2026年黑龙江省绥化市重点学校高一语文分班考试试题及答案

-2026年黑龙江省绥化市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)以下词语中，字形正确的一项是A.莘莘学子B.褫夺C.鞭苔D.刚愎自用答案：A解析：B项“褫夺”应为“褫夺”，C项“鞭苔”应为“鞭笞”，D项“刚愎自用”书写正确，A项“莘莘学子”是正确写法。(2)与“施行”意思最接近的词语是A.实行B.实施C.实现D.实务答案：A解析：“施行”指执行、实行，常用于政策或法律，与“实行”意思最接近；B项“实施”多指计划、方案等的执行，语义范围不同；C项“实现”指达到某种目的；D项“实务”指实际的工作。(3)下列成语中，使用不正确的一项是A.首当其冲，他总是第一个完成任务B.差强人意，这次的成绩还算可以C.美轮美奂，这座建筑很有特色D.不刊之论，他的言论很有说服力答案：A解析：A项“首当其冲”原指最先受到攻击或遭遇灾难，用来形容总是第一个完成任务是望文生义；B、C、D项成语使用都正确。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.因为我们是小学生，所以可以随意玩耍B.他昨天在书店买了一本名为《人生》的书C.今天我打算去学校，把作业交给我老师D.班长对同学态度都很温和答案：B解析：A项搭配不当，“我们是小学生”与“可以随意玩耍”语义不协调；C项结构混乱，“把作业交给我老师”表达不清；D项“对同学态度都很温和”主谓搭配不当。B项表达清晰无误。(5)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.他喜欢读书，尤其是读历史类的书籍。B.他的理想是成为科学家，成为作家，或者成为艺术家。C.有句谚语说：“失败是成功之母。”D.这本书，我昨天已经读完了。答案：C解析：A项句末应用句号而不是逗号；B项“成为”前后不用顿号；C项直接引语使用冒号和引号正确；D项“这”后无需逗号。(6)以下句子中，没有歧义的一句是A.他看见了一个人在河岸边游泳。B.控诉者指责了报警人。C.她总是带着她的孩子去公园。D.老师表扬了小明和小红。答案：C解析：A项“一个人”可能指“他”自己；B项“指责”对象不明，是控诉者指责报警人，还是报警人指责控诉者；C项表述清晰；D项“表扬”对象不明确，“小明和小红”可能被误解为“小红和小明”。(7)下列句子中，搭配不当的一项是A.这个方案考虑得非常周到。B.他跑得比谁都快。C.气候改变了，大家都感到很高兴。D.她说话的语气很自信。答案：C解析：“气候改变了”并不一定意味着大家感到高兴，二者构成搭配不当；A、B、D项搭配合理。(8)选出下列句子中，使用借代修辞的一项是A.大漠孤烟直，长河落日圆B.他的声音像洪钟一般响亮C.一弯新月挂在夜空D.天下兴亡，匹夫有责答案：B解析：B项“像洪钟”是对声音的比喻，属于借代修辞；其余皆为比喻。(9)以下句子中，属于被动句的一项是A.吾妻之美我者，私我也。B.战胜者，其势不可当。C.行道迟迟，载饥载渴。D.文言文是中学阶段的重要内容。答案：A解析：A项“吾妻之美我者，私我也”是一种被动句形式；B、C、D项为陈述句。(10)与“屈原”相关联的文学作品是A.《史记》B.《出师表》C.《离骚》D.《天净沙·秋思》答案：C解析：《离骚》是屈原的代表作，是楚辞体诗歌；A项出自司马迁；B项是诸葛亮的奏章；D项是马致远的散曲。(11)请选出下列句子中，划线词语解释错误的一项A.将军身披坚甲，锐不可当——“当”：抵挡B.五十步笑百步——“笑”：嘲笑C.锲而不舍——“锲”：雕刻D.悄怆幽邃——“悄怆”：悲凉答案：B解析：“笑”在文中是“讥笑”的意思，非单纯“嘲笑”，B项解释不够准确。(12)下列句中，“之”字作代词的一项是A.是以先帝简拔以遗陛下B.臣本布衣，躬耕于南阳C.无丝竹之乱耳D.其真无马邪答案：C解析：C项“之”是代词，代指“耳朵”；A、B、D项中的“之”分别为动词、助词和语气词。(13)下列句子中，“因”的意义与用法与其他三项不同的一项是A.因为势孤援绝，他最终投降了B.因天子恩宠，他得以升官C.因风吹佛，气势磅礴D.不如因善继之答案：C解析：C项“因”意为“凭借”，与其他项中“因”意为“因为”不同。(14)在《诗经》中，“关关雎鸠”中的“雎鸠”指的是A.一种鸟B.一种鱼C.一位女子D.一种树答案：A解析：“雎鸠”是《诗经》中提到的一种水鸟，象征爱情。(15)下列句子中，没有使用反问语气的一项是A.他能不聪明吗？B.你说这些有什么用？C.我哪里知道？D.你难道不觉得奇怪吗？答案：C解析：A项为反问语气；B项为反问语气；D项为反问语气；C项是陈述语气。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。答案：1.这首诗中，“幽篁”指的是什么？答：“幽篁”指的是幽深的竹林。2.本诗通过哪些意象表达了诗人怎样的心境？答：通过“幽篁”“明月”等意象，表达了诗人独处幽静、超然物外、心境淡泊的心境。3.诗中“深林人不知”一句在结构上起什么作用？答：“深林人不知”是铺垫，为结尾的“明月来相照”烘托出静谧、孤寂的氛围，增强意境。4.请找出诗中的诗眼，并简要分析其作用。答：诗眼是“啸”。“啸”字不仅写出诗人的动作，更表现出他对自然的亲近和内心的宁静。5.这首诗的风格是什么？请简要说明。答：本诗风格清幽淡远，婉约细腻，表现出诗人对自然的热爱和内心的宁静。解析：这首诗出自王维之手，是其“辋川集”中的代表作，描绘了诗人独坐竹林、弹琴啸歌的闲适情景。诗歌语言清新自然，意境幽远，表达了诗人心境的淡泊与与自然的交融，风格上属于典型的“山水田园诗”。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)《劝学》节选君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。答案：1.“学不可以已”的深层含义是什么？答：学无止境，学习应该持续不断，不应停止。2.请解释“青，取之于蓝，而青于蓝”的意思。答：靛青是从蓼蓝中提取的，但它比蓼蓝更青，比喻人通过学习可以超越老师或原点。3.“虽有槁暴，不复挺者，使之然也”中的“使之然也”指的是什么？答：“使之然也”指的是经过加工（如輮）之后的木材变弯，是工艺造成的。4.联系文意，分析“故木受绳则直，金就砺则利”的作用。答：这句话通过用木头和金属的比喻，强调学习的重要性，并引出“君子博学而日参省乎己”的结论，起到了由具体到抽象的论证作用。5.文章的主旨是什么？答：文章的主旨是强调学习的重要性，勉励人们不断学习，自我反省，提高自身能力。解析：《劝学》是荀子的一篇重要散文，旨在论证学习的必要性和重要性。文中以“青出于蓝”“冰寒于水”等比喻说明学习能使人进步，超出原有水平。通过木头和金属的类比，论证学习对人成长的作用。最后得出“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”的结论，主旨明确。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)《背影》节选我看见他戴着黑布帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要攀上月台，便须向脚底用工。他两手攀着上面，两条腿向上缩，身子向后倾，显出努力的样子。我赶紧去搀他，他不答应，说：“我买几个橘子去，你走吧。”过铁道时，他显出很吃力的样子，但终于爬上来了。到这边时，我赶紧去搀他，他不答应，说：“我买几个橘子去，你走吧。”我本来要去，但看到他难能可贵的背影，觉得他太辛苦了，只好点点头，让他去吧。答案：1.文中“背影”象征着什么？答：文中“背影”象征着父亲对儿子的关爱与辛劳，也体现了深沉而含蓄的亲情。2.作者为什么“赶紧去搀他，他不答应”？答：因为父亲想亲自买橘子表达爱意，而作者明白父亲的用心，所以没有搀扶。3.通读全文，分析作者的情感变化。答：作者由最初的忧虑、心疼，到后来的感动、愧疚，最后是对父亲深沉爱意的深刻理解。4.文中“我看见他戴着黑布帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”描写的目的是什么？答：这一句通过朴实的衣着描写，突出了父亲的简朴和家境的贫困，塑造了典型形象。5.就文体形式而言，这篇文章属于哪一类？为何？答：这篇文章属于散文，因为它以记叙为主，描写细腻，情感真挚，语言自然，并且没有严格的格式要求。解析：《背影》是朱自清的散文名篇，通过回忆父亲在车站买橘子的情景，展现了父亲深沉的爱与作者内心的感动。文中细腻的描写和情感的变化，体现了散文“写实、抒情”的特点。文章语言朴实无华，却饱含深情，是高中散文教学的重要篇目。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”这是尼采说的一句话，每个人对这句话都有不同的理解，有人认为人生应如舞蹈，充满激情与追求；有人认为这句话是虚无主义的体现；也有人认为它在告诉我们如何面对生命。请你结合自身经历，谈谈你对这句话的理解，并说明理由。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：《在人生舞台上，我们都是舞者》人生如一场舞蹈，或轻快，或缓慢，或激情澎湃，或沉静内敛。尼采说：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”这句话在鼓励我们热爱生活、勇于追求。有些人认为这是虚无主义，但我不这么认为。我理解为每个人都有自己的方式去热爱生命，哪怕不是舞姿优美，只要付出努力，便值得珍惜。回首年初，我经历了考试失利的打击，成绩也不如预期。那时的我仿佛失去了方向，彷徨无助。但你可知道，生命从不是一帆风顺的，它如舞蹈，有跌倒也有起舞。我开始反思，我是否真正投入了每一天的学习？是否因为一些小挫折而失去了信心？我渐渐明白失败只是暂时的，真正重要的是不断前进。于是，我调整心态，认真复习，在期末考试中取得了进步，我由此体会到生命的意义在于积极把握。在日