甘肃省武威市民勤县2027届数学四年级第一学期期末考试试题含解析

甘肃省武威市民勤县2027届数学四年级第一学期期末考试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1．在（）里填上合适的面积单位。一间教室的面积约为72（______）。费县的面积约是1600（______）。2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。487÷16（______）30802÷41（______）20224÷16（______）（224÷4）÷（16÷4）50200000（______）502万20×68（______）34×4016×21（______）16×20＋13．如果439□990≈440万，那么□里的数字有（________）种填法，能填（________）。4．如果A×8＝120，那么A×16＝_____，A×_____＝1．5．横线里最大能填几？40×_____＜28180×_____＜314400＞51×_____6．某铁路工程总投。把这个数改写成用“万”作单位是（________）万，省略亿位后面的尾数约是（________）亿。7．在里填上“＞”“＜”或“=”。5270234969201500000000015亿150×215×208．25平方厘米＝_____平方分米12分＝_____时37克＝_____千克0.5公顷＝_____平方米二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9．计算小数加减法时，末尾的数一定要对齐。（______）10．八个角的和一定比一个直角大。（________）11．甲数是425，乙数是1，求两数之积，用乘法，列式为425×1．（______）12．在0～9这10张数字卡片中任意抽出1张，抽出比5大的数字的可能性比较大．_____13．2时整，钟面上时针和分针的夹角是30°（______）14．因为15÷5=3,所以15是倍数。（____）15．如图中共有5个平行四边形。（________）16．直线比射线长。（________）17．除法算式中的被除数和除数都乘3后，商是12，则原来的商是4。（________）18．6500÷300＝65÷3＝11……1．_____三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19．如图，竖式中“甲”和“乙”的关系，下列说法中正确的是（）。A．不能确定谁大谁小 B．甲＜乙 C．甲＝乙20．如果A＝2×2×5，B＝2×3×5，那么A和B的最大公因数和最小公倍数分别是（）A．2，30 B．10，60 C．6，9021．□25÷48的商是两位数，□里最小填（）.A．5 B．3 C．422．至少添（）个这样的正方体，才能使下边的物体变成长方体。A．9 B．10 C．1123．A、B、C、D都是大于0的数，且A×0.2=B÷0.2=C+0.2=D-0.2=1，这四个数从大到小排列正确的是（）A．A＞B＞C＞D B．A＞D＞B＞C C．A＞D＞C＞B D．无法比较四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24．直接写出得数．2.05＋1.65=3.4－1.08=48×0.01=2.8÷0.1=0.6×1.5=4.2÷0.6=0÷1.2＋1.2=2-0.24-0.76=25．竖式计算，带☆的要验算．627÷6＝56×83＝☆49×94＝32×70＝26．图形计算。把下边的梯形沿虚线BE分成面积相等的两部分，求AE的长。(单位：米)五、操作题。（共6分）27．它们分别看到什么？六、解决问题（每题6分，共30分）28．空调器厂计划一个月生产空调2880台，前12天就完成任务的一半，平均每天生产多少台空调？29．运输队用12辆同样的卡车一天运货360吨，照这样计算，20辆这样的卡车一天能运多少吨货？30．500多年前，意大利的一本算术书中讲述了一种“格子乘法”，你能仿照下面的例子算出“537×45”的积吗？46×75＝3450537×45＝（）31．一个木工小组要做930张课桌，已经做了600张，剩下的30天做完，平均每天要做多少张？32．甲乙两辆旅游车同时从AB两地相向出发，甲车每小时行58千米，乙车每小时行49千米，两车在离中点54千米处相遇。求AB两地的路程。

参考答案一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1、平方米平方千米【分析】根据生活经验，对面积单位和数据大小的认识：计量一间教室的面积，结合数据72可知：应用“平方米”做单位。计量费县的面积，结合数据1600可知：应用“平方千米”做单位。【详解】一间教室的面积约为72（平方米）。费县的面积约是1600（平方千米）。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。2、＞＜＝＞＝＞【分析】（1）（2）（5）（6）根据整除乘除法的计算方法计算出结果后进行比较即可；（3）根据商不变的规律进行比较；（4）先将50200000改写为用“万”做单位的数，再根据整数大小的比较方法进行比较即可。【详解】487÷16＝30……7，487÷16＞30802÷41＝19……23，802÷41＜20根据商不变的规律：224÷1＝（224÷4）÷（16÷4）50200000＝5020万，50200000＞502万20×68＝1360，34×40＝1360，20×68＝34×4016×21＝33616×20＋1＝320＋1＝32116×21＞16×20＋1【点睛】本题主要考查数和算式的比较大小，算式的比较大小，先计算出结果，再进行比较。3、55，6，7，8，9【分析】省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字，根据结果看是否进位来推算方框里面可以填的数字，不进位可以填：0、1、2、3、4；进位可以填：5、6、7、8、9；据此解答。【详解】根据分析可得：439□990≈440万，本题结果进位了，所以可以填：5、6、7、8、9，□里的数字有（5）种填法。【点睛】本题主要考查整数的改写和求近似数，注意四舍的数字是：0、1、2、3、4；五入的数字是：5、6、7、8、9；4、2401【详解】在乘法算式中，一个因数不变，另一个因数乘（或除以）一个不为0的数，积也乘（或除以）相应的数．第一个空：A不变，另一个因数乘2，所以积也要乘2．1202240；第二个空：A不变，积除以3，所以另一个因数也除以3．3315、131【分析】要求最大能填几，用所比较的数除以已知的因数，如果有余数，所得的商就是要填的最大的数；没有余数，所得的商减去1，就是要填的最大的数；然后再进一步解答．【详解】281÷40＝1…1所以40×1＜281314÷80＝3…14所以80×3＜314400÷51＝1…43所以400＞51×1故答案为：1，3，1．6、1347100135【分析】（1）把整万的数改写成用“万”作单位的数，只要省略万位后面的0，再加上“万”字。（2）省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。【详解】写成用“万”作单位是1347100万，省略亿位后面的尾数约是135亿。【点睛】把整万的数改写成用“万”作单位的数，就是省略个级的4个0。省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则解答即可。7、>，>，＝【解析】略8、0.250.20.0375000【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9、×【分析】在进行小数加减法的计算时，对齐的应该是小数点而不是末尾的数。【详解】计算小数加减法时，小数点一定要对齐。所以本题说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查小数进行加减法计算是的运算法则，理解并熟练掌握小数计算的法则是解决本题的关键。10、×【分析】1直角＝90°，八个角的和是不是比直角大，要看八个角是多少度。【详解】1°＋2°＋3°＋6°＋7°＋10°＋30°＋20°＝79°，和小于直角。故答案为：×【点睛】1直角＝90°，1平角＝180°，1周角＝360°。11、√【详解】略12、×【分析】在0～9这10张数字卡片中，比5小的数字有：0、1、2、3、4共五张，据此任意抽出1张，比5小的数字的可能性是；比5大的数字有：6、7、8、9共四张，据此任意抽出1张，比5大的数字的可能性是；进而比较得解．【详解】比5小的数字有：0、1、2、3、4共五张，比5大的数字有：6、7、8、9共四张；所以任意抽出1张，抽出比5大的数字的可能性比较小．原题说法错误．故答案为：×．13、×【详解】略14、×【详解】略15、×【分析】平行四边形是由两组平行线段组成的闭合图形。据此可知，图中单独的平行四边形共4个，由两个单独的平行四边形组成的平行四边形有4个，由四个单独的平行四边形组成的平行四边形有1个，则一共有4＋4＋1个平行四边形。【详解】4＋4＋1＝9（个）则图中共有9个平行四边形。故答案为：×。【点睛】平行四边形的两组对边平行且相等。数平行四边形个数时，要按照顺序数，才能做到不重不漏。16、×【详解】本题考查直线与射线的认识，直线没有端点，射线有一个端点，直线和射线都是无限长，故直线、射线无法度量；故答案为：×。17、×【分析】商的变化规律：被除数和除数同时扩大（或缩小）相同倍数，商不变。据此解答即可。【详解】根据商的变化规律可知，当除法算式中的被除数和除数都乘3后，商不变。此时商是12，原来的商还是12。故答案为：×。【点睛】本题考查商的变化规律，灵活运用规律解决问题。18、×【详解】因为6500÷300＝11…100，65÷3＝11…1，所以本题解答错误；故答案为×．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19、B【分析】根据三位数乘两位数的计算方法可知，甲表示的508是由用两位数个位上的4乘三位数127得到的，表示4个一与127相乘，得508个一，也就是508。乙表示的508是由用两位数十位上的4乘三位数127得到的，表示4个十与127相乘，得508个十，也就是5080。据此解答即可。【详解】根据分析可知，甲表示508，乙表示5080。508＜5080，则甲＜乙。故答案为：B。【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的计算方法，明确甲表示508个一，乙表示508个十，再进行比较即可。20、B【详解】如果A＝2×2×5，B＝2×3×5那么A和B的最大公因数是2×5＝10A和B的最小公倍数是2×5×2×3＝1答：A和B的最大公因数是10，最小公倍数是1．故选B．21、A【详解】略22、C【分析】根据题意可知原图有7个正方体，想要原图变成长方体，那么第一层需要3个，第二层需要8个。【详解】3＋8＝11（个），故答案为：C。【点睛】此题考查学生的空间观察能力，想要变成长方体，那么第一层和第二层需要先变成正方体或者长方体。23、C【详解】略四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24、3.7；2.32；0.48；280.9；7；1.2；1【详解】略25、104……3464846062240【详解】627÷6＝104……356×83＝4648☆49×94＝4606验算：32×70＝224026、100米【详解】(80+120)×80÷2=200×40=8000(平方米)AE=4000×2÷80=100(米)答：AE的长是100米.五、操作题。（共6分）27、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．六、解决问题（每题6分，共30分）28、120台【详解】略29、600吨【详解】360÷12×20=600（吨）答：20辆这样的卡车一天能运600吨货。30、图见详解；24165【分析】先把因数分别写在上边和右边，然后算4×7＝28写在右上角的格子上，2写在左边，8写在右边，4×3＝12，1写在中间格子的左边，2写在右边，以此类推，填好格子；最后，把同一斜线上的数字加起来，右下角只有一个5，落下；8＋3＋5＝16，6写在下中间，向前进一位；2＋2＋1＋5＋1＝11，1写在左下角，向前进一位；1＋0＋2＋1＝4；左上角的2落下，由此解答。【详解】如下