广东省广州市白云区2022-2023学年九年级上学期综合历史试题（含答案）

PAGE19页2022学年第一学期《中学学习水平单元评价》九年级上册历史综合卷一、选择题（2022·广东广州）考古工作者在河北磁县发掘出一处距今八九千年的遗址，发现了上百个储存粮的粮窖。同时，出土了翻地用的石铲等工具。这表明，当时该地区（）修建了水利工程B．已有了原始农业C．建立了早期国家D．出现了成熟文字（2020·辽宁大连）人类在漫长的历史长河中，留下了无数优秀的文明成果。下列文明成果中属于古埃及的是A． B．C． D．（2022·青海）大河流域成为人类文明的发祥地之一，孕育了古代亚非文明。以下属于两河流域的文明成就是（）象形文字 B．甲骨文 C．楔形文字 D．阿拉伯数字（2022·福建）4．文明古国国家机器与制度大型工程文化古埃及军队、刑法、法老金字塔太阳历古印度种姓制度佛教、发明十个数字符号据表可知，世界古代文明具有（）多样性 B．一致性 C．互信性 D．互鉴性（2022·黑龙江大庆）某兴趣小组准备排演历史剧，光荣属于希腊，下列剧本内容不符合雅典民主政治的是A．伯里克利主政时期，雅典民主政治发展到高峰公民大会是最高权力机构雅典建立津贴制度，以保证贫穷公民参政议政D．奴隶和妇女拥有政治权利（2022·广东广州）十二次担任总司令十一次担任执政官十四次担任保民官他把埃及交给罗马人民统治1十二次担任总司令十一次担任执政官十四次担任保民官他把埃及交给罗马人民统治该铭文内容可用于探究（）两河流域的文学 B．雅典民主的确立C．古代埃及的艺术 D．古代罗马的扩张（2022·贵州贵阳）史料是认识历史的主要依据。要形成对历史的正确、客观的认识，必须重视史料的搜集和解读。图的史料可以用来解读（）公历的缘起 B．庄园的出现 C．城市的自治 D．大学的兴起（2022·江苏镇江）日耳曼人克洛维要求他的臣民都成为天主教徒，他和他的三千名士兵一同皈依了基督教。尽管他在征服过程中的残暴和背信弃义暴露无遗，但主教仍对他大加赞赏。凭借教会的支持，克洛维（）巩固了法兰克王国 B．建立了查理曼帝国C．征服了拜占庭帝国 D．强化了幕府的统治（2022·湖北黄冈）中世纪西欧庄园里建有住宅、教堂、磨坊、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。庄园的产品很少拿出去卖,除非万不得已，庄园很少出去采购。由此可见，西欧庄园( )农业和手工业相当发达 B．为城市兴起奠定了基础C．资本主义萌芽缓慢发展 D．基本处于自给自足状态（2022·山东东营）10．1170年《英王亨利二世给予林肯城的特许状》提到“将林肯城人民在英王爱德华、威廉与亨利时代所享有之自由、习惯于法律赐予彼等”该材料反映的是A．雅典的民主政治 B．封君封臣制度C．城市的自由与自治 D．大学的自治地位（2019·河南）西欧中世纪大学里的学生和老师大多是外来人口，几乎不享有城镇的任何政治和民事权利，他们组成“同乡会”或行会，借此享有一些保护性特权，如免税收、免兵役、免受普通法院管辖等权利。材料强调了“同乡会”或行会（）维护学生和老师的权益 B．联络同乡之间的友谊C．开展同行间的学术交流 D．完全脱离教会的控制（2021·内蒙古通辽）法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。小朱同学整理了有关罗马法制建设的相关知识，下列说法错误的是《罗马民法大全》集中了古罗马帝国全部法律条文《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源《查士丁尼法典》是《罗马民法大全》中的一部分，但不是查士丁尼执政时期的法令汇编D（2022·甘肃金昌）日本著名学者上山春平说，今天的日本文化表面上有浓厚的“欧洲色彩”，剥去这一层，下一层是中国文化色彩很强的“农业社会”文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。这次“模仿”指的是（）幕府统治 B．倒幕运动 C．大化改新 D．明治维新（2022·湖南株洲）对如图解读正确的是（）阿拉伯人发明，古印度人改造 B．古印度人发明，阿拉伯人改造C．古埃及人发明，古希腊人改造 D．古希腊人发明，古埃及人改造（2022·黑龙江牡丹江）下面图示是西欧经济和社会发展引发的变化。在空格处应填写的内容是（）手工业生产合作社B．手工工场 C．现代工厂 D．手工业作坊（2022·福建）16．17-18世纪，中国的瓷器、漆器和丝绸等产品为了输出欧洲，专门按照欧洲风格制造；欧洲的建筑、园林等装饰造型竞相采用中国题材和模仿中国风格，也融入了欧洲固有的形式。这反映了（）A．中西文明交流融会 B．中国打开欧洲市场C．中国建筑技术发达 D．中华文明的先进性（2022·山东菏泽）“在意大利的佛罗伦萨，随着社会的发展和经济的进步……建筑师设计的建筑开始变得以人为主，画家和雕塑家也对每个个体格外重视。”这体现出的思想理念是（）神权至上 B．科学精神 C．理性至上 D．人文主义（2022·四川雅安）表中内容反映的主题是（）1492年哥伦布到达新大陆16世纪初马和牛被引进到新大陆1555年中国出现最早的玉米种植记录1670年代巴西成为主要的奴隶输入地1680年代巴西成为世界最重要的蔗糖产地1700年欧洲人渗透地区的美洲土著人口下降60%-90%新航路开辟的利弊 B．殖民掠夺的罪恶C．世界各地密切联系 D．资本主义快速发展（2022·广西贵港））欧洲殖民者从事黑奴贸易，赚取高额利润B．1588年，英国打败了西班牙“无敌舰队”C．欧洲殖民扩张给殖民地人民带来了深重灾难D．欧洲殖民者对美洲土著居民采取种族灭绝政策（2022·黑龙江）下面是三角贸易路线示意图，请选择正确的一项（）B． C．D．（2022·青海）《权利法案》规定，“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”材料反映了（ ）君主立宪制 B．民主共和制C．封建君主专制 D．封君与封臣制（2021·广东广州）22．1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。它依据的原则是（）A．分权制衡 B．君权神授 C．王在法下 D．王权有限（2022·广东广州）从18世纪初开始，法国频繁的对外战争加之王室挥霍无度，导致债台高筑。到1789年，国债已高达45亿锂，需付利息已同全年财政收入相近。为此，政府不断加重税收。这反映了法国（）A．种姓制度的形成B．农奴制最终废除C．大众教育的普及D．旧制度存在危机（2022·广东广州）24．1775年至1813年，兹国伯明翰有一个科学和工艺研究的学会。改良蒸汽机的瓦特是其会员之一，会员间相互合作，促进了科学的应用。该材料可直接用于研究（）A．工业革命的兴起 B．“光荣革命”的爆发C．明治维新的开始 D．“电气时代”的来临（2022·广东广州）也不靠神仙皇帝：全靠我们自己。25．1871也不靠神仙皇帝：全靠我们自己。其中“我们自己”是指（）A．无产阶级 B．资产阶级 C．地主阶级 D．农民阶级二、非选择题（2022·广东广州）历史是过去的事情，人们研究历史时，有多种视角解释过去。阅读材料，完成下列要求。材料关于“西欧走出中世纪”的两种观点内容角点一：“西欧走出中世纪”受益于世界其他地区的文明。在大航海开始之前，西欧远远落后于世界其他地方的许多文明。促进西欧发展的科技、航海船只制造等技术大多是中国等亚洲国家发明或完善的。直到19世纪，西欧才赶上并超过亚洲先进国家。点二：欧洲视角“西欧走出中世纪”是自发的结果。14、15世纪，西欧社会内部出现了反封建的因素，经过文艺复兴和大航海时代，随后不断向外扩张。15、16世纪之交，西欧逐渐走出中世纪。——摘编自王斯德《世界通史》(1)根据观点一并结合所学知识，列举以中国为代表的古代亚洲国家领先世界的科技成就。(2)根据观点二并结合所学知识。简析“西欧走出中世纪”的原因。(3)根据材料，写出观点一的视角。（2021·山东济南）阅读材料，完成下列要求。材料一下表为某中学历史兴趣小组以“依法治国”为主题进行研究性学习的成果。国家法律文献文献地位（作用）王国①迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典②《十二铜表欧洲法学的渊源法》英国案》③法国④近代欧洲各国立法的蓝本请你在表格①②③④处填上相应的内容，帮助他们完成学习任务。材料二17875权之间的关系问题；第二类是中央行政、立法、司法三大部门之间的关系问题；第三类是……经过4个月的争论与妥协，制定并通过了宪法。该宪法是资产阶级革命史上的一次创举。——摘编自张友伦等《美国的独立和初步繁荣》根据材料二并结合所学知识，说明该宪法为什么是“资产阶级革命史上的一次创举”?材料三合众国公民的选举权不得因种族、肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。在合众国境内受合众国管辖的任何地方，奴隶制和强制劳役都不得存在。……合众国公民的选举权，不得因性别而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。——《美利坚合众国宪法》修正案（1791-1920）根据材料三，概括1787年美国宪法的局限性。综合材料二、三，谈谈你应该如何正确看待历史事件。（2022·贵州黔西）请你参与下列活动并根据图片反映的史实，回顾并反思工业革命。材料一某校评选第一次工业革命发明之星活动的选票材料二工业革命时期的景象图1工厂的嘈杂和工人的繁重劳动2林立的烟囱请你填写材料一选票中的内容(写出其标志性或重大意义即可)。材料二中的图1、图2景象，分别反映了工业革命给人类带来了怎样的影响?(3)综合上述材料，谈谈你对科技发展的认识。1．D【详解】结合所学知识可知，金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力，随着社会矛盾的激化，王权受到多方面的挑战。胡夫金字塔之后，古王国时代的金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落。因此材料中这种变化从侧面说明古埃及国王的权力逐渐衰落。D项正确；国王胡夫深受人民爱戴，与题干内容不符，排除A项；古埃及BDD项。2．D【详解】根据题干信息“希腊在整个地中海地区处于中心地位，海岸线曲折漫长，多天然良港，而地中海几近与大洋隔断，码头、登陆地点及海港城市的修建都很容易，有利于船只通行，希腊逐渐形成了以发展工商业为主的海洋文明”，结合所学知识可知，古希腊地形多山，易形成小国寡民的社会，海岸线曲折，多优良港湾，所以工商业发达，较早产生民主思想。古希腊雅典的城邦民主政治开创了西方现代民主制度的先河。可知材料表明地理环境影响文明类型。D项正确；希腊城邦以市镇为中心，在题干内容中没有体现，排除A项；多山影响了希腊的BCD项。3．A【详解】根据题干信息“拜占庭皇帝为了控制桀骜不驯的军队将领，经常采取的一个策略是诱导将领们的家眷参加基督教会的各种活动，以便成为虔诚的基督教家庭”，结合所学知识可知，皇权逐渐向宗教靠拢，材料说明基督教与国家政治紧密结合。A项正确；社会思想，与题干内容不符，排除B项；垄断了国家文化教育、使教权BCDA项。4．D【详解】根据材料“庄园的产品很少拿出去卖,除非万不得已，庄园很少出去采购。”表明庄园里的东西是自给自足的，D项正确；庄园配备耕畜和各种生产工具不能说明农业和手工业相当发达，排除A项；工商业的发展为城市B91113—14世纪才出现，排除C项D项。5．C行会的出现则为人们自由思考提供了条件了，增加了人们对知识的需求，随着城市的发展和工商业的日益繁荣，一些大学校建立起来，牛津大学、巴黎大学、博洛尼亚大学等兴起的根本原因是西欧商品经济的发展，C项正确；教皇和国王的支持是重要原因，但不是根本原因，排除A项；希腊、罗马古典文化，阿拉伯文化对欧洲大学兴起有影响，但文化的影响不是根本原因，BDBDC项。6．D【详解】根据“无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好”可知，查士丁尼法典的制定是为了治理国家，所以目的是利用法律维护统治，D项正确；材料没有宣扬皇帝的权威至高无上，排除A项；“无论在战时或平时”反映的不仅仅是强调法律在和平时期的作用，排除B项；查士丁尼法典制定的目的是为了利用法律维护统治，CD项。7．A【详解】根据所学知识可知，7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，仿效中国的隋唐制度，进行大化改新，通过改革，日本建立了中央集权制的封建国家。大化改新是日本从奴隶制社会向封建社会过渡的标志，A项正确；明治维新使日本走上了资本主义发展道路，排除B项；大化改新与限制了天皇的权利、促进了封建庄园制度形成无CDA项。8．B【详解】根据《西欧经济和社会的发展》一课的部分知识结构图，结合所学可知，随着生产力的提高，西欧经济和社会出现了发展，新的生产和经营方式出现。庄园制度下的小块土地越来越不适应新的生产经营活动，加之一些领主不善于经营，于是，在一些国家和地区，土地集中成为一种趋势。领主通过转让、联姻，继承、买卖等方式，将土地集中在一起。14世纪中叶以后，出租领主自营地达到一个高潮，领主也因此依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。故①处应是租地农场，B项正确；手工业行会与材料不符，排除A项；手工业者与材料不符CDB项。9．A【详解】根据材料“拉斐尔的美术作品一扫中世纪以来的圣母像中那种冰冷、僵硬、不可亲近的模样，取而代之的是美丽、温柔、充满母性的平民妇女形象”，结合所学知识可知，这一时期圣母的形象摆脱了教会教条的束缚，具备了现实中母亲的温情，说明作者重视人本身的“美”的挖掘，体现了以人为中心而不是以神为中心的人文主义思想，A项正确；材料不能反映享乐主义滋生，排除B项；材料没有体现神学体系崩塌，排除C项；材料不能说DA项。10．C【详解】根据题干信息“哥伦布发现美洲后，不仅将欧洲的基督教文明传入了美洲，同时欧洲文明也吸收了美洲文明的要素，据统计，大约有5万个印第安词汇被西班牙语、葡萄牙语、法语、英语吸收”，结合所学知识可知，材料主要强调哥伦布“发现”美洲，促进了新旧大陆的文明交流。C项正确；打破了世界各地隔绝的状态、使得世界观念逐渐确立起来，与题干内容不符，排除AB项；改变了美洲大陆的生活方式，不符合史实，排除D项。故C项。11．C【详解】根据所学可知，“欧洲殖民扩张给殖民地人民带来了深重灾难”属于对西方殖民扩张的评价，因此属于历史观点，C项正确；ABDABDC项。12．C【详解】材料“立法权、司法权和行政权分别由国会、最高法院和总统掌握，三种权力各自独立又相互制约”体现出美国宪法的原则是三权分立，相互制衡，C项正确；材料中主要说明的是中央权力分配，不是地方权力，排除A项；美国没有君主制，1787年宪法原则是三权分立，排除B项；1787年宪法是强化联邦政府的权力，排除D项C项。13．B【详解】1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底监狱，掀开了法国大革命的序幕。1792年，法国废除君主制，荡不安，巴黎人民再次起义，以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派上台执政，把法国大革命推向高潮。1794年7月，打击了欧洲封建势力。传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史发展有很多影响，B项正确；麦哲伦环球航行证明了地圆说的正确性，排除A项；第二次工业革命使人类进入“电气时代”，排除C项；1861年改革废除DB项。14．A【详解】根据题干信息“关于美国1787年宪法，英国政治家说它是‘在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作’。但也有学者说：美国1787年宪法绝对是不民主的，甚至可以说是反民主的”，结合所学知识可知，材料反映了同一历史事实会有不同历史评价。A项正确；历史评价都不能准确再现历史原貌，与题干内容没有联系，排除B项；历史评价都应坚持同一个评价标准、学者的解释更符合宪法历史事实，都不符合史实，排CDA项。15．B专制统治，建立了民主共和国，由于各国国情不同，各国革命因国情不同而各具特色，B项正确；资产阶级革命开始于17世纪的英国，排除A项；美国独立战争发生在法国大革命爆发之前，排除C排DB项。16．A【详解】根据题干信息“在工业革命之前，世界的能源供应主要依赖于木材和木炭。工业革命爆发后，煤炭被称为工业的粮食，成为了工业生产和交通运输不可或缺的核心原料”，结合所学知识可知，第一次工业革命拓宽人A项正确；煤炭使用增多促使工业革命兴起、煤炭使用推动了交通运输的变革，不符合史实，排除BD项；工业革命推动采矿CA项。17．C义时代，整个社会日益分裂为两大对立阶级：资产阶级和无产阶级。资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的CABDC项。18．D心，1689年决定实行改革，彼得一世改革取得巨大成效，俄国跻身于欧洲强国的行列，开启了俄国近代化进程。D项正确；1861年农奴制改革，使俄国走上发展资本主义道路，与“开启俄国近代化进程”无关，排除A项；卡德纳斯改革发生在墨西哥，与俄国无关，排除B项；戈尔巴乔夫改革发生在20世纪80年代，改革最终失败，导致苏联解体，与“开启俄国近代化进程”CD项。19．C【详解】根据材料的目录再结合美国的历史发展，北美13个州被英国殖民统治，对应殖民时代；华盛顿领导了1775年至1783年的美国独立战争，推翻了英国殖民统治，对应独立风云；颁布了《1787主义发展，对应宪法立国；林肯领导的1861--1865年的美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命，经过南北战争，美国废除了奴隶制度，维护了国家统一，扫除了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的发展创造了条件，南北方为了奴隶制度产生矛盾这里对应兄弟阋墙，C项正确；光荣革命是英国的，排除A项；独立战B项；1861DC项。20．C【详解】根据材料“我对祖国的召唤，永远只能敬奉如仪。”“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静。”可知，材料反映了华盛顿、玻利瓦尔都以国家的需要为己任，都具有深厚的爱国热情，C项正确；玻利瓦尔的独立运动打击的是西班牙的殖民统治，排除A项；美国独立战争发生于法国大革命之前，排除B项；美国在南北战争时期才废除了本国的奴隶制，排除D项。故选C项。21．C【详解】依据题干材料“19世纪70年代起”以及“士农工商，男女老少，贤愚贫富等咸以不吃牛肉为不开化”等信息结合所学知识判断可知，材料反映的是日本历史上的明治维新。日本明治维新在政治上：消除封建割据，加强中央集权；经济上：创办近代企业，引进西方技术；允许土地买卖，承认土地私有；军事上：改革封建军制，建立近代化军队；文化上：提倡文明开化，大力发展教育。而材料所述变化正是明治维新的内容之一提倡文明开CABDC。22．D【详解】俄国通过1861年农奴制改革废除了农奴制，走上了发展资本主义的道路。美国通过1861——1865年内战废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。日本通过1868年开始的明治维新摆脱了民族危机，迅速走上了发展资本主义的道路，因此小明复习的主题是资本主义制度的扩展，D项正确；走向近代包括西欧经济发展、文艺复兴、新航路开辟和早期殖民扩张等，排除A项；殖民地人民的反抗与题干信息不符，排除B项；17——18世纪英法美通过资产阶级革命确立了资产阶级统治，是资本主义制度的CD项。23．D【详解】依据表格1870——1913年英、法、德、美四国工业实力变化表，结合课本所学，1870——1913是第二次工业革命的时间。第二次工业革命中，美、德两国采用新技术、新设备，积极进行技术革命，促进了工业发展；英、法两国因为是老牌资本主义国家，没有积极进行技术革新、美德两国的工业发展速度超过英法两国。D正确；英法美资本主义制度的确立发生在17、18世纪，时间与表格不符，A排除；15、16世纪新航路开辟后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺，B186019世纪上半期，CD。24．C【详解】根据题干信息“泰晤士老爹把他的子女白喉、淋巴结核、霍乱介绍给伦敦这座美丽的城市”，结合所学知识可知，工业革命带来严重的环境污染。C项正确；工业革命提高社会生产力水平，与题干内容不符，排除A项；科学研究与工业生产紧密结合，是第二次工业革命的特点，排除B项；石油开采与石油化工飞速发展，与第二DC项。25．B【详解】1859“进化论”的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，是生物科学的一次伟大革命，B结了明代农业和手工业生产技术的著作，排除ACDB项。26（1原因高额利润为欧洲资本主义的发展提供了资金条件；②促进了欧洲资本主义的发展等。后果:1857年印度民族大起义的爆发。原因:①英国的殖民政策加剧了下层人民的苦难；②剥夺封建王公的权利，也导致封建王公的不满和抵制，最终激起了印度全民族的不满与反抗等。领导人：玻利瓦尔。国家:西班牙。史实：①西班牙的殖民统治引发了拉美独立运动；②英国殖民统治引发了印度民族大起义；③英国殖民统治引发了美国独立战争等。（1）第一问原因，根据材料一“在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地，采矿业和种植园农业的发展对不熟练劳动力的需求大量增加”可知，殖民地需要大量劳动力；根据材料一“人们最初企图奴役美洲的印第安人，但他们一般难以管理”可知，印第安人富有反抗精神，不能满足需要。第二问影响，根据所学知识可知，奴隶贸易赚取的高额利润为欧洲资本主义的发展提供了资金条件，促进了欧洲资本主义的发展。第一问后果，根据材料二“1848年戴贺胥任印度总督后，炮制了‘丧失权利论’”并结合所学知识可知，英国的这些殖民统治政策激起印度各阶层人民的强烈不满，人们反抗情绪日益高涨。1857年，印度爆发了反英的民族大起义。第二问原因，根据所学知识可知，19世纪中期，英国完成了工业革命，进一步加强了对印度的经济最终激起了印度全民族的不满与反抗。第一问领导人，根据材料三“他是19世纪解放南美大陆的英雄人物之一，是拉丁美洲独立运动的先驱，他身经百战，解放了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔等国家”并结合所学知识可知，1819年，玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，打败西班牙军队。玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。当选总统后，他继续领导南美洲的独立运动。第二问国家，根据所学知识可知，1819年，玻利瓦尔率领队伍，打败西班牙军队，解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地。根据所学知识可知，“哪里有压迫，哪里就有反抗”可具体为“哪里有殖民压迫，哪里就有反殖民斗争”。如西班牙的殖民统治引发了拉美独立运动，英国殖民统治引发了印度民族大起义，英国殖民统治引发了美国独立战争等。27．(1)）(2)不同集团相互妥协、共享利益；分权制衡的原则激进；启蒙运动。（言之有理即可