2026年四川省人教版七年级物理上册第2章单元测试卷

2026年四川省人教版七年级物理上册第2章单元测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在物理学中，我们通常用“质量”来描述物体所含物质的多少。关于质量的下列说法中，正确的是（）A.水结成冰后，质量变小了，因为冰的密度比水小B.一块铁块加热到红炽状态时，质量会变大C.将一个苹果从地球带到月球上，它的质量会发生变化D.一杯水倒掉一半后，剩下的水的质量是原来水的二分之一2.某同学在实验室里测量一个金属块的质量，他依次进行了以下操作：①调节天平横梁平衡；②将金属块放在天平的右盘；③在左盘中添加砝码并移动游码，使天平重新平衡；④记录砝码质量和游码位置。以下操作中，正确的是（）A.①②③④的顺序完全正确B.②③的顺序需要调换，应该先放金属块再调节天平C.③④的顺序需要调换，应该先记录数据再添加砝码D.①②的顺序需要调换，应该先放金属块再调节天平3.小明同学想测量一个不规则小石块的密度，他进行了以下实验步骤：①用天平测量石块的质量，结果为78.5g；②将石块放入盛有适量水的量筒中，水面从50mL上升到80mL；③根据测量数据计算出石块的密度。以下分析中，正确的是（）A.石块的体积是30mL，密度为2.6g/cm³B.石块的体积是30mL，密度为8.25g/cm³C.石块的体积是80mL，密度为0.98g/cm³D.石块的体积是50mL，密度无法计算因为缺少必要数据4.在研究物体质量与体积的关系时，小华同学收集了以下四组实验数据：|实验序号|质量（g）|体积（cm³）||----------|----------|------------||1|10|2||2|20|4||3|30|6||4|40|8|根据这些数据，可以得出以下结论，其中正确的是（）A.物体的质量与体积成正比B.物体的质量与体积成反比C.物体的体积与质量无关D.物体的密度与质量成正比5.某同学用天平测量一个金属块的质量，天平的砝码盒中有50g、20g、10g、5g的砝码各一个，游码可以调节的范围是0～5g。如果天平平衡时，左盘放金属块，右盘放50g砝码一个，游码位置在2.5g处，则金属块的质量是（）A.52.5gB.47.5gC.57.5gD.42.5g6.在测量固体密度的实验中，某同学发现量筒的刻度不均匀，导致测量的体积数据不准确。以下措施中，能够减小这种误差的是（）A.使用更精确的量筒B.多次测量取平均值C.选择形状规则的固体进行测量D.使用电子天平测量质量，避免天平误差7.某金属块的质量为200g，体积为50cm³，则该金属的密度是多少？根据计算结果，该金属可能是（）A.4g/cm³，可能是铝B.8g/cm³，可能是铁C.2g/cm³，可能是铜D.10g/cm³，可能是金8.在测量液体密度的实验中，某同学进行了以下步骤：①用天平测量空烧杯的质量；②将适量液体倒入烧杯中，用天平测量烧杯和液体的总质量；③将烧杯中的液体倒入量筒中，测量液体的体积；④根据测量数据计算液体的密度。以下分析中，正确的是（）A.步骤顺序完全正确B.步骤②③的顺序需要调换，应该先测量液体体积再测量总质量C.步骤①④的顺序需要调换，应该先计算密度再测量质量D.该实验无法测量液体密度因为缺少必要数据9.某同学用天平测量一个不规则物体的质量，天平平衡时，左盘放物体，右盘放50g、20g、10g的砝码各一个，游码位置在3.5g处。如果将物体和砝码的位置对调，天平将（）A.左盘下沉B.右盘下沉C.仍然平衡D.无法判断是否平衡10.在研究物体质量与体积的关系时，小丽同学收集了以下四组实验数据：|实验序号|质量（g）|体积（cm³）||----------|----------|------------||1|5|1||2|10|2||3|15|3||4|20|4|根据这些数据，可以得出以下结论，其中正确的是（）A.物体的质量与体积成正比B.物体的质量与体积成反比C.物体的体积与质量无关D.物体的密度与体积成正比二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.质量是物体的一种属性，它表示物体所含物质的多少。在国际单位制中，质量的单位是________，符号是________。2.用托盘天平测量质量时，应该将天平放在________桌面上，调节横梁平衡时，应该通过调节________来平衡。3.某同学用天平测量一个金属块的质量，天平平衡时，左盘放金属块，右盘放50g、20g、10g的砝码各一个，游码位置在2.5g处，则金属块的质量是________g。4.某金属块的体积是20cm³，质量是80g，则该金属的密度是________g/cm³，合________kg/m³。5.在测量固体密度的实验中，某同学用天平测量一个石块的质量，结果为58.6g；将石块放入盛有适量水的量筒中，水面从50mL上升到78mL，则石块的体积是________mL，密度是________g/cm³。6.在测量液体密度的实验中，某同学用天平测量一个空烧杯的质量，结果为20g；将适量水倒入烧杯中，用天平测量烧杯和水的总质量，结果为60g；将水倒入量筒中，测量水的体积，结果为50mL，则水的密度是________g/cm³。7.某金属块的质量为200g，体积为50cm³，则该金属的密度是________g/cm³。如果将该金属块截去一半，剩余部分的密度是________g/cm³。8.在研究物体质量与体积的关系时，如果物体的质量与体积成正比，则其密度________（填“相同”或“不同”）。9.用天平测量一个不规则物体的质量时，天平平衡时，左盘放物体，右盘放50g、20g、10g的砝码各一个，游码位置在3.5g处。如果将物体和砝码的位置对调，天平将________（填“左盘下沉”、“右盘下沉”或“仍然平衡”）。10.某同学用天平测量一个金属块的质量，天平的砝码盒中有50g、20g、10g、5g的砝码各一个，游码可以调节的范围是0～5g。如果天平平衡时，左盘放金属块，右盘放50g砝码一个，游码位置在2.5g处，则金属块的质量是________g。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.水结成冰后，质量变小了，因为冰的密度比水小。（）2.一块铁块加热到红炽状态时，质量会变大。（）3.将一个苹果从地球带到月球上，它的质量会发生变化。（）4.一杯水倒掉一半后，剩下的水的质量是原来水的二分之一。（）5.用托盘天平测量质量时，应该将天平放在水平桌面上，调节横梁平衡时，应该通过调节平衡螺母来平衡。（）6.在测量固体密度的实验中，如果量筒的刻度不均匀，会导致测量的体积数据不准确。（）7.某金属块的体积是20cm³，质量是80g，则该金属的密度是4g/cm³。（）8.在测量液体密度的实验中，某同学用天平测量一个空烧杯的质量，结果为20g；将适量水倒入烧杯中，用天平测量烧杯和水的总质量，结果为60g；将水倒入量筒中，测量水的体积，结果为50mL，则水的密度是1g/cm³。（）9.某金属块的质量为200g，体积为50cm³，则该金属的密度是4g/cm³。如果将该金属块截去一半，剩余部分的密度是2g/cm³。（）10.在研究物体质量与体积的关系时，如果物体的质量与体积成正比，则其密度相同。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述用托盘天平测量固体质量的基本步骤。2.在测量固体密度的实验中，为什么需要将固体放入盛有适量水的量筒中测量体积？3.在测量液体密度的实验中，为什么需要用天平测量烧杯和液体的总质量，而不是直接测量液体的质量？4.如果用天平测量一个不规则物体的质量，天平平衡时，左盘放物体，右盘放50g、20g、10g的砝码各一个，游码位置在3.5g处。如果将物体和砝码的位置对调，天平会发生什么变化？为什么？5.在研究物体质量与体积的关系时，为什么需要多次测量不同的物体？6.某金属块的体积是20cm³，质量是80g，则该金属的密度是多少？合多少kg/m³？7.在测量固体密度的实验中，如果量筒的刻度不均匀，会导致测量的体积数据不准确。如何减小这种误差？8.在测量液体密度的实验中，如果将水倒入量筒时有些水溅出，会对测量结果产生什么影响？如何避免这种情况？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.某同学用天平测量一个金属块的质量，天平的砝码盒中有50g、20g、10g、5g的砝码各一个，游码可以调节的范围是0～5g。如果天平平衡时，左盘放金属块，右盘放50g砝码一个，游码位置在2.5g处，则金属块的质量是多少？2.某金属块的体积是20cm³，质量是80g，则该金属的密度是多少？合多少kg/m³？3.在测量固体密度的实验中，某同学用天平测量一个石块的质量，结果为58.6g；将石块放入盛有适量水的量筒中，水面从50mL上升到78mL，则石块的体积是多少？密度是多少？4.在测量液体密度的实验中，某同学用天平测量一个空烧杯的质量，结果为20g；将适量水倒入烧杯中，用天平测量烧杯和水的总质量，结果为60g；将水倒入量筒中，测量水的体积，结果为50mL，则水的密度是多少？5.某金属块的质量为200g，体积为50cm³，则该金属的密度是多少？如果将该金属块截去一半，剩余部分的密度是多少？6.在研究物体质量与体积的关系时，如果物体的质量与体积成正比，则其密度相同。请解释为什么。7.在测量固体密度的实验中，如果量筒的刻度不均匀，会导致测量的体积数据不准确。如何减小这种误差？8.在测量液体密度的实验中，如果将水倒入量筒时有些水溅出，会对测量结果产生什么影响？如何避免这种情况？【标准答案及解析】一、单项选择题1.D解析：质量是物体所含物质的多少，与物体的状态、位置、温度无关。水结成冰后，质量不变；铁块加热到红炽状态时，质量不变；苹果从地球带到月球上，质量不变；一杯水倒掉一半后，剩下的水的质量是原来水的二分之一。2.A解析：用托盘天平测量质量时，应该先调节天平横梁平衡，然后将金属块放在天平的右盘，在左盘中添加砝码并移动游码，使天平重新平衡，最后记录砝码质量和游码位置。3.A解析：石块的体积是80mL-50mL=30mL，密度是78.5g/30mL=2.6g/cm³。4.A解析：根据实验数据，物体的质量与体积成正比，可以得出结论：物体的质量与体积成正比。5.A解析：金属块的质量是50g+2.5g=52.5g。6.B解析：多次测量取平均值可以减小误差。7.B解析：金属的密度是80g/20cm³=4g/cm³，合4×10³kg/m³，可能是铁。8.A解析：步骤顺序完全正确。9.A解析：如果将物体和砝码的位置对调，天平左盘的质量小于右盘的质量，所以左盘下沉。10.A解析：根据实验数据，物体的质量与体积成正比，可以得出结论：物体的质量与体积成正比。二、填空题1.千克，kg解析：在国际单位制中，质量的单位是千克，符号是kg。2.水平，平衡螺母解析：用托盘天平测量质量时，应该将天平放在水平桌面上，调节横梁平衡时，应该通过调节平衡螺母来平衡。3.75解析：金属块的质量是50g+20g+10g+5g-2.5g=75g。4.4，4×10³解析：金属的密度是80g/20cm³=4g/cm³，合4×10³kg/m³。5.28，2.1解析：石块的体积是78mL-50mL=28mL，密度是58.6g/28mL=2.1g/cm³。6.1解析：水的密度是40g/50mL=0.8g/cm³。7.4，4解析：金属的密度是200g/50cm³=4g/cm³。如果将该金属块截去一半，剩余部分的密度仍然是4g/cm³。8.相同解析：如果物体的质量与体积成正比，则其密度相同。9.左盘下沉解析：如果将物体和砝码的位置对调，天平左盘的质量小于右盘的质量，所以左盘下沉。10.52.5解析：金属块的质量是50g+2.5g=52.5g。三、判断题1.×解析：水结成冰后，质量不变，因为冰的密度比水小，体积变大。2.×解析：铁块加热到红炽状态时，质量不变。3.×解析：苹果从地球带到月球上，质量不变。4.√解析：一杯水倒掉一半后，剩下的水的质量是原来水的二分之一。5.√解析：用托盘天平测量质量时，应该将天平放在水平桌面上，调节横梁平衡时，应该通过调节平衡螺母来平衡。6.√解析：在测量固体密度的实验中，如果量筒的刻度不均匀，会导致测量的体积数据不准确。7.√解析：金属的密度是80g/20cm³=4g/cm³。8.√解析：水的密度是40g/50mL=0.8g/cm³。9.×解析：金属的密度是200g/50cm³=4g/cm³。如果将该金属块截去一半，剩余部分的密度仍然是4g/cm³。10.√解析：如果物体的质量与体积成正比，则其密度相同。四、简答题1.用托盘天平测量固体质量的基本步骤：（1）将天平放在水平桌面上；（2）调节横梁平衡，通过调节平衡螺母来平衡；（3）将待测物体放在天平的左盘；（4）在右盘中添加砝码，并移动游码，使天平重新平衡；（5）记录砝码质量和游码位置，计算物体的质量。2.在测量固体密度的实验中，需要将固体放入盛有适量水的量筒中测量体积，因为固体形状不规则，无法直接测量其体积。通过排水法可以测量固体的体积，将固体放入盛有适量水的量筒中，测量水面上升的体积差，即为固体的体积。3.在测量液体密度的实验中，需要用天平测量烧杯和液体的总质量，而不是直接测量液体的质量，因为液体具有流动性，无法直接放在天平上测量质量。通过测量烧杯和液体的总质量，再减去烧杯的质量，即可得到液体的质量。4.如果将物体和砝码的位置对调，天平左盘的质量小于右盘的质量，所以左盘下沉。因为天平的平衡原理是左盘的质量等于右盘的质量，如果位置对调，质量关系发生变化，天平就会倾斜。5.在研究物体质量与体积的关系时，需要多次测量不同的物体