2027届山东省潍坊市坊子区实验学校三上数学期末检测试题含解析

2027届山东省潍坊市坊子区实验学校三上数学期末检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．一个农场呈长方形，它的宽是1千米，长是宽的2倍。如果在这个农场四周砌围墙，围墙的长度是________千米。2．把一个西瓜平均分成10分，小红分得其中的1份，她分到了这个西瓜的_____；小虎分到了其中的3份，他分到了这个西瓜的_____．3．妈妈昨天买的蔬菜有白菜、豆角、茄子、土豆，今天又买了芹菜、豆角、黄瓜、西红柿，妈妈两天一共买了（________）种蔬菜。4．从第二队调（__________）人到第一队，两队人数就同样多了。

5．在里填上“＞”“＜”或“＝”。1吨（________）300千克5分（________）300秒512×0（________）512－0（________）6．小红的作业纸洒上了墨水，只留下了验算的竖式。她原来计算的算式可能是（_____）；也可能是（_____）。7．平年有_______天，闰年有________天．8．有31块糖，最少拿出（______）块后，正好分给5个同学。9．妈妈准备去超市买一袋135元的面粉，一桶62元的菜油。你建议她带（________）元钱比较合适。10．《新版小学生字典》有592页，8本这样的字典大约有_______页．11．在括号里填上“＞”“＜”或者“＝”。4克（________）2980千克（________）824÷4（________）260二、仔细推敲，认真辨析。12．李华每小时走400千米。（______）13．学校举行庆祝活动，需要1500把椅子，原来有九百多把椅子，再租来六百把椅子，肯定够。（______）14．秒针从3走到5，用了2秒。（_____）15．把一根木料锯成3段需要6分钟，照这样计算，锯成7段需21分钟．_____16．我们眨一下眼睛大约1分钟．（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．240×4的积（）。A．接近800 B．接近900 C．接近100018．佳佳想看一场一小时半到两小时的电影，她可以选择下面（）时间段的电影。A．13时~13时59分 B．14时~15时42分 C．15时~17时30分 D．16时~19时19．8乘一个三位数，积（）是四位数。A．一定 B．可能 C．不可能20．下列分数最小的是（）。A． B． C．21．两个三位数相加，它们的和是()．A．三位数 B．四位数 C．三位数或四位数四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数．870﹣70＝570+70＝65+35＝560×0＝126×3＝20×3+98＝40×5×5＝30×9﹣30＝302×2≈198×5≈23．脱式计算。894－60×36×29×542-（1.2+37.7）24．计算.884÷4×5854÷（76﹣69）（54+17）×6536﹣368÷4五、操作题25．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

26．连一连晚上8时23：00早晨7时17：30夜里11时7：00下午5时30分20：00六、解决问题27．一个杯子12元，一本笔记本比一个杯子便宜8元，杯子的价钱是笔记本的几倍？28．一个正方形，边长是20厘米，周长是多少？合多少分米？29．为增强身体素质，引导健康生活，养成健康文明的生活方式！2020年12月13日下午，郑州高新区社会事业局系统冬季长跑活动在美丽的天健湖湖畔举行，全区中小学校的学生运动员积极参加了此次活动。其中参加比赛的男同学占学生比赛人数的。（1）女同学占学生总人数的几分之几？（2）如果参加比赛的学生有45人，女同学有多少人？30．乘车．大客车：限乘客42人小轿车：限乘客4人面包车：限乘客12人（1）8辆面包车可以乘客多少人？（2）有一批游客，乘坐大客车正好需要运送两次，现用18辆小轿车运送一次，能全部运送完吗？31．小明经常到碧沙岗公园玩。下面是他收集到的一些数据：①碧沙岗公园草坪一圈大约200米，我走了400步。②郑州公交每两站的距离大约是500米。③从碧沙岗公园走到我家，我大约走了4000步。④乘公交车从我家到碧沙岗公园要坐4站。解决“小明家到碧沙岗公园有多远？”的问题，你选择的信息是：（）你是怎么解决的？把你的想法写下来。

参考答案一、用心思考，认真填写。1、6【详解】长：2×1=2（千米），周长：（2+1）×2=6（千米）。故答案为：6。2、【详解】略3、7【分析】根据容斥原理，妈妈昨天买的蔬菜种类＋今天买的蔬菜种类－两天买的相同的蔬菜种类（豆角）＝妈妈两天一共买的蔬菜种类，据此解答。【详解】4＋4－1＝7（种）【点睛】本题考查集合问题，关键掌握重叠部分不被重复计算。4、7【分析】把第二队比第一队多的人数除以2，即为要调到第一队人数。【详解】14÷2＝7（人）【点睛】只要把多的人数的一半调到少的队里，两队人数就同样多。5、＞＝＜＞【分析】（1）吨和千克之间的进率是1000，分和秒之间的进率是60，据此将各个数统一单位，再比较大小。（2）任何数乘0，都得0；任何数减0，都得原数。据此求出算式的计算结果，再比较大小。（3）同分母分数相减时，分母不变，分子相减。据此求算式的计算结果，再比较大小。【详解】1吨＝1000千克，1000千克＞300千克，则1吨＞300千克；5分＝300秒512×0＝0，512－0＝512，0＜512，则512×0＜512－0；＝，＞，则＞。【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再比较大小。不同算式比较大小时，要先分别求出计算结果，再比较大小。6、905－447905－458【详解】略7、365366【详解】根据年月日的知识可知：平年365天，平年的二月有28天，闰年366天，闰年的二月有29天，据此解答．8、1【详解】略9、200【分析】把135看作与它接近的整百整十数，把62看作与它接近的整十数，然后相加即可解答。【详解】135＋62≈140＋60＝200（元）【点睛】熟练掌握整数加法估算方法是解答本题的关键。10、1【详解】592×8≈600×8＝1（页）．答：8本这样的字典大约有1页．故答案为1．11、＜＞＜【分析】根据题意，把千克和克换算成统一单位，1千克＝1000克；根据分数的意义，把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份，分子都是3，分的份数越多，表示的数越小，分的份数越少，表示的数越大；算出算式的得数，再比较；【详解】4克（＜）2980千克；（＞）；824÷4＝206，824÷4（＜）260【点睛】本题考查质量单位、分数和大小比较，掌握方法是解题的关键。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【详解】略13、√【详解】略14、×【详解】略15、×【解析】6÷（3﹣1）×（7﹣1）＝6÷2×6＝18（分钟）答：锯成7段需要18分钟．所以原题说法错误．故答案为×．16、×【详解】根据生活经验以及对时间单位和数据的认识，可得：计量眨一下眼睛用“秒”做单位．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【详解】略18、B【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此即可解答。【详解】A．13时59分－13时＝59分，59分小于1时30分，不符合要求。B．15时42分－14时＝1时42分，1时42分大于1时30分小于2时，符合要求。C．17时30分－15时＝2时30分，2时30分大于2时，不符合要求。D．19时－16时＝3时，3时大于2时，不符合要求。故答案为：B。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。19、B【分析】8×100＝800，8×200＝1600，说明8乘一个三位数积可能是三位数，也可能是四位数，据此即可解答。【详解】根据分析可知，8乘一个三位数，积可能是四位数。故答案为：B。【点睛】本题可以举例进行说明解答。20、A【分析】同分母分数比较大小时，分子大的分数大。同分子分数比较大小时，分母大的分数小。据此解答即可。【详解】＜，＜则分数最小的是。故答案为：A。【点睛】熟练掌握分数比较大小的方法是解决本题的关键。21、C【详解】略四、细心计算，认真检查。22、8006401000378158100024060010001【详解】略23、714；870；3.1【详解】略24、1105122426444【分析】（1）按照从左到右的顺序加上；（2）先算减法，再算除法；（3）先算加法，再算乘法；（4）先算除法，再算减法.【详解】（1）884÷4×5＝221×5＝1105（2）854÷（76﹣69）＝854÷7＝122（3）（54+17）×6＝71×6＝426（4）536﹣368÷4＝536﹣92＝444五、操作题25、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。26、【详解】略六、解决问题27、3倍【分析】先用杯子的价钱减去8元，求出笔记本的价钱。再用杯子的价钱除以笔记本的价钱解答。【详解】12÷（12－8）＝12÷4＝3答：杯子的价钱是笔记本的3倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。28、80厘米，8分米【分析】正方形的周长=边长×4，正方形的边长已知，代入公式即可求解．【详解】20×4=80（厘米）=8（分米）；答：这个正方形的周长是80厘米，合8分米．29、（1）（2）18人【分析】（1）将这些比赛同学看作单位1，用1减去参加比赛的男同学占学生比赛人数的，即可求出女同学占学生总人数的几分之几。（2）将参加比赛的学生平均分成5份，其中一份占它的，是45÷5＝9人。据此解答即可。【详解】（1）1－＝答：女同学占学生总人数的。（2）45÷5×2＝9×2＝18（人）答：女同学有18人。【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减。熟记分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。30、（1）96人（2）不能【详解】（1）12×8＝96（人）（2）42×2＝84（人）4×18＝72（人）72人＜84人不能全部运送完31、②④：500×4＝2000（米）；