2026年黑龙江省重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年黑龙江省重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中读音正确的一项是A.薄雾(bówù)B.差错(chācuò)C.和谐(héxié)D.模糊(móhuò)答案：C解析：A项“薄”读作bó，B项“差”读作chā，D项“模”读作mó，只有C项读音正确。(2)下列词语中“差”字与“差别”意思相同的一项是A.差错B.出差C.差遣D.差不多答案：A解析：“差别”指不同之处，与“差错”中“差”同义；“出差”“差遣”中的“差”为派遣之意；“差不多”中的“差”为略微之意。(3)下列词语中书写正确的一项是A.模仿B.精巧C.精致D.仿照答案：A解析：A项书写正确；B项“精巧”与“精致”意思相近，但“精巧”更强调精细巧妙；D项“仿照”是动词性词组，不能单独作为形容词。(4)下列成语使用正确的一项是A.他看小说时总是津津有味地读着。B.小明在考试中争先恐后地回答问题，很受老师表扬。C.这个问题只要我们专心致志地思考，就一定能解决。D.老师讲得十分清楚，学生们异口同声地听讲。答案：C解析：“专心致志”是形容一心一意，符合句意；A项比喻读书有味，但适用对象应为“人”；B项“争先恐后”通常用于多个主体的竞争；D项“异口同声”形容大家说法一致，不适用于听讲。(5)下列句子中关联词使用正确的一项是A.不仅天气晴朗，而且我们决定去郊游。B.虽然今天的数学考试很难，但是我们还是通过了。C.他喜欢唱歌，而且不擅长运动。D.因为他很聪明，所以不努力学习。答案：B解析：B项“虽然……但是……”表示转折关系，使用正确；A项“不仅……而且……”表示递进，但语序不当；C项“而且”应用于并列关系；D项“因为……所以……”表示因果关系，但语气不符。(6)下列句子中词语感情色彩判断正确的一项是A.他是个狡猾的人。——褒义词B.她的建议很有价值。——中性词C.他动不动就吹牛。——贬义词D.他的行为很感人。——阅义词答案：C解析：C项“吹牛”是贬义词，形容虚夸；A项“狡猾”是贬义词；B项“有价值”是褒义词；D项“感人”是褒义词。(7)下列句子中病句修改正确的一项是A.春天来了，我们的心情非常愉快。（修改：去掉“非常”）B.他今天去学校了，是因为他生病了。（修改：将“因为”移到句首）C.我相信大家都一定同意我的意见。（修改：去掉“一定”）D.因为他没有努力学习，所以考试成绩不好。（修改：将“成绩”改为“成绩低”）答案：B解析：B项“因为”放在句首，句子结构更清晰；A项“非常”可删，不影响语法；C项“一定”应保留；D项“成绩不好”即可，无需更改。(8)下列诗句中与“床前明月光”下一句相同的是A.疑是地上霜B.纤纤擢素手C.举头望明月D.红掌拨清波答案：A解析：出自《静夜思》，后一句为“疑是地上霜”；B项出自《孔雀东南飞》；C项出自《静夜思》的后两句；D项出自《小池》。(9)下列诗句中描写春天景象的一项是A.碧玉妆成一树高B.绿杨烟外晓寒轻C.千山鸟飞绝D.山重水复疑无路答案：B解析：B项出自《惠崇春江晚景》，描写春意；A项出自《咏柳》；C项出自《江雪》；D项出自《游园不值》。(10)《游子吟》是唐代诗人孟郊写的，下列最能体现母亲慈爱的一句是A.线长情更长B.敢将十指愧众生C.家贫不害志D.三岁作阿翁答案：A解析：A项“线长情更长”体现了母亲对孩子的深切情感；B项是诗人表达自己决心的句子；C项表达志向；D项描写母亲早年经历。(11)作家王维是唐代著名诗人，他的诗大多描写自然山水，下列哪首诗是他的作品？A.《观书有感》B.《江雪》C.《登鹳雀楼》D.《夜雨寄北》答案：C解析：C项是王维的诗作；A项是朱熹的；B项是柳宗元的；D项是李商隐的。(12)下列诗歌中描写登高望远心情的一项是A.《春日》B.《登鹳雀楼》C.《望洞庭》D.《凉州词》答案：B解析：B项“欲穷千里目，更上一层楼”表达登高望远的豁达胸怀；A、C项为描写春景；D项是边塞诗。(13)下列诗句中与“清明时节雨纷纷”出自同一首诗的是A.路上行人欲断魂B.有约不来过夜半C.惜秦皇汉武D.留取丹心照汗青答案：A解析：A项出自《清明》，B项出自《约客》，C项出自《过零丁洋》，D项出自《过零丁洋》。(14)下列作者及其称号对应的正确的一项是A.杜甫——诗仙B.李白——诗圣C.白居易——香山居士D.王之涣——小李杜答案：C解析：C项“香山居士”是白居易的称号；A、B项称号对应错误；D项是李商隐与杜牧。(15)下列神话传说中，描述后羿射日的一项是A.盘古开天B.女娲补天C.后羿射日D.夸父逐日答案：C解析：C项正确描述了后羿射日的神话；A项讲的是盘古；B项讲的是女娲；D项讲的是夸父。(16)下列情节与小说《西游记》相关的一项是A.孙悟空被压在五行山下B.神话人物赵云保护刘禅C.林冲雪夜上梁山D.晏子使楚答案：A解析：A项出自《西游记》；B项出自《三国演义》；C项出自《水浒传》；D项出自《晏子春秋》。(17)下列诗句中属于古诗词名句的一项是A.千里之行，始于足下B.天行健，君子以自强不息C.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯D.山重水复疑无路答案：C解析：C项出自《绝句》，是经典名句；A、B项出自《道德经》；D项出自《游园不值》。(18)下列诗句中运用了比喻的一项是A.月落乌啼霜满天B.欲把西湖比西子C.到乡翻似烂柯人D.任尔东西南北风答案：B解析：B项将西湖比喻成西子；A项描写场景；C项是典故；D项是借代。(19)下列诗句中描写江南春色的一项是A.碧玉妆成一树高B.江南几度梅花雪C.一道残阳铺水中D.应是绿肥红瘦答案：B解析：B项出自《江南春》，描写江南春景；A项描写柳树；C项出自《枫桥夜泊》；D项出自《如梦令》。(20)下列诗句中表现诗人寂寞孤独感的一项是A.草长莺飞二月天B.松柏有本性C.野旷天低树D.少壮不努力答案：C解析：C项出自《宿建德江》，表现诗人孤独；A项描写江南春景；B项出自《咏竹》，体现坚韧；D项出自《长歌行》，表现劝学。答案：C解析：C项“野旷天低树”表现孤寂；A项描写春天生机；B项表达品格；D项劝人努力。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《游子吟》中“临行密密缝”下一句是_________________。答案：意恐迟迟归解析：出自《游子吟》，“临行密密缝”后接“意恐迟迟归”。(22)《春日》中“等闲识得东风面”下一句是_________________。答案：万紫千红总是春解析：出自《春日》，“等闲识得东风面”后接“万紫千红总是春”。(23)《宿建德江》中“野旷天低树”下一句是_________________。答案：江清月近人解析：出自《宿建德江》，“野旷天低树”后接“江清月近人”。(24)《醉翁亭记》中表达作者晚年情致的一句是_________________。答案：醉翁之意不在酒解析：出自《醉翁亭记》，表达作者借酒抒情的意图。(25)《守株待兔》中农夫看到兔子撞死在树桩上，他以为_________________。答案：可以不劳而获解析：《守株待兔》中农夫相信兔子会继续撞树桩，于是不劳而获。(26)《囊萤映雪》中车胤用______________来读书。答案：萤火虫解析：《囊萤映雪》中车胤用萤火虫的光来照明读书。(27)《望天门山》中“两岸青山相对出”下一句是_________________。答案：孤帆一片日边来解析：出自《望天门山》，“两岸青山相对出”后接“孤帆一片日边来”。(28)“不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自诗人_________________的诗。答案：苏轼解析：出自苏轼的《题西林壁》，描绘庐山景象。(29)《长歌行》中“少壮不努力”下一句是_________________。答案：老大徒伤悲解析：出自《长歌行》，“少壮不努力”后接“老大徒伤悲”。(30)“春种一粒粟，秋收万颗子”出自诗人_________________的诗。答案：李绅解析：出自《悯农》（其一），描写农民辛苦劳作。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《山行》杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(31)(1)这首诗描写了怎样的景象？A.秋日山林火红如霞的美丽景象B.春天桃李盛开的景象C.江南春雨细密的景象D.乡村潮湿的景象答案：A解析：这首诗描写的是秋日山林的美景，如“霜叶红于二月花”说明秋天红叶。(2)下面哪一句与“停车坐爱枫林晚”属于因果关系？A.远上寒山石径斜B.白云深处有人家C.霜叶红于二月花D.未觉池塘春草梦答案：A解析：诗句“停车坐爱枫林晚”中的“坐”是“因为”的意思，与“远上寒山石径斜”是因果关系；B项是并列关系；C项是描写红叶；D项出自《春日》，与本诗关系不大。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《守株待兔》宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身terminated。(32)(1)“株”在文中的意思是什么？A.树根B.树桩C.草木D.高地答案：B解析：文中“株”指的是田中的树桩。(2)下列句子中“而”的用法与“因释其耒而守株”相同的一项是A.人而无信，不知其可也B.吾尝终日而思矣C.兔不可复得，而身terminated.D.而不知太守之乐其乐也答案：C解析：C项“而”表示转折，“兔不可复得，而身terminated.”与“因释其耒而守株”用法相同。(3)下面哪一项不当的是“冀复得兔”句的翻译？A.希望再次得到兔子B.希望能再次赶上兔子C.希望兔会再来D.希望能再次找到兔子答案：B解析：B项“赶上兔子”不准确，“冀复得兔”应意为“希望再次得到兔子”。(4)这个故事告诉我们的道理是？A.做事要靠自己努力B.工作不要太靠运气C.要守在一棵树下D.做事要懂得变通答案：B解析：故事强调不应期待运气，而应依靠自身努力。(5)下列说法中与文言文内容相符的一项是A.宋人一直守在田里等待兔子B.宋人之后再也没有得到兔子C.宋人因为连续得到兔子就改变策略D.宋人终于得到了多余的兔子答案：B解析：根据文言文内容，宋人没有再得到兔子。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】春天来了，太阳变得暖和起来，大地一片生机。小明在学校的操场上奔跑，看到一片橙花开了，散发着迷人的香气。他想起去年冬天，这里还是一片枯黄，如今却是百花齐放。他觉得春天真是美丽，是万物复苏的季节。(33)(1)这篇短文中的“生机”具体指的是什么？A.花朵美丽B.万物开始复苏C.发出香气D.天气转暖答案：B解析：文中“生机”指的是春天万物开始复苏的景象。(2)文中“百花齐放”可以替换为下列哪项？A.五彩缤纷B.繁花似锦C.让人眼花缭乱D.空气清新答案：B解析：“百花齐放”形容花多，B项最符合替换。(3)下面哪句话能体现文中春天的美？A.大地一片生机B.太阳变得暖和C.迷人的香气D.枯黄变绿色答案：A解析：A项直接点出春天的美，涵盖所有相关内容。(4)文中最后一句“他觉得春天真是美丽，是万物复苏的季节”是什么句式？A.陈述句B.感叹句C.疑问句D.祈使句答案：A解析：陈述句用于陈述事实，本句属于陈述句。(5)下列哪个词不属于比喻？A.美丽B.繁花似锦C.五彩缤纷D.百花齐放答案：A解析：A项“美丽”是形容词，不构成比喻；B、C、D项都是比喻性表达。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】学生们要完成一项科学实验，任务是观察水的温度变化。他们在老师的指导下，先用温度计测量水温，然后将其放在冰箱里，一小时后再次测量。发现水温下降了，当被问及为什么时，学生小红说：“因为水遭到了冷空气的攻击。”老师听了后笑着说：“不是攻击，是被冷空气带走热量。”(34)(1)这篇文章主要说明了什么？A.水的体积变化B.水的温度变化C.冰箱制冷原理D.水的导热性答案：B解析：文章展示了水温在冰箱中的变化，说明温度变化。(2)小红说“水遭到了冷空气的攻击”这个句子中，使用了哪一种说明方法？A.比喻B.拟人C.拟物D.排比答案：B解析：小红把冷空气拟人化为“攻击者”，属于拟人手法。(3)教师在文中引导学生如何理解“冷空气带走热量”？A.水吸收了冷空气B.冷空气比水温度低C.冷空气加快了水的输出热量D.水被冷空气冷却答案：D解析：教师解释水因冷空气而变冷，即“被冷空气冷却”。(4)下面哪一句话最能体现说明文语言的特点？A.水遭到了冷空气的攻击B.水温一小时后下降C.冷空气带走热量D.水变冷了答案：C解析：“冷空气带走热量”说明清楚、准确，体现了说明文语言的特点。(5)下列哪句话最能体现文章的逻辑顺序？A.学生进行实验B.观察水温变化C.老师进行解释D.一小时后再次测量水温答案：B解析：文章