2027届山东省临沂市兰山区数学四上期末经典试题含解析

2027届山东省临沂市兰山区数学四上期末经典试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．进率是100的两个土地面积单位是（）。A．平方米和公顷 B．公顷和平方千米 C．平方米和平方千米 D．平方分米和公顷2．与560÷35的得数不相等的算式是（）A．（560÷5）÷（35÷5） B．560÷7÷5C．（560×7）÷（35÷7）3．用3个7和3个0组成的下列六位数中，读数时只读一个0的是（

）.A．777000 B．707700 C．707070

D．7007074．下面物体中，从右面看到的是（）。A． B． C．5．估一估，三位数3☆1与22的积是（）。A．五位数 B．四位数 C．三位数 D．不能确定是几位数二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．被除数和除数都扩大到原来的8倍，商也扩大到原来的8倍。（________）7．像0、﹣1、﹣2、﹣3这样的数都是负数。（______）8．甲乙两队合作修一条长180千米的公路，甲队每天修5.5千米，乙队每天修3.5千米，两队合修20天完工。（_____）9．三角尺上的两个锐角拼成的角一定是钝角。（____）10．把等腰三角形对折后，每个三角形的内角和是90°。（______）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．最小的质数和最小的合数的积是（__________）．12．在括号里填合适的数。3公顷＝（________）平方米20平方千米＝（________）公顷9000000平方米＝（________）公顷＝（________）平方千米13．有一个十位数，把它四舍五入到“亿”位是40亿，这个数最大是（___________），最小是（________________）14．8040千克=（_______）吨7平方米2平方分米=（________）平方米72分钟=（_______）小时15.8千克=（______）千克（_______）克15．两个因数积是100，一个因数不变，另一个因数乘50，积就是（______）；一个因数乘10，另一个因数除以10，积就是（______）。16．用7、5、0、3、9、2组成最大的六位数是（________），组成最小的六位数是（________），最接近75万的是（________）。17．674÷4，要使商是两位数，里可以填1，2，3，4，5，6。（____）四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写出得数并填空。240÷40＝130×5＝5600÷70＝150×6＝59×41≈642÷80≈240÷31≈720÷80＝（）÷30＝6……7430÷（）＝7……1019．竖式计算（☆要验算）276×43=406×29=☆2653÷27=20．计算234×12=（_________），并根据算式，找出规律再填空。234×24=（____________）234×36=（__________）234×48=（____________）234×60=（_________）五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．连线22．下面各题的商是几位数？连一连。23．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．公园的一头大象，一天要吃400千克食物，饲养员准备了6吨食物，够这头大象吃20天吗？25．王爷爷要把一根长20分米的木棒锯成5分米长的小段。每锯一段需要4分钟，王爷爷把这根木棒锯完。15分钟够吗？（先画一画图，再列式算一算）26．同学们做课间操，排成一个正方形的队伍，从前、后、左、右数，军军都是第4个，这个正方形的队伍一共有几行？每行有几人？27．张老师带了1000元钱在人民商场买了24个相同的小足球，还剩64元。每个小足球多少元？28．小巧家今年平均每月缴电费120元，明年准备每月节约15元。明年预计一共要缴多少元电费？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【分析】1平方千米＝100公顷，1公顷＝10000平方米，1平方千米＝1000000平方米，1平方米＝100平方分米，以此解题。【详解】A.平方米和公顷之间的进率是10000；B.公顷和平方千米之间的进率是100；C.平方米和平方千米之间的进率是1000000；D.平方分米和公顷之间的进率是1000000；故答案为：B。【点睛】本题考查面积单位之间的进率换算，掌握换算进率并学会应用。2、C【详解】根据商不变的性质可知，A、（560÷5）÷（35÷5）＝560÷35B、560÷7÷5＝560÷35C、（560×7）÷（35÷7）≠560÷35故选：C．3、C【详解】略4、C【分析】从右面看到的图形是上面一个正方形，下面三个正方形，根据题意选择即可。【详解】A.从右看上面一个正方形，下面两个正方形，不符合题意。B．从右面看上面一个正方形，下面两个正方形，不符合题意。C．从右面看，上面一个正方形，下面三个正方形，符合题意。故答案为：C。【点睛】本题考查的是从不同方向观察物体，细心观察是解题的关键。5、B【分析】把最大的这个数和最小的这个数与22相乘即可解答。【详解】391×22＝8602，301×22＝6622，所以三位数3☆1与22的积是四位数。故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、×【分析】商不变的性质：在除法中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变。据此解答即可。【详解】根据商不变的性质可知，被除数和除数都扩大到原来的8倍，商不变。故答案为：×。【点睛】熟练掌握商不变的性质是解决本题的关键。7、×【分析】0既不是正数也不是负数，负数小于0，正数大于0。据此判断即可。【详解】由分析得出：0既不是整数也不是负数，所以题干说法错误。故答案为：×【点睛】此题主要考查负数的意义及应用，注意所有的负数都小于0，0既不是正数也不是负数。8、√【解析】用公路的总长度除以两队每天修的公路长度和即可求出合修完工需要的天数【详解】解：180÷(5.5+3.5)=180÷9=20(天)故答案为：正确。9、×【详解】如图：第一幅图中，两个锐角拼成的是钝角，第二幅图中两个锐角拼成的是锐角，第三幅图中两个锐角拼成的是直角；则两个锐角拼成的角可能是钝角，也可能是锐角或直角。故错误。10、×【分析】把等腰三角形对折后，这个等腰三角形被平均分成了两个直角三角形，根据三角形内角和定理：三角形内角和是180°，所以被分的每个三角形的内角和仍是180°。【详解】把等腰三角形对折后，这个等腰三角形被平均分成了两个直角三角形，所以每个三角形的内角和是90°是错误的，应是180°。故答案为：×【点睛】此题考查了三角形的内角和定理：三角形内角和是180°。三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、1【分析】将最小的质数与最小的合数相乘即可得解．【详解】2×4＝1；最小的质数是2，最小的合数是4，2×4＝1．12、3000020009009【分析】公顷和平方米之间的进率是10000，平方千米和公顷之间的进率是100，平方米和平方千米之间的进率是1000000，据此解答即可。【详解】3公顷＝30000平方米20平方千米＝2000公顷9000000平方米＝900公顷＝9平方千米【点睛】本题考查面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。13、40499999993950000000【详解】略14、8.047.021.215800【详解】略15、5000100【分析】根据积的变化规律：两个数相乘，其中一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也乘（或除以）几，据此解答。【详解】100×50＝5000100×10÷10＝1000÷10＝100【点睛】本题主要考查积的变化规律。16、975320203579750239【分析】组成最大数的六位数就要把大数放在高位，小数放在低位；组成最小的六位数就要把小数（0只能放在第2位）放在高位，大数放在低位。最接近75万的数，十万位上是7，万位上是5，0、3、9、2按从小到大顺序放在从高到低的4个数位上即可。【详解】用7、5、0、3、9、2组成最大的六位数是975320，组成最小的六位数是203579，最接近75万的是750239。【点睛】熟练掌握整数的读写及大小比较知识是解答本题的关键。17、正确【解析】三位数除以两位数，除数大于或等于被除数的前两位数，商是一位数；除数小于或等于被除数的前两位数，商是两位数。【详解】要使商是两位数，除数要小于67，所以除数的十位数字要小于或等于6，所以除数的十位数字可以是1，2，3，4，5，6。原题正确。故答案为：正确。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、6；650；80；900；2400；8；8；9；187；60【详解】略19、11868；11774；98…7【详解】276×43＝11868406×29＝11774☆2653÷27＝98…720、2808561684241123214040【详解】略五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、如图：【详解】略22、【解析】略23、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、不够【详解】400×20＝8000（千克）6吨＝6000千克8000千克＞6000千克答：不够这头大象吃20天25、够【分析】根据题意可知，用木棒的长度除以一小段的长度，求出锯成的段数。用锯成的段数减1，求出需要锯的次数。再乘4，求出锯这根木棒需要的时间，与15分钟比较大小解答。【详解】20÷5－1＝4－1＝3（次