两枚图钉，那么10张照片这样连接起来共要（________）枚图钉。17．从1里面减去3个，结果是（________）。18．75的4倍是________

138比________多54四、认真细致，我会算。19．直接写得数。20．竖式计算。21．计算下面各题。47+68÷4=（246-183）÷3=6×（54-9）=162÷6-8=五、动手操作，我能行。22．找座位（根据余数找座位，连一连）。23．它们分别看到什么？24．连一连。六、生活问题，我会解。25．古埃及纸书上记载着一种乘法——倍乘法，就是先加倍计算，然后再组合不同的倍数和，从而完成计算。（如下图所示）上述计算的过程用现在的算理表达出来，就是：。请你利用古埃及的倍乘法计算。26．8箱蜜蜂可以酿48千克的蜂蜜，照这样计算，75箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜？27．学校饲养小组养了18只小兔，其中是灰兔，是白免。灰兔和白兔各有多少只？28．一本书，小明两天看完，已经知道他第一天看的页数如下图。请把整本书的线段长度表示在图上。

小明第二天比第一天多看了几分之几？如果小明第二天比第一天多看了16页，请问这本书共有几页？29．在一个家庭里,现在所有成员的年龄加在一起是73岁。家庭成员中有父亲、母亲、一个女儿和一个儿子。父亲比母亲大3岁,女儿比儿子大2岁,四年前家庭所有人的年龄总和是58岁。现在家里的每个成员各是多少岁?

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【详解】8+3＝11（朵）答：小东有11朵．故选B．2、C【分析】把一根绳子对折三次，就是把这根绳子平均分成8段。分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此可知，其中一段占整段绳子的。【详解】把一根绳子对折三次后，每段是全长的。故答案为：C。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。3、A【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】A．图中阴影部分用来表示；B．图中阴影部分用来表示；C．图中阴影部分用来表示；故答案为：A。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。4、A【详解】解：18×3+5=54+5=59（只）答：黑兔有59只．故选A．由图可知，白兔有18只，黑兔比白兔的3倍多5只，根据乘法的意义，白兔的3倍是18×3只，根据加法的意义，黑兔有18×3+5只．完成本题要注意分析线段图中所给数量之间的关系，然后列出正确算式解答．5、C【分析】根据整数加减法的计算方法，分别求出各自的结果，然后再根据整数大小比较的方法进行解答。【详解】A．400－101＝299B．104＋189＝293C．257＋97＝354故答案为：C。【点睛】整数加、减法计算时，相同数位对齐，从低位加起或减起。二、认真辨析，我会判。6、×【详解】略7、×【分析】同分子分数比较大小时，分母大的分数小，分母小的分数大，据此解答即可。【详解】因为7＞6，所以。故答案为：×。【点睛】本题考查分数比较大小的方法，需熟练掌握。8、×【详解】略9、√【详解】略10、√【分析】此题可以根据题意反推回去，4个就是＋＋＋，8个就是＋＋＋＋＋＋＋，据此进行解答。【详解】＋＋＋＝＝1，＋＋＋＋＋＋＋＝＝1，所以1可以看成4个，也可以看成8个。故答案为：√【点睛】此题考查对分数的认识，1和分数之间的联系是解出此题的关键。三、仔细观察，我会填。11、600012053852050【分析】1千米＝1000米，1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米，1分＝60秒，1吨＝1000千克，据此即可解答。【详解】6米＝6000毫米2分＝120秒5000米＝5千米3085千克＝3吨85千克2吨50千克＝2050千克【点睛】熟练掌握长度、时间、质量单位换算知识是解答本题的关键。12、4【详解】略13、900【分析】游1个来回是游了2个泳道的长度，游3个来回就是游6个泳道的长度。用泳道的长度乘6，即可求出小亮游的总长度。【详解】150×（3×2）＝150×6＝900（米）则他一共游了900米。【点睛】解决本题的关键是明确他游了6个泳道的长度，再根据乘法解答。14、6【分析】将一个物体平均分成9份，其中一份占它的，七份占它的。将一个物体平均分成6份，其中一份占它的，六份占它的，也就是1。将一个物体平均分成4份，其中一份占它的，四份占它的，也就是1。【详解】7个是，1里面有6个，4个是1。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。15、2【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，宽＝周长÷2－长；代入计算即可。【详解】16÷2－6＝8－6＝2（厘米）【点睛】本题考查了长方形周长公式的掌握和应用情况。16、18【分析】通过观察上图可知，连接处的个数比照片张数少1，用连接处个数乘2就等于需要图钉的枚数。【详解】（10－1）×2＝9×2＝18（枚）【点睛】首先要求出有多少连接处，然后再作进一步解答。17、【分析】1可以写成，用减去即可解答。。【详解】1－＝【点睛】熟练掌握分数加减计算方法是解答本题的关键。18、30084【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，据此列式解答；求一个数比另一个数多几，用减法计算，据此列式解答。【详解】75×4=300；138-54=84。故答案为：300；84。四、认真细致，我会算。19、630；34；36；600100；0；1000；90【详解】略20、【详解】略21、64；21；270；19【详解】略五、动手操作，我能行。22、【详解】略23、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．24、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、生活问题，我会解。25、480【分析】根据题意可知，乘数7＝1＋2＋4，积224＝31＋64＋128；利用古埃及的倍乘法乘数15＝1＋2＋4＋8，积＝32＋32×2＋32×4＋32×8；据此解答。【详解】32＋32×2＋32×4＋32×8＝32＋64＋128＋256＝480答：32×15的积是480。【点睛】本题考查倍乘法的算法，关键依据给出的例子找规律。26、450千克【分析】用蜂蜜的重量除以8，求出平均每箱蜜蜂酿蜂蜜的重量。用蜜蜂箱数乘平均每箱蜜蜂酿蜂蜜的重量，即可求出酿蜂蜜的总重量。【详解】48÷8×75＝6×75＝450（千克）答：75箱蜜蜂可以酿450千克蜂蜜。【点睛】本题考查归一问题，先求单一量，再求总量。27、灰兔：6只白兔：12只【分析】本题考查分数的简单应用，根据题目中分数所表示的数量关系，是将小兔平均分成了3份，其中的1份是灰兔，2份是白兔。先求出1份的数量，再根据灰兔和白兔所占的份数，算出对应的只数即可。【详解】灰兔的只数为18÷3×1＝6（只）灰兔的只数为18÷3×2＝12（只）答：灰兔有6只，白兔有12只。【点睛】先找准将小兔一共平均分的份数，然后弄清楚灰兔和白兔的数量各自所占的份数是解决本题的关键。28、见详解；；48页【分析】根据题意这本书两天看完，则第二天看了1－＝，再用第二天看的分数减去第一天看的分数求出多看了几分之几，并据此作图；根据分数的意义可知多看的是－＝，所以说明全书被平均分成了6份，第二天比第一天多看的占2份，16页是2份，则用16÷2求出一份是多少页，再求出6份是多