2027届伊春市乌伊岭区数学三年级第一学期期末监测试题含解析

2027届伊春市乌伊岭区数学三年级第一学期期末监测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、神奇小帮手。1．18与17的和除以7，商是（________），列综合算式是（________）。2．一根铁丝长56米，对折对折再对折，每段是这根铁丝的（________）（填分数），是（________）米。3．用同样的小棒拼成以下图案：照这拼下去，拼8个三角形需要（________）根小棒。4．6x4，要使积是三位数，方框里最小填________，要是积是两位数，方框里最大填________。5．小聪和小明分别用两根长6厘米和两根长4厘米的小棒各摆了一个平行四边形，他们摆的图形的（____）一定相等．6．同学们做了80朵纸花，如果每5朵扎一束，可以扎_____束，如果每6朵扎一束，可以扎_____束，还剩下_____朵．7．填上“＞”“＜”或“=”。8060________8600

300dm________3m90mm________9cm

7km800m________7080m8．笔算131×5时，先算13×5得（_____），然后在（_____）的末尾添上（_____）个1．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．125×0和125＋0的结果相等。（__________）10．等边三角形、长方形、平行四边形、正方形都是轴对称图象．__11．两个物体的长度单位不同，这两个物体的长度一定不相等。（____）12．用一根长2米的木料，锯成同样长的5根，每根长4米．（______）13．三位数乘一位数，得数可能是三位数。（________）14．32个24的和，列式为32+24.（_______）15．的积的末尾不会只有1个0。（________）16．一个正方形，它的边长扩大2倍，那么它的面积也扩大2倍．（____）17．一个长方形牛圈，长是7米，宽是5米，要在牛圈的四周围上围栏，若要使得牛圈的一边靠墙，围栏至少长24米．（___）18．8个正方形可以拼成一个稍大的正方形。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．32＋32＋32＋32＋32＝（

）A．32＋5 B．32×5 C．32－520．要使32×□的积是三位数，□里最小填（）。A．3 B．4 C．521．如图，长方形被分成了甲、乙两个部分，哪个部分的周长长。（）A．甲部分 B．乙部分 C．一样长22．31×9的积是(

)位数．A．两 B．三 C．四23．一件上衣298元，一条裤子比一件上衣便宜110元，一条裤子要（）元。A．408 B．188 C．48624．用4个边长1厘米的正方形拼成下面的图形，周长最短的是（）。A． B． C．25．在一道乘法算式中，一个因数变大，另一个因数不变，积会（）A．变小 B．变大 C．不变 D．无法确定26．计算65－54，如果先算65减（），那么再算15减4可得11。A．4 B．50 C．5427．如下图，一个长方形被分成甲、乙两个部分，甲部分的周长与乙部分的周长相比较，结果是（）。

A．甲＞乙 B．甲＜乙 C．甲＝乙 D．无法比较28．7加上63除以7的商，和是（

）。A．10

B．16

C．22四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。600×7＝35÷5＝0×128＝100－78＝650＋240＝21×6＝＋＝1－＝30．竖式计算。（标★的要验算）346×7726－348★654＋479560×96×405★903－61631．算出下面图形的周长。（1）（2）五、操作题。32．小动物们分别看到的是哪一幅图？请你连一连。六、解决问题33．郑州的铁路四通八达，米字型交通网已初步成型。刘阿姨从郑州乘坐刚刚开通的郑太高铁到太原市出差。（1）根据题目中的信息把表格填完整。郑州——焦作70千米焦作——长治长治——太原210千米（2）高铁平均每小时行驶175千米，从郑州出发3小时后刘阿姨能到太原吗？（3）现在列车走过的路程大约是郑州到焦作路程的3倍，此时刘阿姨所坐的高铁大概到了路线图的哪个位置？请在图上用▲标出来。34．丽丽用24颗珠子按照下图的排列规律串了一个手串。这个手串中黑珠子的数量是白珠子的几倍？把你的想法表示出来。35．三年级6个班的同学去看电影，平均每班48人。电影院一号厅有308个座位。座位够坐吗？36．儿童节前，老师为小朋友准备了86颗糖果，如果每6颗糖果装进一个袋子里，要想全部装完，需要准备多少个袋子呢？37．小兰的爸爸和小兰各是多少岁？

参考答案一、神奇小帮手。1、5（18＋17）÷7＝5【分析】18与17的和除以7，先求和，再求商，所以18加17要括起来。【详解】（18＋17）÷7＝35÷7＝5【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序是解答本题的关键。2、7【分析】将一根铁丝对折对折再对折，则将这根铁丝平均分成8份。根据分数的意义可知，其中一份占它的，是56÷8米。【详解】56÷8＝7（米）则每段是这根铁丝的，是7米。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。3、17【分析】1个三角形需要1×2＋1＝3根，2个三角形需要2×2＋1＝5根，3个三角形需要3×2＋1＝7根，n个三角形需要n×2＋1＝2n＋1根，据此即可解答。【详解】8×2＋1＝17（根）【点睛】本题主要考查学生的观察和分析归纳能力。4、21【解析】解：26×4=104，16×4=64，所以要使积是三位数，方框里最小填2，要使积是两位数，方框里最大填1.5、周长【详解】略6、16131【详解】80÷5＝16（束）80÷6＝13（束）…1（朵）答：如果每5朵扎一束，可以扎16束，如果每6朵扎一束，可以扎13束，还剩下1朵．故答案为：16；13、1．7、<>=>【详解】略8、65651【解析】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】求出两个算式的结果，比较即可。【详解】125×0＝0，125＋0＝125，结果不同。故答案为：×。【点睛】一个数乘0等于0，一个数加0还等于这个数。10、×【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．【详解】根据轴对称图形的意义可知：等边三角形、长方形、正方形都是轴对称图形，而平行四边形不是轴对称图形；所以原题说法错误．故答案为：×11、×【解析】略12、×【详解】2米=20分米，20÷5=4（分米），每根长4分米．原题错误．故答案为错误．【点睛】可以把米换算成分米，然后用总长度除以锯的根数即可求出每根的长度．13、√【分析】三位数乘一位数的不进位乘法，得数是三位数，例如111×2=222；三位数乘一位数的进位乘法，得数是四位数，例如333×5=1665，据此判断即可。【详解】三位数乘一位数，得数可能是三位数，也可能是四位数，所以原题说法正确。故答案为：正确。【点睛】14、×【解析】略15、√【分析】计算出450×4的积即可解答。【详解】450×4＝1800，积的末尾有2个0，所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。16、×【解析】略17、×【详解】略18、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【详解】32＋32＋32＋32＋32表示的是5个32相加，根据乘法的意义，表示相同加数的和的简便计算．5个32即32×5故选B20、B【分析】32×3＝96，积是两位数；32×4＝128，积是三位数；据此即可解答。【详解】根据分析可知，要使32×□的积是三位数，□里最小填4。故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数的乘法计算方法是解答本题的关键。21、C【详解】略22、B【详解】31的十位上的数3乘9要进位，所以这两个数的积是三位数．故答案为B．23、B【详解】【思路分析】用一件上衣的价格减去一条裤子比一件上衣便宜的钱数，求出一条裤子要多少元即可。【规范解答】解：298－110＝188（元）答：一条裤子要188元。故选：B。【名师点评】此题主要考查了减法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：求比一个数少几的数是多少，用减法解答。24、A【分析】A图形中，拼成的是边长为2厘米的正方形。根据正方形的周长＝边长×4，可知A图形的周长是8厘米。根据周长的意义，B图形的周长是10厘米，C图形的周长是10厘米。据此解答即可。【详解】用4个边长1厘米的正方形拼成的图形，周长最短的是A图形。故答案为：A。【点睛】用相同个数的小正方形拼成的图形中，长和宽越接近，周长越短。若能拼成一个正方形，则正方形的周长最短。25、B【详解】略26、B【分析】计算65－54时，将54拆成50和4，先用65减去50，得15。再用15减去4即可。【详解】计算65－54，如果先算65减50，那么再算15减4可得11。故答案为：B。【点睛】两位数减两位数的口算时，将减数拆分成整十数和一位数，再用被减数减去拆分成的两个数。27、A【分析】根据观察，甲的周长＝长方形的长＋公共曲线边长＋甲的两个宽边；乙的周长＝长方形的长＋公共曲线边长＋乙的两个宽边。比较甲、乙的两个宽边即可。【详解】根据观察，甲的两个宽边均大于乙的两个宽边，故甲的周长＞乙的周长；故选：A【点睛】本题主要考查周长的认识：围成一个图形所有边长的总和就是这个图形的周长。28、B【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、4200；7；0；22；890；126；；【详解】略30、2422；378；1133；

5040；2430；287【分析】利用加减法和乘法的竖式计算方法逐一进行计算即可。【详解】346×7＝2422726－348＝378654＋479＝1133560×9＝5040验算：6×405＝2430903－616＝287验算：31、（1）24米（2）32米【详解】（1）6×4=24（米）答：正方形的周长是24米.（2）（8+6）×2+2×2=14×2+4=28+4=32（米）答：组合图形的周长是32米.五、操作题。32、见详解【分析】结合图形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我们看到的的相同，警察的脸朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，脸朝右，所以看到的是，据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体，注意在平时多观察，训练自己的想象能力。六、解决问题33、（1）152千米；（2）能到太原；（3）见详解。【分析】（1）焦作到长治的距离＝焦作到郑州的距离＋82；（2）根据速度×时间＝路程，然后与郑州到太原的总路程进行比较即可；（3）列车走过的路程＝郑州到焦作的路程×3，列车走过的路程大致是郑州到焦作和焦作到长治的路程总和，据此解答。【详解】（1）70＋82＝152（千米）答：焦作到长治的距离是152千米。（2）210＋152＋70＝432（千米）175×3＝525（千米）525＞432答：从郑州出发3小时后刘阿姨能到太原。（3）70×3＝210（千米）70＋152＝222（千米）刘阿姨所坐的高铁快到长治，路线图的如下位置：【点睛】本题考查简单的路程问题，关键掌握时间、速度与路程三者之间的关系。34、2倍【详解】2倍①可以画图，②4÷2=2③24÷（4+2）=42×4=8（颗）4×4=16（颗）16÷8=235、够坐【分析】首先根据“6个班的同学去看电影，平均每班48人”这个条件计算出去看电影的总人数，然后与座位数比较，看电影的人数小于或等于座位数时够坐，看电影的人数大于座位数时不够坐。【详解】48×6＝28