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文档简介

期中素养练习

一、选择题。(本大题共15小题,每小题3%,共45%)

1.在漫长的人生画卷中,每一段经历都有独特的色彩。我们踏入了初中校园,

迎来了崭新的生命旅途。这个新旅途()

A.为我们提供了塑造完美人生的机会

B.对我们的人生发展起决定作用

C.对我们的人生具有独特的价值

D.使我们的价值观和人生观最终形成

2.“锐始者必图其终,成功者先计于始。”这启示我们要()

①确立人生目标,找准前进方向②珍视当下,做好规划

③端正人生态度,主动选择逆境④展望未来,满怀幻想

A.①②B.②④C.①③D.③④

3.小轩:我是校报的小记者。我喜欢与人沟通,擅长写文章,长大了我想当一

名记者。小然:我在给同学讲题时,很有成就感。长大后,我想成为一名受

学生喜欢的好老师。小轩和小然的对话能够让我们意识到()

①旁观者清,要重视他人评价

②梦想一旦确立就不轻易改变

③可以在生活实践中认识自己

④树立人生目标,应从自身实际出发

A.①②B.①③C.③④D.②④

4.以下动漫电影的经典台词共同反映的主题是()

当不了大王洞的精英,就当自己人生的主角

父、真正的厉害,不是成为别人,是敢做自己

我们不是故事里的背景板,要做自己的主角

与其顶着别人的光环,不如做回真正的自己

①正确认识自己②不断完善自己

③学会接纳自己④梦想始于当下

A.①②B.①③C.②④D.③④

5.古人云:“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。”这启示我

们做更好的自己,就要()

A.扬长避短B.主动改正缺点

C.激发潜能D.为他人带来福祉

6.“为国攀登”思政大课主要讲述了中国登山队员攀登珠峰的壮举,以及科学

家勇攀科学高峰、人生高峰的感人故事。这旨在勉励青少年()

A.怀揣强国梦想,努力拼搏B.心动在于行动,改变生活

C.少年敢于有梦,就能成功D.从小为国立志,攀登珠峰

7.小华想通过努力学习实现梦想。下列行动排序最合理的是()

①明确“想成为校园主持人”的梦想

②发现“自己表达流畅,但紧张时会忘词”的问题

③坚持按计划学习口才知识、反复实操练习

④制订“每天练习朗诵、报名学校广播站”的计划

A.①一②④③B.①一④③一②

C.②-*③f①f④D.③f①f④f②

8.下面是对某同学日常行为的解读,其中正确的有()

①父母工作繁忙时,主动承包家务,减轻了父母的负担——承担家庭责任,

孝亲敬长

②对老师讲解的数学题提出不同思路,获得老师表扬不尊重老师,率性

而为

③和好友都晋级了决赛,在共同备赛中增进了友谊——运用交友智慧,广交

朋友

④秋游爬J时,大家相互支持,不让一个人掉队——感受集体关爱,凝聚集

体力量

A.①③B.①④C.②⑥D.②④

9.下面“等式”给我们的启示是()

中口汉备之覆

・的*炮>3酩歌样tMttf

A.理解朋友间的友善B.寻求物质上的满足

C.传递家庭中的关爱D.感受社会上的和谐

10.我国重视家庭、家教、家风建设,有利于()

①传承中华民族传统美德

②感恩父母,消除代沟

③确保每个家庭幸福美满

④培育和践行社会主义核心价值观

A.①③B.①④

C.②③D.②④

11.以下是小宁与老师的对话片段。下列选项最能概括这两则对话主题的是

▲老师:小宁,这道题还有另外一种解法。

▲小宁:老师,您的方法好有创意呀!

▲老师:小宁,这个程序该怎么操作?

▲小宁:老师,是这样的……

A.教学相长,携手共进B.主动沟通,化解矛盾

C.求同存异,相互理解D.勤学好问,接受指教

12.《三国演义》里讲述了桃园三结义的故事,刘备、关羽、张飞一见如故,为

实现共创大业的志向,三人在桃林中举杯盟誓,结为异姓兄弟,成为生死之

交。这告诉我们,友谊()

①是一种亲密的关系②是平等的、多向的

③并不是一成不变的④是一种心灵的相遇

A.①②B.①③C.①@D.②④

13.下面这条关于交友的锦囊妙计,体现的智慧是()

如果自己错了,真诚地说一声“对不起”;如果对方错了,真

诚地向自己道歉,我们也要谅解对方。

A.理性辨别,慎重选择B.勇担责任,理解宽容

C.主动关心,互相帮助D.保持距离,冷静思考

14.班级日志记录着生活中的点点滴滴。以下班级日志说明()

3

在同学们的鼓励下,昨天第一小组假日今天白习课有人说

今天小李同学勇敢受到老师表扬.今话。自习时间弥足

地站上舞台.在学校天我们组同学明显珍贵,我们每个人

艺术节上闪闪发光。,、更加尽职尽责。,、都应自觉遵守纪律为

①集体生活可以涵养品格、发展个性

②老师给予的表扬和鼓励,可以促进我们成长

③朋友对一个人的影响很大,要与正直的人交朋友

④美好集体需要全体成员共同商定规则与制度内容

A.①②B.①③C.②④D.③④

15.“螃蟹效应”是指当敞口篮子里只有一两只螃蟹时,螃蟹很容易爬出来,但

当篮子里有很多螃蟹时,只要有一只往上爬,其他螃蟹就会纷纷钳住它,互

相拉扯,最终所有螃蟹都爬不出来。这对建设美好集体的启示是()

A.个人要依赖集体才能够获得成功

B.集体力量来源于成员间的不断竞争

C.集体成员要树立正确的合作与竞争观念

D.在集体中,维护集体利益必然伤害个人利益

二、非选择题。(本大题共4小题,共55%)

16.(9㈤阅读材料,回答问题。

材料一:晓峰原本是品学兼优的学生,深受老师和同学喜爱。然而,自从结

识几个“哥们儿”后,他常跟他们出入网吧,还学会吸烟、喝酒,成绩因此

一落千丈,最终因盗窃同学财物被刑事拘留。

材料二:晓董原本学习成绩一般,性格内向。与开朗且成绩优秀的同桌晓琳

成为朋友后,在晓琳的帮助与影响下,晓董变得活泼开朗,成绩也大幅提高,

期末还被评为“学习进步之星”。

(1)晓峰和晓萱的事例共同说明了什么道理.?(4&)

(2)在交友过程中,我们需要注意哪些方面?(5㈤

17.(8小)2026年4月,学校组织七年级部分学生周日祭扫当地烈士陵园。活动包

括自制胸前小白花,帮助陵园管理员打扫陵园卫生,进纪念馆了解烈士的英

雄事迹等。

甲同学说:带着学习的心态,生活中的点点湎滴都是学习,我报名参加!

乙同学说:我喜欢独来独往,想周日在家观看抗战影片,不想报名!

请你运用所学知识对两位同学的言行进行辨别与分析。

18.(180学校七年级开展“家温暖的港湾”主题活动,请你参与其中。

序号家规家训出处

一粥一饭,当思来处不易;半丝半

①朱用纯《朱子家训》

缕,恒念物力维艰

应知重理想,更为世界谋。我要为

②陈毅《示儿女》

众人,营私以为羞

③父母罔极之恩,同于天地黄庭坚《黄氏家规》

罗振玉《鸣沙石室佚书•太公家

④一日为师,终身为父

教》

(1)以上家规家训体现了哪些中华民族传统美德?(6&)

5

(2)结合所学知识,分析以上家规家训③和④制定的依据。(6%)

同学们打算就传承家规家训、建设幸福和睦的家庭向全体同学发起倡议。

(3)结合所学知识,请你写出倡议要点。(要求:主题鲜明、层次清晰,6&)

19.(205)【师生同行聚力向好】七年级(1)班在学校优秀班集体评选中脱祯而

出、斩获殊荣。让我们一同走进这个班集体,聆听同学们的心声,探寻他们

的优秀之处。

小丽:班主任让性格内向的我当课代表,我督促未交作业的同学,课前联系

老师……渐渐地,我变得活泼开朗,也更加认真负责,以全新的姿态和同学

们相处。

小霞:历史老师讲课时爱穿插历史小故事,起初我觉得耽误学习时间,后来,

我在学习知识的同时,也被革命先辈的事迹打动,立下了报国之志。

小涛:有次我抄同桌作业,数学老师看到后没有批评我,反而温和询问、帮

忙解题,此后我再没抄袭过。

班长:我们班以“学风浓厚、互助友爱”为目标,同学们都把班级当成家。

自习课上有人主动维拘纪律,值日生忘记值日时总有人补位;小组学习时,

成绩好的同学帮基础弱的同学讲题,竞赛前大家互帮互助、良性比拼;遇到

矛盾从不争执,而是一起商量解决,凡事都优先考虑集体利益。

(1)面对不同风格的老师,我们应该秉持怎样的态度?(2&)

(2)从小丽的变化中,你体会到了集体生活的哪些作用?(4㈤

⑶尽管AI高速发展,但教师职业仍不可替代。请结合以上材料和所学知识加以

说明。(6&)

(4)听了班长的发言,请你提炼总结出该班获评“优秀班集体”的原因。(8回

7

答案

1.C2.A3.C4.B5.A6.A7.A8.B

9.C10.Bll.A12.C13.B14.A15.C

16.(1)朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等,都

会在一定程度上受到朋友的影响。

(2)①交友需要真诚和热情。②交友需要慎重选择。与品德高尚的人交朋友,

有助于我们走好成长之路。③交友需要学会关心和尊重对方。④交友需要学

会处理朋友之间的矛盾和冲突,掌握一些处理矛盾和冲突的基本策略。⑤交

友需要讲原则,坚持正确立场,帮助朋友及时改正错误。

17.甲同学的言行正确,乙同学的言行不正确。

甲同学认识到学习的多样性,祭扫烈士陵园属于社会实践学习,能了解抗战

历史,传承红色基因,提升综合素养。乙同学喜欢独来独往,拒绝参与集体

活动,不利于培养人际交往能力和社会责任感;观看抗战影片虽能了解历史,

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