吉林省长春市九台区实验小学2027届四上数学期末学业质量监测模拟试题含解析

吉林省长春市九台区实验小学2027届四上数学期末学业质量监测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1．填写含有字母的式子．粮店运来a袋大米，平均每天卖出b袋，卖了3天后，还剩________袋．2．可可在家里烙饼，锅里每次可烙2张饼，两面都要烙，每面要烙两分钟，烙7张饼至少要烙_____分钟．3．填上适当的面积单位名称：香港特别行政区的面积约1100（__________）；一间教室的面积约56（__________）。4．一张长方形纸折起后得到如图的图形，那么∠2＝（____）°．5．

（1）从右面看是的有（________）。（2）从前面看是的有（________）。6．右图中，A点所在的位置用数对表示是（______）；数对（6，2）表示的是（______）点。7．用一个平底锅烙饼，每次能同时放2张饼，两面都要烙，烙每面需要3分钟，烙5张饼至少需要（______）分钟。8．3时整，时针与分针夹角是（________）度，6时整，时针与分针夹角是（______）度。二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9．15×（4×2）=15×4×2运用了乘法分配律。（______）10．今天是星期四，明天一定是星期五．（__________）11．四（1）班教室的面积约为20公顷。（_____）12．正方形边长是它周长。（______）13．汽车过前面路口一定遇到红灯．_____14．小红6分钟打320个字，小明5分钟打250个字，小明比小红打字快．（____）15．速度÷时间＝路程。（____）16．角的大小与两条边画出长短无关，与两边张开的大小有关。（________）17．果园有150个苹果，每个箱子能装35个，需要4个箱子能装完．（_____）18．下棋比赛规定赢为正分，输为负分，小利记自己为0分，说明他没有下棋.（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19．在计算432×35的时候，4×5表示（）。A．40×5 B．400×5 C．400×5020．下面的数，一个零也不读的数是()。A．809000 B．2017010 C．500000121．估一估，下列算式乘积是五位数的是（）。A．108×32 B．480×12 C．23×198 D．459×4522．聪聪的语、数平均成绩是94分,语文成绩低于94分,数学成绩()。A．有可能高于94分 B．一定高于94分 C．有可能是94分23．下面算式中，商是一位数的是（）．A．936÷72 B．685÷5 C．402÷42四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24．直接写得数．52×3＝150×4＝280÷7＝4500÷6＝5×296＝760+240＝5600÷7＝40×12＝5000÷10＝8+36÷6＝1600÷8＝900×9＝25．用竖式计算（带*的要验算）425×36109×40*562÷2826．下图中∠1=50°，求∠2，∠4，∠5的度数。五、操作题。（共6分）27．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？六、解决问题（每题6分，共30分）28．用一辆汽车把960袋小麦运往外地，已知3次运了288袋。照这样计算，把这些小麦运往外地，一共需要运几次？29．每层有60本书，一共有多少本书？

30．南昌八一广场，南北宽为280米，东西长437米，请计算出广场的面积为多少平方米？约为多少公顷（取整数值）？31．下面是四（1）班同学从下午放学后到晚饭前的活动情况统计图，根据统计图回答下面的问题。四（1）班同学从下午放学后到晚饭前的活动情况统计图（1）这段时间内参加哪项活动的女生最多？参加哪项活动的男生最多？（2）四（1）班共有多少人？（3）由图可以看出，哪项活动男、女生的人数相差最多？哪项活动男、女生的人数相差最少？（4）根据活动情况统计图，画出统计表。32．学校组织395人去蒙山春游，算一算，一共需要租多少辆汽车？

参考答案一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1、a-3b【详解】略2、1【解析】烙4张饼按照正常方法烙，共需要2×2×2＝8（分）；剩下3张可以这样煎：第1次先把2张饼同时下锅，2分钟时，将其中一张盛上来，另外一张翻面，同时，再放第三张饼；第二次，第一次放的那张饼可以出锅了，最后放的那张饼翻面，同时将盛起来的饼翻面放下去；第三次，就全部可以出锅了；用了2×3＝6（分）．共需：8+6＝1（分）．答：烙7张饼至少要1分钟．故答案为1．3、平方千米平方米【详解】略4、1【详解】如图（180°﹣50°）÷2＝130°÷2＝1°答：∠2＝1°．故答案为1．5、②、③①、④【分析】（1）从右边分别看4个图形，找出是的图形。（2）从前面分别看4个图形，找出是的图形。【详解】（1）①；②；③；④；故从右边看是的有②、③（2）①；②；③；④；故从前面看是的有①、④【点睛】从固定方位观察物体时，视线要与被观察物体的表面垂直。6、（3，5）B【分析】根据题意可知要求A点所在的位置用数对表示，数对前面表示第几列，后面表示第几行。数对（6，2）表示的是第6列，第2行的位置。【详解】A点所在的位置用数对表示是(3，5)；数对（6，2）表示的是B点。【点睛】此题考查学生对数对的认识，并运用到生活实际中。7、15【分析】烙5个饼：先同时烙两个，正反面共需3×2＝6分钟；再烙后三个，先烙第一个与第二的正面需3分钟，然后烙第一个的反面与第三个的正面需要3分钟，最后烙第二个的反面与第三个的反面需3分钟，烙完3个共需3×3＝9分钟，5个共需6＋9＝15分钟。【详解】用一个平底锅烙饼，每次能同时放2张饼，两面都要烙，烙每面需要3分钟，烙5张饼至少需要（15）分钟。【点睛】在一个锅一次最多能同时烙2个饼的烙饼问题中，饼的个数与所需时间的关系为：所需时间＝个数×烙一面所用时间。8、90180【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9、×【解析】略10、√【详解】略11、×【详解】略12、√【分析】根据正方形的周长公式C＝4a和分数的意义解答。【详解】假设正方形的边长是a，则这个正方形的周长是4a；a÷4a＝故答案为：√【点睛】本题主要考查分数的意义及分数与除法的关系，灵活运用正方形的周长公式是解题的关键。13、×【详解】汽车过前面路口有2种灯，红灯或绿灯，汽车过前面路口一定遇到红灯说法错误；故答案为：×．14、×【分析】首先根据：工作效率＝工作量÷工作时间，分别用两人打字的个数除以用的时间，求出两人每分钟各打字多少个；然后比较大小即可．【详解】解：320÷6≈53（个）250÷5＝50（个）因为53＞50，所以小红比小明打字快所以题中说法不正确．故答案为：×．15、×【分析】根据速度、时间和路程之间的关系进行判断。【详解】速度×时间=路程，所以原题错误。【点睛】本题考查了简单的行程问题，要理解并记住有关公式。16、√【分析】根据角的含义“由一点引出的两条射线所围成的图形，叫做角”可知：角的大小跟边的长短无关，跟两边张开的大小有关；由此判断即可。【详解】根据角的含义可知：角的大小跟边的长短无关，跟两边张开的大小有关。故答案为：√17、错误【解析】考察了将除数看做整十数试商【详解】4个箱子只能装4×35＝140（个），所以需要装5个箱子18、×【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：赢为正分，输为负分，赢输的次数相等或者和棋记为0分；直接得出结论即可．【详解】下棋比赛规定赢为正分，输为负分．小利记自己为0分，说明他没有下棋是错误的，可能他赢输的次数相等或者和棋．故答案为×．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19、B【分析】在计算432×35的时候，数字“4”在第一个因数的百位上，它表示4个百，所以4×5表示4个百乘5得20个百，即400×5＝2000，据此解答即可。【详解】在计算432×35的时候，4×5表示400×5。故答案为：B【点睛】本题考查了整数乘法中三位数乘两位数的乘法计算法则的原理，关键是明确每个因数中的数字的计数单位。20、A【详解】略21、D【分析】根据三位数乘两位数的估算方法，分别求出各算式的乘积，再进一步解答即可。【详解】A．108×32≈100×30＝3000；B．480×12≈500×10＝5000；C．23×198≈20×200＝4000；D．459×45≈500×50＝25000；故答案为：D。【点睛】三位数乘两位数估算时，将两个因数估成与其接近的整十数、整百数，再进行计算。22、B【详解】略23、C【详解】略四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24、156；600；40；7501480；1000；800；480500；14；200；8100【详解】略25、15300；4360；20……2【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】425×36＝15300109×40＝4360*562÷28＝20……2验算：28×20＋2＝56226、∠2=40°；∠5=130°；∠4=50°【详解】∠2=90°-50°=40°；∠5=180°-50°=130°；∠4=180°-130°=50°五、操作题。（共6分）27、【详解】略六、解决问题（每题6分，共30分）28、10次【分析】照这样计算，说明每次运的袋数都相等，先用3次运的袋数除以3，求出每次运的袋数，再用总袋数除以每次运的袋数，就是运完这些小麦一共需要运几次。【详解】960÷（288÷3）＝960÷96＝10（次）答：一共需要运10次。【点睛】解答此题的关键是先求得单一量，再由不变的单一量求得总量。29、960本【分析】依据每个书架放书本数＝层数×每层可放本数，求出每个书架放书本数，再依据总本数＝每个书架放书本数×书架个数即可解答。【详解】60×4×4＝960（本）答：一共有960本书。【点睛】等量关系式：可放总本数＝每层放的本数×层数×书架个数，是解答本题的依据。30、122360平方米；12公顷【详解】280×437=122360（平方米）122360平方米≈12公顷31、（1）参加兴趣小组；出去玩（2）57人（3）出去玩；做作业（4）见详解【分析】（1）分别将参加四项活动的男生人数和女生人数比较大小解答。（2）将参加四项活动的男生人数加上女生人数，求出四（1）班学生总人数。（3）分别求出参加四项活动的男生与女生人数的差，比较差的大小解答。（4）将条形统计图中的数据填入统计表