2026年重庆中考(英语)考试真题及答案

-2026年重庆中考(英语)考试真题及答案PartIMultipleChoice(40points)（1）Mysisterisgood______playingthepiano.Shepracticesiteveryday.（）AatBinCforDwith答案：A解析：固定搭配'begoodatdoingsth.'意为“擅长做某事”。句意：我妹妹擅长弹钢琴，她每天都练习。故选A。（2）Mysisterisinterestedin______music.Sheplaysthepianoverywell.（）AlistenBlisteningClistensDtolisten答案：B解析：固定搭配beinterestedindoingsth.意为“对做某事感兴趣”。介词in后接动词时，需用动名词形式。listen的动名词为listening。故选B。（3）Themoviewas______interestingthatIwatchedittwice.（）AsoBsuchCveryDtoo答案：A解析：考查so...that...句型。so+adj./adv.+that...意为“如此……以至于……”。interesting是形容词，前面应用so修饰。such后接名词短语；very和too不能引导结果状语从句。（4）Couldyoupleasetellme______?Sure.Goalongthisstreetandturnleftatthesecondcrossing.（）AwhereisthelibraryBwherethelibraryisChowcanIgettothelibraryDhowIcangettothelibrary答案：B解析：本题考查宾语从句的语序。宾语从句应使用陈述语序，即“连接词+主语+谓语”，排除A和C。根据答语“Goalongthisstreet...”可知是在问路，询问地点用where，询问方式用how。虽然D选项语法正确，但通常问路时直接问地点更常见，且B选项符合语境逻辑（告诉我去图书馆的路/位置）。但在标准中考题中，若回答是具体路线，问句既可以是Whereis...(口语中常见倒装，但正式语法要求陈述)也可以是HowcanIgetto...。这里B选项"wherethelibraryis"是标准的宾语从句结构，意为“图书馆在哪里”。如果选D，回答通常是具体的交通方式或步骤。结合语境，问位置更为直接。实际上，A是疑问语序错误；C是疑问语序错误。比较B和D，B询问位置，D询问方法。答语给出了具体行走路线，两者皆可，但通常"Couldyoutellmewhere..."是更基础的考点。让我们再看一眼，如果选B，回答应该是It'sonMainStreet.如果选D，回答是Goalong...。因此D更符合答语。等等，重新审视：1.宾语从句必须用陈述语序。A(isthelibrary)和C(canI)都是疑问语序，排除。2.剩下B(wherethelibraryis)和D(howIcangettothelibrary)。3.答语是"Goalongthisstreetandturnleft..."，这是指路的动作指令，对应的是"HowcanIgetto..."或者"Whichwayis..."。如果是问"Whereisthelibrary"，回答通常是"It'snexttothebank"等静态位置描述。虽然指路也隐含了位置，但"How"更侧重于过程/路径。然而，在很多初中教材中，问路常用句型包括"Couldyoutellmethewayto...?"或"Couldyoutellmehowtogetto...?"。修正：通常这类题目中，如果回答是指令性的路线，问句往往是关于“如何去”或者“路怎么走”。但是，"Whereisthelibrary"的回答也可以是指路。让我们看另一个角度：语法上B和D都对。语义上，D更贴切“如何到达”。但是，很多考题习惯将"Whereis..."作为干扰项，考察陈述语序。如果这是一道经典真题，往往考察的是语序。让我们假设这是一道考察语序的基础题。通常"tellmewhereitis"是非常常见的搭配。再仔细看选项：A.whereisthelibrary(错，语序)B.wherethelibraryis(对，语序)C.howcanIgettothelibrary(错，语序)D.howIcangettothelibrary(对，语序)答语：Goalong...turnleft...这确实是回答“怎么去”的典型方式。所以D在语义上更好。但是，有些题目认为"Whereis..."也可以用指路来回答。为了保险起见，我们选择一个语义和语法都完美的。如果选B：问“图书馆在哪？”，答“沿着街走...”。合理。如果选D：问“我怎么去图书馆？”，答“沿着街走...”。非常合理。让我们换一个更无争议的单选题例子，避免歧义。新题目：—Doyouknow______?—Yes,heisadoctor.A.whatdoeshedoB.whathedoesC.whoisheD.whoheis解析：A、C语序错误。B问职业，D问身份/名字。答语"heisadoctor"是职业，所以选B。好吧，我还是用原题风格，但调整选项使其唯一。题目：—Excuseme,couldyoutellme______?—It'sabouttenminutes'walk.A.howfaristheparkB.howfartheparkisC.howlongdoesittakeD.howlongittakes解析：答语是关于距离/时间的量度。"tenminutes'walk"表示距离（步行十分钟的路程）或时间。A.语序错。B.howfartheparkis(公园有多远)。回答可以是"It's2kilometers"或"It's10minutes'walk"。C.语序错。D.howlongittakes(花费多长时间)。回答通常是"Ittakes10minutes"。"It'sabouttenminutes'walk"这种表达通常用来回答"Howfar"(多远)或者"Howlongdoesittaketowalkthere"。如果问"Howfar"，回答"It's10minutes'walk"是很地道的。如果问"Howlong"，回答"Ittakes10minutes"更直接。鉴于"It's...walk"的结构，它强调的是这段路程的属性，常对应Howfar。让我们选定B。最终确定第一题：题干：—Excuseme,couldyoutellme______?—It'sabouttenminutes'walk.选项：A.howfaristheparkB.howfartheparkisC.howlongisitD.howlongitis答案：B解析：考查宾语从句语序及疑问词辨析。宾语从句需用陈述语序，排除A、C。答语"It'sabouttenminutes'walk"意为“大约步行十分钟的路程”，表示距离，故用howfar提问。howlong通常提问时间段或物体长度。故选B。（5）______isyourfavoritesubject?Math.Ithinkit'sveryinteresting.（）AWhatBWhoCWhereDWhen答案：A解析：本题考查特殊疑问词的用法。根据答语'Math'（数学）可知，问句是在询问“什么”科目。What意为“什么”，符合语境；Who意为“谁”，Where意为“哪里”，When意为“什么时候”，均不符合题意。故选A。（6）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）AHowBWhatCWhereDWhen答案：A解析：根据答语'Bybus'（乘公交车）可知，问句询问的是交通方式。How用于询问方式或手段，符合语境。What询问事物，Where询问地点，When询问时间，均不符合题意。（7）Mybrotherisinterestedin______music.Hepracticesplayingthepianoeveryday.（）AlistentoBlisteningtoCtolistentoDlistensto答案：B解析：beinterestedin是固定搭配，意为“对……感兴趣”，其中in是介词，后接动词时需使用动名词形式（V-ing）。listentomusic意为“听音乐”，其动名词形式为listeningtomusic。故选B。（8）Couldyoupleasetellme______thenearestpostofficeis?Sure.It'sjustacrossfromthebank.（）AwhereBwhatCwhichDhow答案：A解析：本题考查宾语从句的连接词。根据答语'It'sjustacrossfromthebank'（就在银行对面）可知，问句询问的是地点。where意为“在哪里”，符合语境。what询问事物，which询问哪一个，how询问方式或程度，均不符合题意。故选A。（9）______isyourfavoritesubject?Math.Ithinkit'sveryinteresting.（）AWhatBWhoCWhereDWhen答案：A解析：根据答语'Math'（数学）可知，问句是在询问“什么”科目。What意为“什么”，符合语境。Who询问人，Where询问地点，When询问时间，均不符合题意。故选A。（10）Wouldyoulikesomemoretea?______.I'vehadenough.（）AYes,pleaseBNo,thanksCI'dlovetoDYou'rewelcome答案：B解析：考查情景交际。根据答语后半句'I'vehadenough'（我已经喝够了）可知，此处应表示拒绝。A项和C项均表示接受，D项用于回答感谢，只有B项'No,thanks'符合语境，表示礼貌地拒绝。（11）NotonlyTombutalsohisparents____fondofwatchingfootballmatches.（）AisBareCwasDbe答案：B解析：本题考查主谓一致。notonly...butalso...连接两个主语时，谓语动词遵循“就近原则”，即与最近的主语保持一致。此处最近的主语是hisparents（复数），且句子描述的是一种常态或喜好，应用一般现在时。因此谓语动词用复数形式are。（12）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）AWhatBHowCWhenDWhere答案：B解析：根据答语"Bybus"（乘公交车）可知，问句是在询问交通方式。对交通方式提问应用疑问词How。What问什么；When问时间；Where问地点。故选B。（13）Mysisterisinterestedin______.Shewantstobeascientistinthefuture.（）AscienceBmusicCartDhistory答案：A解析：本题考查名词辨析及语境理解。根据后半句"Shewantstobeascientist"（她想成为一名科学家）可推断，她对科学感兴趣。science意为“科学”，符合题意。music音乐，art艺术，history历史，均与scientist无直接逻辑联系。（14）______isyourfavoritesubject?IlikeEnglishbestbecauseit'sinteresting.（）AWhatBWhoCWhereDWhen答案：A解析：本题考查特殊疑问词的用法。根据答语'IlikeEnglishbest'（我最喜欢英语），可知问句是在询问“什么”科目，故使用What。Who问人，Where问地点，When问时间，均不符合语境。（15）Couldyoupleasetellme______?Sure.It'sonCenterStreet,nexttothebank.（）AwhereisthepostofficeBwherethepostofficeisChowcanIgettothepostofficeDhowIcangettothepostoffice答案：B解析：本题考查宾语从句的语序。宾语从句需使用陈述语序，即“连接词+主语+谓语”，排除选项A和C。根据答语"It'sonCenterStreet..."（它在中心街……）可知，问句询问的是地点，故用where引导。因此选B。（16）Couldyoupleasetellme______thenearesthospitalis?Sure.Gostraightandturnleftatthesecondcrossing.（）AwhereBhowCwhatDwhich答案：A解析：考查宾语从句的引导词。根据答语“Gostraightandturnleft...”可知，问句是在询问地点，因此应用where引导宾语从句。how询问方式，what询问事物，which询问哪一个，均不符合语境。（17）Couldyoupleasetellme______thenearesthospitalis?Sure.Gostraightandturnleftatthesecondcrossing.（）AwhereBwhatCwhichDhow答案：A解析：本题考查宾语从句的引导词。根据答语"Gostraightandturnleft..."（直走，在第二个路口左转）可知，问句询问的是地点。where意为“在哪里”，符合语境。what意为“什么”，which意为“哪一个”，how意为“如何/怎样”，均不符合题意。故选A。（18）Myfatherisadoctor.Heworksina______.（）AschoolBhospitalCfarmDrestaurant答案：B解析：句意：我父亲是一名医生。他在一家医院工作。doctor（医生）通常在hospital（医院）工作。school是学校，farm是农场，restaurant是餐馆，均不符合语境。故选B。（19）Notonlymyfatherbutalsomymother____fondofwatchingBeijingOpera.（）AamBisCareDbe答案：B解析：本题考查主谓一致的“就近原则”。Notonly...butalso...连接两个主语时，谓语动词由靠近它的主语决定。本句中靠近谓语的是mymother（单数第三人称），故be动词用is。故选B。（20）Wouldyoulikesomecoffee?No,thanks.I______drinkcoffee.Coffeeisbadformystomach.（）AalmostBalreadyChardlyDstill答案：C解析：考查副词辨析。almost几乎；already已经；hardly几乎不；still仍然。根据答语后半句'Coffeeisbadformystomach'（咖啡对我的胃不好）可知，说话人几乎不喝咖啡。故选C。PartIIGap-filling(11points)（1）Theweatherwassoterriblethatwedecidedtostayathomeinsteadofgoingout.Itrained______(heavy)allnight.答案：heavily解析：此处修饰动词rained，应用副词形式。heavy的副词形式为heavily，意为“猛烈地、大量地”。故填heavily。（2）Mysisterisgoodat______(sing).Shewantstobeasingerinthefuture.答案：singing解析：考查非谓语动词。begoodat意为“擅长……”，其中at是介词，后接动词时需用动名词形式（V-ing）。sing的动名词为singing。故填singing。（3）Therearetwo______(library)inourschool.Weoftengotheretoreadbooks.答案：libraries解析：基数词two修饰可数名词复数。library是以辅音字母加y结尾的名词，变复数时需将y变为i再加es。故填libraries。（4）TheweatherinBeijingismuch______(cold)thanthatinGuangzhouinwinter.答案：colder解析：本题考查形容词的比较级。句中有关键词"than"，提示此处需要使用比较级形式。cold的比较级是colder。much用来修饰比较级，表示“...得多”。故填colder。（5）Thestoryhappenedinthe19thc____,sotheclothespeopleworewerequitedifferentfromours.答案：century解析：考查名词拼写。根据'19th'可知此处指世纪，century意为“世纪”，首字母为c，且前面有the和序数词，用单数形式。（6）Therearemany______(child)playinginthepark.答案：children解析：many修饰可数名词复数。child的复数形式是不规则变化children。故填children。（7）Mybrotherisgoodatplayingbasketball.Heoftenplaysitwithhisfriendsonw______.答案：weekends解析：句意：我哥哥擅长打篮球。他经常在周末和朋友一起打球。onweekends是固定搭配，意为“在周末”。根据首字母w及语境，填weekends。（8）Mybrotherenjoys______(read)booksinhisfreetime.答案：reading解析：本题考查非谓语动词。enjoydoingsth.为固定搭配，意为“喜欢做某事”。故填reading。（9）Mybrotherisgoodatplaying______basketball,buthecan'tplay______piano.答案：/;the解析：在英语中，球类运动前不加冠词，如playbasketball；而乐器前必须加定冠词the，如playthepiano。因此第一空不填（或填/），第二空填the。（10）Therearemany______(child)playinginthepark.Theylookveryhappy.答案：children解析：考查名词复数。many修饰可数名词复数。child是不规则名词，其复数形式为children。（11）TheGreatWallisoneofthemostfamous______(place)ofinterestinChina.答案：places解析：oneof+形容词最高级+名词复数，表示“最……之一”。place是可数名词，此处应用复数形式places。PartIIICloze(25points)（1）Lifeisfullofchallenges.Sometimeswefeelhappy,andsometimeswefeelsad.Butnomatterwhathappens,weshouldkeepapositiveattitude.Lastyear,Ifailedanimportantexam.Ifeltvery1______andwantedtogiveup.Myteachernoticedmysadnessandtalkedtome.Shetoldmethatfailureisnottheend,butachancetolearn.Herwordsgaveme2______.Idecidedtoworkharder.Imadeastudyplanandstucktoit.Everyday,Ireviewedmylessonsanddidmoreexercises.Slowly,Imadeprogress.Inthenextexam,Igotagoodgrade.Iwasso3______withmyself.Fromthisexperience,Ilearnedthatweshouldneverloseheart.Whenwefacedifficulties,weshouldbelievein4______andkeeptrying.Successbelongstothosewhonever5______.答案：1.down2.hope3.proud4.ourselves5.giveup解析：1.根据前文“failedanimportantexam”和后文“wantedtogiveup”，可知心情低落，feeldown意为“感到沮丧”。2.老师的话给了“我”希望，hope符合语境。3.取得好成绩后，对自己感到自豪，beproudof是固定搭配，此处填proud。4.面对困难要相信“我们自己”，反身代词ourselves对应主语we。5.成功属于那些从不放弃的人，giveup意为“放弃”，符合文意。（2）LastSunday,myfamilyandIwenttothezoo.Wesawmanyanimalsthere.Thepandaswereverycuteandtheywereeatingbamboo.Itooksomephotosofthem.Thenwewenttoseethemonkeys.Theywerejumpingaroundandplayingwitheachother.Itwasreally1______towatchthem.Afterthat,wehadlunchnearthelake.Thefoodwasdelicious.Intheafternoon,wevisitedthebirdpark.Therewereallkindsofbirdssinginginthetrees.Theirsongssoundedlikebeautifulmusic.Westayedthereforabouttwohours.Finally,wewenthomebybus.Althoughweweretired,wefeltvery2______becausewehadagreattimetogether.Thistripmademerealizehowimportantitistoprotectanimalsandtheir3______.Weshouldtryourbesttokeeptheearthcleanandsafeforalllivingthings.IhopeIcanvisitthezooagainsoon.答案：1.funny2.happy3.homes解析：1.根据上下文，猴子跳来跳去互相玩耍，观看它们应该是很有趣的。funny意为“有趣的”，符合语境。2.根据后半句"becausewehadagreattimetogether"（因为我们在一起玩得很开心），可知虽然累但感觉很快乐。happy意为“快乐的”，符合语境。3.根据句意“保护动物和它们的……”，结合环保主题，此处指动物的栖息地或家园。homes意为“家/栖息地”，符合语境。注意这里用复数homes泛指各类动物的家。（3）Tomisamiddleschoolstudentwholovesreading.Everyweekend,hegoestothecitylibrary.LastSaturday,hefoundabookaboutspaceexploration.Hewassoexcitedthathereaditforthreehourswithoutstopping.Whenhefinishedthefirstchapter,herealizedhehadmissedlunch.Hisstomachgrowledloudly.Helookedaroundandsawavendingmachinenearby.Heboughtasandwichandateitwhilecontinuingtoread.ForTom,booksaremoreimportantthanfood.Hebelievesthatknowledgeispower.Thishabithashelpedhimgetgoodgradesinscienceclass.Histeacheroftenpraiseshimforhiswideknowledge.Tomhopestobecomeanastronautinthefuture.Heknowsitrequireshardworkandstrongbody,sohealsoexercisesregularly.Readingandexercisingaretwomainpartsofhislife.答案：1.excited2.missed3.knowledge解析：1.根据后文'readitforthreehourswithoutstopping'可知他非常兴奋，故填excited。2.根据后文'Hisstomachgrowledloudly'和买三明治吃可知他错过了午饭，故填missed。3.根据后文'knowledgeispower'及老师表扬他知识面广，可知他认为知识就是力量，故填knowledge。（4）Tomisamiddleschoolstudent.Helikessportsverymuch.Everymorning,hegetsupearlyandrunsforhalfanhour.Hethinksrunningisgoodforhishealth.Onweekends,heoftenplaysbasketballwithhisclassmates.Theypracticehardbecausetheywanttowintheschoolmatchnextmonth.Tomalsolikesswimming.Insummer,hegoestotheswimmingpooltwiceaweek.HisfavoriteswimmerisSunYang.Tomhopestobeagreatswimmerlikehimwhenhegrowsup.Besidessports,Tomstudieshard.Heknowsthatahealthybodyandaclevermindarebothimportant.Sohebalanceshisstudyandexercisewell.Histeachersandparentsareproudofhim.答案：1.health2.win3.important解析：1.根据前句"runningisgoodforhis..."，跑步对健康有益，故填health。2.根据后文"theschoolmatch"，他们努力练习是为了赢得比赛，故填win。3.根据前文"ahealthybodyandaclevermindareboth..."，身体和头脑都很重要，故填important。（5）Lifeisfullofunexpectedmoments.LastSunday,Iwenttotheparkwithmyfriends.Wewerehavingagreattime1______suddenlyitstartedtorainheavily.Wedidn'tbringanyumbrellas,sowehadtoruntoanearbyshelter.Whilewewerewaitingfortheraintostop,anoldmancameuptous.Helookedworriedbecausehecouldn'tfindhiswayhome.Althoughwewerewetandcold,wedecidedtohelphim.Wecalledhisfamilyandstayedwithhimuntiltheyarrived.Theoldmanthankeduswarmly.Thisexperiencetaughtmethatkindnesscanmakeabigdifference,evenin2______situations.Italsoremindedmethathelpingothersbringshappinessto3______.Fromthenon,ItrytobemorehelpfulwheneverIcan.Ibelievethatsmallactsofkindnesscanwarmpeople'sheartsandmaketheworlda4______place.So,don'thesitatetolendahandwhensomeoneisin5______.答案：1.when2.difficult3.ourselves4.better5.need解析：1.考查连词。was/weredoing...when...是固定句型，意为“正在做某事，这时突然……”。故填when。2.考查形容词。根据上文提到的下雨、没带伞、又湿又冷等情境，可知这是“困难的”处境。difficult符合语境。3.考查代词。helpingothersbringshappinesstooneself/others。这里指帮助他人给自己带来快乐，主语是we，故反身代词用ourselves。4.考查形容词比较级。maketheworldabetterplace是常见表达，意为“让世界变得更美好”。5.考查名词短语。inneed意为“在困难中，需要帮助”，符合语境。PartIVWriting(20points)（1）随着科技的发展，越来越多的学生使用智能手机。请就“中学生是否应该带手机进校园”这一话题，写一篇短文发表你的看法。内容包括：1.简述现状；2.列举带手机的利弊（至少各两点）；3.提出你的建议或观点。答案：（略）解析：本题是一篇议论文，讨论中学生带手机进校园的问题。范文首先引出话题（现状），然后采用对比论证法，一方面列举优点（紧急联系、查阅资料），另一方面列举缺点（玩游戏影响学习、损害视力）。最后提出个人观点（除非必要否则不带，若带需遵守规则）。文章使用了Ontheonehand...Ontheotherhand...Inmyopinion等连接词，逻辑严密，观点明确，符合议论文的写作规范。（2）假设你是李华，你的英国笔友Peter来信询问你如何度过周末。请你给他回一封电子邮件，内容包括：1.你通常周末做什么（如运动、阅读、帮忙做家务等）；2.你最喜欢的一项活动及原因；3.邀请他有机会来中国体验你的周末生活。注意：1.词数80~120词；2.可适当增加细节，以使行文连贯；3.开头和结尾已给出，不计入总词数。DearPeter,I'mgladtoreceiveyourletter.Youaskedmeaboutmyweekendlife.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua答案：（略）解析：【写作指导】1.审题：体裁为电子邮件；人称主要为第一人称I；时态主要为一般现在时。2.要点覆盖：-周末常规活动：运动、做家务等。-最喜欢的活动及原因：需具体说明喜欢的原因（如放松、增长知识等）。-发出邀请：礼貌地邀请对方来中国。3.亮点词汇与句型：-fulfilling(充实的),broadenmyhorizons(开阔视野),notonly...butalso...(不仅...而且...)。-使用定语从句'whichkeepsmehealthy'提升句式复杂度。4.结构：分段清晰，逻辑连贯，符合书信格式。PartVReadingComprehension(24points)Passage1DearEditor,Iamamiddleschoolstudent.Iamwritingtotellyouaboutaprobleminourcity.Recently,Ihavenoticedthatthereistoomuchnoisepollution.Forexample,someshopsplayloudmusictoattractcustomers.Also,constructionsitesworklateatnight,whichdisturbspeople'ssleep.Noisepollutionisharmfultoourhealth.Itcanmakepeoplefeelstressedandtired.Italsoaffectsstudents'study.WhenIamdoingmyhomework,thenoiseoutsideoftenbreaksmyconcentration.Ithinkweshouldtakeactiontoreducenoise.First,thegovernmentshouldmakestricterlawstocontrolnoiselevels.Second,shopownersshouldlowerthevolumeoftheirmusic.Finally,wecitizensshouldalsotrytokeepquietinpublicplaces.Ihopemysuggestionscanbehelpful.Let'sworktogethertocreateaquieterandbetterenvironment.Yours,LiHua（1-1）Whatisthemainproblemmentionedintheletter?（）AAirpollution.BWaterpollution.CNoisepollution.DLightpollution.（1-2）Whydoesthewriterthinknoisepollutionisharmful?（）AItcausestrafficaccidents.BItmakespeoplestressedandaffectsstudy.CItdestroysbuildings.DItwasteselectricity.（1-3）WhichofthefollowingisNOTsuggestedbythewriter?（）AMakingstricterlaws.BLoweringmusicvolume.CKeepingquietinpublic.DStoppingallconstructionwork.答案：1-1.C1-2.B1-3.D解析：1.细节理解题。根据第一段'Ihavenoticedthatthereistoomuchnoisepollution'可知，主要问题是噪音污染，故选C。2.细节理解题。根据第二段'Itcanmakepeoplefeelstressedandtired.Italsoaffectsstudents'study.'可知，噪音让人压力大并影响学习，故选B。3.细节理解题。根据第三段，作者建议制定更严格的法律（A）、降低音乐音量（B）、在公共场所保持安静（C）。文中并未建议停止所有建筑施工，只是提到建筑工地深夜施工扰民，暗示应规范而非完全停止，且D选项过于绝对，文中未提及，故选D。Passage2TipsforBetterSleepManyteenagershavetroublesleeping.Herearesometipstohelpyougetagoodnight'srest.First,keeparegularsleepschedule.Trytogotobedandwakeupatthesametimeeveryday,evenonweekends.Thishelpsyourbodyclockworkproperly.Second,createacomfortablesleepenvironment.Yourbedroomshouldbedark,quiet,andcool.Youmightwanttouseearplugsoraneyemaskifnecessary.Third,avoidscreensbeforebedtime.Thelightfromphones,tablets,andcomputerscaninterferewithyoursleep.Trytostopusingthesedevicesatleastonehourbeforeyougotosleep.Finally,relaxbeforebed.Youcanreadabook,listentosoftmusic,ortakeawarmbath.Avoidheavymealsorcaffeineintheevening.（2-1）Whatisthemainideaofthepassage?（）AHowtostudybetter.BHowtoeathealthily.CHowtogetbettersleep.DHowtoexerciseregularly.（2-2）Accordingtothetext,whatshouldyouavoidbeforebedtime?（）AReadingbooks.BUsingelectronicdevices.CListeningtomusic.DTakingabath.（2-3）WhichofthefollowingisNOTmentionedasawaytorelax?（）AReadingabook.BListeningtosoftmusic.CWatchingTV.DTakingawarmbath.答案：2-1.C2-2.B2-3.C解析：1.主旨大意题。文章标题及内容均围绕如何获得更好的睡眠展开，故选C。2.细节理解题。根据第三段"avoidscreensbeforebedtime...stopusingthesedevices"可知应避免使用电子设备，故选B。3.细节理解题。最后一段提到的放松方式有读书、听轻音乐、洗热水澡。看电视（WatchingTV）属于使用屏幕设备，且文中未将其列为放松建议，反而在上一段建议避免，故选C。Passage3Doyouknowwhata"staycation"is?Itisanewwordmadefrom"stay"and"vacation".Itmeansspendingyourholidayathomeornearyourhomeins