版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
期末预测试题2025・2026学年上学期初中
数学人教版(2024)七年级上册期末复习
一、单选题
1.-2的相反数是()
A.2B.-2C.上D.一
22
2.2024年6月6号,嫦娥六号在距离地球约384000千米外上演“太空牵手”,完成月球轨道的交会对
接.数据384000用科学记数法表示为()
A.3.84xlO4B.38.4xl()5C.0.384xIO7D.3.84xlO5
3.如图所示的几何体是由几个相同的小立方块搭成的几何体,那么从上面看这个几何体得到的平面
图形是()
曲
正面
人手BTRcEBpFh
4.下列结论中,正确的是()
A.的次数为5B.乃火2+2万〃是三次二项式
券的系数是次数是
C.是整式D.3,2
5.一个多边形从一个顶点处可以引出7条对角线,这个多边形的边数是()
A.6B.7C.8D.10
6.若;zy与的差为虺项式,则〃「〃=()
A.-2B.2C.8D.-8
7.如图是一个正方体的展开图,则与“养”字相对的是()
A.核B.心C.数D.养
8.已知数b、。在数轴上的位置如图所示,化简卜-4-卜-耳+卜-的结果为()
II[1.
b0ach
A.a+bB.b-cC.a~cD.0
9.卜列说法止确的是()
A.射线48和射线84是同一条射线
B.0不是整数,也不是正数
C.连接力、8两点的线段就是4、8两点间的距离
D.钟表上10:30时,分针和时针的夹角是135。
10.如图,正六边形4BCDEF(每条边长相等、每个角相等)在数轴上的位置如图所示,点E,F
对应的数分别为-3,-1.现将正六边形/出。即绕着顶点按顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转1
次后,点力所对应的数为1,像这样连续翻转后数轴上2025这个数所对应的点是()
二、填空题
11.已知/1=51。38',那么/I的补角的大小为.
12.如果单项式2个鹿」与-3x7/的和是一个单项式,那么(〃―〃-25的值为.
13.如图所示,直线44,CO相交于点O,OE1AB,OFLCD,ADOE=43°,40斤的度数为
14.如图是一个正方体纸盒的展开图,若这个正方体纸盒相对两个面上的代数式的值相等,则q+x+y
15.北京时间2025年4月24Fl17时17分,神舟二十号载人飞船成功发射,某校科技小组用形状大
小相同的基本图形按照一定规律拼接得到火箭模型图,如图,第〃个图案需要个基本
图形.(用含〃的代数式表示)
A
第1个第2个第3个
16.学校组织学生乘坐大巴去参观博物馆,若每辆大巴坐25名学士.,则有15名学生没有座位;若每
辆大巴坐30名学生,则恰好空出1辆大巴.学校一共有名学生.
17.如图,点M在线段AN的延长线上,且线段MN=2,第一次操作:分别取线段4"和力N的中
点M;第二次操作:分别取线段4%和力乂的中点A1?,乂;第三次操作:分别取线段4M2和
彳M的中点A/?,……连埃这样操作2025次,则每次的两个中点所形成的所有线段之和
MM+M2N2+…+必202bA’2岫=------'
A_NyMyN2M2~良MNM
三、解答题
18.计算:
(l)-l+2-4x(-3);
2
(2)-l2024+(-27)x---6^(-2)
19.解一元一次方程:
(I)4x-1=2x+5;
(2)早-?=1.
36
22
20.先化简,再求值:3(2xy-3xy)-(xy+6xy)t其中x=2,y=T.
21.如图,已知点4、B、O、M,请按下列要求作图并解答.
A/
.
•R
⑴连接力9:
(2)画射线。“;
(3)在射线。,”上取点C,使得。。=244(尺规作图,保留作图痕迹):
22.如图,点C在线段彳8上,点"、N分别是/IC、BC的中点.
ajMaa
AMCNB
⑴若48=18cm,AM=5cm,求CN的长:
(2)若MN=11cm,求的长.
23.某商场购进了4、3两种商品,其中1种商品每件的进价比〃种商M每件的进价多20元,购进
A种商品3件与购进8种商品4件的进价相同.
⑴求力、4两种商品每件的进价分别是多少元?
(2)该商场购进了力、8两种商品共1()0件,所用资金为6900元,出售时,力种商品按标价出售每件
的利润率为25%,夕种商品按标价出售每件可获利10元.若按标价出售力、〃两种商品,则全部售
完商场共可获利多少元?
24.综合与实践
数学实验课匕同学们探究角度之间的关系.
【问题情境】
(1)将两块三角板如图1方式摆放,其中NC?0=90。,4PB=45°,作PM平分N/PC,PN平
分NBPD.
①当N4PC为30。时,求的度数;
②当N4P8在NCP。内转动时,N.MPN的度数是否保持不变,请说明埋由.
【探究实践】
(2)如图2,N4PB在NCPD内,设NC尸。=a,UPB=/3,(0°</?<«<180°),作平分//PC,
PN平分NBPD,请用含a,夕的代数式表示/"EV.
【拓展应用】
(3)如图3,/。尸。固定不动,将N/IP8绕点P按顺时针方向旋转,设NCPO=a,=0,
(0°</?<a<180°),作产加平分/月PC,PN平令NBPD,直接写出NMPN的大小(用含a,4的代数
式表示).
图3
25.如图,在数轴上的4点表示数。,4点表示数6,。、力满足(。+2『+也-5|=0
AB
(1)点A表示的数为,点B表示的数为.
(2)若在原点O处放•挡板,一小球甲从点4处以2个单位/秒的速度向左运动;同时另一小球乙从点
4处以3个单位/秒的速度也向左运动,在碰到挡板后(忽略球的大小,可看作一点)以原来的速度
向相反的方向运动,设运动的时间为,(秒).
①当,=1时,乙小球到原点的距离=;
当1=3时,乙小球到原点的距离=.
②试探究:甲、乙两小球到原点的距离可能相等吗?若不能,请说明理由:若能,请计算说明.
0
⑶现将小球乙看成动点P,当点P运动到线段08上时,分别取08和AP的中点E,F,试判断二1P
EF
的值是否为定值,若不是,请说明理由:若是,请求出该定值.
参考答案
题号12345678910
答案ADACDACDDC
1.A
【分析】本题考查了相反数的定义,解答本题的关键是熟练掌握相反数的定义,只有符号不同的两个
数是互为相反数,正数的相反数是负数,0的相反数是0,负数的相反数是止数.
根据相反数的定义作答即可.
【详解】解:由题意得,-2的相反数是2.
故选:A.
2.D
【分析】本题考查科学记数法,解题的关键是掌握科学记数法的定义:将一个数表示成4X10”的形式,
其中〃为整数.确定〃的值时,要看把原数变成。时,小数点移动了多少位,〃的绝对值
与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于或等于10时,力是正整数;当原数的绝对值小于1时,〃
是负整数.据此解答即可.
【详解】解:数据384000用科学记数法表示为3.84x105.
故选:D.
3.A
【分析】本题考查了从不同方向看几何体的知识,找出从几何体上面看得到的图形即可.
【详解】
解:从几何体.上面看可得EF-
故选:A.
4.C
【分析】本题考查整式、单项式的次数和系数、多项式的次数的概念.
根据定义判断各选项的正确性.
【详解】解:A、53/y的字母部分指数和为2+1=3,次数为3,不是5,选项说法错误,不符合题
意;
B、乃叱+24区的最高次项球2的次数为2,是二次二项式,不是三次二项式,选项说法错误,不符合
题意;
C、节-1是多项式,是整式,选项说法正确,符合题意;
D、学的系数为次数为2,系数不是3,选项说法错误,不符合题意.
JJ
故选:c.
5.D
【分析】本题考查了多边形的对角线,熟练掌握对角线条数的计算方法是解题的关键.
一个〃边形从一个顶点处可以引出(〃-3)条对角线,由此计算即可.
【详解】解:一个〃边形从一个顶点处可以引出(〃-3)条对角线,
.”.”-3=7,
〃=10,
故选:D.
6.A
【分析】本题考查了合并同类项,根据同类项的定义直接得出〃?、〃的值.掌握同类项的定义:所含
字母相同,相同字母的指数也相同的项叫同类项.
【详解】解:•••;日/与-5Vl的差为单项式,
与是同类项,
由同类项的定义可知〃[=3,〃=5,
/.m-n=3-5=-2.
故选:A.
7.C
【分析】本题考查正方体展开图的相对面,根据正方体展开图的相对面必定隔一个小正方形,进行判
断即可.
【详解】解:由图可知,与“养”字相对的是数,
故选:C.
8.D
【分析】根据数轴实数的位置可判断。、〃、。的大小关系,结合绝对值的性质即可求解.
【详解】解:根据题意得,b<0,«>0,c>0,且〃|。|<同<卜|,
a-b>0,c-b>0>a-c<0,
/,\a-t]-\c-b\+\a-c\=a-b-(c-b)-(a-c)=a-a-b+b-c+c=0,
故选:D.
【点睛】本题主要考查利用数地比较有理数的大小,绝对值的性质,掌握数轴与有理数的关系,绝对
值的性质是解题的关键.
9.D
【分析】本题考查射线的定义、整数的概念、线段与距离的区别以及钟表角度的计算.根据射线的方
向性可判断A错误;根据0是整数可判断B错误;根据距离是线段的长度可判断C错误:计算10:30
时分针和时针的夹角可判断D正确.
【详解】解:•・•射线48以/为端点经过5,射线84以8为端点经过从方向不同,
:.A错误;
•••o是整数,但不是正数,
:.B错误;
•・•连接力、8两点的线段的长度是力、8两点间的距离,线段本身不是距离,
・•・C错误;
•••钟表上分针每分钟走6。,时针每分钟走0.5。,
10:30时,分针指向6,角度为30x60=180。,
时针从10点(300°)移动30x0.50=15。,故时针角度为300。+15。=315。,
两针夹角为|315。-180。|=135。,
:.D正确,
故选:D.
10.C
【分析】本题考查了数轴上的有理数,数轴上两点之间的距离,图形的规律,理解图形的翻转规律是
解题的关键.先求出-1与2025之间的距离,再根据正六边形的周长求出翻转周期,最后确定2025所
对应的点即可.
【详解】解:・・・M=T-(-3)=2,
「•正六边形ABCDEF的周长=2x6=12,
・・•点下对应的数为-1,
J2025-(-1)=2026,2026+12=168x12+10,
V2025-10=2015,
・•・连续翻转168次后点尸所对应的数为2015,
,连续翻转169次后点A所对应的数为2017,
・•・连续翻转170次后点B所对应的数为2019,
・•・连续翻转171次后点。所对应的数为2021,
,连续翻转172次后点D所对应的数为2023,
・•・连续翻转173次后点E所对应的数为2025,
二•连续翻转后数轴上2025这个数所对应的是点E.
故选:C.
11.128。22,
【分析】本题主要考查了求一个角的补角的度数,度数之和为18()度的两个角互补,据此求解即可.
【详解】解:・・・4=51。38',
:.Z1的补角的人小为180。-/1=180。-51。38=128。22,
故答案为:128。22二
12.-1
【分析】本题主要考查了代数式求值,合并同类项和同类项的定义,根据题意可得单项式2xy"与
-3尸3丁是同类项,则可得到〃L1=2,〃-3=1,据此求出用、〃的值即可得到答案.
【详解】解:•••单项式2勺g与/的和是•个单项式,
・•・单项式2不产7与-3》7必是同类项,
/.m-\=2»-3=1,
:.m=3,〃=4,
202520252025
/.(W-H)=(3-4)=(-1)=-1,
故答案为:1.
13.137°
【分析】本题考查垂线的性质(两直线垂直则夹角为90。)与对顶角的性质(对顶角相等),熟练运
用这两个性质是解决此类角度计算问题的关键.先依据垂线的性质确定直角(Z.EOB=90°),再通
过角度差求出结合对顶角相等得到/4OC,最后利用角度和求出4。厂的度数.
【详解】解:・・・0E_L/8,
/.乙EOB=900,
VNDOE=43°,
:./8。。=90°-43。=47°,
*/ZBOD=ZAOC,
:.ZAOC=47°,
•:OF1CD,
・•・ZCW=90°,
・•・NZ。/=90。+47°=137°.
故答案为:137。.
14.6
【分析】本题考查了正方体的屐开图,一元一次方程的解法,熟练掌握正方体的展开图,解一•元一次
方程是关键.先确定相对面,后建立方程求解即可.
【详解】解:由题意得a=3,2x-\=5-x,2y=y+\,
解得x=2,J=1,
a+x+y=3+2+1=6.
故答案为:6.
15.(4〃-3)
【分析】本题考查J'图形类规律,找到规律是解题的关键.
根据题意如图,第1个图案需要1个基本图形,第2个图案帘要5个基本图形,第3个图案需要9个
基本图形,进而找到规律即可求解.
【详解】解:•・•第1个图案需要1个基本图形,4x1-3=1,
第2个图案需要5个基本图形,4X2-3=5,
第3个图案需要9个基本图形,4x3-3=9,
第4个图案需要13个基本图形,4x4-3=13,
第5个图案需要17个基本图形,4x5-3=17,
第6个图案需要21个基本图形,4x6-3=21,
••・第〃个图案需要4x〃-3=(4〃-3)个基本图形,
故答案为:(4〃-3).
16.240
【分析】本题考查了一元一次方程的实际应用.
设学生有x名,根据“若每辆大巴坐25名学生,则有15名学生没有座位;若每辆大巴坐30名学生,
则恰好空出I辆大巴”列方程求解即可.
【详解】解:设学生有x名,由题意得
解得:x=24O.
故答案为:240.
【分析】本题考查数轴上两点的距离与规律探索,理解题意,运用线段中点的定义来逐步探寻规律是
解题关键.
根据线段中点的定义,尝试计算几组线段的长,归纳总结出规律后,计算出答案.
【详解】解:是4必的中点,乂是4N的中点,
AAM.,AN.=-AN.
,212
MM=-ANt=;(4M-/N)=gMN=l,
同理,MM=;M\N、=;,
〃网二;%乂=5,
归纳得,MM=也_此7=卜"一必_2=...=/N=*
z
:+MN+…+.'l/2025A=1+—+—7+,,,+»
设,=l+;+/+…+责①’
两边同乘以g得,;1=;+/+…+/+当②'
将①一②得,=1-/「即£=2-9
故答案为:2-卞,・
18.(1)13
⑵-4
【分析】本题考查了有理数混合运算,掌握有理数混合运算法则是关键.
(1)先算乘法,再算加减,即可解答;
(2)先算乘方,再算除法,后算加减,有括号先算括号里,即可解答.
【详解】(1)解:-l+2-4x(-3)
=-1+2+12
=13;
(2)解:-I2024+(-27)x--6-r(-2)
=—1—6+3
=-4
19.(l)x=3
(2)x=l
【分析】(1)分别移项、合并同类项、系数化为1即可得;
(2)分别去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1即可得.
【详解】(1)解:4x-l=2x+5,
移项,得:4x-2x=5+\,
合并同类项,得:2x=6,
系数化为L得:X=3;
(2)学—=1,
去分母,得:2(2x+l)-(x-l)=6,
去括号,得:4X+2-J+1=6,
移项,合并同类项,得3x=3,
系数化为1,得:x=l.
【点睛】本题主要考查解一元一次方程的能力,熟练掌握解一元一次方程的基本步骤和依捱是解题的
关键.
20.-10xy,20
【分析】本题主要考查了整式化简求值,掌握去括号法则和合并同类项法则是解题的关键.
先去括号,再合并同类项,最后将x,y的值代入即可求解.
22
【详解】解:3(2xy-3xy)-(<Xy+6xy)
=6x2y-9xy-xy-6x2y
当x=2,歹=一1时,
原式=-10x2x(-l)=20.
21.(1)见解析
⑵见解析
(3)见解析
【分析】本题主要考查作图-更杂作图,两点之间的距离,解决本题的关键是掌握画线段,画射线,
尺规作图的方法.
(1)根据线段的画法画图即可;
(2)根据射线的画法画图即可;
(3)根据线段的尺规作图方法作图即可.
【详解】(1)解:如图所示,线段/也即为所求;
M
(2)解:如图所示,射线QW即为所求;
(3)解:如图所示,点C即为所求.
22.(l)4cm
(2)22cm
【分析】本题考查了线段中点的定义,熟练掌握线段中点的定义是解题的关键.
(1)由力历=5cm以及点”是.4。的中点得到力C=IOcm,利用线段和差得到。8=8cm.再根据点N
是8c的中点即可求出CN的长;
(2)点M、N分别是力。、8c的中点,可得."C=1/C,CN=!cZ,利用线段和差得到,
再利用MN=11cm即可求出AB的长.
【详解】(1)解:.••点M、M分别是力C、8。的中点,
/.CM=AM-5cm,CN=gcB,
AC=AM+CM=1Ocm,
AB=18cm,
:.CB=AB-AC=IS-IO=8cm,
:.CN=-CB=4cm.
2
(2)解:•点M、N分别是4C、8。的中点,
:.MC=-AC,CN=-CB
22t
:.MC+CN=^AC+^CB=“.4C+CB),
:.MN=-AB
2t
/.AB=2MN=2x11=22cm.
23.(1/种商品每件的进价是8()元,3种商品每件的进是60元;
(2)全部售完共口J获利1450兀.
【分析】本题考查一元一次方程的应用,解题的关键是读懂题意,列出一元一次方程解决问题.
(1)设4种商品每件的进价是X元,由购进4种商品3件与购进3种商品4件的进价相同得;
3x=4(x-20),即可解得答案;
(2)设购进力种商品〃件,则购进8商品(100-。)件,由所用资金为6900元得80«+60(100-^)=6900,
解出a的值,即可列式求出答案.
【详解】(1)设力种商品每件的进价是x元,则4种商品每件的进价是(戈-20)元,
由题意得:3x=4(x-20),
解得x=80,
A80-20=60(元),
答:4种商品每件的进价是80元,8种商品每件的进价是60元;
(2)设购进4种商品。件,则购进8商品。00-。)件,
由题意得80aI60(100a)=6900,
解得。=45,
100-«=100-45=55,
/.80x25%x45+10x55=1450(元),
答:全部售完共可获利1450元.
24.(1)①NMPN=67.5。;②当N4P8在NC尸。内转动时,NMPN的度数保持不变,理由见解析
(2)-a-^-p
22
(3)=或者尸N=180。-巴手
【分析】本题主要考查了角平分线的定义,几何图形中角的计算,解题的关键是熟练掌握角平分线的
定义,数形结合.
(1)①先求出N/1尸C+N8尸。=9()。-45。=45。,根据角平分线定义得出乙4PM=;N/PC,
=,再根据N/PC=3()。,求出结果即可;
②先求出ZJPC+NBPD=90°-45°=45°,根据角平分线定义得出NAPM=g/"C,
ZBPN=-ZBPD,求出NAPM+NBPN=、NAPC+L/BPN='45=22.5,即可得出答案;
2222
(2)根据NC尸。=a,2PB=0,彳导出N4PC+NBPD=a-0,根据角平分线定义得出
ZAPM=-ZAPCfABPN=-ABPD,求出//PM+N4PN=1(a-0得出
222
/MPN=NAPB+心PM+NBPN)=0+g(a-仍=>a+=0.
(3)分两种情况:①当在/"。内转动时;②当在NCZV)外转动时,分别求解即可.
【详解】解:(1)①尸0=90。,N4PB=45°,
AAPC+4BPD=90°-45°=45°,
•.•巴“平分//〃。,PN平分/BPD,
/.4APM=-ZAPC,Z.BPN==/BPD,
22
当NZPC=30。时,N8PO=45°-30°=15°,
则NAPM=-ZAPC=15°,NBPN=-/BPD=7.5°,
22
:"MPN=AAPB+(ZJPM+ZBPN)=45°+(15°+7.5°)=67.5°;
②当/彳尸8在/。尸。内转动时,/MPN的度数保持不变;理由如下:
vZCPD=90°,NAPB=45°,
/.Z.APC+Z.BPD=90°-45°=45°,
♦.•01/平分/42。,PN平1/RPC.
^APM=-ZAPC,NBPN=-ZBPD,
22
/.ZAPM+4BPN=-ZAPC+-&PN=1x45°=22.5°,
222
NMPN=乙4PB+QPM+4BPN[=450+22.5°=67.5°;
(2)当N4P4在NC7V)内转动时,ZCPD=a,ZAPB=。,
:.4APC+4BPD=a-p,
•.•PM平分//PC,PN平分/BPD,
4ApM=-ZAPC,4BPN=L/BPD,
22
/.乙4PM+Z.BPN=;(a—4),
4MPN=乙4PB+心PM+NBPN)=/+;(a—〃)=;a+,〃.
(3)分两种情况:①当Z4P8在NC尸。内转动时;
由(2)可知:ZMPN=-a+-p-
22
②当N/P4在NCPQ外转动时,如图3,
.:乙CPD=a,NAPB=0,
/BPC+4APD=360°-a—/,
♦.•PM平分//PC,PN平济/BPD,
/./APM=』ZJPC,Z.BPN=-Z.BPD,
22
/.Z.APM+乙BRN=-ZJFC+-4BPD
22
=’(4尸8+ZBPC)+-(/APB+ZAPD)
22
=/APB+1(Z.BPC+AAPD)
=a+1(360°-tz-/7)
=180°+:a-:P,
4MPN=NAPM+NAPN
=NAPM+ZBPN-/APB.
=180°+-a--B-a
22
=180°--a--B
22"
=180。-丝力.
2
25.(1)-2,5
3
(2)@2,4;②能,当/=1或/=7时,甲、乙两小球到原点的距离相等
⑶空产的值是定值,这个定值为2
【分析】(1)根据偶次方和绝对值的非负性求出。力的值,由此即可得:
(2)①当,=1时,乙小球运动的距离为3,再利用。8的长减去3即可得;当,=3时,乙小球运动的
距离为9,再利用9减去08的长即可得;
②先求出乙小球从点8
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年牡丹江市爱民区政务服务中心(窗口人员)招聘考试模拟试题及答案详解
- 青县机箱机柜钣金加工质量管控方案
- 2026年渝中区渝北区工会人员招聘考试模拟试题及答案详解
- 2026年周口市川汇区工会人员招聘考试参考试题及答案详解
- (新)借款合同延期补充协议(2026版)-1
- 2026年平顶山市石龙区医疗系统事业编人员招聘笔试备考题库及答案详解
- 学习者眼中的考试试题和答案
- 2026年无锡市惠山区政务服务中心(窗口人员)招聘笔试参考题库及答案详解
- 2026年信阳市平桥区政务服务中心(窗口人员)招聘笔试备考试题及答案详解
- 直击职称考试:24套试题及详细答案
- 四川成都市成华区2025-2026学年八年级下期期末学业水平监测英语试卷
- 剖宫产术的护理配合
- 公立医院行政管理岗招聘考试核心考点笔记:公共卫生应急管理
- 净水厂调试 运营方案
- 2026年初中历史中国近现代史专题讲座
- 2026年中国建设银行福建省分行消防安全岗社会招聘笔试备考试题及答案解析
- 醉酒后的急救处理与预防方法
- 2026农业4.0智慧农业领航之路行业趋势白皮书
- 2026年三级老年人能力评估师复习复习试题及答案详解(有一套)
- 湖南长沙水业集团有限公司招聘考试真题2025
- 建筑工程项目质量安全管理手册
评论
0/150
提交评论