2026年河南高考(语文)真题及参考答案

-2026年河南高考(语文)真题及参考答案考试时间：150分钟满分：150分一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。【原文内容】在当代社会，数字技术的迅猛发展不仅改变了人们的生活方式，也深刻影响了文学创作的形式与内容。随着人工智能、大数据等技术的发展，文学创作逐渐从个人创作转向机器辅助创作，这种转型带来了诸多积极变化，但同时也引发了广泛讨论。一些学者认为，技术的介入有助于打破创作界限，拓展文学表达空间；另一些人则担忧，这将削弱文学的人文精神，使文学作品失去灵魂。在这一背景下，探讨“技术与文学”的关系，不仅关乎创作方法的更新，也涉及对文学本质的重新认识。机器辅助创作，意味着文学不再仅仅是作家的独白，而变成了一种人机协作的过程。智能算法可以根据设定的风格和主题自动生成文本，甚至能够模拟作者的语言特征和情感表达。然而，这种创作方式是否真正属于“文学创作”？一个重要的判断标准是情感的真实性和思想的深度。若文本只是算法对语言模式的机械模仿，缺乏个人的思想流动和情感体验，那么其文学价值将大打折扣。文学的核心在于表达人类的经验与情感，技术只能作为工具，而非创作者本身。此外，技术带来的一系列便利，如数据获取、文本分析、风格学习等，使得文学创作的效率显著提升。作家可以借助技术平台快速获得灵感，整理资料，甚至辅助修改。然而，技术的介入不应成为文学创作的终点，而应是起点。真正的文学需要创作者在技术辅助下，更深刻地挖掘主题，更敏锐地捕捉情感，从而实现与读者更深层次的思想交流。文学的历史是一部不断与时代对话的历史，而技术的参与，正是这场对话中的一个重要环节。(1)下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文学创作的效率提升是技术介入的唯一积极影响B.机器辅助创作可以完全取代人类的个性创作C.文学的核心在于表达人类的经验与情感D.技术让文学失去了其人文精神答案：C解析：C项准确指出了文学的核心价值。A项以偏概全，原文指出技术带来诸多积极变化；B项错误，原文认为技术仅是工具，不能取代人类创作；D项与原文观点不符，原文认为技术的介入并没有削弱文学的人文精神。(2)下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.原文通过对比的方式探讨技术与文学的关系B.原文对技术辅助创作持完全肯定态度C.原文提出观点后进行了一定的分析与论证D.原文引用了不同学者的观点以增强说服力答案：B解析：B项错误，因为原文既肯定了技术的积极作用，也表达了对其局限性的担忧。A项正确，原文通过技术与人文的对比进行论证；C项正确，文中提出了观点并展开了分析；D项正确，文中引用了学者观点进行论证。(3)根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.随着技术发展，文学创作的形式和内容都发生了变化B.文学作品的情感真实性决定了其文学价值C.作家可以借助技术平台进行创作，但不应完全依赖它D.技术的介入削弱了文学的本质答案：D解析：D项错误，原文并未认为技术的介入削弱文学的本质，而是强调技术作为工具的作用。A项正确；B项正确，文中指出情感真实性是判断文学价值的重要标准；C项正确，文中强调技术是辅助而非主导。（二）文学类文本阅读（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成4-7题。【文章内容】夜晚，老李靠在摇椅上，手里的烟斗明灭不定。他轻轻地吸了一口，火星在黑暗中闪着微弱的光芒。烟雾缭绕中，他想起了二十年前，那还是一个风华正茂的年轻人，和妻子住在城东的一间简陋小屋，过着普通而踏实的生活。那时，他每天的工作是修鞋，一个半小时就能修好一双鞋，收入虽不高，却足够养家。每天傍晚，他都会提着自己的工具箱，走在街边，顺便给街坊邻居带去一点温暖。五年后，他告别了修鞋生涯，成了一名公务员。他以为从此可以过上安稳的生活，再也不用风吹日晒。然而，现实却一片黑暗。面对复杂的行政事务，他感到力不从心；面对高高在上的领导，他变得小心翼翼。他每天坐在办公室里，看电脑屏幕一眨一眨的，仿佛时间也被冻结了。行政工作的机械化、制度化，让他感觉自己越来越像是一个冰冷的机器，失去了生活的温度。去年，老李因工作压力过大，被诊断出焦虑症。他开始寻找一种方式，让自己重新找回生活的意义。他重新拿起烟斗，靠在窗边，看着远处的灯火璀璨。他突然意识到，人生的意义不在于安稳，而在于内心的充实。于是，他开始写作，记录自己的生活片段，讲述那些温暖的故事，传递那些被遗忘的情感。他的文字虽不华丽，却真实动人。他重新找回了生活的温度，也开始慢慢治愈内心的孤独。(4)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文中通过老李的回忆对比现实，表达了对现代生活的不满B.文中对老李修鞋的生活进行了详细描写，体现他的精神世界C.文本用对比手法突出老李从修鞋到公务员的心理变化D.文中以“烟斗”为线索，贯穿全文，有力推动情节发展答案：C解析：C项正确，文中老李从修鞋到公务员的对比清晰地表现出他的心理变化。A项虽有对比，但主要表达的是对现代生活工具化、情感缺失的反思；B项虽然有写修鞋生活，但并非重点；D项虽有“烟斗”线索，但不是全文情节的唯一推动因素。(5)简答题（4分）文中提到老李“每天坐在办公室里，看电脑屏幕一眨一眨的，仿佛时间也被冻结了”，这体现了什么问题？请简要分析。答案：体现了老李在现代行政工作中感受到的机械化、制度化带来的精神空虚与生活乏味。解析：这句话通过比喻手法，将时间的凝固与工作环境的冷峻结合，突出了老李内心的孤独和对生活意义的追问。(6)赏析题（4分）试分析“他的文字虽不华丽，却真实动人”这句话的表达效果。答案：这句话通过对比手法，突出了老李写作的朴实与真实，传达出一种回归本真的精神追求。同时，“真实动人”是对写作意义的高度肯定，体现了作者对情感表达和生活意义的关注。解析：该句运用对比修辞，既指出老李作品的质朴性，又肯定其情感价值，使人物形象更具感染力。(7)探究题（3分）你认为老李通过写作找回生活的意义，这种做法是否适用于所有现代人？请结合你的思考，简要回答。答案：这种做法适用于那些在现代生活中感受到精神空虚的人，他们可以通过写作找回内心的真实与温暖。但不同的人有不同的需求和生活方式，写作只是众多方式中的一种。解析：该题要求考生结合文本和自身认知进行探究，鼓励多元思考，观点合理即可得分。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成8-10题。【材料组合】材料一：根据《中国健康报》报道，2023年全国居民人均预期寿命达到78.2岁，较2010年提高4.2岁。其中，东部地区居民预期寿命为80.6岁，西部地区为76.7岁。男性居民人均预期寿命为75.4岁，女性为81.5岁。数据显示，随着医疗条件的改善和生活方式的趋近健康，我国居民的寿命持续增长。材料二：《人民日报》调查显示，我国90后群体中，超七成有“养生”意识。具体而言，56%的人会定期体检，42%的人懂得饮食搭配，28%的人关注心理健康。然而，仅有14%的人真正做到了科学养生，其余人群的养生行为多停留于表面，如盲目服用保健品、不科学地节食减肥等。这表明虽然养生意识增强，但科学素养有待提升。(8)下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.2010年我国居民人均预期寿命为74岁B.我国东部地区居民预期寿命比西部地区高3.9岁C.90后群体中，科学养生的人超过70%D.有42%的人关注心理健康，这是养生意识最强的表现答案：B解析：B项正确，材料一指出东部地区预期寿命80.6岁，西部地区76.7岁，两者相差3.9岁。A项错误，实际为78.2-4.2=74岁；C项错误，材料一提到我国居民人均寿命，而C项是90后群体的调查；D项错误，关注心理健康只是部分表现，且占比不高。(9)下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.材料一和材料二来源不同，不能互为佐证B.材料二显示，许多人对养生存在认知偏差C.90后养生意识增强，表明未来健康问题会减少D.材料一和材料二都包含了具体数据答案：B解析：B项正确，材料二指出多数人养生停留在表面，表明对养生存在认知偏差。A项错误，两则材料可以相互补充；C项错误，无法由“意识增强”推断“未来健康问题减少”；D项虽有数据，但材料一中没有明确提到“养生”相关的数据。(10)简答题/概括归纳题（6分）结合以上材料，概括我国居民健康状况的变化趋势，并说明其变化原因。答案：我国居民健康状况总体改善，预期寿命显著提高；90后群体养生意识增强，但科学素养仍存在差距。变化原因包括医疗条件的改善、健康观念的普及、生活节奏的变化以及政府对公共健康的重视。解析：该题要求考生对材料进行综合分析，归纳趋势并说明原因，重点在信息整合和逻辑分析能力。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成11-15题。【原文内容】《后汉书·范滂传》：范滂，字子真，汝南细阳人也。少节俭有操，学于太学，乃以直言称。性刚烈，推贤任能，不阿权贵。时国乱，民多流离，滂慨然叹曰：“士之进退，当观其节义，不可渝也。”遂上书陈时政之失，辞气激烈，不避权贵，以此得罪权臣，名位不显，然士林敬之。尤善言辞，言辞间常有古风，或引典故，或发奇议。尝与同门夜谈，曰：“若为臣者但知趋利避害，不思社稷黎民，则非大丈夫也。”其门人皆敬服。滂尝拒婚，曰：“吾志不在妻妾，而在天下。”后其妻求亲，滂不允，终至绝婚。事迹载于《后汉书》，其节义多被人称颂。(11)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.若为臣者／但知趋利避害／不思社稷黎民／则非大丈夫也B.若为臣者但知趋利避害不思社稷黎民则非大丈夫也C.若为臣者但知趋利避害不思社稷黎民则非大丈夫也D.若为臣者但知趋利避害不思社稷黎民则非大丈夫也答案：A解析：A项正确，适当地断句才能准确理解句子逻辑，避免文意混淆。(12)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.太学是指古代的高等教育机构B.士林是指士大夫阶层C.断句是文言文阅读的一种常见考查方式D.《后汉书》是“二十四史”之一，由班固编写答案：D解析：D项错误，班固是《汉书》的编写者，而《后汉书》由范晔所著。(13)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.范滂为人刚烈，不阿权贵B.范滂曾因直言进谏而得罪权臣C.范滂勇敢拒绝了妻子的婚约D.范滂最终成为了一位受人尊敬的官员答案：D解析：D项错误，原文并未提到范滂最终成为官员，而是强调其节义被士人称颂。(14)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）①滂慨然叹曰：“士之进退，当观其节义，不可渝也。”②滂尝拒婚，曰：“吾志不在妻妾，而在天下。”答案：①范滂感慨地说：“士人的进退，应看其节义，不能改变。②范滂曾拒绝婚约，说：“我的志向不在妻妾，而在天下。”解析：翻译时应注意文中的重要概念，如“节义”“不可渝”等，并结合上下文准确表达其含义。(15)简答题（3分）结合材料，范滂的性格有哪些特点？请简要概括。答案：范滂性格刚烈、有操守、不在乎个人得失、坚持正义。解析：文中提到他“性刚烈，推贤任能，不阿权贵”“慨然叹曰”“拒婚”等行为，体现了其鲜明的个性特征。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成16-17题。【诗歌原文】《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(16)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.诗歌开篇点出时间与地点，营造出自然壮阔的意境B.“飞流直下三千尺”运用夸张手法，突出瀑布之高之急C.诗歌表达了诗人对自然景观的热爱与赞美D.末句以神话色彩起兴，化静为动，增强表现力答案：D解析：D项错误，末句“疑是银河落九天”是比喻，不是起兴。A项正确；B项正确；C项正确。(17)赏析题（6分）赏析“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”两句的表达效果。答案：这两句运用夸张和比喻手法，将瀑布的壮观景象生动描绘出来。“三千尺”虽为夸张，却让人感受到瀑布的高度与气势；“疑是银河”则将自然景象与神话故事融合，增强了画面的奇幻色彩和感染力。解析：该句展现了李白诗歌语言的奔放和想象力，通过夸张和比喻强化了瀑布之高之急的形象。（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）(18)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)______，思而不学则殆。(2)人生如梦，一尊还酹江月。(3)______，只是朱颜改。答案：(1)学而不思则罔；(2)明月几时有；(3)雕栏玉砌应犹在解析：(1)出自《论语·为政》，(2)出自苏轼《念奴娇·赤壁怀古》，(3)出自李煜《虞美人》。三、语言文字运用（20分）（本题题型灵活组合，以下为示例结构，实际出题可调整题型和题号排序）(19)成语/词语使用选择题（3分）下列句子中，成语使用正确的一项是（3分）A.这个问题解决起来并不难，只须集思广益，群策群力即可。B.小李这个人老谋深算，处事圆滑，是团队中的好领袖。C.尽管谣言四起，但大家不为所动，保持冷静对待。D.他在辩论赛中独辟蹊径，提出了一个全新的观点。答案：A解析：A项“集思广益，群策群力”使用正确，形容大家共同出策谋。B项“老谋深算”多用于贬义；C项“不为所动”通常指情绪不被动摇，此处不合语境；D项“独辟蹊径”强调独立解决问题，但语义偏重，不完全契合语境。(20)病句辨析选择题（3分）下列句子中，没有语病的一项是（3分）A.在这次地震中，许多房屋倒塌，死伤人数十分罕见。B.我们不能排除学校中不存在个别不良现象的可能。C.气温逐渐下降，导致感冒的发病率也渐渐上升。D.由于缺乏沟通，他们之间的矛盾和分歧变得针锋相对。答案：C解析：C项语法正确，逻辑清晰。A项“十分罕见”搭配不当（罕见的是人数，而“死伤人数”本身是常见现象）；B项“排除不存在”的结构混乱；D项“针锋相对”用于描述观点分歧，与“矛盾和分歧”搭配不当。(21)句子衔接/排序/连贯选择题（3分）请选出下列句子排序最恰当的一项（3分）①我总觉得自己像一个出走的旅人。②那些文字，是我的灵魂，是我存在的证明。③我的笔是唯一的归宿。④每当我面对一片空白，就仿佛走进了另一个世界。A.④①②③B.①④③②C.④③①②D.③①④②答案：A解析：④开篇写“面对一片空白”，引出情感状态；①延续情绪，“像一个出走的旅人”表现出精神世界的漂泊感；③表达对写作的执着；②深化情感，说明文字的重要性。(22)语言表达题（5分）请将下列句子改写为更简洁的表达（5分）“在科技发展的过程中，我们不能忽视人文关怀的重要性，否则可能会带来意想不到的后果。”答案：科技发展不能忽视人文关怀，否则可能带来严重后果。解析：删减重复成分，语言更凝练，同时保留了原意与警示语气。(23)图文转换/语境补写/修辞赏析等（6分）请补写出横线上分句，使句子完整，修辞手法恰当。经过仔细观察，他终于发现，那片荒芜的土地上，竟然______，仿佛一朵花正等待绽放。答案：隐藏着一株嫩绿的小草。解析：句式补写要根据原有结构进行，同时注意修辞手法的呼应，如“等待绽放”是对小草生机的拟人化表达。四、写作（60分）(24)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：一张照片中，一位母亲牵着孩子走在小区绿道上，孩子突然弯腰捡起一片落叶，母亲没有直接制止，而是微笑着对孩子说：“你捡起这片落叶，是我的骄傲。”要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。答案：题记：爱与尊重，是教育的双翼。在那个秋意渐浓的午后，母亲牵着孩子走在小区绿道，孩子忽然弯腰拾起一片落叶，母亲没有直接制止，而是微笑着说：“你捡起这片落叶，是我的骄傲。”这普通的场景，将母爱与教育的真谛展现得淋漓尽致。真正的教育，不应是灌输，而应是理