八年级体育与健康第三知识板块期中专题跳跃动作动作分析题综合应用卷拔高挑战版_第1页
八年级体育与健康第三知识板块期中专题跳跃动作动作分析题综合应用卷拔高挑战版_第2页
八年级体育与健康第三知识板块期中专题跳跃动作动作分析题综合应用卷拔高挑战版_第3页
八年级体育与健康第三知识板块期中专题跳跃动作动作分析题综合应用卷拔高挑战版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

八年级体育与健康第三知识板块期中专题跳跃动作动作分析题综合应用卷拔高挑战版考试时间:______分钟总分:______分姓名:______选择题(每题2分,共20分)1.立定跳远“起跳阶段”的正确发力顺序是()A.摆臂→蹬地→伸髋B.蹬地→摆臂→伸髋C.摆臂→伸髋→蹬地D.伸髋→摆臂→蹬地2.跨越式跳高“过杆技术”中,身体重心与横杆的关系是()A.重心必须高于横杆B.重心低于横杆0.1-0.3mC.重心与横杆等高D.重心高度不影响过杆效果3.助跑跳远“助跑阶段”的主要目的是()A.提高身体协调性B.增加水平速度C.增强腿部力量D.调整呼吸节奏4.立定跳远“落地阶段”的正确动作是()A.双腿伸直前伸B.双腿微屈缓冲C.单腿落地支撑D.身体后仰保持平衡5.跳跃动作中“摆臂”的主要生物力学作用是()A.维持身体稳定B.提供向上反作用力C.减少空气阻力D.增加落地距离6.跨越式跳高“起跳腿”着地时,正确的脚部动作是()A.脚跟先着地B.前脚掌先着地C.全脚掌同时着地D.脚尖先着地7.立定跳远“准备阶段”的正确姿势是()A.双脚并拢站立B.双脚分开与肩同宽C.单脚在前脚在后D.身体前倾重心前移8.跳跃动作中“腾空阶段”的身体姿态调整目的是()A.增加水平速度B.缩短转动半径C.延长滞空时间D.减少能量消耗9.助跑跳远“起跳角度”的理想范围是()A.15°-20°B.25°-30°C.35°-45°D.50°-60°10.跳跃训练中“跳深练习”的主要作用是()A.提高爆发力B.增强柔韧性C.改善耐力D.纠正动作错误判断题(每题2分,共10分)1.立定跳远落地时,双腿伸直前伸可增加落地距离,且能有效避免膝关节损伤。()2.助跑跳远的“助跑节奏”要求“前快后慢”,以保证起跳时水平速度最大化。()3.跨越式跳高“摆动腿”的摆动方向应与起跳腿同侧,以保持身体平衡。()4.立定跳远“腾空阶段”收腹举腿动作可缩短身体转动半径,加快角速度。()5.跳跃动作中“缓冲阶段”的主要目的是减少地面冲击力,为蹬伸阶段储存能量。()简答题(每题10分,共30分)1.简述跨越式跳高“起跳腿”的“缓冲—蹬伸”动作要领,并说明其生物力学意义。2.分析立定跳远“腾空阶段”中“收腹举腿”动作对落地距离的影响。3.比较立定跳远与助跑跳远在“起跳阶段”的技术差异,并说明原因。案例分析题(25分)某八年级学生在练习立定跳远时,出现“起跳后身体向前冲,腾空高度不足,落地时重心靠后”的问题。请结合跳跃动作原理,分析该学生可能存在的技术错误,并提出3条针对性的纠正方法。综合应用题(15分)某学生立定跳远成绩为2.1米(八年级优秀标准为2.3米),经分析主要薄弱环节为

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论