统编版2025-2026学年六年级语文上册句子专项突破（专项训练）含答案

句子专项突破（专项训练）

2025-2026学年六年级语文上册统编版

一、按要求完成句子练习。

1.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩写句子）

2.桑娜对丈夫说：“风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”（改为转述句）

3.你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）

4.四次“天宫课堂”，彰显的是国家强大的经济实力和科技实力。（改为反问句）

5.人们对水格外珍惜。这是缺水区。（用恰当的关联词语连成一句话）

二、照样子，写句子。

1.仿照例句，写出课堂上同学们听故事入迷的情景。

例：偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。

2.仿照例句，将自己喜欢的公园景色写下来。

例：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的

沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

3.下面的例句是竹节人的制作指南，仿照例句，写一写你制作手工或做菜的过程。

例：把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼，供

装手臂用。再锯八截短的，分别当四肢。用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了。

三、按要求写句子。

1.写人物说话时，可以不用“说”来表达，从而让表达更生动、更丰富。

（1）“既然这样，你以后再也不要找我帮忙了！"我o（用表示“说”的词

语代替"说”）

（2）“这个任务实在是太艰巨了，我到现在还是没有头绪。”李刚双手一摊，一脸的

-（用说话时的神态代替“说”）

2.读下面的词语，你想到了怎样的画面?请任选一个情景写一写。

夕阳西下的校园饱经风霜的脸幽深僻静的树林

3.我国航天事业再攀高峰。2024年10月30日4时27分，“神舟十九号”在酒泉卫星发射

中心成功发射，航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽领命出征。

⑴请你发挥想象，采用点面结合的方法，让图片中的场景化作精彩的文字。

⑵中国空间站实现了“神舟十八号”与“神舟十九号”的“太空会师”，请你运用反复的

修辞手法，赞颂中国航天事业的辉煌成就。

这次“太空会师”的顺利完成，；

这次“太空会师”的顺利完成，o

4.语言运用。

⑴一年一度的校园艺术节即将开始，班主任王老师鼓励同学们积极报名。宁宁也想参加,

但妈妈以影响学习为由不同意，宁宁很失落。请你以宁宁好朋友的身份，用分点陈述理

由的方式，劝说他妈妈同意宁宇报名。（至少说明两点理由）

⑵在你的劝说下，宁宁妈妈终于同意了宁宁的请求。艺术节开幕当天，同学们各显神通，

为全校师生带来了一场视听盛宴。请选择恰当的词语填在横线上。（填序号）

歌舞团的小演员们首先,他们的赢得了阵阵掌声；接下来，古筝奏响

，动人心弦；国画社团的同学们也亮出拿手好戏，他们笔下的“虫鱼鸟兽”真是

,令人啧啧称赞。

A.压轴B.栩栩如生C.亮相D.天籁之音E.轻歌曼舞

⑶快轮到宁宁上场表演钢琴独奏了，他不由得紧张起来，请写一写宁宁当时忐忑不安的心

理活动。

四、病句辨析与修改。

1.下列句子中有语病的一项是（）（2分）

A.“人民科学家”叶培建院士回到了阔别多年的家乡泰兴。

B.我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。

C.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。

D.能否彻底消除酒后驾车的现象，关键在于有关部门严格执法。

2.用修改符号修改病句。

U）同学们参加户外活动时，一定要注意安全，防止不要发生意外事故。

（2）广大青年都必须深刻地投身到实现中华民族伟大复兴的中国梦的新征程中。

3.用修改符号修改语段。

这学期，课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。我们阅读了“童年”“爱的教育”等

课外书，这些书的内容和中心很丰富。通过大量的阅读，使我们加强了见识，开阔了视

野。

五、标点符号。

1.在“口”内填入恰当的标点符号0

为什么说中华民族是诗的民族呢口这些美丽而富有魅力的文字生来就给使用它们的人

带来了诗的灵性□看着这些有色彩口有声音口有气味的词□怎能不诱发你调动这些语言的

情绪呢口

2.导演组在审核新春晚会的稿件，以下标点符号使用不正确的是（）

A.红灯笼、对联、窗花……多种多样的元素装点着即将到来的中国年。

B.白天，商场里挤满了采败年货的人群；夜晚，家人们围坐在一起，举杯共贺新春.

C.新年的钟声马上要敲响了，农历新年-------乙巳年正悄然向我们走来。

D.“蛇舞新篇，福运连年。”主持人热情洋溢地说道：“祝大家新年快乐！”

3.下面的省略号与其他三句用法不同的一项是（）

A.我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……

B.茅屋，狗，塔，村女，云，……也都浮动着。

C.“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可

替你担心呢！”

口.“一、二、三……”这个神志不清的老妇人又重复数着。

六、句子分析。

1.对下列句子使用的修辞手法的判断，有误的一项是（）

A.山坡上的野花似乎开得特别鲜艳，山谷里的泉水也特别甘甜，天空中飞着的大雁也特别活

跃。（排比）

B.经过冬日的蛰伏之后，万物生长的力量变得无比坚定，草木发新，春菜也跟着尽情舒展腰

肢。（拟人）

C.天边的亮光渐渐消散了，晚霞也暗淡了，大雾弥漫开来，远处的树林仿佛都变得柔软了。

（比喻）

D.他的心一下子就悬到嗓子眼儿，他一把推开椅子，连鞋都没有来得及穿就赤着脚跑出去了。

（夸张）

2.下列选项与例句运用的人物描写方法相同的一项是（）

例：他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。

A.望着窗外母亲精心培植的海棠，他紧紧握住那封家书，久久地伫立着。

B.方勇看了看教室里熟悉的同学，原本严肃的面庞上露出轻松惬意的笑容。

C.一个个雪精灵从天而降，她暗自思量：“瑞雪兆丰年，明年一定有个好收成。”

D.天天一把抢过书包，大步流星地走过来，伸手狠狠地推开铁门.

3.从语言连贯和修辞手法的角度看，填在横线上的内容，最恰当的一项是（）唐诗以韵胜，

故丰腴；宋诗以意胜，故瘦劲。譬如花，则。

A.唐诗如芍药海棠，浓花繁枝；宋诗如寒梅秋菊，幽韵冷香

E.唐诗如寒梅秋菊，浓花繁枝；宋诗如芍药海棠，幽韵冷香

C.宋诗如寒梅秋菊，幽韵冷香；唐诗如芍药海棠，浓花繁枝

D.宋诗如芍药海棠，幽韵冷香；唐诗如寒梅秋菊，浓花繁枝

七、句子衔接与语段概括。

1.读下面的一段话，依次填在横线上的内容，最恰当的一项是（）

《经典咏流传》节目将古典诗词与现代音乐相结合，引领观众在歌手的演绎中领略诗

词之美、音乐之美。它之所以能赢得多方赞誉，,,O,

《经典咏流传》在最恰当的时刻，像一股清泉注入观众的内心。

①不得不说，现代观众对文化的需求愈加迫切

②不仅是因其用流行音乐包装了古典诗词

③源于古典诗词中穿越时空的精神传承

④更是源于古典诗词本身深厚的文化内涵

A.③④②①B.②③①④C.③①②④D.②④③①

2.对下面这段话的意思概括正确的一项是（）

电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染，噪声比高速公路低5~10分

贝。而喷气客机会产生大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等物质，这些物质会造成大面

积酸雨，严重破坏环境，破坏生态平衡。

A.电气化高速铁路能量消耗低。B.电气化高速铁路经济效益高c

C.电气化高速铁路环境污染小。D.电气化高速铁路安全性能好°

参考答案

一、1.广场汇集了群众队伍。

2.桑娜对丈夫说，风吼得那么凶，真叫人害怕。她可替丈夫担心呢。

3.你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁。

4.示例：四次“天宫课堂”，彰显的难道不是国家强大的经济实力和科技实力吗？

5.之所以人们对水格外珍惜，是因为这是缺水区。

二、1.示例：课堂上，同学们纷纷被老师讲述的故事吸引，一个个坐得笔直，目不转睛地盯着

老师。有的人甚至不由自主地伸长了脖子，试图把头伸到老师身边，想更近距离地

聆听故事。

2.示例：公园里的树真高啊，高得让你一眼望不到顶；公园里的树真绿啊，绿得仿佛能滴出

水来；公园里的树真密啊，密得像是一扇扇紧密相连的绿色屏风。

3.示例：做西红柿炒鸡蛋这道菜时，我会先洗好西订柿，将四订柿切好，再把鸡蛋打在碗里，

然后起锅烧油，放入鸡蛋，将鸡蛋翻炒熟后放入西红柿，之后加入调味料，最后搅拌均匀，

一道香喷喷的西红柿炒鸡蛋就做好了。

三、1.示例：(1)大声斥责：2)无可奈何

2.示例：(夕阳西下的校园)夕阳西下，校园沐浴在余晖中，同学们三三两两地在校园内漫步，

晚风徐徐，送来一阵阵花草的清香，使人心旷神怡，更觉夕阳无限好。

3.(1)示例：在酒泉卫星发射中心问天阁圆梦园广场上，人头攒动，气氛热烈而主重。画面

的中心，三位航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽笔挺地站立，他们目光坚定，朝着人群挥

手致意，身上的航天服闪耀着科技与使命的光芒。在他们的身后，航天工作人员整齐地

排列着，他们神情专注，脸上写满了对此次发射任务的高度责任感和自豪感。

(2)示例：是中国航天的伟大壮举是中国航天的辉煌荣耀

4.(1)示例：阿姨，您好！首先，艺术活动能够激发创造力和想象力，这些都是学习过程中

非常重要的能力。其次，在准备和参与艺术节活动的过程中，宇宇可以学习到团队合作、

时间管理等重要的生活技能。这些有利于他未来的学习和生活。希望阿姨能够考虑我的

建议，支持宇宁报名参加艺术节活动。

(2)CEDB

(3)示例：宁宁即将上场，他心跳加速，手心冒汗，他的脑海中不断想着练习时的场景，

担心自己会出错。

四、1.D

2.(1)同学们参加户外活动时，一定要注意安全，防止

位赢生意外事故

(2)广大青年都必须⑥地投身到实现中