六年级语文下册期末专项复习卷

六年级下册语文期末专项复习卷

9、快乐读书吧

一、选择题。（28分）

1、下列书籍中适合为整本书写作品梗概的一项是（）。（2分）

A.《中国神话故事集》B.《十万个为什么》

C.《京剧常识手册》D.《爱丽丝漫游奇境》

2、小明在阅读《水浒传》时，发现书中人物众多，为了理清人物关系，更

好地读懂故事，他可以采用下面哪些读书方法？（）（多选题）（2分）

A.画思维导图B.摘抄好词好句C.制作人物名片D.大声朗读

3、毕业典礼上，同学们演绎世界名著，一个节目表演的是“一个富有冒险

精神的男孩，不愿忍受压抑、枯燥的生活，总想划一番英雄事业”。这个人物出

自（）。（2分）

A.《鲁滨逊漂流记》B.《汤姆•索亚历险记》

C.《骑鹅旅行记》D.《爱丽丝漫游奇境》

4、读右边的目录，我还知道书中的故事情节有（）o（多选）（2分）

A.鬼屋寻宝目录

第1★

早一个男孩003

第

B.变成“小人”2草

章大雁阿卡017

第3

C.逃出强盗山上野鸟的生活031

第

4早

格里敏大楼047

D.克拉山鹤舞大表演

5、某班开展“快乐读书吧”阅读分享课，以下说法不正确的一项是（）。

（2分）

A.《鲁滨逊漂流记》让我看到了一个人如何在绝境中变成自己的国王，一座

岛如何从荒芜之地变成微型的文明世界。

B.《骑鹅旅行记》中尼尔斯曾经是一个不善待动物的顽皮孩子，但通过和莫

顿、雁群们的相处，他懂得了动物的珍贵和友好，明白了应该善待动物。

C.《爱丽丝漫游奇境》中，我们跟着爱丽丝一起来到神奇的地下世界，认识

了爱说教的公爵夫人，温柔的红皇后，神秘莫测的柴郡猫。

D.我最喜欢大作家马克•吐温写的《汤姆•索亚历险记》，这本书故事情节

自然，人物形象生动通真，给我留下了深刻的印象。

6、读故事梗概，回忆读过的书，请你为这次读书会确定主题（），（2

亮不起眼的丑小鸭被孵出蛋壳，不汤姆和他的两个小伙伴因为厌偿

斯遭到嘲笑和排斥，历经受重磨难后，无聊的生活，一起去探险，在经历了数

终于长成了一只美丽的白天鹅。次冒险后，终于成为一个男子汉。

唐僧师徒四人四行取经，沿途卖书交流刽沉香为了救出压在华山之下的母

遇到八十一难，一路降妖除魔，最后/亲，历经磨难，最终借助宝莲灯的力量

取得其经，修成正果。劈山救母。

A.传承与创新B.磨难与成长C.激情与浪漫D.机遇与挑战

7、下列有关名著的说法有误的一项是（）o（2分）

A.读名著时，我们可以结合具体的事例对书中的人物作出自己的评价。

R我们对名著中的人物进行评价时，角度可以比较单一，因为每个人的形象

都差不多。

C.读名著时留意文中描写人物语言、动作、神态的句子，从中能看出一个人

的性格。

D.不同的翻译版本，语言表达各不相同，但表达的中心思想是一样的。

8、根据描述，你觉得明明阅读的书籍是（）o（2分）

读书交流会上，小语分享了对（）一书中人物的评价：这个十四岁的小男

孩，他家住在瑞典南部，不爱读书学习，总是调皮捣蛋，好作弄小动物，但有时

也是一个体贴父母的孩子……

A.《汤姆•索亚历险记》B.《骑鹅旅行记》

C.《西游记》D.《格林童话》

9、下列与“镇上的人排着队来到撒切尔法官家……泪水如雨，洒了一地“

使用的修辞手法不同的一项是（）。（2分）

A.千山鸟飞绝，万径人踪灭。

B.过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。

C.随着一群一群的大雁飞过，家鹅越来越动心了。

D.看见那一小块太阳光时，贝琪兴奋得不得了，简直就要高兴死了。

10、文文在某网上书城购书时，看见大家分享的购书评论，以下评论与购

买书籍不匹配的一项是（）。（2分）C

g小书虫

元气满满n微笑每一天已购《汤母・索亚历险记》

匿名买家

已的《骑鹅旅行记》已购《鲁滨逊漂流记》汤玛•索亚追求自由、

已购《爱丽丝漫游奇

这点享誉世界采用自述的方式，渴望真理、不畏艰难。他是

境》

的童话作品，讲述了讲述了情节由折、细节个聪明爱动又调皮捣矍的

孩于们很爱读.

尼尔斯变成了一个生动的传奇故事,是法孩子。汤姆骨子里具有冒

这本书表面上荒诞

拇指般大小的人儿,国作家卢梭为现实主险耕神，他会约上小伙伴们

不经，但在奇异的情

他猗上鹅背,跟随大义文学著作，是西方文去做海盗。汤耨也足智多

节背后,稳藏着严密

雁走南闻北,周游各学中冒险小说类型的谋，他和哈克一起破坏了杀

的逻科。推荐阅读!

地经典作品之一。人犯乔伊的阴谋,最终让坏

人恶有恶报。

ABCD

11、下列对于外国名著的介绍，不正确的一项是（）o（2分）

A.“鹤之舞表演大会”“救出小松鼠”“到法庭上作证”这些故事都出自《骑

鹅旅行记》。

B.《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔・笛福的一部长篇小说。

C.《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊凭借自己坚韧的精神和辛勤的劳动，成就了

一段传奇佳话。

D.《汤姆•索亚历险记》以汤姆的冒险经历为线索，赞扬了汤姆和小伙伴们

的纯朴正直。

12、在交流“我眼中的鲁滨逊”时，以下同学对人物的评价和依据的内容

不符的一项是（）。（2分）

A.鲁滨逊积极乐观一一流落荒岛后，他冷静分析自己的处境，努力调整生活

状态。

B.鲁滨逊鲁莽冲动一一他学习巴西人治病的方法，将甘蔗酒制成药酒，给自

己治病。

C.鲁滨逊勇敢善良一一他采取各种措施防备野人袭击，从野人手中救下了

“星期五”。

D.鲁滨逊聪明能干一一他细心观察，掌握了荒岛上雨季和旱季的规律，成功

播种大麦。

13、对于怎么写作品梗概，下列说法有误的一项是（）o（2分）

A.先读懂内容，把握脉络；再筛选概括，合并成段；最后锤炼语言，连贯表

达。

B.在筛选概括时，应该保留“主干”，去除“枝叶”，用简明的语言概括主

要章节的内容。

C.为了使梗概更加简练、连贯，锤炼语言时不需要补充任何内容。

D.概括故事情节时，只保留主要人物所做的与故事情节发展相关的事情即

可。

14、人是立体多面的，人物形象也要从不同角度评价。给以下人物评价选

择相应的评价角度。（2分）

①结合相应的情节②关注人物言行、神态等细节③体现人物不同的个性

（】）鲁滨逊克服困难建造住所，是聪明能干、不畏艰难的人C（）

（2）汤姆嗦亚是一个热爱自由、喜欢冒险的孩子，同时还有点虚荣心。（）

（3）从“怎么着?我还要揪你的尾巴”“向猫扑了过去”可以看出尼尔斯的顽

皮。（）

二、根据你的课外阅读积累，把下面的人物按其所属名著分类。（8分）

林冲贾宝玉诸葛亮宋江孙悟空林黛玉唐僧吕布鲁智深曹操

《水浒传》：_________________________

《红楼梦》：_________________________

《三国演义》：_________________________

《西游记》：__________________________

三、根据名著知识填空。（44分）

《鲁滨逊漂流记》

1、《鲁滨逊漂流记》是一部,作者是英国的。

本文分为和两个部分，利用可以使读者对故事

内容有大致的了解。作者抓住了“流落荒岛”"""”

“救'星期五"主要情节加以概括，使读者对整部小说有了大

致的了解。（8分）

2、在荒岛上，鲁滨逊刚开始主要的食物是______,由于担心弹药用完，他

就把他们捉住饲养起来。（1分）

3、偶然机会，鲁滨逊抖装饲料的袋子，过了雨天，抖袋子的地方长出了

_______苗和苗。（2分）

4、鲁滨逊在岛上亮到一只鹦鹉，给它起名叫o（1分）

5、《鲁滨逊漂流记》是以第一人称写的长篇小说。（1分）

6、鲁滨逊第一次出海的目的地是,不料却遇到了可怕的风浪，好容

易才保住了性命。（1分）

《骑鹅旅行记》

1、、《骑鹅旅行记》是一部著名的（体裁）作品。本篇课文中尼尔

斯变成,他想让帮助他找到小狐仙，但是没有一个动

物愿意帮助他，因为他o（4分）

2、《骑鹅旅行记》的作者是（填国籍）的女作家，这

部小说是世界文学史上第一部，也是唯一一部获得的童话作品。

文中节选的片段主要讲了,（3

分）

3、把尼尔斯变成了小矮人。（1分）

4、尼尔斯骑的那只鹅叫o（1分）

5、海底城市受到了的惩罚。C分）

6、尼尔斯被渔夫以的价格卖绐了斯德哥尔摩郊区公园的看门

老人克莱门特。（1分）

《汤姆・索亚历险记》

1、《汤姆•索亚历险记》这部小说是（填国家）文学大师

的作品之一，描写了世纪河畔一个小镇人民的生

活，可以说是当时美国社会生活的一个缩影。这位作家的代表作还有

《》《》等。汤姆和贝琪能走出绝境靠的

是o（7分）

2、汤姆与一起在半夜去坟地里埋野猫时，看见把

医生杀害了，这个杀人者却把罪行嫁祸给了。（4分）

3、汤姆想当海盗，他和一起乘木筏来到密西西比河

上的岛，玩了一星期后，他们又在的时

候出现在全镇人的面前。（3分）

4、老师《解剖学》这本书被撕破了，老师追查时，汤

姆却承认是自己撕破的。（1分）

5、暑假里，汤姆希望改掉自己的一些不良习气，加入了小镇上“

”着个组织，并得到一条绶带，但汤姆后来退出了。（1分）

6、汤姆勇敢地在法庭上站出来作证，指出才是杀害—

医生的凶手，被冤枉的最后被无罪释放。但凶手却

逃走了。（3分）

四、根据提示写出人物名字。（2分）

五、口语交际。（4分）

关于“小学生需要/不需要'细嚼慢咽’地读名著”这一问题，班级要举行

一次辩论赛，请你选择正方或反方进行陈述，先表达自己的观点，再联系自身阅

读情况说清理由。

六、根据《汤姆•索亚历险记》的内容，从备选标题中任选一个，用几句话介

绍它的情节，并简要写出你的思考。（4分）

备选标题：“法庭指证”“洞中历险”

我选，情节介绍：_______________________________________

我的思考：_________________________________________________________

七、班级开展好书分享活动，以下是同学们的阅读交流。（4分）

1、根据同学们制作的阅读卡片，选择对应的书名。（2分）

A.《骑鹅旅行记》B.《汤姆•索亚历险记》

C.《爱的教育》D.《童年》

他受不了姨妈和学校老师外祖父粗野自私，曾把他打

的管束，常常逃学闯祸，带着好得失去知觉；外祖母慈祥善良,

朋友逃到一座荒岛上做海盗。常常安慰他、保护他。

（5（）（2）（）

2、同学们围绕阅读方法展开了交流，以下说法不恰当的是（）。（2分）

A.阅读《十万个为什么》时，遇到不理解的科技术语，可以查阅资料.

B.可以通过绘制取经路线图、观看经典影视来理清《西游记》的故事情节。

C.阅读《汤姆•索亚历险记》前，我们可以大致了解写作背景，但是不能先

读故事梗概，否则故事就没有吸引力了。

D.《童年》中人物众多，理清人物关系能够帮助我们更好地读懂故事。

八、快乐读书吧。（7分）

1、本学期，我们在阅读中开启了一次次奇妙的探险。跟随尼尔斯骑鹅旅行，

我们看到了许多有趣的故事，比如;跟随汤

姆・索亚一起探险，我们知道他是一个的孩子。

（2分）

2、六年级（1）班正在开展读书分享会，同学们纷纷交流自己的读书心得。请

你也参与进来，填写下面的读书交流卡吧。（1+1-3,共5分）

।-------------------£1❸❾❹C3*------------11石

书名:《》

交流话题:________________________________________________________________

i心得或体会:______________________________________________________________

九、阅读有关《鲁滨逊漂流记》的三则材料，回答问题。（8分）

【材料一】《鲁滨逊漂流记》最早由杭州残疾青年沈祖芬译介到中国，书名

为《绝岛漂流记》。《绝岛漂流记》译成于1898年，1902年由杭州惠兰学堂印刷，

上海开明书店发行。

【材料二】《鲁滨逊漂流记》一书自1719年面世以来，备受欧美各国读者喜

爱。自晚清以来，该小说被冠以“冒险小说”的称号也风行中国，主要阅读群体

为青年读者和学生，直到今天，这一趋势依然没有改变。

【材料三】到19世纪末，《鲁滨逊漂流记》在世界上的各种译本已达700

多。过去的120年,该小说的中文译本也在100种以上，1990年至2004年间的

中文不同译本达到了85种之多。

I、从二则材料中分别概括出一条关于“《鲁滨逊漂流记》在中国的传播”

的信息。（4分）

①;

②:

③中文译本多。

2、《鲁滨逊漂流记》和《绝岛漂流记》两个书名你更喜欢哪个?结合小说内

容说说为什么。（4分）

十、名著阅读。（13分）

鲁滨逊漂流记（节选）

我想大家如果知道我是怎么制作陶器的，肯定会有种哭笑不得的感觉。我自

己都记不清曾用了多少拙劣的方法去调和黏上，也记不清曾做出多少怪模怪样的

家伙：有的是因为陶土太软，承受不住本身的重量，陶罐不是凸出来，就是凹进

去，根本不能用；有的是晾晒得太早，阳光过于强烈导致陶器破裂；还有些则是

陶土黏度不够，晒好后，一经挪动就碎了。

总而言之，我花了很长的时间去寻找黏土，然后把黏土挖出来，调好沙土比

例，然后运回家，再制成罐、瓮之类的陶器。①前前后后大约两个月的时间，我

的工作成果只有两只大坛子，而且做工拙劣，没人会把它们称为坛子。

后来阳光彻底把这两只大坛子烘干了，而且看起来很坚固。为了防止出现磕

碰碎裂的情况,我小心翼翼地搬起来，分别把它们放在提前特制的两个大筐里面。

又在坛子的外壁和筐沿之间塞满稻草和麦秆。我打算用这两只大坛子来装我狗粮

食，以及由粮食加工出来的面粉。有了这个容器，我的粮食就不会受潮了。

②说实话，我这大坛子做得只能说是勉勉强强，但我做的一些小陶器还是可

圈可点的。像那些小II罐啦，盘子啦，水罐啦，小瓦罐啦等等。反正只要是我能

把握好的东西，做得还都像模像样。而且，岛上灼热的阳光，也使得这些小器皿

都晒得极为坚固耐用。但这些距离终极目标还有相当大的差距。我最渴求的是能

煮东西的工具，现在这些作品作为容器装东西倒还可以，但不能用来装液体煮东

西，而这恰恰是我最需要的。

一段时间以后，我有了偶然发现C那次我在地上生起一大堆篝火烤东西，烤

好以后我过去打算把火熄灭，猛然间发现火堆里有一块陶器碎片，经过大火烧制，

变得像石头一样硬，像破一样红。这个发现让我惊喜万分，我对自己说，既然陶

器碎片能烧制，整个陶器必然也能烧制。

在这块陶器碎片的启发下，我开始研究如何掌握火候，给自己烧制几个陶罐

出来。

③我当然不知道怎么搭一个像陶器工人用的那种窑，我也不知道怎么用铅去

涂上一层釉，我把三只大泥锅和两只泥罐一个个堆起来，四面架上木柴，在泥锅

和泥罐下生了一大堆炭火，然后在四周和顶上点上火，一直烧到里面的罐子红透

为止，而且十分小心，不让火把它们烧裂。我怕它们烧熔了，就慢慢减小火力，

那些罐子的红色逐渐褪去。我整夜守着火堆，不让火力减得太快。

到了第二天早晨，我便烧成了三只很好的陶锅和陶罐，虽然谈不上美观，但

很坚硬，其中一只沙上被火烧熔了，还有一层很好的釉。

1、第1自然段中“怪模怪样的家伙”具体指的是

____________________。（1分）

2、读第2、3自然段，用小标题梳理鲁滨逊制作、安置大坛子的过程，把下

面的内容补充完整。（2分）

；；!运回沙土，：放进大筐，塞满

制成陶器；稻草和麦秆

3、在制作能够煮东西的陶器时，鲁滨逊遇到的困难是

____________________________，他的解决办法是___________________________

_____________________________________________________________________o（4

分）

4、读文中画“—”的句子，下列说法有误的一项是（）。（2分）

A.句①中的“大约两个月的时间”“只有”写出了鲁滨逊制作陶器耗时很长，

过程很艰难。

B.句②中的“可圈可点”表明鲁滨逊对自己制作的小陶器比较满意，从中可

以感受到他的乐观。

C.句③连用两个“不知道”写出了鲁滨逊见识浅薄，没有见过世面的特点c

5、你认为鲁滨逊是一个怎样的人?结合选文或书中你印象深刻的情节，照样

子，写一写。（1+2,共3分）

我认为鲁滨逊是一个很细心的人，因为他搬动大坛子时很小心，而且在坛子

的外壁和筐沿之间塞满稻草和麦秆，防止破裂。

我认为鲁滨逊是一个的人，因为

十一、小练笔。（4分）

目录

右图是《骑鹅旅行记》这本小说的目录，请选择

小精灵的报复........

大摩阿卡............

自己最感兴趣的一个标题进行猜想，你可以写一写这深夜遇险............

播秋雄能............

个故事的梗概，也可以猜想这个故事当中精彩的情节,限随大摩崔行........

还可以猜想故事的结局……大胆想象吧，创编出属于

你的故事!落之舞表演大会……

在下雨天里........

斯密尔的阴谋......

绕道去厄兰岛......

小灰雅邓芬........

参考答案

一、1、D

2、AC

3、B

4、BCD

5、C

6、B

7、B

8、B

9、C

10、C

11、A

12、B

13、C

14、①@②

二、林冲、宋江、鲁智深贾宝玉、林黛玉诸葛亮、吕布、曹操孙悟

空、唐僧

三、1、长篇小说英丹尼尔•笛福梗概节选片段梗概建房定居养

牧种