2027届广州市黄埔区数学三年级第一学期期末监测模拟试题含解析

2027届广州市黄埔区数学三年级第一学期期末监测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、神奇小帮手。1．星期天小强8：45出发从家去图书馆，路上用了20分钟，小强到达图书馆的时间是（________），他在图书馆待了40分钟后，原路返回，到家时的时间是（________）。2．15.38元读作（________）元，六十点零五元写作（________）元。3．一列火车应该9：10到站，结果提早16分钟了，火车实际到站是________．4．明明去年的眼镜度数是200度，今年的眼镜度数是275度，今年比去年增加了（_______）度．5．同学们从左到右排成一行，然后按如下规律从左向右报数：先让第一位同学报1，然后从第二位同学开始，每位同学都把前一位同学所报的数乘2，再报出乘积的个位来，那么第50个同学报的是__________．6．350的6倍是（________），72是8的（________）倍。7．少先队员帮辅导员搬奖品，第一次搬了奖品的，第二次搬了奖品的，他们一共搬了奖品的________，还剩下奖品的________。8．学校餐厅周二菜谱如表：荤菜素菜红烧肉卷心菜鸡翅茄子蒜苔餐厅规定：一份盒饭可以配一个荤菜和一个素菜。想一想：星期二一共有（________）种不同的配菜方法。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．一根绳子长38分米，围了一个边长是9分米的正方形，所围成正方形的面积是342平方分米．（____）10．5个小朋友折纸鹤，每人折了9只，现在需要折100只，还要折多少只？算式是(100-5)×9

。（______）11．千米、米、分米、厘米这几个长度单位之间的进率都是10。（________）12．8的9倍是72，9的8倍是72。（________）13．四年级有285人，比五年级少15人，五年级有300人．（_____）14．一个数乘8，如果这个数增加1，积会增加1个8。（________）15．63÷3=60÷3+3÷3=20＋1=1．（_______）16．小丽50米跑的成绩是10分．（______）17．28×50与20×58的积相等。（______）18．50米短跑比赛，小明用了9秒，小丽用了10秒，小丽跑得快一些．（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．地球（）绕着太阳转．A．一定

B．可能

C．不可能20．（）道题目不能用12÷4解决。A．猴妈妈摘了12个桃子，平均分给4只小猴，每只小猴能分到多少个桃子？B．有12只母鸡，4只小鸡，母鸡的数量是小鸡的几倍？C．一个正方形相框的周长是12厘米，它的边长是多少厘米？D．一个文具盒12元，书包的单价是文具盒的4倍，一个书包多少钱？21．下图中，图甲和图乙的周长相比，结果正确的是（）。A．甲＞乙 B．乙＞甲 C．甲＝乙22．妈妈买了红金鱼和黑金鱼各6条，把它们平均放在3个鱼缸里，每个鱼缸放几条?列式（

）。A．6×6÷3

B．6+6÷3

C．（6+6）÷323．观察下面立体图形，从上面看到的是（）。

A．

B．

C．

24．笨笨有63元钱，买一个书包用了45元，如果用剩下的钱买9元一本的笔记本，可以买（

）本．A．2 B．5

C．725．李老师和刘老师带45名学生去欢乐谷游玩，估一估，500元够买门票吗？（）售票处成人票：38元儿童票：10元A．够 B．不够 C．无法确定26．估一估，结果大于550的算式是（）A．792－268 B．642－89 C．392+9927．白棋有8枚，黑棋有52枚，如果白棋数量不变，要使黑棋数量是白棋的7倍，黑棋需要（）。A．增加4枚 B．减少4枚 C．增加12枚28．在下面的交通标志中，（）不是轴对称图形。A． B． C． D．四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。34-28=0×8=+=-=500×7=70+26=7×89≈498×4≈30．用竖式计算，并把除法算式进行验算．247×9＝834÷4＝725÷6＝31．计算各图形周长。五、操作题。32．送小动物回家，连一连．六、解决问题33．同学们去公园划船。小林说：“如果打算最多花400元租船，我们33人可以租8条四人船，1条双人船”。你认为他的租船方案合理吗？请说明你的理由。34．美术课上，圆圆的彩笔不够用了。丽丽借给圆圆5支彩笔，这时丽丽还比圆圆多3支彩笔。丽丽原来比圆圆多几支彩笔？①我会画图分析：②我会列式解答：35．如果警察要用一根长50米警戒绳，把一块边长12米的正方形事发现场围一周，警戒绳的长度够不够？36．有360本故事书分给3个班，分给一班120本，其余平均分给二班和三班，二班分到几本？37．一块蛋糕，小东吃掉了它的，小明吃掉了它的，谁吃得多？一共吃掉了蛋糕的几分之几？还剩下蛋糕的几分之几？

参考答案一、神奇小帮手。1、9：0510：05【分析】小强的出发时间8：45加上路上用的20分钟，就是小强到达图书馆的时间；让到达图书馆的时间加上他在图书馆待的时间40分钟再加上路上的20分钟就是他到家时间。【详解】8：45＋00：20＝9：059：05＋00：40＋00：20＝9：45＋00：20＝10：05【点睛】本题考查时间的推算，让事情开始时间加上事情经过时间就等事情结束时间。注意时间的推算结果是某个时间点。2、十五点三八1．05【详解】略3、8：54【分析】根据题意可知，用原来的到站时间-提前的时间=实际到站时间，分不够减时，从时上退1小时当60分，与原来的分相加，然后再减，据此解答【详解】9时10分-16分=8时54分；8时54分=8：54.故答案为8：54.4、75【详解】略5、2【详解】略6、21009【分析】要求350的6倍是多少，用350乘6解答；要求72是8的几倍，用72除以8解答。【详解】350×6＝210072÷8＝9则350的6倍是2100，72是8的9倍。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。7、【详解】故答案为：；。8、6【分析】从3种素菜中选一种有3种选法、从两种荤菜中选一种有2种选法，共有3×2＝6种不同的配菜方法。【详解】3×2＝6（种）【点睛】本题需要用乘法原理去考虑问题即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法……，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×……×Mn种不同的方法。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【详解】9×9＝81（平方分米）81平方分米≠342平方分米．答：边长是9分米的正方形的面积是81平方分米．故答案为×．10、×【详解】略11、×【分析】这个说法中没有点明是否为相邻单位，这几个单位相邻的两个单位之间进率是10，但不相邻的单位之间就不再是10了，据此判断。【详解】千米、米、分米、厘米每相邻两个单位间的进率都是10，米与千米之间的进率是1000，所以本题说法错误。故答案为：×【点睛】本题是考查长度单位间的进率，属于基础知识。12、√【分析】要求8的9倍是多少，用8×9解答。要求9的8倍是多少，用9×8解答。【详解】8×9＝72，9×8＝72则8的9倍是72，9的8倍是72。故答案为：√。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。13、√【分析】五年级人数=四年级人数+四年级比五年级少的人数，据此代入数据解答即可．【详解】285+15=300（人）．故答案为：正确．14、√【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法，一个数乘8，说明8是相同加数，这个数是相同加数的个数，这个数每增加1，也就是增加了一个8，即积就增加8；据此解答即可。【详解】例如：8×3＝248×（3＋1）＝8×4＝3232－24＝8由此可以看出，如果这个数增加1，积会增加1个8；所以原题判断正确。故答案为：√【点睛】此题主要是根据乘法的意义来解答。15、√【详解】解：63÷3＝60÷3＋3÷3＝20＋1＝1所以原题说法正确；故答案为：√。16、×【详解】略17、×【解析】略18、╳【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【分析】根据事件发生的确定性和不缺定性：地球绕着太阳转，属于客观规律，属于确定事件中的必然事件；由此选择即可。【详解】根据事件发生的确定性和不缺定性可知：地球一定绕着太阳转，属于客观规律，属于确定事件中的必然事件；故选A．20、D【分析】对各个选项进行列式计算即可解答。【详解】A．猴妈妈摘了12个桃子，平均分给4只小猴，每只小猴能分到多少个桃子？算式为：12÷4＝3（只）；B．有12只母鸡，4只小鸡，母鸡的数量是小鸡的几倍？算式为：12÷4＝3；C．一个正方形相框的周长是12厘米，它的边长是多少厘米？算式为：12÷4＝3（厘米）；D．一个文具盒12元，书包的单价是文具盒的4倍，一个书包多少钱？算式为：12×4＝48（元）；故答案为：D。【点睛】本题主要考查学生对除法意义的掌握和灵活运用。21、C【分析】根据周长的意义知道周长是指围成一个图形的所有边的长度，图甲的周长为长方形的一条长与宽的和加中间的曲线长度；图乙的周长为长方形的一条长与宽的和加中间曲线的长度，所以它们的周长相等。【详解】根据分析可知：下图中，图甲和图乙的周长相比，结果正确的是甲＝乙。故答案为：C【点睛】解答此题应根据长方形的特征，并结合周长的计算方法进行解答。22、C【分析】根据读题“平均放在3个鱼缸，每个鱼缸放几条”知道这是除法题，就是把鱼平均分开放在3个鱼缸里面，鱼的总数是被除数，鱼缸的数量是除数，就是3。在这题中确定鱼的总数（即被除数）是列式的关键。鱼的总数是多少呢？由“红金鱼和黑金鱼各6条”，知道鱼由红金鱼和黑金鱼组成，而且每种鱼都是6条，就是说鱼总数是两个6，即6+6。除数呢，就是鱼缸，根据题干，知道是3.据以上分析就可列出正确算式。【详解】（6+6）÷3【点睛】这道题的关键字眼是：各，由各可以确定鱼的总数量，即被除数。23、A【分析】从上面看到的是二层，上层2个正方形，下层1个正方形靠左。【详解】根据分析可知，从上面看到的是A图形。故答案为：A。【点睛】本题主要考查学生方位感和空间想象力。24、A【详解】（63-45）÷9=2（个）故答案为A【点睛】剩下的钱数=总金额-买书包用去的钱数，可以买的笔记本本数=剩下的钱数÷笔记本单价，据此代入数据解答即可．25、B【分析】根据题目所示，有2个成人，45个学生，分别乘以成人和儿童的票价，然后求出总和和500比较即可。【详解】2×38＋45×10＝76＋450＝526（元）526元＞500元故答案为：B【点睛】本题考查的是乘加混合运算，关键看懂题目里包含的是两个成年人。26、B【详解】略27、A【分析】用白棋的枚数乘倍数得到黑棋应有的数量，再减去现在的数量，得到需要增加或减少的数量。【详解】白棋的7倍：8×7＝56（枚），要使黑棋数量是白棋的7倍，要有56枚黑棋；黑棋需要增加：56－52＝4（枚）故选：A【点睛】本题主要考查对倍的认识：一个数里面有几个另一个数，我们就说这个数是另一个数的几倍。28、A【分析】轴对称图形：是指在平面内沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形。【详解】A、，不能完全重合，故A不是轴对称图形；B、，能够完全重合，故B是轴对称图形；C、，能够完全重合，故C是轴对称图形；D、，能够完全重合，故D是轴对称图形。故选：A【点睛】本题主要考查轴对称图形的认识，能够正确的画出轴对称图形的对称轴是解答本题的关键。四、勤奋的你来算一算。29、6;0;;3500;96;630;2000【详解】略30、2223；208……2；120……5【详解】247×9＝2223834÷4＝208……2验算：725÷6＝120……5验算：31、68cm；120cm【详解】22+16+10+20=68（cm）（25+35）×2=120（cm）五、操作题。32、【详解】略六、解决问题33、方案合理；理由见详解；【分析】根据题意已知，租8条四人船，1条双人船先计算一共可以坐多少人，四人船每条45元，二人船每条25元，再求需要花多少钱，最后与400元进行比较即可。【详解】答：他的租船方案合理。理由：8×4＋2×1＝32＋2＝34（人）34＞338×45＋1×25＝360＋25＝385（元）385＜400，故合理。【点睛】本题考查两位数与一位数，关键掌握让每个人都可划船且花钱最少。34、见详解