广东省广州市2024-2025学年七年级下学期期末生物试题（含答案）

义务教育质量监测

七年级生物学

（考试时间60分钟，满分100分）

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场和座位号填写在答题卡上，再将条形码贴在条码粘

贴区。

2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，

用橡皮擦干净后，再填涂其他答案。答案不能答在试卷上，

3,非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作

答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共35小题，每小题2分，共70分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1.公园中科研人员通过拍摄大熊猫的日常活动情况并进行研究，这种科学方法属于（）

A.观察法B.比较法C.调查法D.实验法

2.制作临时装片时，止确地加盖盖玻片的操作是（）

A.

C.

3.某同学对动物细胞结构模式图做了标注记录，具中不正确的是（）

A.①细胞核B.②是细胞膜C.③是细胞质D.④是叶绿体

4.在制作细胞模型的粽合实践项目中，某同学计划制作植物细胞模型，下列材料中最适合模拟细胞膜的是（）

A.大红枣B.塑料薄膜C.方形纸盒D.绿豆

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5.下列关于生物体组织的叙述不正涌的是（）

A.根冠是保护组织B.支气管软骨是神经组织

C.树皮中的筛管是输导组织D.心肌是肌肉组织

6.葡萄糖被小肠吸收，其储存的能量要转换成人体生命活动所需要的能量，该转换过程是发生在人体细胞中的

（）

A.线粒体B.细胞核C.染色体D.叶绿体

7.国家级保护野生动物中华白海豚被誉为“海上大熊猫”，它的个细胞连续分裂三次，形成的细胞个数是

（）

A.10个B.8个C.6个D.2个

8.古诗词是中华优秀传统文化的瑰宝。下列诗句中提到的植物与其所属的植物类群及特征相符的是（）

选项诗句植物类群特征

A明月松间照被子植物种子外无果皮包被

B春水绿于染藻类有叶的分化，无根和茎

C苔痕上阶绿苔部植物有叶、茎的分化，有假根

D大雪压青松蕨类植物依靠种子繁殖

A.AB.BC.CD.D

9.下图表示无脊椎动物和脊椎动物特征的关系，阴影部分指的是（）

A.细胞不具有叶绿体、细胞壁、液泡

B.有口无肛门，辐射对称

C.体表覆盖角质的鳞片或甲

D.体温恒定

10.下列四种节肢动物中属于昆虫的是（）

①②

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A.B.0（3）C.①②D.(2X3)

11.下列关于图中三种生物描述正确的是（)

A.①是一种多细胞真菌，能够产生抗生素

B.②的气生菌丝能吸收水分、无机盐和有机物

C.②属于原核生物

D.③所示的生物没有细胞结构，不能独立生活

12.叶芽通过分裂和分化发育成茎和叶，主要是因为叶芽具有（）

A,分生组织B.保护组织

C.薄壁组织D.输导组织

13.春天播种向日葵前应耙松土壤，这是为种子萌发提供（）

A.适量的水B.适宜的温度

C.充足的空气D.充足的光照

14.绿豆、萝卜和稻的分类位置如图所示，下列叙述正确的是（）

A.图中所列的最小分类单位是属

B.萝卜和稻的亲缘关系比萝卜和绿豆的亲缘关系近

C.萝卜和稻的亲缘关系比萝卜和绿豆的亲缘关系远

D.“稻属”应位于“禾本科”上方

15.明代《易牙遗意》中记载：“将绿豆冷水浸两宿……一日两次洒水，候芽长。”下列叙述不正确的是（）

A.“绿豆冷水浸两宿”为绿豆种子萌发提供了充足的水，但长期浸泡可能导致缺少空气

B.部分绿豆未萌发，可能是胚不完整或已死亡

C.“芽长”的过程中，胚芽首先突破种皮长出幼叶

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D.发豆芽过程中，为种子萌发提供有机物的结构主要是子叶

16.将一株质量约为0.2千克的柳树苗栽种在肥沃的土壤中，两年后连根挖出，除去水分后称重达II千克，这株

柳树增加的质量主要来源于（）

A.空气中的氧气B.土壤中的无机盐

C.空气中的二氧化碳和土壤中的水D.土壤中的水和无机盐

17.在观察绿豆生长实验中，需将长出叶片的绿豆盆栽移到有阳光照射的窗台培养，其主要目的是（）

A.阳光可以促进绿豆叶片进行光合作用，制造有机物

B.阳光可以杀菌，防止绿豆生病

C.阳光可以提高绿豆生长环境的温度，有利于生长

D.阳光可以使绿豆叶片的颜色更加鲜绿，增加观赏价值

18.某同学为探究植物的呼吸作用组装了如下图甲、乙所示的两套实验装置，下列分析不合理的是（）

温度计

萌发的煮熟的

种子

登清的石灰水

A.甲、乙装置都应放置于温暖的地方

B.甲装置中澄清的石灰水将会变浑浊

C.甲装置中放入燃烧的蜡烛立即熄灭

D.乙装置中的温度计的读数比甲更高

19.2025年全国两会聚焦绿色低碳转型，我国正向着203（）年前碳达峰、2060年前碳中和的“双碳”目标稳步迈进。下

列叙述不能促进达成碳达峰、碳中和的是（）

A.爱护植被，开展植树造林B.大力发展太阳能等新能源

C.经常使用一次性餐具D.通过技术手段封存大气中的二氧化碳

20.下列关于校园绿化活动设计的叙述，正确的是（）

①设计之前要先仔细调杳校园内植物的种类和分布情况

②应注意花草树木的生长周期，尽量使校园四季都充满鲜花绿叶

③办公楼代表学校形象，其周围尽量选配名贵花木，适当搭配普通花木

④食用、药用等经济植物优先考虑

⑤注意树种高低、大小搭配，疏密相间

A.①②⑤B.@@@C.③④D.②③④⑤

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21.某生物学兴解小组在植树节时参加校园移栽树木活动，他们采取了以下措施，其中措施与其作用不相符的是

()

A.带土坨移栽——保护幼根和根毛

B.剪去部分枝叶——降低蒸腾作用

C.给移栽后的植物“打针输液”——补充水和无机盐

D.盖遮阳网——增强蒸腾作用

22.某同学对青春期的种种变化充满了好奇，他通过电脑的智能助手提出“人的生殖和发育”相关问题，智能助手立即

呈现人的生殖系统示意图，并提供了专业的解释：人的生命始于一个特殊的细胞，这个细胞是()

A.精子B.卵细胞C.受精卵D.胚泡

23.胎儿能从母体获得所需要的营养物质和氧，这个过程需要通过的结构是()

A.俄道、子宫B.胎盘、脐带C.子宫内膜、脐带D.输卵管、卵巢

24.进入青春期，青少年的身心发生很大的变化，下列做法不恰当的是()

A.坚持锻炼，积极参加文体活动

B.早睡早起，养成良好的作息习惯

C.为避免闲言碎语，不和异性同学说话

D.与异性相处落落大方，相互尊重

25.2025年3月9日起我国开展“体重管理年”行动。根据平衡膳食宝塔的建议，下列午餐搭配最符合合理营养要求

的是()

it<$t

25~3O2

刎及扪做&300-5004,

大丸及矣

卦物M食物120-200£

—，周4夕2次木一；

A.白米饭(200g)+红烧肉(300g)+炒青菜(100g)+苹果(100g)

B.杂粮饭(100g)+红薯(50g)+香菇炯鸡(150g)+清炒菠菜(300g)+哈密瓜(200g)

C.面条(300g)+炸鸡排(250g)干脆皮肠(100g)+荷包蛋(100g)

D.馒头(200g)+蒸水蛋(100g)+炒土豆丝(150g)+橙子(l(X)g)

26.图中曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位(依次用A、B、C、D、E表示)，在消化液的作用

下被消化的程度，表示淀粉被消化的曲线及相关叙述正确的是()

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100

消化遨各部位

A.曲线X,淀粉在口腔中开始被分解

B.曲线X,淀粉在胃中开始被分解

C.曲线Y,淀粉在胃中开始被分解

D.曲线Y,淀粉在小肠中开始被分解

27.《论语・乡党》提倡“食不言”具有一定的科学道理。下列叙述不正确的是（）

A.人吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽

B.呼吸和吞咽可以同时进行

C.呼吸时.，喉口开放，空气畅通无阻

D.吃饭说笑时，会厌软骨可能来不及盖住喉口

28.兴趣小组的同学利用可乐瓶、吸管、气球和橡胶膜制作了模拟膈肌运动的模型，如图所示。下列叙述正确的是（

)

乐

瓶

可

皮

橡

管

球

气

腹

橡

胶

A,法个气球模拟左肺和右肺

B.橡胶膜模拟胸廓

C.模拟呼气运动时，气球应该胀大

D.将橡皮膜向上推，模拟的是吸气过程

29.人体呼吸道能对吸入的空气进行处理,下列叙述与其功能不相去的是（）

A.鼻腔内表面的黏膜可•以分泌黏液B.气管壁上有腺细胞和生有纤毛的细胞

C.呼吸道都有骨或软骨作为支架D.肺泡外面包绕着丰富的毛细血管

30.中医切脉诊断时触摸到的血管是（）

A.动脉或静脉B.毛细血管C.静脉D.动脉

31.人体的血液成分中，会在伤口处聚集,促进凝血和止血的是（）

A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆

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1某患者咽痛、高热伴畏寒，医牛诊断为细菌性感染，则其血液常规检验报告单中可能高干F常指标的是（）

A.血红蛋白B.白细胞C.血小板D.红细胞

3医生通过输液为病人治疗时，药物随血液运输，首先进入心脏的部位是（）

A.右心房B.右心室C.左心房D.左心室

34.下列活动不属于排泄的是（）

A.排出尿液B.呼出二氧化碳C.排出汗液D.排出粪便

35.正常人运动过后尿液比平时颜色更深、尿量更少，产生这种现象的土要原因是（）

A.汁液分泌增多，身体缺水，尿液浓缩B.肾小管的重吸收作用导致水分减少

C.肾小球的滤过作用导致水分减少D.尿素浓度降低

二、非选择题：本题共5小题，共30分。

36.生肖文化是中华优秀传统文化，2025年是中国农历乙巳蛇年，寓意“巳巳（事事）如意工下图为2025年生肖

蛇邮票《乙巳年》邮票图稿，请回答下列问题：

CHINA中国加薇

i

（1）蛇体表的能防止体内水分蒸发，蛇的生殖和发育摆脱了对环境的依赖，是真正的陆生动物。

（2）蛇的比两栖动物发达，气体交换能力较强，能满足在陆地上对氧气的需求。蛇的体温会随温

度变亿而改变，这样的动物称为变温动物，等也是变温动物（举一例）。

（3）请你为保护蛇类提一条合理建议：。

37.某同学在校园里观察羊蹄甲的花和果实，请据图回答下列问题：

园7.

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⑴羊蹄甲花的颜色鲜艳且有香味，由此推测其传粉需要的媒介是（填“风’'或"昆虫”）。

⑵花的主要结构是雄蕊和雌蕊，图甲中的（填数字）组成雄蕊，（填数字）组成雌蕊。

⑶图乙中的6是由雌蕊子房内的发育而来；图乙中的7是由雌蕊的子房壁发育

而来。

38.某生物学兴趣小组利用绿豆植株开展”绿叶在光下制造有机物叩勺探究活动，过程如下：

①将绿豆盆栽在黑暗处放置一昼夜。用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，部分叶片保持见光。

②每天对植株进行4小时的光照，然后摘下叶片，去掉遮光的黑纸片。

⑨将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，将小烧杯置于水浴锅中加热。

④用清水漂洗叶片，再滴加碘液，稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察并记录叶片颜色的变化。

探究结果如下表所示表示不显蓝色，表示显示蓝色，越多，显色越深）

日期第一天第二天第三天

天气晴多云阴转大雨

见光部分十十十十十十

遮光部分---

请回答下列问题：

⑴将绿豆盆栽在黑暗处放置一昼夜的目的是;将叶片的一部分从上下两面遮盖起

来的目的是o

⑵将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，置于水浴锅中加热，脱去的是叶片中的,脱色后叶片变成

色。

⑶实验的第三天，叶片见光部分显色不明显的原因可能是o

（4）在生产实践中，能提高绿豆产量的措施是。

39.某同学学习了“人体的呼吸”后，想利用“二氧化碳使澄清石灰水变浑浊”的原理来探究人体吸入与呼出的气体成

分发生的变化，请结合下表阿I答下列问题：

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不同气体的体积分数仅

气体的来源

氮气氧气二氧化碳其他气体（包括水汽）

吸入的气体78210.030.97

呼出的气体781642

⑴从上表可以看出，人体吸入的气体中氧气含量较（填“多”或“少”），二氧化碳含量较（填“多”

或“少

⑵若将人体呼出的气体通入澄清的石灰水中，澄清石灰水会变。由此说明，人体呼出的气体中，

（填“氧气”或“二氧化碳”）的含量增加。

⑶人体吸入的氧气经过呼吸道到达肺，透过肺泡壁和毛细血管壁进入,然后被输送到全身各处，最终进

入组织细胞，参与作用等生命活动。

40.某生物学兴趣小组进行综合实践项目：栽培一种植物，探究所需的环境条件。为证明含氮无机盐是奶白菜生长所

必需的营养物质，他们按照下表配制营养液，并将生长状况相似的奶白菜平均分为3组，分别置于培养液中培养

一段时间，每天观察并记录各组叶片长度增长情况。请结合下表叵答下列问题：

⑴该兴趣小组探究的实验变量是,第一组的实验设计有一处错误，请帮他们改正过

来：_O

组别含氮无机盐浓度其他无机盐浓度环境条件

1Omg/L适宜黑暗

2270mg/L适宜光照

3540mg/L适宜光照

⑵修改好实验设计后，该小组连续一周每天记录奶白菜叶片长度增长的数据，并整理绘制成下图。根据该图可知,

奶白菜叶片长度增长最快的含氮无机盐浓度为mg/L。

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⑶在观察过程中小组成员发现，培养奶白菜的锥形瓶中的液面下降很快，这主:要与奶白菜旺盛的------------作

用有关，需要每天补充适量的培养液。除了叶片长度的增长，该小组还可以将奶白菜的------------、--------

等的变化作为观察和测昂:的指标。

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1.A

【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。其中观察法是科学探究的•种基本方法，生

物科学的很多重大发现或发明都源于细致的观察。

【详解】A.观察法强调在自然状态下记录，科研人员拍摄大熊猫日常活动未进行干预，符合观察法的特点，故

A符合题意。

B.比较法需对比不同对象或条件，题干未涉及对比，故B不符合题意。

C.调查法通常通过问卷、统计等方式收集数据，与直接观察行为不同，题干未涉及调查，故C不符合题意。

D.实验法需人为控制变量，而题目中未提及实验操作，故D不符合题意。

故选A。

2.A

【分析】制作临时装片时，“盖”这一步的正确操作是用慑子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓

放平。其目的是防止盖玻片下出现气泡。

【详解】在制作临时装片时，盖盖坡片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察。具正确操作

是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡，

观图可知A项操作正确。A符合题意，BCD不符合题意。

故选Ao

3.D

【分析】题图中：①是细胞核，②是细胞膜，③是细胞质，④是线粒体。

【详解】A.图中①标注为细胞核，细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质DNA等，A正确。

B.②标注为细胞膜，细胞膜将细胞内部与外部环境分隔开，对细胞起保护作用，同时能够控制物质进出细胞，B正确。

C.③标注为细胞质，细胞质是细胞膜以内、细胞核以外的部分，细胞质中含有多种细胞器，是细胞进行各种代谢活动

的主要场所，C正确。

D.动物细胞中不存在叶绿体，叶绿体是植物细胞特有的结构，用于光合作用。图中④应该是线粒体，线粒体为细胞

生命活动提供能量，D错误。

故选D。

4.B

【分析】植物细胞的基本结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体等。植物细胞模型中，细胞膜

应选择薄且柔软的材料，紧贴细胞壁内侧。细胞壁需较硬材料（如纸盒），细胞核可用绿豆，液泡可用大红枣。

【详解】A.大红枣体积较大，适合模拟液泡，故A不符合题意。

B,细胞膜除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用，使有害物质不能轻易进入，有用的

物质不能随意渗出。塑料薄膜薄且可塑，能紧贴细胞壁，适合模拟细胞膜，故B符合题意。

试卷第10页，共10页

C.方形纸窗质地较硬，适合模拟细胞壁，故C不符合题意。

D.绿豆形状较小且圆，适合模拟细胞核，故D不符合题意。

故选Bo

5.B

【分析】(1)植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有一定的功能。

(2)人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，解答即可。

【详解】A.保护组织一般都分布在植物体的表面，细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上•着角

质，对内部各种组织起保护作用，根冠位于根尖，起保护作用，属于保护组织，故A正确。

B.结缔组织的种类很多，分布广泛，细胞间隙大，细胞间质多如骨骼、血液，具有连接、支持、保护、营养的

作用，支气管软骨属于结缔组织，而非神经组织，故B错误。

C.输导组织贯穿于根、茎、叶等处，细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系，运输水、无机盐、营养物质，所以

筛管负责运输有机物，属于输导组织，故C正确。

D.心肌由肌肉组织构成，具有收缩和舒张的功能，故D止确。故

选Bo

6.A

【分析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，

【详解】A.呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。线粒体是呼吸作

用的场所，是细胞中重要的能量转换器，线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。因此葡萄

糖被小肠吸收，其储存的能量要转换成人体生命活动所需要的能量，该转换过程是发生在人体细胞中的线粒体，故A符

合题意。

B.细胞核内含有遗传物质，是生命活动的控制中心，不参与能量转换，故B不符合题意。

C.细胞核内被碱性染料染成深色的物质叫染色体，由蛋白质和DNA组成，与能量转换无关，故C不符合题意。

D.叶绿体为植物细胞进行光合作用的场所，人体细胞无叶绿体，故D不符合题意。故

选Ao

7.B

【分析】细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。

细胞分裂次数与细胞数最的关系是：细胞连续分裂n次后，细胞数目为2n个。

【详解】A.10个，不符合23的计算结果，故A错误。

B.一个细胞连续分裂三次，即23=8,B正确。

C.6个，不符合指数增长规律，故C错误。

D.2个，仅对应分裂1次的结果，故D错误。

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故选Bo

8.C

【分析】1.植物根据生殖方式的不同可分为胞子植物和种子植物。狗子植物用抱子来繁殖后代，包括苔群植物和蕨类植

物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被

子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。

2.以前.学者一般把'藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物：有的学者不把藻类当

作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素,可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的4.物，没有根、叶、

茎等器官的分化。

【详解】A.“明月松间照”中的松，种子外无果皮包被，属于裸子植物，而不是被子植物。被子植物种子外有果皮包被，

A错误。

B.“春水绿于染”描述的是藻类大量繁殖使水呈现绿色的现象。藻类没有根、茎、叶的分化，“有叶的分化”的描述不符

合藻类的特征，B错误。

C“苔痕上阶绿”说的是苔葬植物。苔辞植物有类似茎、叶的分化，有假根，该选项植物类群及特征描述相符，

C正确。

D.“大雪压青松”中的青松属于裸子植物，靠种子繁殖。蕨类植物是靠电子繁殖后代，不是靠种子繁殖，D错误。

■Co

9.A

【分析】（I）植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。

动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。

（2）腔肠动物和扁形动物具有有口无肛门的特点，其中腔肠动物身体呈辐射对称，扁形动物身体呈两测对称。但并非

所有无脊椎动物都有口无肛门且幅射对称，大多数无脊椎动物有口有肛门，且对称方式多样。

（3）体表覆盖角质的鳞片或甲是爬行动物的特征，并非所有脊椎动物都具有。如鱼类体表大多覆盖鳞片，但不是角质

的鳞片；两栖动物皮肤裸露；鸟类体表被覆羽毛；哺乳动物体表被毛。

（4）只有鸟类和哺乳动物属于恒温动物，其他脊椎动物如鱼类、两栖动物和爬行动物都是变温动物。无脊椎动物多数

为变温动物。

【详解】A.无脊椎动物和脊椎动物都属于动物，动物细胞都不具有叶绿体、细胞壁和液泡，这是动物细胞区别于植物

细胞的重要特征，所以阴影部分可以指“细胞不具有叶绿体、细胞壁、液泡”，A正确。

B.有II无肛门且辐射对称只是腔肠动物（刺胞动物）的特征，不是所有无脊椎动物的特征，更不是无脊椎动物和脊椎

动物的共同特征，B错误。

C.体表覆盖角质的鳞片或甲只是脊椎动物中爬行动物的特征，不能代表无脊椎动物和脊椎动物的共同特征，C错误。

D.体温恒定只是脊椎动物中鸟类和哺乳动物的特征，无脊椎动物和大多数脊椎动物都是变温动物，所以体温恒定不是

两者的共同特征，D错误。

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故诜Ao

10.A

【分析】昆虫的主要特征是：身体分为头、胸、腹三部分，有一对触角，一般有两对翅，三对足。

【详解】①是蚊子，具有一对触角，身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，属于昆虫。

②是蜘蛛，身体分为头胸部和腹部两部分，有四对足，没有翅，属于蛛形纲，不属于昆虫。

③是娱蚣，身体由许多体节组成，每一节上有一对足，属于多足纲，不属于昆虫。

④是蝉，具有一对触角，身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，属于昆虫。

综上，①④属于昆虫，A符合题意，BCD不符合题意。

故选Ao

11.D

【分析】真菌细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大

型真菌都是多细胞的。图中：①细菌；②青霉菌；③噬菌体。

【详解】A.①是细菌，细菌是单细胞生物，不是多细胞真菌，且细曲一般不能产生抗生素（抗生素多由真曲产生），

故A错误。

B.②是青霉，属于真菌，青霉的营养菌丝能吸收水分、无机盐和有机物，气生菌丝的作用主要是产生胞子，用于繁殖,

故B错误。

C.②青霉属于真菌，真菌有成形的细胞核，属于真核生物，不是原核生物，故C错误.

D.③是噬菌体，是细菌病毒，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在活细胞中，依靠活细胞才能生存和繁殖,

故D正确.

故选Do

12.A

【分析】I.叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育

成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。

2.由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组纵。植物的主要组织有：保护组织、分生组织、

营养组织（薄壁组织）、输导组织、机械组织。分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂

能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。

【详解】A.叶芽能通过分裂和分化发育成茎和叶，正是因为叶芽中具有分生组织。分生组织不断分裂产生新细胞，

新细胞经过分化形成不同的组织，进而发育成茎、叶等结构，A正确。

B.保护组织对植物起保护作用，可防止水分过度散失、机械损伤和病虫害入侵等，如植物表皮。可见，保护组织主要

起保护作用，不能使叶芽进行分裂和分化发育成茎和叶，B错误。

C.薄壁组织也叫营养组织，细胞壁薄，液泡较大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。

试卷第10页，共10页

可见，薄壁组织主要功能是储存营养或讲行注合作用等，与叶芽分裂分化发育成萃和叶的功能无关，C错误。

D.输导组织有运输物质的作用，包括导管和筛管，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物。可见，输导组织负责运输

物质，并非叶芽发育成茎和叶的关键原因，D错误。

故选Ao

13.C

【分析】种子萌发需要充足的水分、适宜的温度和充足的空气。

【详解】A.适量的水是种子萌发的必要条件，但耙松土壤主要作用是改善通气性，而非直接提供水分，故A不符合

题意。

B.适宜的温度由春季气候决定，与松土无关，故B不符合题意。

C.耙松土壤能增加土壤空隙，促进空气流通，为种子呼吸作用提供氧气，故C符合题意。

D.种子萌发一般不需要光照，旦松土不会影响光照条件，故D不符合题意。

故选Co

14.C

【分析】生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本的分类单位，分类单位越小，生物的

亲缘关系越近，共同特征越多；分类单位越大，生物的亲缘关系越远，共同特征越少。

【详解】A.结合分析可知，生物分类单位中最小的是种，而不是属，A错误。

B.结合题图可知：萝卜和绿豆都属于双子叶植物纲，而萝卜和稻分别属于双子叶植物纲和单子叶植物纲。纲是比目、

科、属更大的分类单位，所以萝卜和绿豆的亲缘关系比萝卜和稻的亲缘关系近，B错误。

C.结合上述分析可知，萝卜和稻分属不同的纲，而萝卜和绿豆属于同一纲，因此萝卜和稻的亲缘关系比萝卜和绿豆的

亲缘关系远，C正确。

D.在生物分类等级中，科包含属，所以“稻属”应位于“禾本科”下方，D错误。

故Co

15.C

【分析】J）种子萌发的条件：自身条件是种子的胚是完整的、活的，且度过休眠期；环境条件包括适宜的温度、一定的

水分和充足的空气。

（2）种子萌发的过程：种子萌发时，胚根首先突破种皮发育成根，然后胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。

（3）多数双子叶植物种子的营养物质贮存在子叶中，多数单子叶植物种子的营养物质贮存在胚乳中。

【详解】A.“冷水浸两宿”为种子吸水膨胀提供水分，但长期浸泡会阻碍空气进入，导致种子缺氧，故A正确。

B.胚不完整或死亡会导致种子失去萌发能力，故B正确。

C.种子萌发时，胚根首先突破种皮发育成根，而非胚芽，故C错误。

D.绿豆是双子叶植物，因此发豆芽过程中，为种子萌发提供有机物的结构主要是子叶，故D正确。

故选Co

试卷第10页，共10页

16.C

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿玲，利用光能将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物（如淀粉），并释放出

氧气的过程，该过程既为植物自身生长发育提供物质和能最，也为生物圈中的其他生物提供了食物和氧气，同时维持了

大气中段氧平衡。

【详解】A.空气中的氧气参与呼吸作用分解有机物，并非合成原料，A错误。

B.无机盐对植物生长起调节作用，但并非有机物主要来源，B错误。

C.二氧化碳（来自空气）和水（来自土壤）是光合作用合成有机物的原料，导致质量显著增加，C正确。

D.无机盐对植物生长起调节作用，柳树增加的质量主要来源仍为二氧化碳和水，D错误。

故选Co

17.A

【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水合成为储存能量的有机物，并放出氧气的过程，叫做光合作

用。

光合作用的条件是光。

【详解】A.植物的叶片含有叶绿体，能够利用阳光进行光合作用，将二氧化碳和水转化为有机物（如淀粉），并放

氯气，故A符合题意。

B.虽然阳光有一定杀菌作川，但并非移栽的主要目的，故B不符合题意。

C.提高温度可能促进生长，但题目强调长出叶片的绿豆，此时光合作用的需求比温度更重要，故C不符合题意。

D.阳光确实有助于叶绿素的合成，使叶片更绿，但“增加观赏价值”并非实验的主要目的。实验的目的更关注绿豆植株

的生长，故D不符合题意。

故选Ao

18.D

【分析】（1）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需

要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的表达式为：有机物（储存着能星）+氧气-二氧化碳+水+能量。

（2）题图中：甲瓶装有萌发的种子，乙瓶装有等量的煮熟的种子，这样甲乙两瓶形成对照实验。萌发的种子呼吸作用旺

盛，有机物在氧气的参与下被分解，释放出的能量供给种子的各项生理活动的利用，同时一部分能量一票分以热的

形式散失出来，故甲瓶内的温度计示数会升高。乙瓶内的种子煮熟后，失去了生命力，无法进行呼吸作用，无热量散失,

温度计示数不会升高。因此，由以上实验现象可得出的结论是：植物呼吸过程中会释放出能量。

【详解】A.呼吸作用需要适宜的温度，将甲、乙装置都放置于温暖的地方，有利于种子进行呼吸作用，使实验现象更

明显，A正确。

B.甲瓶装有萌发的种子，种子呼吸作用会产生二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以甲装置中澄清的石灰

水将会变浑浊，B正确。

试卷第10页，共10页

C.甲瓶中萌发的种子呼吸作用消耗僦气，瓶内氧气含曷减少，氧气有助燃的特性，所以放入燃烧的蜡烛会因缺氧而立

即熄灭，C正确。

D.甲瓶装有萌发的种子，呼吸作用旺盛，会释放能量，一部分能量以热能形式散失，使甲瓶内温度升高；乙瓶装有煮

熟的种子，已失去生命力，不能进行呼吸作用，无热量散失。所以应该是甲装置中的温度计的读数比乙更高，D错误。

故选D。

19.C

【分析】“碳中和"是指通过植树造林、节能减排等措施，抵消因人类活动产生的二氧化碳等温室气体排放量，达到相对

“零排放”。碳达峰和碳中和的核心是减少碳排放或增加碳吸收。

【详解】A.植物通过光合作用吸收二氧化碳，有助「碳中和，因此爱护植被，开展植树造林能促进达成碳达峰、碳中和,

故A符合题意。

B.大力发展太阳能等新能源，可减少化石燃料使用，降低碳排放，能促进达成碳达峰、碳中和，故B不符合题意。

C.经常使用一次性餐具，其生产、运输和处理过程会消耗资源并产生碟排放，不能促进达成碳达峰、碳中和，故C

符合题意。

D.通过技术手段封存二氧化碳，直接减少大气中的二氧化碳含量，能促进达成碳达峰、碳中和，故D符合题意。

槌Co

20.A

【分析】绿化是指栽植花草树木以美化环境的活动，绿化可改善环境卫生并在维持生态平衡方面起多种作用。校园绿化

设计需遵循科学性和实用性原则，包括了解现有植被、合理搭配植物等。

【详解】①设计前调查植物种类和分布是必要步骤，避免重复或冲突，故①正确；

②考虑植物生长周期可确保四季美观，故②正确；

③办公楼周围选名贵花木不符合经济实用原则，故③错误；

④校园绿化以环境功能为主，经济植物非优先，故④错误：

⑤高低、疏密搭配符合景观设计原则，故⑤正确。

Ao

21.D

【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片是蒸腾作用的

主要部位。

根尖的成熟区，有大量根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。

【详解】A.幼苗移栽时，往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，因而造成植物萎篇或死亡。所

以移栽时，需要带着土坨，目的是减少幼根与根毛的损伤，有利于移栽植物的成活，A不符合题意。B.刚刚移栽

的植物，幼根和根毛会受到一定程度的按伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少

水分的散失，有利于移栽植物的成活，B不符合题意。

试卷第10页，共10页

C.植物牛.长需要的营养物质有水、无机船、有机物，水和无机盐通过根从土壤中吸收，有机物是通过并合作用自己制造

的。刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水和无机盐的能力很弱，因此，给植物输的液体中主

要有水分和无机盐，水和无机盐能促进植物体的生长和成活，C不符合题意。

D.刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能刀很弱，盖遮阳网，降低光照强度，进而可以降

低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，D符合题意。

故选Do

22.C

【分析】人的生命起始于受精卵的形成，受精卵是新个体发育的起点。

【详解】A.精子是男性生殖细胞，需与卵细胞结合才能形成受精卵，单独无法发育成新个体，故A不符合题意。

B.卵细胞是女性生殖细胞，需与精子结合形成受精卵，单独无法启动生命发育，故B不符合题意。

C.受精卵是精子和卵细胞结合后的产物，标志着新生命的开始，是人体发育的起点，故C符合题意。

D.胚泡是受精卵经过多次分裂后形成的结构，属于胚胎发育的早期阶段，并非生命起点，故D不符合题意。

故选Co

23.B

【分析】胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官，胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连。胎盘靠

近母体的一面与母体的子宫内膜相连，胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，

绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿与母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。脐带连接胎儿与胎盘，运输营养物质和氧

气。

【详解】A.阴道是胎儿分娩的通道，子宫是胎儿发育的场所，但物质交换不直接通过子宫，故A不符合题意。

B.胎盘是母体与胎儿物质交换的器官，脐带连接胎盘与胎儿，运输氧气和营养物质，故B符合题意。

C.子宫内膜是胚胎着床的部位，脐带虽正确，但子宫内膜不直接参与物质交换，故C不符合题意。

D.输配管是受精的场所，卵巢产生卵细胞，与胎儿物质交换无关，故D不符合题意。故

选Bo

24.C

【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，具中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、

肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。

【详解】A.坚持锻炼和参加文体活动有助于身体健康，故A正确。

B.早睡早起能保证充足睡眠，促进生长发育，故B正确。

C.完全回避异性交往会影响正常社交能力的培养，属于不恰当做法，放C错误。

D.与异性大方相处、相互尊重是健康的交往方式，故D正确。故

选Co

25.B

试卷第10页，共10页

【分析】合理营养是指全面而平衡的营养。"全面''指摄取的营养素种类要齐全：“平衡”是指摄取的各种营养素的量要合

适，与身体的需要保持平衡。

【详解】A.该选项中红烧肉的量太多，蔬果类食物的量过少，故A错俣。

B.该选项中符合平衡膳食宝塔中各层食物的量，故B正确。

C.该选项中缺乏蔬果类食物，故C错误。

D.该选项中蛋白质食物量少，故D错误。

故选Bn

26.A

【分析】淀粉的消化开始于口腔、蛋白质的消化起始于胃、脂肪的消化从小肠开始。

观察图示可知：曲线X表示淀粉的消化过程、曲线Y表示脂肪的消化过程。

营养物质进入消化道的先后顺序是：A口腔、B咽和食管、C胃、D小肠、E大肠。

【详解】AB.淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入

小肠后，由了小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶.因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为

葡萄糖，所以曲线X表示的是淀粉，在口腔中开始被消化，故A正确，B错误。

CD.曲线Y表示脂肪的消化过程，脂肪的消化开始于小肠，最终在D小肠中被分解为甘油和脂肪酸，故CD错误。

故选Aa

27.B

【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体

交换的主要场所；消化系统由消化道和消化腺两大部分组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠和大肠、肛门。

【详解】A.咽是食物和气体的共同通道，既属于消化系统，也属于呼吸系统。因此，人们吃进去的食物和吸入的空气

都要经过咽,A正确。

B.吞咽时会厌软骨盖住喉口，无法同时呼吸，B错误。

C.呼吸时喉口开放以保证空气进入，C正确。

D.倘若吃饭时大声说笑就会使会厌软骨来不及向后倾斜，不能及时将喉门盖住，导致食物“呛”入气管的事故发生，

D错误。

故选Bo

28.A

【分析】吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之

扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时,

肋骨与胸骨囚本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容枳缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界

气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。

试卷第10页，共10页

【详解】A.图中气球模拟的是肺，橡皮管模拟气管，两个气球模拟左肺和右肺♦，故A正确。

B.橡校膜模拟的是膈肌，可乐瓶模拟的是胸廓，故B错误。

C.模拟呼气运动时，胸腔收缩，胸腔体积变小，气压增大，呼出气体，气球应该收缩，故C错误。

D.将橡皮膜向上推，胸廓体积变小，胸廓内气压增大，呼出气体，模拟的是呼气过程，故D错误。

故选Ao

29.D

【分析】呼吸道是气体进出的通道，还能对进入人体的空气做初步的处理，呼吸道内的骨和软骨做支架，可以保证呼吸

道内气体的畅通，呼吸道对空气的处理功能包括湿润、清洁和温暖空气，而肺泡是气体交换的场所、

【详解】A.鼻腔黏膜分泌黏液可湿润空气，属于呼吸道处理空气的功能，故A不符合题意。

B.气管腺细胞分泌黏液黏附灰尘，纤毛摆动排出异物，属于清洁空气的功能，故B不符合题意。

C.呼吸道有骨或软骨支撑，保证气流畅通，属于呼吸道结构特点，故C不符合题意。

D.肺泡外的毛细血管用于气体交换，属于呼吸环节而非呼吸道处理空气的功能，故D符合题意。

幽D。

30.D

【分析】动脉管壁厚、弹性大，能随心脏收缩产生明显搏动：静脉搏动微弱：毛细血管无法触及。

中医切豚时，医生通过触摸手腕处的棱动脉搏动来诊断。

【详解】A.动脉或静脉，切脉实际仅触及动脉，静脉搏动不明显，故A不符合题意。

B.毛细血管，毛细血管过细且无搏动，无法触摸到，故B不符合题意。

C.静脉，静脉位置较浅但搏动微弱，非切脉对象，故C不符合题意。

D.动脉，极动脉搏动明显，是切诊部位，故D符合题意。故

选De

31.C

【分析】血液的成分包括血浆和血细胞。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。

【详解】血液的成分包括血浆和血细胞。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞中富含血红蛋白，血红蛋白在氧

含量高的地方与氧结合，在氟含量低的地方与氧分离，可见红细胞具有携带氧的功能：白细胞能够变形穿透毛细血管壁,

吞噬细菌，对人体具有防御功能：血小板能够堵塞伤口，其中还含有促进血液凝固的物质，起止血和加速凝血的作用。

因此，具有止血和加速凝血功能的血液成分是血小板。故选Co

【点睛】解题的关键是理解血液的组成和功能。

32.B

【分析】血液的组成包括血浆和血细胞，血细胞包括三种血细胞：红细胞，无细胞核，呈两面凹的圆饼状，数量最多；

白细胞，有细胞核，比红细胞大，数量少；血小板，比红细胞和白细胞都小得多，形状不规则，没有细胞核。

试卷第1()页，共10页

【详解】A.红细胞.富含血红蛋白，血红密白鱼责运输氧气，其减少会导致贫血，与细菌感染无关，故A不符合题意。

B,白细胞具有防御功能，细菌感染时数量会升高，故B符合题意。

C.血小板参与止血和促进凝血，异常时会影响止血和凝血，与细菌感染无直接关联，故C不符合题意。

D.红细胞负责运输氧气，数量异常通常反映贫血或脱水等问题，故D不符合题意。故

选Bo

33.A

【分析】血液循环途径:

组织:细,

管养物片|:二彖化俄

代谢废物

上下腔

右心房

~%的毛沏血管静脉

动静

脉

脉

血

血