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文档简介
2025-2026学年四川省成都市锦江区数学三下期末复习检测模拟试题(含答案解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.口算。
3600+300=________2800-700=________3000+2000=________80+60=________5300-1000=________900+1000=________590-80=________4300+5000=________1700-500=________190+300=________2.用竖式计算。(带★的题目请竖式验算,请将竖式计算过程填写在答题卡指定位置)★295+368=★800-467=472×6=205×7=3.脱式计算196+128×6(349﹣286)÷7357+168﹣497二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.6时整,时针、分针重合.(________)2.把一个蛋糕分成6份,其中的2份就是这个蛋糕的。(______)3.求一个数是另一个数的几倍,用乘法.(_______)4.一个边长4厘米的正方形,最少要用16厘米长的铁丝才能把它围一圈._____.5.1可以看作3个,也可以看作5个。(________)6.任何数与0相乘都得0,0加任何数也得0。(________)7.长方形和正方形的角都是直角.(_____)8.3千克的棉花比3千克的铁轻.
(____)9.估算“”的得数比“”大,比“”小。(________)10.一个西瓜,哥哥吃了它的,妹妹吃了它的,妹妹吃得多。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面算式中商最接近40的是()。A. B. C.2.下面第()项中的图形A与图形B周长不相等。A. B. C.3.李叔叔乘班车去上班,班车每15分钟开出一班,他想乘7:30分那一趟,可他到站时,已经是7时35分,他要等()才能等到下一班车.A.15分钟 B.10分钟 C.5分钟4.估算297+211的得数与()最接近。A.500 B.600 C.7005.已知3□5×8是一个三位数乘一位数的算式,那么下面的三个数中有可能是算式的积是(
)。A.2462
B.2840
C.15606.在计算30+30×2时,先算()法。A.加 B.乘 C.无法确定 D.都可以7.一个正方形的周长是80厘米,它的面积是(
)。A.80cm2
B.6400cm2 C.400cm28.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?(
)A.前面
B.后面9.做一组口算题,甲用了1分15秒,乙用了90秒,丙比甲少用了10秒,()的速度最快。A.丙 B.乙 C.甲 D.无法确定10.小丽的家离学校1500米,他每天中午在学校吃饭,小丽每天上学、放学要走()千米。A.3 B.300 C.3000四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数。63-40=
26÷6
28+67=
7900-5000=40÷5=
20+5=
17+43=
80+700=54÷9=
5×9=
70-37=
140+30=2.用竖式计算。(打※的要验算)(1)(2)(3)(4)(5)(6)※3.计算下面长方形和正方形的周长。(1)(2)五、操作题1.估一估、连一连.2.下面各图分别是谁看到的?六、生活问题,我会解。1.水果店运进418千克苹果,上午卖出276千克,下午又进货288千克,现在有多少千克苹果?2.一部滑板车470元,淘气平均每个月节125元,算一算,淘气几个月节的钱能买到一部滑板车?3.老师拿来3块木板,上面分别写着数字3、5、9,你可以用这些木板拼出多少个不同的三位数?(木板可以旋转)4.小明作业本上有8颗五角星,小能作业本上的五角星比小明的2倍多5颗。小能作业本上有几颗五角星?5.苏果超开展庆元旦大促销活动,商品一律半价。(1)李阿姨买了3条围巾要付多少元?(2)72元可以买多少双袜子?
参考答案一、认真计算。1、3900210050001404300190051093001200490【详解】略2、663;333;2832;1435【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】★295+368=663验算:663-368=295★800-467=333验算:333+467=800472×6=2832205×7=14353、964928【详解】(1)196+128×6=196+768=964(2)(349﹣286)÷7=63÷7=9(3)357+168﹣497=525﹣497=28二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【详解】略2、×【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中这样的一份或几份的数叫分数。【详解】题文中“把一个蛋糕分成6份”没有说明是“平均分”,根据分数的意义,所以就无法用分数来表示其中的份数,故此说法不正确。【点睛】在理解分数的意义的时候,要注意“平均分”这个要素。3、×【详解】略4、√【分析】根据题干分析可得,求出这个边长是4厘米的正方形的周长,再与16厘米比较即可解答.【详解】4×4=16(厘米)答:最少要用16厘米长的铁丝才能把它围一圈.故答案为正确.5、√【分析】根据分数的意义可知,将一个整体平均分成3份,其中1份占它的,3份占它的,也就是1。将一个整体平均分成5份,其中1份占它的,5份占它的,也就是1。【详解】根据分析可知,1可以看作3个,也可以看作5个。故答案为:√。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。1可以看作是任何分子、分母相同的分数(0除外)。6、×【分析】任何数与0相乘都得0,例如12×0=0,123×0=0。任何数加0都得原数,例如12+0=12,123+0=123。据此判断即可。【详解】任何数于0相乘都得0,任何数加0都得原数。故答案为:×。【点睛】本题考查0在整数运算中的特殊性质,0乘任何数都得0,任何数加0都得原数,任何数减0也得原数。7、√【详解】略8、错误【详解】略9、√【分析】一个因数不变,另一个因数减小积也减小,另一个因数变大,积也变大,据此解答。【详解】40小于47,故40×9=360小于47×9,50大于47,故50×9大于47×9,原题说法正确,故答案为:√。【点睛】本题考查整数的估算,注意估算不是准确值,有时大有时小。10、×【分析】因为哥哥和妹妹吃的是同一个西瓜,要求谁吃得多,只需要比较和的大小即可。【详解】>则哥哥吃的多。故答案为:×。【点睛】同分子分数比较大小时,分母小的分数大。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【分析】计算三位数除以一位数时,先看被除数最高位上的数,如果被除数的最高位不够除时,就看被除数的前两位。除到哪一位,商就写在哪一位上。根据三位数除以一位数的计算方法,分别计算出各选项中算式的商,据此解答即可。【详解】A.=41……4B.=54……2C.=32……2故答案为:A【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算方法,注意每次除得的余数要比除数小,解答本题也可根据估算的方法解答。2、A【分析】根据图形的特点,通过平移变化,尽量使图形转化为规则图形,然后比较周长的长度即可。【详解】A.图形A的周长等于长方形的周长加上两条竖着的线段的长,图形B的周长等于长方形的周长,所以图形A与图形B周长不相等;符合题意。B.图中两部分的周长都等于长方形的一条长,加上一条宽,再加上公共曲线部分;排除。C.图中的两个周长都等于正方形的周长;排除。故答案为:A【点睛】本题主要考查周长的比较,关键是利用转化思想,把不规则图形转化为规则图形的周长计算。3、B【详解】略4、A【分析】根据整数加法的估算方法,求出297+211的和,再看求得的和与哪个数最接近。【详解】297+211≈300+200=500则297+211的得数与500最接近。故答案为:A。【点睛】整数加法估算时,将加数估成与其接近的整十数、整百数,再进行计算。5、B【分析】个位数字5×8=40,所以积的个位就是0;最高位数字3×8=24,所以积的最高位是2,由此选择即可。【详解】所得积的个位数一定为0,故A项错误,首位一定不可能是1,故C项错误。故答案为:B。6、B【详解】略7、C【分析】已知正方形的周长,可以用正方形的周长公式求出正方形的边长,然后根据正方形的面积等于边长乘以边长求解即可。【详解】80÷4=20(cm)20×20=400(cm2)故答案为C8、A【详解】略9、A【分析】先求出丙用了多少时间,然后把三人的用时都统一成秒作单位再进行比较,据此即可解答。【详解】甲:1分15秒=75秒乙:90秒丙:75-10=65秒65秒<75秒<90秒,丙用时最少,丙的速度最快;故答案为:A。【点睛】用时少的快,这是解答本题的关键。10、A【分析】每天中午在学校吃饭,所以小丽每天只需要走一个来回,用1500米加上1500米,然后把所得的结果根据1千米=1000米,化成千米为单位即可。【详解】1500+1500=3000(米);3000米=3千米;答:小丽每天上学、放学要走3千米。故答案为:A。【点睛】本题先找出每天需要走几个来回,计算出每天行走的路程,再根据进率换算单位即可。四、勤奋的你来算一算。1、23
4……2
95
29008
25
60
7806
45
33
170【详解】略2、(1)3042;(2)1040;(3)680(4)109……2;(5)55;(6)200……1【分析】(1)507×6,先用507的个位7乘6等于42,向十位进4,故积的个位是2;507十位是0,0+4等于4,故积的十位是4;507百位是5,5乘6等于30,向千位进3,故积的百位是0,千位是3,积是3042。(2)260×4,因260个位是0,根据未位有0的乘法计算法则,可抹去260末位的一个0,直接计算26乘4,在积的后边加上一个0即可,26乘4等于104,故260乘4等于1040。(3)85×8,85的个位是5先用个位5乘8等于4,向十位进4,积的个位是4,再用十位上的数8乘8等于64,向百位进6,十位等于4+4等于8,故积是680。(4)438÷4,先用最高位百位4除以4等于1,能够整除,所以商的百位上是1,十位是3<4,所以用十位上是0,再用38除以4等于,所以商是。(5)165÷3,被除数165最高位百位是1,1<3,所以退一位,165的十位上是6,故用16除以3等于,所以商十位上是5,剩下的十位上的1与被除数个位上的5相加等于15,再用15除以3等于5,确定商个位上的数也是5,故商是55。(6)801÷4,先用最高位百位上的数8除以4等于2,能够整除,所以商的百位是上2;801的十位上是0,所以商的十位上是0;801的个位上是1,1除以4等于,故商是。【详解】(1)(2)(3)(4)(5)(6)验算:3、(1)18厘米(2)16厘米【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4,代入数据计算即可。【详解】(1)(6+3)×2=9×2=18(厘米)则长方形的周长为18厘米。(2)4×4=16(厘米)则正方形的周长为16厘米。五、操作题1、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知:曲别针重2克;鸡蛋重55克;排球重400克;老虎重100千克;据此解答.2、【详解】略六、生活问题,我会解。1、430千克【详解】418-276=142(千克)142+288=430(千克)答;现在有430千克苹果。2、4个【详解】470÷125=3(个月)…95(元)95元还需要积攒1个月,3+1=4(个月)答:淘气4个
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