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文档简介
第三节环境保护与绿色化学
学习目标重点难点
1.认识物质及其变化对环境的影响,依据物质的性质及SOz等污染物的控制、消除和回
重
其变化认识环境污染的成因、主要危害及其防治措施,收利用;污水处理的流程、方法
点
以酸雨的防治和废水处理为例体会化学对环境保护的及原理。
作用。
2.了解关「污染防治、环境治理的相关国策、法规,强化难绿色化学观念的形成和绿色化
公众共同参与环境治理的责任。
点学思想的运用。
3.认识经济发展与环境保护等的关系。
新知探究(一)——化学与环境保护
1.环境保护
主要是指由于人类不合理地开发和利用自然资源而造成的_____________
环境问题
破坏,以及二农业生产和人类生活所造成的______________
①环境监测:对污染物的存在形态、含量等进行分析和测定,为控制和消除
污染提供M靠的数据。
环境保护
②治理工业“三废”(废气、废水和废渣)。
的任务
③寻找从源头治理环境污染的生产工艺:杜绝污染物的排放,从根本上解决
环境问题
2.大气污染物来源及次生污染物的形成
化石燃料的燃烧
C0、N0;S02甲:烟尘|I挥发性号机物
赢、空气和水蒸气等的作用/
雾-T次生污染物卜酸雨
光化学烟雾
3.污水的处理方法
(1)常用的污水处理方法有、和等。
⑵污水处理常用化学方法:、、等C
(3)污水处理的流程
,级通常采用_____方法,即用格栅间、沉淀池等除云污水中不溶解的污染物。经过一
处理级处理后的水一般达不到排放标准,所以通常将一级处理作为预处理
二级采用_____方法(又称微生物法)及某些化学方法,除去水中的可降解有机物等污染
处理物。经过二级处理后的水一般可达到国家规定的排放标准
三级主要采用____________、____________、____________和____________等,对污水
处理进行深度处理和净化。经过三级处理后的水可用于绿化和景观用水等
4.固体废弃物的处理
工业废渣和生活垃圾等固体废物的处理应遵循、和
的原则,达到减少环境污染和资源回收利用这两个重要目的。
5.常见环境问题示例
环境
主要物质主要危害
问题
温室效应C02造成全球气候变暖,水位上升,陆地面积减小等
酸雨S02、NOv土壤酸化、水源污染、建筑物被腐蚀等
臭氧层氟氯代烷、到达地球表面的紫外线明显增多,给人类健康及生态
破坏NOx环境带来多方面危害
光化学碳氢化合物、刺激人体器官,特别是人的呼吸系统,使人生病甚至
烟雾死亡
N0.t
①在土壤中影响农作物吸收水分和养分,导致农作物
减产。
白色污染废弃塑料制品
②混入生活垃圾中难处理、难回收。
③易被动物当作食物吞入,导致动物死亡
赤潮和废水中含氮、磷元素的使水体富营养化,导致水中藻类疯长,消耗水中溶解
水华营养物质的氧,使水体变得浑浊、水质恶化
污染空气,形成雾霾天气,增加交通事故,危害人体健
PM”颗粒物
康
[题点多维训练1
1.正误判断(正确的打“J”,错误的打“X”)。
(1)化学工作者进行的环境质量监测工作可有可无,有污染治理就行。()
(2)化石燃料燃烧产生的CO、NO*、SO2为次生污染物。()
(3)“燃煤固硫”“汽车尾气催化净化”都能提高空气质量。()
(4)CO2能引起温室效应,故CO2为大气污染物。()
⑸大量化肥的施用和含磷洗衣粉的使用会污染水资源,引起水华。()
2.含硫氧化物和含氮氧化物是形成酸雨的主要物质。针对我国以煤炭为主、酸雨
类型属于硫酸型的特点,工业上常利用在煤炭中加入CaCCh进行脱硫,写出此方法
所依据的化学反应方程式和反应类型。
3.以下非金属氧化物与其引起的环境问题及主要夹源对应正确的是()
选项氧化物环境问题主要来源
破坏臭氧层化石燃料的燃烧
Aco2
BSO2温室效应汽车尾气的排放
CNO2光化学烟雾工厂废气、汽车尾气的排放
Dco酸雨汽车尾气和化石燃料的不完全燃烧
4.(2024.西宁高一检测)“碳中和”是指确定时间内排放的碳总量与吸取的碳总量相互
抵消,实现二氧化碳相对“零排放”。下列措施对推进碳中和最有效的是()
A.用汽油代替柴油
B.使用无磷洗衣粉
C.用二氧化碳合成淀粉
D.推行生活垃圾分类
5.(2024.安徽阜阳高一检测)近年来,“雾霾”一直是人们所关注的对象如图为雾霾的
主要成分示意图。下列说法错误的是()
A.S02和NQ.v分别溶于水都只能生成酸
B.开发利用新能源能减少雾霾的产生
C.苯是最简单的芳香煌
D.重金属离子可导致蛋白质变性
新知探究(二)——绿色化学
1.绿色化学的核心思想:绿色化学也称环境友好化学,其核心思想就是改变“先污
染后治理”的观念和做法,利用化学原理和技术手段,减少或消除产品在生产和应
用中涉及的有害化学物质,实现从源头减少或消除环境污染。
2.原子利用率:简单而言,化学反应就是重新组合的过程。因此,按照绿色化
学的思想,最理想的“原子经济性反应”就是反应物的原子全部转化为期望的最终
产物,这时原子利用率为。
3.原子利用率计算示例:乙烯大量用来生产环氧乙烷,生产工艺主要有两种。
CIL—CH.
\/
工艺一:CH2=CH2+Ch+Ca(OH)2-*°+CaCh+H2O;
2cHLCH,
Ag\/
工艺二:2CH2=CH2+Ch()
(1)工艺一的原子利用率为:。义100%之25.4%,工艺一的原子利用率
44+111+18
为O
(2)原子利用率为100%的反应类型有化合反应和加成反应。
4.与原子利用率相似的几个概念辨析
纯净物质量
纯度二X100%;
样品混合物质量
产率二票X100%;
理论消耗量
原料利用率=XIOO%;
实际消耗量
己反应的反应物的量
转化率二―反应物总量—X100%。
5.绿色化学示意图
安全的生产工疔]…(提高能源的利用率
反应产物
反应物
环境友好产品
无毒、无害原料
(安全、可降解
可再生资源(高选择性反应,
和再利用)
应用无毒、无害的催化剂)做无毒、无害的溶剂
6.开发和利用自然资源遵循的三原则(3R原则)
、和O
[题点多维训练]
1.正误判断(正确的打“J”,错误的打、X
⑴绿色化学的核心就是从源头上消除或减少污染。()
(2)“绿色化学”就是指在化工生产中不排放任何有害物质。()
⑶“3R”原则(减量化、再利用和再循环)是开发和利用自然资源的基本原则。
()
(4)植物秸秆含大量钾元素,焚烧后作钾肥符合“绿色化学”的思想。()
⑸植树造林体现绿色化学思想。()
2.下列做法不利于实现可持续发展和绿色化学理念的是()
A.工业生产过程产生的三废不加处理任意排放
B.生活垃圾不随意丢弃,分类回收处理再利用
C.使用高效催化剂将汽车尾气中的有害成分转化为无害物质
D.利用工业废气中的二氧化碳制造可降解塑料
3.(2024.南充期末)“绿色化学”的主要内容之一是指从技术、经济上设计可行的化学
反应,使原子充分利用,不产生污染物。下列制取CUSO4的反应不符合“绿色化学”
理念的是()
△
A.Cu+2H2so4(浓)CUSO4+SO2T+2H2O
△
B.2Cu+Ch2CuO,CuO+H2sO4C11SO4+H2O
C.2CU+O2+2H2so4^2CUSO4+2H2O
D.CU+H2O2+H2so4^CUSO4+2H2O
4.“绿色化学”是利用化学原理和技术手段,减少或消除产品在生产和应用中涉及
的有害化学物质,实现从源头减少或消除环境污染。下列化学反应最符合“绿色化
学”理念的是()
他化剂_
A.CH2=CH2+H2O加热、加压“CH3cH20H
△
B.C+2H2soM浓):^CO2T+2SO2T+2H2O
高温
C.Fe2O3+3CO^2Fe+3cO2
Na()H
D.CH3CH2CI+H2O△CH3CH2OH+HCI
课下请完成课时跟踪检测(二十八)
第三节环境保护与绿色化学
新知探究(一)
1.生态环境环境污染3.(1)物理法化学法生物法
⑵中和法氧化还原法沉淀法(3)物理生物化学沉淀法氧化还原法
离子交换法反渗透法4.无害化减量化资源化
[题点多维训
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