2022年山东临沂临沭中考二模语文试题

2022年山东临沂临沭中考二模语文试题一、积累与运用（20分）（一）基础知识（10分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.妖娆（ráo）娉婷（pīn）飘逸（yì）强聒不舍（guō）B.摇曳（yè）亵渎（xiè）恪守（kè）自惭形秽（huì）C.箴言（zhēn）宽宥（yòu）游弋（gē）鸠占鹊巢（jiū）D.广袤（mào）麾下（huī）嘟囔（nang）间不容发（jiàn）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A.旁骛断章取义富丽堂皇一代天娇B.赃物丰功伟绩形销骨立李代桃僵C.贸然附庸风雅扭捏做态随机应变D.恪守自吹自擂矫揉造作言不及意3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）（2分）A.他是一个技术成熟、经验丰富的选手，这次在奥运会上夺冠，应该是十拿九稳的事。B.对于孩子的毛病，他总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。C.从燕子呢喃到荷花盛开，从鸣蝉噤声到大地沉寂，大自然年年如是，周而复始，生生不息。D.到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来；北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。4.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.通过参加智慧阅读活动，同学们拓宽了视野，提高了学习语文的兴趣。B.这件事情太过复杂，具体详情以后我再告诉你。C.乾清宫是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章，后来还在这里接见外国使节。D.在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。5.下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（）（2分）A.《沁园春·雪》是一首词，“沁园春”是词牌名，“雪”是这首词的题目。B.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》的作者是法国作家雨果，他的代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。C.“唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风骚”本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。D.古代有很多运用借代的词语，如：桃李指学生，烽烟指战争，丝竹指音乐，婵娟、嫦娥指月亮，汗青指历史，须眉指女子，手足指兄弟，伉俪指夫妻等。（二）名句名篇默写（6分）6.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）__________，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）（2）欲为圣明除弊事，__________！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（3）__________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）（4）溪云初起日沉阁，__________。（许浑《咸阳城东楼》）（5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：__________，__________。（三）综合性学习（4分）7.班级开展“走进小说天地”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。（1）请你为本次活动设计一个开场白。（2分）（2）下面是某同学写的活动总结，请你按要求修改。（2分）①小说是文学宝库中的璀璨明珠，它以独特的魅力吸引着我们。②通过这次综合性学习活动，使我们对小说的了解更加深入了。③在活动中，我们阅读了大量的优秀小说，感受到了小说中人物的喜怒哀乐，体会到了作者的良苦用心。④同时，我们还尝试着写了一些小说片段，提高了自己的写作能力。⑤这次活动，让我们收获颇丰。①第②句有语病，请提出修改意见。（1分）②请用简洁的语言概括本次活动的收获。（1分）二、阅读理解（40分）（一）文言文阅读（13分）阅读下面的文言文，完成811题。【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”【乙】从武林门而西，望保俶塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫；才一举头，已不觉目酣神醉，此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。晚同子公渡净寺，觅阿宾旧住僧房。取道由六桥、岳坟、石径塘而归。草草领略，未及遍赏。次早得陶石篑帖子，至十九日，石篑兄弟同学佛人王静虚至，湖山好友，一时凑集矣。（袁宏道《初至西湖记》）8.解释下列句中加点的词。（4分）（1）湖中人鸟声俱绝（）（2）余拏一小舟（）（3）即棹小舟入湖（）（4）取道……石径塘而归（）9.下列句中加点词意义和用法相同的一项是（）（2分）A.①湖中人鸟声俱绝②奇山异水，天下独绝B.①才一举头②今亡亦死，举大计亦死C.①草草领略，未及遍赏②若有作奸犯科及为忠善者D.①次早得陶石篑帖子②二者不可得兼10.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。（2）才一举头，已不觉目酣神醉，此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。11.【甲】【乙】两文在描写景物时都运用了情景交融的手法，请结合具体内容分析。（3分）（二）现代文阅读Ⅰ（12分）阅读下面的文章，完成1215题。父亲的自行车①那次回老家，父亲说自行车丢了。“唉，真倒霉，到菜场买菜，一转头自行车就没了。”“丢就丢了，再买一辆，又不值多少钱。”我对父亲说。父亲没有吭声，只是神情沮丧，仿佛多年前和我赶集走散的光景。②记忆里，父亲的自行车是在我五六岁时买的。那时，父亲在镇上的供销社上班，母亲在乡下务农。父亲为了方便回家干农活和照看我们，花费半年的工资买了辆凤凰牌自行车。③有了自行车，我和一起出生的弟弟就有了期盼。日之夕矣，我们坐在门槛上焦急地等待父亲。当我们听到隐隐的铃声，便赛跑一般穿过那打谷场，跨过小桥，朝竹林那边的石子路冲去。我们骑自行车的技能，都是父亲在宽阔的打谷场上教会的。在我的记忆里，父亲总是将我和弟弟一前一后放在车上的大梁和后座上。父亲弯着腰，蹬着车，穿梭在去家的路上。那时候，我就觉得，坐在父亲的自行车的后座上，是最幸福的事。④我12岁那年，父亲给我在镇上的中学报了名。父亲经常骑着自行车送我去学校，我坐在自行车后座上，他一边骑车，一边给我讲一些做人的道理，我一边听，一边默默地点头。⑤1990年，我考上了大学，父亲送我去学校。父亲放下行李，就要赶回去，我从窗口里看到父亲远去的背影，在泪眼中，我发现父亲骑着自行车的身姿越来越瘦小。⑥我大学毕业后，留在了城里工作。有一次，我见到父亲，发现他骑车的速度慢了，身上的背也弯了许多。我对父亲说：“爸，你别再骑车了，我给你买辆电动车。”父亲说：“我骑了一辈子的自行车，早就习惯了，没觉得累。”⑦父亲依然骑着自行车接送孩子，买菜，郊游。我每次回老家，父亲总会骑着自行车到车站接我。⑧如今，父亲失去了相伴多年的自行车，他仿佛失去了一位多年的老友。⑨在那个物质匮乏的年代，父亲的自行车承载了我们太多的快乐和梦想。虽然自行车已不在，但在我的心里，那辆自行车一直都在，并且熠熠生辉。12.文章围绕“父亲的自行车”写了哪几件事？请简要概括。（4分）13.赏析文中画线的句子。（3分）当我们听到隐隐的铃声，便赛跑一般穿过那打谷场，跨过小桥，朝竹林那边的石子路冲去。14.第⑤段中“我发现父亲骑着自行车的身姿越来越瘦小”，“我”为什么会有这样的感觉？（2分）15.文章结尾说“在我的心里，那辆自行车一直都在，并且熠熠生辉”，请谈谈你对这句话的理解。（3分）（二）现代文阅读Ⅱ（15分）阅读下面的文章，完成1620题。阅读是有重量的精神运动铁凝①如今，网络阅读成为人们生活重要的组成部分。人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：眼睛在网上快速、便捷的“暴走”，逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。但我觉得，人在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感。之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读其实是一种有重量的精神运动。②上世纪70年代初，我还是一个少年，偷偷读到一本书，是法国作家罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》。记得扉页的题记是这样两句话：“真正的光明决不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所淹没罢了；真正的英雄决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”这两句话使我深深感动，让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。我初次领略到阅读的重量，它给了我身心的沉稳和力量。③我的一位亲人，在同样的时代背景下，在从城市下放到乡村劳动之余，倚靠在田野的草垛上通读了《资本论》和《列宁全集》。问他当时为什么读这些书，他只说是因为喜欢。④今天想来，类似的阅读实在是一种无功利心的自发性之举，因其自发性，所以也没有预设的阅读期待，那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。难忘的还有一种沉入心底的重量，这重量打击你，既甜蜜又酣畅。⑤阅读的重量有时在于它的“重”，有时却在于它的“轻”。这“轻”，不是轻浮，而是一种无用之用，是阅读心境的解放。⑥今天，我们的阅读与过去相比已经有了诸多变化。市场上卖得好的书往往是更靠近生活的实用的书：养生、美容、商战、股票、英语……书海已经“茫茫”。各取所需的阅读看上去已不再承载精神的重负，而是直奔主题，要的是立竿见影。⑦阅读的功用是显而易见的。但是，我更想强调的是，“无用”的阅读，更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。这样的阅读不是生存甚至生计所必需的，但它让我们看到了生活的美好、温暖以及自身的价值。它的“无用”本身便是更大的作用。这何尝不是一种更高的阅读境界呢？这种自然存在的阅读状态，可或许更能体现人生的精神价值吧。16.第①段中加点词语“失重感”指什么？（2分）17.文章第②③段运用了什么论证方法？有何作用？（4分）18.结合文章内容说说，作者认为怎样才能实现“有重量”的阅读。（3分）19.请简要分析文章的论证思路。（3分）20.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.文章开头从现在的网络阅读说起，指出其失重感，引出“阅读是有重量的精神运动”的观点。B.作者认为，阅读的重量有时在于它的“重”，有时在于它的“轻”，“轻”是一种无用之用，是阅读心境的解放。C.各取所需的阅读已不再承载精神的重负，而是直奔主题，要的是立竿见影，这种阅读是更高级的阅读境界。D.“无用”的阅读让我们看到了生活的美好、温暖以及自身的价值，它的“无用”本身便是更大的作用。三、写作（4