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文档简介
江苏省盐城市亭湖区2027届四年级数学第一学期期末检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1.1000克的铁比1千克的棉花重。(_______)2.在乘法算式中,两个因数同时乘相同的数,积不变。(________)3.用一个5倍的放大镜看一个直角,这个角就变大了.(_______)4.在768÷7□中,无论除数个位数那个是几,商一定是两位数。(______)5.两个梯形一定能拼成一个平行四边形。(________)二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6.下列(
)和49万一样大.A.489500 B.490000 C.4900047.根据36×24=864,下列说法不正确的是()A.3.6×2.4=8.64 B.36×2.4=86.4 C.0.36×24=0.8648.设计师想设计一种舒适的椅子,你认为椅子背和椅子面之间夹角的角度最适合的是()。A.180° B.100° C.30°9.,把54看作50来试商,商容易().A.偏大 B.偏小 C.正好10.一个数的最高位是
位,这个数是七位数.(
)A.亿 B.千万
C.百万三、认真填一填。(每题2分,共20分)11.一个数与32相乘,积是6400;如果这个数扩大10倍,积变成(__________)。12.三亚是最美的海滨城市,也是中国空气质量良好的城市之一,陆地面积约1920(_____)。13.袋中有9个白球,3个红球,那么摸到(_____)球的可能性大;如果要想使摸到红球的可能性大,至少还要再放入(_____)个红球。14.2015年以来,中国大陆人口数(不含港澳台地区)达到十三亿七千四百六十四万人。画线部分的数写作(____),省略亿后面的尾数约是(____)。15.根据国家统计局统计,到2016年中国内地人口约是1378632100人,这个数读作_____,省略亿位后面的尾数约是_____亿.16.在括号里填上“>”“<”“=”。540÷6÷15(______)540÷(6×15)30×8+12(______)30×(8+12)17.如图,直线和相交成(________)角,这两条直线的位置关系是(________)。18.2018年年末,中国大陆总人口达到1395380000人,这个数是(________)位数,省略“亿”后面的尾数约是(________)亿,其中5在(________)位,表示(________)。19.在括号里填上“>”“<”或“=”。1800毫升(________)10升12+60×3(________)(12+60)×3360÷60(________)360÷2÷3090÷3×2(________)90÷(3×2)20.图中,在(2,4)位置的字是(______),在(4,2)位置的字是(______),白在(______)。四、细心算一算。(每题6分,共18分)21.口算。8×40=
640÷80=
81÷3=360÷90=
85÷5=22.用竖式计算.(1)260÷20=(2)380×15=(3)712÷23=(4)168×12=23.计算.884÷4×5854÷(76﹣69)(54+17)×6536﹣368÷4五、动手操作。(每题6分,共12分)24.从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球25.估一估,连一连.六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26.小明从家去学校,已经走了532米,离中点还有168米。如果他每分钟走62米,还要走多少分钟才能到学校?27.如图,已知∠1=26o,求∠2、∠3的度数,并写出相等的角。28.排球篮球足球羽毛球8个16个24个()个(1)足球的个数是排球的几倍?(2)羽毛球的个数比篮球的3倍还多5个。羽毛球有多少个?29.甲、乙两列火车分别从A、B两地同时相对开出,经过5小时相遇.甲车每小时行驶180千米,乙车每小时行驶120千米.A、B两地之间的路程是多少千米?30.一个长方形的长8厘米,宽6厘米,把这个长方形拉成一个平行四边形后,这个平行四边形的周长是多少厘米?
参考答案一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1、×【分析】根据1千克=1000克,将单位化统一后,再比较大小,据此解答.【详解】因为1000克=1千克,所以1000克钢铁与1千克棉花同样重,原题说法错误.故答案为×.2、×【分析】积的变化规律:(1)如果一个因数扩大几倍,另一个因数不变,那么积也扩大相同倍数;(2)如果一个因数扩大几倍,另一个因数缩小为原来的几分之一,那么积不变;据此解答即可。【详解】根据积的变化规律可知,在乘法算式中,两个因数同时乘相同的数,积也应同时乘相同的数,再乘相同的数。例如两个数的乘积为36,两个数同时乘2,则积应变为36×2×2=144。故答案为:×。【点睛】熟练掌握积的变化规律,要使积不变,一个因数乘一个数,另一个因数应除以同一个数。3、×【分析】角的度数的大小,只与两边叉开的大小有关,所以用一个放大镜看一个角,这个角的度数不变;据此解答。【详解】用放大镜去看一个角,这个角的度数不会改变,原题说法错误故答案为:×【点睛】本题考查角的定义,牢记角的大小只和两边叉开的大小有关。4、×【详解】略5、×【详解】根据梯形的面积公式推导过程知,必须是两个完全一样的梯形才能拼成一个平行四边形,说法错误。故答案为:×。二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6、B【分析】经过四舍五入后得到的数是近似数,和原数不一样大;舍去个级的四个0,然后在后面加上万字得到的数与原数相等.【详解】A、C都是四舍五入后得到49万,B、490000=49万.故答案为B.7、C【分析】在小数乘法中,要注意积的小数位数与各因数的小数位数的关系.【详解】在计算0.36×24时,第一个因数有两位小数,第二个因数是整数,所以积应该有两位小数,所以0.36×24=8.1.不正确的是0.36×24=0.81.8、B【分析】根据生活经验以及对角的度数的认识可知,椅子背和椅子面之间夹角的角度应大于90°,小于120°比较合适。据此解答即可。【详解】A.180°>120°,夹角为180°时,角的度数太大;B.120°>100°>90°,夹角为120°时,角的度数比较合适;C.30°<90°,夹角为30°时,角的度数太小;故答案为:B。【点睛】解决本题时应先确定夹角的范围,再进一步解答。9、A【详解】略10、C【详解】整数的数位从右边向左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……,根据数位顺序确定最高位即可.七位数的最高位是百万位.故答案为C.三、认真填一填。(每题2分,共20分)11、64000【详解】略12、平方千米【解析】略13、白7【详解】略14、137464000014亿【解析】略15、十三亿七千八百六十三万两千一百14【解析】略16、=<【分析】(1)根据除法的性质,一个数连续除以两个数,等于这个数除以另外两个数的积;(2)根据运算顺序,先计算出结果,再进行比较。【详解】540÷6÷15=540÷(6×15)30×8+12=240+12=25230×(8+12)=30×20=60030×8+12<30×(8+12)【点睛】本题主要考查学生对整数四则运算的灵活掌握,比较算式的大小时,要根据所学知识,灵活选择比较方法。17、直互相垂直【分析】图中直线和相交的角中有一个垂直符号,可以知道直线和相交成直角。通过两条直线相交成直角,可以判断出这两条直线的位置关系。【详解】由垂直符号可知,相交成直角。相交成直角的两条直线互相垂直,故这两条直线的位置关系是“互相垂直”。【点睛】解决本题时要学会在图中找信息,图中的直角符号表示这两条直线相交成直角。同时要牢记相交成直角的两条直线的位置关系是“互相垂直”,不要只填“垂直”。18、1014百万5个一百万【分析】(1)一个数由几个数字组成,这个数就是几位数。(2)省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则,若千万位上的数字大于等于5,就向亿位进1;若千万位上的数字小于5,就舍去千万位及其后面数位上的数。(3)从个位起向左数,依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……据此解答。【详解】2018年年末,中国大陆总人口达到1395380000人,这个数是10位数,省略“亿”后面的尾数约是14亿,其中5在百万位,表示5个一百万。【点睛】省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则解答。要求整数中的数字所表示的意义,就是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么,就有几个计数单位。19、<<=>【分析】(1)毫升和升之间的进率是1000,据此将10升换算成毫升,再和1800毫升比较大小。(2)整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。据此分别求出各算式的计算结果,再比较大小。【详解】10升=10000毫升,1800毫升<10000毫升,则1800毫升<10升;12+60×3=192,(12+60)×3=216,192<216,则12+60×3<(12+60)×3;360÷60=6,360÷2÷30=6,则360÷60=360÷2÷30;90÷3×2=60,90÷(3×2)=15,60>15,则90÷3×2>90÷(3×2)。【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。两个算式比较大小时,要先分别求出各算式的计算结果,再进行比较。20、日里(1,4)【分析】根据数对表示位置的方法:第一个数字表示列,第二个数字表示行,即可解答。【详解】(2,4)位置的字是日;(4,2)位置的字是里;白在(1,4);【点睛】此题考查了数对表示位置方法的应用,掌握两个数字表示的意义是关键。四、细心算一算。(每题6分,共18分)21、320;8;27;4;17。【详解】略22、(1)13(2)5700(3)30……22(4)2016【分析】三位数除以两位数,用两位数试除被除数的前两位数,如果它比除数小,就试除前三位数,除到哪一位就把商写在那一位上面,每次除后余数要比除数小;三位数乘两位数,相同数位对齐,从低位乘起,用两位数的每一位数分别与三位数相乘,然后把两次乘得的积相加.【详解】(1)260÷20=13(2)380×15=5700(3)712÷23=30……22(4)168×12=201623、1105122426444【分析】(1)按照从左到右的顺序加上;(2)先算减法,再算除法;(3)先算加法,再算乘法;(4)先算除法,再算减法.【详解】(1)884÷4×5=221×5=1105(2)854÷(76﹣69)=854÷7=122(3)(54+17)×6=71×6=426(4)536﹣368÷4=536﹣92=444五、动手操作。(每题6分,共12分)24、【详解】略25、【详解】203+335≈200+300=500820﹣115≈800﹣100=700588+137≈600+100=700798﹣239≈800﹣240=560492+98≈500+100=600六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26、14分钟【分析】小明家已经走了532米,离中点还有168米,小明家到中点的距离就是532+168=700米,全程就是2个700米,用小明家到学校的总路程減去已经走的路程就是剩下的路程,最后再用剩下的路程除以速度(每分钟走62米),列式解答即可。【详解】[(532+168)×2-532]÷62=[700×2-532]÷62=868÷62=14(分)答:
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