2025-2026学年北京大学附中高三（上）开学语文试卷

第1页（共1页）2025-2026学年北京大学附中高三（上）开学语文试卷一、本大题共1小题，共18分。（18分）阅读下面材料，完成下题。材料一能源是人类社会赖以生存和发展的重要物质基础。经过适当的转换，从能源中可以获得人们所需的各种形式能量来为生产或生活服务。核能是被人类发现比较晚的一种能量形式，但已在世界能源供应中占有十分重要的地位。根据能源被使用的广泛性和技术成熟程度，可将能源分成常规能源和新能源两类。其中，已被人类广泛利用并在人类生产和生活中起重要作用的能量资源，称为常规能源，通常是指煤炭、石油、天然气、水力能等；而开发利用较晚、有待于进一步研究发展的能量资源称为新能源。相对于常规能源而言，在不同的历史时期和科技水平下，新能源有不同的内容。在我国，新能源通常指核能、太阳能、风能、地热能、氢能等；但在发达国家，核能已被大规模利用，被视为常规能源。世界各国常规能源的资源量和储采比差别很大。从世界范围来看，以现有开采速度，石油可供开采约57年，天然气可供开采约56年，煤炭可供开采110年；而我国这三种主要化石能源的可开采年限，分别只有11年、29年和31年。与此同时，大量化石能源的开采利用产生大量的污染排放，是造成大气污染、酸雨、全球气候变暖、大气臭氧层损毁等环境问题的主要原因。因此，寻求替代常规化石能源的工作一直受到重视，目前看来，核能是唯一能大规模替代常规化石能源的新能源。目前，我国发电总量已居世界首位，其中化石燃料发电量占78%，在世界各国中占比最高；水电约占17%，核电只占1.9%，太阳能、风能以及其他可再生能源加起来约占3%。其他国家则各有特点：水电方面，巴西占比最高，达75%；核电方面是法国占比最高，达72%；而太阳能和其他可再生能源发电，占比较高的是西班牙、德国和意大利。材料二核聚变反应主要源于氘—氚的热核反应。氘可取自海水，氚可用锂制造，因此聚变燃料主要是氘和锂。海水中氘的含量为0.03g/L，据此估计世界上氘的储量约40万亿吨；地球上的锂储量虽比氘少得多，也有2000多亿吨。这些聚变燃料所释放的能量比全世界现有能源总量所含的能量大数十万倍。按目前世界能源消费水平，地球上可供原子核聚变的氘和锂，能供人类使用几百亿年。如果人类实现了氘—氚的可控核聚变，核燃料就可谓取之不尽、用之不竭了，人类就将从根本上解决能源问题，这正是当前核科学家们孜孜以求的目标。核能发电是相对清洁的电力生产方式。核能发电可以大大减少燃煤用量，从而减少硫氧化物、氮氧化物和烟尘等大气污染物排放，尤其是减少二氧化碳等温室气体的排放。例如在美国，1975～1995年的20年间，因为发展核电而减少了16亿吨二氧化碳和6500万吨二氧化硫排放。把核电作为主要能源的法国，拥有优良的空气质量。在国外，有的核电厂位于大城市附近，有的位于游览区，核电站周围有人居住、游泳、放牧、钓鱼。由此可见，发展核电更有利于保护环境。核能发电是相对经济的发电方式。世界上拥有核电的大多数国家的统计资料表明，虽然核电厂的比投资（每单位生产能力投资数）高于燃煤电厂，但由于核燃料成本显著低于燃煤成本，这就使得核电厂的总发电成本已低于燃煤电厂。当前，核电在促进国家能源结构优化调整，保障能源安全，推动相关产业优化升级，促进国民经济发展方面发挥着重要作用。材料三据统计，我国主要能源的基础储量为：石油24亿吨、天然气31000亿立方米、煤炭1145亿吨；但若以人均拥有量来衡量，中国却是资源贫瘠国。人均石油储量只有1.6吨，人均天然气储量2300立方米，人均煤炭储量88吨，分别只相当于世界人均值的5%、8%和70%。我国是世界上少数以煤炭为主要能源的国家，煤炭消费约占全部能源消费总量的70%。能源供应过分依赖煤炭，环境污染问题十分严重。大量消费煤炭，特别是以直接燃烧方式消费煤炭，是造成大气环境污染的主要原因。有资料表明，大气中90%的二氧化硫和70%的烟尘排放是燃煤造成的。另外，我国的煤炭资源主要呈现为“北多南少，西多东少”的分布状态：石油和天然气资源主要集中在东北、柴达木盆地、准噶尔盆地、四川盆地、渤海湾、北部湾、东海和南海等地区，而经济发达地区和人口密集区则主要集中在东南沿海、华北、华中地区，因此“北煤南运”“西气东输”的局面长期存在。核电是目前技术条件下可以大规模替代常规化石能源的新能源，已被世界各国广泛使用。尽管我国已加快了核电发展步伐，但与发达国家核电所处的地位相比还有很大差距，也与我国社会经济发展对能源的需求不相适应。（取材于周乃军、乔旭斌的相关著作）1.根据材料一，下列有关能源的表述，正确的一项是A.核能是人类当前发现的最新的一种能量形式，受到各国重视。B.能源分为常规能源和新能源两大类，均已被人类广泛利用。C.相对于常规能源，新能源在人类生产生活中起着更重要作用。D.目前，欧洲一些国家已经较多采用核能、太阳能进行发电。2.根据材料二，下列有关核能发电的表述，不正确的一项是A.核聚变反应的主要原料源于海水，意味着核燃料取之不尽，用之不竭。B.目前人类尚未实现氘—氚的可控核聚变，尚未从根本上解决能源问题。C.核能发电较为清洁环保，在不少国家核电发展进程中有助于环境保护。D.发展核电可以推动相关产业的发展，对国民经济的发展起到积极作用。3.根据材料三，下列有关我国能源发展现状的表述，不正确的一项是A.我国煤炭储量丰富，但能源供应过分依赖煤炭，导致人均拥有资源不足。B.减少以直接燃烧方式消费煤炭，能够减轻因燃煤而造成的大气环境污染。C.从地域分布状态来看，我国能源分布与东南经济发达地区的需求不匹配。D.目前我国核电发展步伐还不够快，与发达国家相比核电地位仍相对较低。4.根据以上三则材料，下列有关我国未来能源发展的推断，不正确的一项是A.从可开采年限来看，我国化石能源多年后将会面临枯竭，发展前景堪忧。B.使用化石能源不可避免会导致环境污染，化石能源终将被核能完全替代。C.加大核能的开发和利用，可逐渐降低煤炭在能源消费结构中所占的比重。D.为解决能源分布不均问题，应在东南沿海等经济发达地区加快核电发展。5.请综合以上三则材料，简要说明我国为何要加快核电发展。二、本大题共1小题，共18分。（18分）阅读下面的文言文，完成下面小题。范文正公读书堂，乃湖右常平使者兼澧守料院董侯所建也。初，文正公少孤且贫，从其母归朱氏。朱宰澧之安乡①，公侍母偕来。尝读书于老氏之室曰“兴国观”者，寒暑不倦，学成而仕，为时名卿。邑之士咸知敬慕，筑堂祠之。既毁于兵，庆元初，宪使范公处义复创于观侧，因陋就简，将颓圮矣。侯谓问学精勤，立大志于穷约者，莫如范公；名节不屈，成大勋于显用者，亦莫如范公，学者所宜宗师。将徙书堂于近城，庶使四邑之士，仰其高风而景其遗行。乃卜澧之阳，惟东彭山突兀其前，诸峰环列，左右旁挟，两水东西来朝，气象轩豁，胜景毕露，岂地灵显晦自有时耶！于是度材鸠工，分画经始②。中建一堂，旁列两庑，设四斋以育士，植五间以为门。后创一楼，匾曰“通经”，盖取文正公读书十年大通六经之旨之意。立文正公祠于堂之东偏，外又辟一门，缭以周垣，克壮形势。栋宇华丽，轮奂鼎新，实一郡伟观也。堂成，士未有养，乃括没官之田，得数百亩，拘而籍之。贰车③马公壬仲又助金千缗，增鬻田。为不朽计，侯命友龙记之。友龙尝读国史，见文正之勋名事业铿鍧宇宙，盖不特著见于参预大政之时，而实根本于穷居江湖之日。其言“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，此志已定于素，故能入赞万机，出破西贼，而致我仁祖四十二年之盛治者，公之力也。噫！以文正公之立身行己，视圣贤为无慊，而建功立业，又书之青史而不愧。盖其穷之养即达之施，幼之学即壮之行，犹火然泉达，有不容御。澧之士，其可不知取则哉！今文正公之遗躅懿范，既为澧人所敬慕，然非侯振扬而尊显之，其何以耸人心而激士气，俾强于为善，以振文正之绝响乎哉？侯之心亦勤矣。士登斯堂，苟笃志好学，切磋讲贯，绍文正之事业，以副侯之所期，则可以无负。堂建于宝庆丙戌之秋，成于是岁之冬。费于公帑撙节④之余，而无毫发科敛之扰。是皆可书，故并记之，以谂来者。（取材于宋代任友龙《澧州范文正公读书堂记》）【注释】①范仲淹的继父朱文翰时任澧州安乡县令。②度材鸠工，分画经始：选备材料，招募工匠，规划设计，开始营建。③贰车：指副手。④公帑（tǎng）：国库里的钱财。撙（zǔn）节：节省。6.下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.入赞万机赞：辅助B.视圣贤为无慊慊：遗憾C.绍文正之事业绍：介绍D.以谂来者谂：劝勉7.下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是（）A.乃湖右常平使者兼澧守料院董侯所建也度我至军中，公乃入B.邑之士咸知敬慕王见之，曰：“牛何之？”C.惟东彭山突兀其前吾其还也D.设四斋以育士今乃弃黔首以资敌国8.下列对文中语句的理解，不正确的一项是（）A.仰其高风而景其遗行：景仰他的高风亮节，追慕他的品行功业。B.缭以周垣：用围墙环绕四周。C.盖不特著见于参预大政之时：大概在他参与国家大事时还不能特别地显现出来。D.俾强于为善：使他们努力做得更好。9.根据文意，下列理解不正确的一项是（）A.先前纪念范文正的祠堂毁于战火，范处义就着简陋条件进行了重建，现又将倒塌。B.董侯认为范文正是学子学习的榜样，所以将读书堂移至州城附近，欲扩大其影响。C.读书堂改建在东彭山中，堂、庑、斋、楼等一应俱全，成为一郡之中壮观的建筑。D.读书堂建成后，发现曾经有侵占百姓土地的现象，相关人员因此受到了拘役惩罚。10.阅读全文，请分条概括作者写这篇记的原因。三、本大题共3小题，共30分。（10分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。饮酒（其四）陶渊明栖栖①失群鸟，日暮犹独飞。徘徊无定止，夜夜声转悲。厉响思清远，去来何依依。因值孤生松，敛翮②遥来归。劲风无荣木，此荫独不衰。托身已得所，千载不相违。【注释】①栖栖：心神不安的样子；②翮（hé）：鸟的翅膀。11.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.前四句描绘了一只失群鸟在暮色中徘徊独飞、夜夜哀鸣的形象。B.五、六句写鸟鸣叫着要飞向清远之地，就不必依依不舍地徘徊。C.七、八句与曹操“绕树三匝，何枝可依”的情感并非异曲同工。D.最后两句写出诗人与孤鸟一样，找到归宿之后永不背离的决心。12.下列对诗歌的赏析，正确的一项是（）A.全诗以“失群鸟”喻诗人官场漂泊，以“孤生松”喻归隐田园的理想。B.“劲风”两句运用夸张手法，暗指社会动荡中唯有归隐能保全品格。C.诗歌的前六句极写得所之乐，后六句极写失意之悲，前后形成反差。D.这首诗的语言华丽，典故运用密集，体现了陶诗的典型风格。13.请结合全诗简要分析诗人表达了怎样的思想感情。14．（10分）在横线处填写作品原句。要求：字迹清晰。（1）荀子《劝学》“不积小流，无以成江海”，以水为喻，强调学习应注重积累；魏征《谏太宗十思疏》“，”，以水为喻，主张君王治国需厚积德义。二者都非常生动贴切，令人印象深刻。（2）苏轼在《赤壁赋》中以“如怨如慕，如泣如诉，，”，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。（3）张孝祥《念奴娇•过洞庭》中，以“，”展示了自己虽头发稀疏而依然稳稳立身天地间的形象。（4）王安石《桂枝香•金陵怀古》上阕先展现宏阔的视野，接着点明地点和季节，而“，”两句既紧承首句，又在构图上以曲线绵延与散点铺展相映成趣。（10分）根据要求，回答问题。15.请将下面《红楼梦》原文片段的说话者，与其判词对应。①“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。”（第三回）②“我这里正和智能儿说，我明儿也剃了头同他作姑子去呢，可巧又送了花儿来，若剃了头，可把这花儿戴在那里呢？”（第七回）③“不须挂念，好生自养。如今天恩浩荡，一月许进内省视一次，见面是尽有的，何必伤惨。倘明岁天恩仍许归省，万不可如此奢华靡费了！”（第十八回）④“这一辈子我自然比不上你。我只保佑着明儿得一个咬舌的林姐夫，时时刻刻你可听‘爱’‘厄’去。阿弥陀佛，那才现在我眼里！”（第二十回）A.勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。B.二十年来辨是非，榴花开处照宫闱。三春争及初春景，虎兕相逢大梦归。C.富贵又何为，襁褓之间父母违。展眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞。D.凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。①中说话者对应选项是，②中说话者对应选项是，③中说话者对应选项是，④中说话者对应选项是。16.《小说面面观》一书将小说人物分为扁平和圆形两种。扁平人物性格比较单调，好人就好到底，坏人就十恶不赦。而圆形人物性格复杂多面，层次丰富又互不冲突。请从《红楼梦》的人物中任选一个圆形人物（可以从下面推荐的人物里选，也可以选择其他人物），写出其两种性格特征，并分别举例加以简要说明。推荐人物：王熙凤贾宝玉刘姥姥四、本大题共1小题，共18分。（18分）阅读下面的作品，完成下面小题。挺拔之姿朱以撒晋人普遍有好竹之癖，打开魏晋史册，一群生机勃勃我行我素的人就涌了出来，在山阴道上的竹林深处，放浪形骸，快然自足，得大自在。这当然是我三十几岁以后才意识到的。我和魏晋间人相近之处，就是有过比较长的山野生活，与竹相近。常常会站在山顶，看山峦连绵起伏，竹海无际。那时我想着自己的出路，如果能像一竿竹子这般凌空而起那就好了。竹海里纤尘不染，枝叶让天水洗净，摇曳中偶尔闪过阳光的光泽，它们的顶端是最先接触到每一天太阳的光芒的，不禁使我艳羡。和竹子一样，人也是善于生存的植物，贫瘠清苦中也会挣扎着生长。我注意到一些竹子的确没有长好，是吃力地拱出石块的，此后也就一直不能顺畅，总是被压制着扭曲着，不禁让人生出怜悯。只是我一直认为它会更具备倔强的美感，它的根后来制成了一个老者形象的工艺品，比其他的更有铁枝虬干的峥嵘了。待到我在鹤峰原度假，已经到了闲适的年龄了。风随夕阳西下而愈加强劲，一些植物已在形态上仓皇失措，叶片翻飞如鸟兽惊散。竹林在随风俯仰中显示了一种从容，在徐徐的摇曳里，山野之风的张狂之力往往被斯文地化解开来。在魏晋的文字中有不少“徐徐”的记录，“徐徐”看起来只是肢体上的动作，实则是内心的从容优雅。内心慢了，整个人的举止也就慢了，斯文了，有风度了。竹被称为四君子之一，它在四君子中是最为清俊的，风来了，风过了，余韵袅袅。竹子从笋尖出土就开始了笔直向上的里程，追慕光明，从而略去了许多天下扰攘。竹子作为人格气节的象征是有道理的。屈原的《离骚》充满了香草的芳香，可惜，他写的都是湘沅泽畔之物。他一定离竹林很远吧，要不，他一定会以孤竹自况，向楚怀王表示自己砥节立行的井渫之洁和安穷乐志卓然自异于俗常的格调——以竹子作为喻体，会胜过那些优柔的香草，也会使屈原风骨遒劲，不至于最终绝望而自沉汨罗。当然，竹子在我眼中也有一些孤高兀傲的意象。争相轩邈，思逐风云，都像梁山好汉单干时那般独标奇崛。相比于王维在夜间的竹林里又是弹琴又是长啸，弄得一片喧哗，我则以为竹下独坐静听风来会更与竹默契。李白就是这般静静地坐在敬亭山上的。竹是清肃之物，郑板桥曾在《兰竹石图》上题写了“各适其天，各全其性”，认为它是循自然之道的。如果它是一个人，一定是心怀素淡，性喜萧散，有一些不可犯之色。每一个人的内心都会有一个位置来安放一竿竹子，或者一片竹林。所谓风骨，就是内在的支撑。一个人爱竹，在他笔下会有哪一些流露呢，真要用两个字说道，那就是“清”和“简”了。庾子山在《小园赋》中有不少数字，不过最让人欣赏的是“一寸二寸之鱼，三竿两竿之竹”，读到此处，清出来了，简也出来了。在魏晋这样一个尚竹时代，竹是环境的背景，也是心境的背景，如果观察他们的雅集轨迹，竹林七贤、金谷宴集、兰亭修禊，都是在茂林修竹间，在这里挥麈清谈、稽古观心，是很有一些清简之趣的，像王羲之的《大道帖》、王献之的《鸭头丸帖》、王珣的《伯远帖》，都那么小，一张便笺般大小，清简出风尘，三笔两笔，精气神都聚于此了。在笔墨清简的背后是唯美的人格——一个人可以奇点、怪点，也可以不循常轨剑走偏锋，却不可落入尘俗的泥淖里。想想当年的阮籍，以青眼、白眼待人，相比于今人内怀奔竞之心，好冠盖征逐之交，那时节的人在处理人的关系上显然清简得多。我是在农耕兄弟的老房舍里大量的竹器中看到竹子之力的，力透到寻常生活的每一个角落，紧紧地箍住了一家人的生活、一个村子的生活，不使失散。渐渐地，在竹林环绕中的人们也有了坚韧和忍耐。实在的劳作泥泥水水寒暑无间，使人长于自守，默然无语。而另一面又使我察觉到民风的强悍，只是平素在体力蓄积着，不使外泄。所不同的是农耕者远没有竹子的挺拔俊秀，少年时过早地负重，后来再也长不高了。尽管我离开那里很久了，我还是固执地认为他们就是一片会行走的竹子。回到城里看到的更多是与园林建筑相匹配的纤纤细竹，优雅而有骨感。进入古色古香的庭院，玩味钟鼎彝器、瓦甓青花，又翻动图籍残纸。忽然有一缕淡淡的流逝感浮了上来——日子是越发小巧婉约起来了。算算此时，是农历的六月七月之交，时晴时雨，山野在潮湿中，无数的竹鞭在奋力吮吸，竹节争先向上，风雅鼓荡，场面奇崛，整座山岭充盈着大气与生机，让热烈的阳光照彻。17.下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（）A.放浪形骸：魏晋士人纵情放任，不受世俗礼法约束。B.仓皇失措：一些植物在强风吹拂下摇曳风舞的情态。C.默然无语：实在、辛苦的劳作累得让人说不出话来。D.古色古香：形容庭院建筑、陈设等古朴典雅的特点。18.下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（）A.文章第二段写到有些竹子虽外形扭曲，但仍具挺拔的气质，象征着艰苦环境下顽强奋进的人生态度。B.文章第四段认为屈原不能“砥节立行”、王维不能领悟竹的节操，而推许李白和郑板桥能循自然之道的风骨。C.“每一个人的内心都会有一个位置来安放一竿竹子，或者一片竹林”，意思是每一个懂竹的人都会获得内在支撑，成为有风骨的人。D.文章综合运用了记叙、说理、抒情等表达方式，谈古论今，托物言志，旨在表达对竹子美好品格的赞美。19.文章写出了竹子的哪些精神气质？请结合全文进行概括。20.最后一段划线句子营造了怎样的意境？有着怎样的妙处？五、本大题共1小题，共66分。（一）语言文字运用。（共6分）（6分）语言基础运用。①数字藏品是一种基于区块链技术的数字化凭证，具有唯一、不可分割和可追溯等特性，可用来标记特定资产的所有权。②它能迅速出圈儿，原因是在现有的一些应用场景中，人们捕捉到数字藏品可能给生活带来的改变造成的。③由于涉及场景较为复杂，落地模式不够清晰，数字藏品的实际应用虽然只处于起步阶段，各类投机活动却已经有了苗头。④随着科学技术的发展，人工智能、区块链、数字藏品等新概念比比皆是，承载着人们对美好生活的新期待。⑤但要通向令人神往的科技未来，真正让技术照进现实，终归离不开一砖一瓦的建造，离不开规则的约束、共识的凝聚和务实的行动。21.下列说法不正确的一项是（）。A.①句中的“等”不能用“的”代替。B.③句中的“由于”不能放在“涉及场景”的后面。C.④句中的“比比皆是”使用准确。D.⑤句中“共识的凝聚”和“务实的行动”可以调换顺序。22.第②句有语病，请进行修改。要求：保留原有信息，将修改后的语句写在答题卡上。（二）微写作（10分）从下面三个题目中任选一题，按要求作答。23．（10分）学校将组织“精彩的青春”主题活动，拟邀请一位有影响力的人物进校演讲。请你写一封信向演讲人发出邀请。要求：人物真实，语言得体。不超过150字。不透露所在区、学校及个人信息。24．中小学生“学艺术为考级，考级为拿证”的现象越来越普遍。对此，你有什么看法？要求：观点明确，条理清晰，不超过150字。不透露所在区、学校及个人信息。25．按要求作答，150字左右。对于桥，你有什么体验和感受？请以“桥”为题，写一首现代诗歌或一段抒情文字。要求：有寓意，感情真挚。（三）作文（50分）从下面两个题目中任选一题，按要求作答。26．（50分）按要求作文。“破壁”，本意为破开墙壁，也用来比喻人打破现状，有所作为。当今时代，经济的发展、科技的创新、文化的交流、历史的传承、个人的成长都需要“破壁”。请以“说‘破壁’”为题，写一篇议论文。要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰；不少于700字；将题目写在答题卡上；不透露所在区、学校及个人信息。27．按要求作文。生活中，到处都有声音在回响，如琴弦震颤的余音，如再次听到的乡音，如历史古迹中的回声……声音回响之时，可能是坚持的痕迹，可能是牵挂的证明，也可能是文明的印记……请以“当声音回响时”为题，写一篇记叙文。要求：思想健康；内容充实、合理，有细节描写；语言流畅，书写清晰；不少于700字；将题目写在答题卡上；不透露所在区、学校及个人信息。

2025-2026学年北京大学附中高三（上）开学语文试卷一、本大题共1小题，共18分。（18分）阅读下面材料，完成下题。材料一能源是人类社会赖以生存和发展的重要物质基础。经过适当的转换，从能源中可以获得人们所需的各种形式能量来为生产或生活服务。核能是被人类发现比较晚的一种能量形式，但已在世界能源供应中占有十分重要的地位。根据能源被使用的广泛性和技术成熟程度，可将能源分成常规能源和新能源两类。其中，已被人类广泛利用并在人类生产和生活中起重要作用的能量资源，称为常规能源，通常是指煤炭、石油、天然气、水力能等；而开发利用较晚、有待于进一步研究发展的能量资源称为新能源。相对于常规能源而言，在不同的历史时期和科技水平下，新能源有不同的内容。在我国，新能源通常指核能、太阳能、风能、地热能、氢能等；但在发达国家，核能已被大规模利用，被视为常规能源。世界各国常规能源的资源量和储采比差别很大。从世界范围来看，以现有开采速度，石油可供开采约57年，天然气可供开采约56年，煤炭可供开采110年；而我国这三种主要化石能源的可开采年限，分别只有11年、29年和31年。与此同时，大量化石能源的开采利用产生大量的污染排放，是造成大气污染、酸雨、全球气候变暖、大气臭氧层损毁等环境问题的主要原因。因此，寻求替代常规化石能源的工作一直受到重视，目前看来，核能是唯一能大规模替代常规化石能源的新能源。目前，我国发电总量已居世界首位，其中化石燃料发电量占78%，在世界各国中占比最高；水电约占17%，核电只占1.9%，太阳能、风能以及其他可再生能源加起来约占3%。其他国家则各有特点：水电方面，巴西占比最高，达75%；核电方面是法国占比最高，达72%；而太阳能和其他可再生能源发电，占比较高的是西班牙、德国和意大利。材料二核聚变反应主要源于氘—氚的热核反应。氘可取自海水，氚可用锂制造，因此聚变燃料主要是氘和锂。海水中氘的含量为0.03g/L，据此估计世界上氘的储量约40万亿吨；地球上的锂储量虽比氘少得多，也有2000多亿吨。这些聚变燃料所释放的能量比全世界现有能源总量所含的能量大数十万倍。按目前世界能源消费水平，地球上可供原子核聚变的氘和锂，能供人类使用几百亿年。如果人类实现了氘—氚的可控核聚变，核燃料就可谓取之不尽、用之不竭了，人类就将从根本上解决能源问题，这正是当前核科学家们孜孜以求的目标。核能发电是相对清洁的电力生产方式。核能发电可以大大减少燃煤用量，从而减少硫氧化物、氮氧化物和烟尘等大气污染物排放，尤其是减少二氧化碳等温室气体的排放。例如在美国，1975～1995年的20年间，因为发展核电而减少了16亿吨二氧化碳和6500万吨二氧化硫排放。把核电作为主要能源的法国，拥有优良的空气质量。在国外，有的核电厂位于大城市附近，有的位于游览区，核电站周围有人居住、游泳、放牧、钓鱼。由此可见，发展核电更有利于保护环境。核能发电是相对经济的发电方式。世界上拥有核电的大多数国家的统计资料表明，虽然核电厂的比投资（每单位生产能力投资数）高于燃煤电厂，但由于核燃料成本显著低于燃煤成本，这就使得核电厂的总发电成本已低于燃煤电厂。当前，核电在促进国家能源结构优化调整，保障能源安全，推动相关产业优化升级，促进国民经济发展方面发挥着重要作用。材料三据统计，我国主要能源的基础储量为：石油24亿吨、天然气31000亿立方米、煤炭1145亿吨；但若以人均拥有量来衡量，中国却是资源贫瘠国。人均石油储量只有1.6吨，人均天然气储量2300立方米，人均煤炭储量88吨，分别只相当于世界人均值的5%、8%和70%。我国是世界上少数以煤炭为主要能源的国家，煤炭消费约占全部能源消费总量的70%。能源供应过分依赖煤炭，环境污染问题十分严重。大量消费煤炭，特别是以直接燃烧方式消费煤炭，是造成大气环境污染的主要原因。有资料表明，大气中90%的二氧化硫和70%的烟尘排放是燃煤造成的。另外，我国的煤炭资源主要呈现为“北多南少，西多东少”的分布状态：石油和天然气资源主要集中在东北、柴达木盆地、准噶尔盆地、四川盆地、渤海湾、北部湾、东海和南海等地区，而经济发达地区和人口密集区则主要集中在东南沿海、华北、华中地区，因此“北煤南运”“西气东输”的局面长期存在。核电是目前技术条件下可以大规模替代常规化石能源的新能源，已被世界各国广泛使用。尽管我国已加快了核电发展步伐，但与发达国家核电所处的地位相比还有很大差距，也与我国社会经济发展对能源的需求不相适应。（取材于周乃军、乔旭斌的相关著作）1.根据材料一，下列有关能源的表述，正确的一项是DA.核能是人类当前发现的最新的一种能量形式，受到各国重视。B.能源分为常规能源和新能源两大类，均已被人类广泛利用。C.相对于常规能源，新能源在人类生产生活中起着更重要作用。D.目前，欧洲一些国家已经较多采用核能、太阳能进行发电。2.根据材料二，下列有关核能发电的表述，不正确的一项是AA.核聚变反应的主要原料源于海水，意味着核燃料取之不尽，用之不竭。B.目前人类尚未实现氘—氚的可控核聚变，尚未从根本上解决能源问题。C.核能发电较为清洁环保，在不少国家核电发展进程中有助于环境保护。D.发展核电可以推动相关产业的发展，对国民经济的发展起到积极作用。3.根据材料三，下列有关我国能源发展现状的表述，不正确的一项是AA.我国煤炭储量丰富，但能源供应过分依赖煤炭，导致人均拥有资源不足。B.减少以直接燃烧方式消费煤炭，能够减轻因燃煤而造成的大气环境污染。C.从地域分布状态来看，我国能源分布与东南经济发达地区的需求不匹配。D.目前我国核电发展步伐还不够快，与发达国家相比核电地位仍相对较低。4.根据以上三则材料，下列有关我国未来能源发展的推断，不正确的一项是BA.从可开采年限来看，我国化石能源多年后将会面临枯竭，发展前景堪忧。B.使用化石能源不可避免会导致环境污染，化石能源终将被核能完全替代。C.加大核能的开发和利用，可逐渐降低煤炭在能源消费结构中所占的比重。D.为解决能源分布不均问题，应在东南沿海等经济发达地区加快核电发展。5.请综合以上三则材料，简要说明我国为何要加快核电发展。【解答】1.A.“核能是人类当前发现的最新的一种能量形式”错误，结合“核能是被人类发现比较晚的一种能量形式”可知。B.“均已被人类广泛利用”错误，结合“其中，已被人类广泛利用并在人类生产和生活中起重要作用的能量资源，称为常规能源”可知。C.“新能源在人类生产生活中起着更重要作用”错误，结合“相对于常规能源而言，在不同的历史时期和科技水平下，新能源有不同的内容”可知。故选D。2.A.“核聚变反应的主要原料源于海水”错误，结合“核聚变反应主要源于氘—氚的热核反应”可知。故选A。3.A.“但能源供应过分依赖煤炭，导致人均拥有资源不足”错误，强加因果，结合“人均石油储量只有1.6吨，人均天然气储量2300立方米，人均煤炭储量88吨，分别只相当于世界人均值的5%、8%和70%”可知。故选A。4.B.“化石能源终将被核能完全替代”错误，无中生有。故选B。5.①结合“核能发电是相对清洁的电力生产方式。核能发电可以大大减少燃煤用量，从而减少硫氧化物、氮氧化物和烟尘等大气污染物排放，尤其是减少二氧化碳等温室气体的排放”可知，核电相对清洁，能有效改善大气污染等问题，解决我国能源生产和消费引起的环境问题；②结合“这些聚变燃料所释放的能量比全世界现有能源总量所含的能量大数十万倍。按目前世界能源消费水平，地球上可供原子核聚变的氘和锂，能供人类使用几百亿年”可知，核能发电使用的核燃料储量充足，可以解决我国能源资源严重不足、分布不均的问题（解决我国面临的能源困境）；③结合“核能发电是相对经济的发电方式。世界上拥有核电的大多数国家的统计资料表明，虽然核电厂的比投资（每单位生产能力投资数）高于燃煤电厂，但由于核燃料成本显著低于燃煤成本，这就使得核电厂的总发电成本已低于燃煤电厂。当前，核电在促进国家能源结构优化调整，保障能源安全，推动相关产业优化升级，促进国民经济发展方面发挥着重要作用”可知，核电厂的总发电成本低于燃煤电厂（更具经济性），对促进我国能源结构优化调整，推动相关产业优化升级，促进国民经济发展等方面发挥重要作用；④结合“核电是目前技术条件下可以大规模替代常规化石能源的新能源，已被世界各国广泛使用”可知，核电是目前技术条件下可以大规模替代常规化石能源的新能源，可以更好地满足我国社会经济发展对能源的需求。答案：1.D2.A3.A4.B5.①核电相对清洁，能有效改善大气污染等问题，解决我国能源生产和消费引起的环境问题；②核能发电使用的核燃料储量充足，可以解决我国能源资源严重不足、分布不均的问题（解决我国面临的能源困境）；③核电厂的总发电成本低于燃煤电厂（更具经济性），对促进我国能源结构优化调整，推动相关产业优化升级，促进国民经济发展等方面发挥重要作用；④核电是目前技术条件下可以大规模替代常规化石能源的新能源，可以更好地满足我国社会经济发展对能源的需求。二、本大题共1小题，共18分。（18分）阅读下面的文言文，完成下面小题。范文正公读书堂，乃湖右常平使者兼澧守料院董侯所建也。初，文正公少孤且贫，从其母归朱氏。朱宰澧之安乡①，公侍母偕来。尝读书于老氏之室曰“兴国观”者，寒暑不倦，学成而仕，为时名卿。邑之士咸知敬慕，筑堂祠之。既毁于兵，庆元初，宪使范公处义复创于观侧，因陋就简，将颓圮矣。侯谓问学精勤，立大志于穷约者，莫如范公；名节不屈，成大勋于显用者，亦莫如范公，学者所宜宗师。将徙书堂于近城，庶使四邑之士，仰其高风而景其遗行。乃卜澧之阳，惟东彭山突兀其前，诸峰环列，左右旁挟，两水东西来朝，气象轩豁，胜景毕露，岂地灵显晦自有时耶！于是度材鸠工，分画经始②。中建一堂，旁列两庑，设四斋以育士，植五间以为门。后创一楼，匾曰“通经”，盖取文正公读书十年大通六经之旨之意。立文正公祠于堂之东偏，外又辟一门，缭以周垣，克壮形势。栋宇华丽，轮奂鼎新，实一郡伟观也。堂成，士未有养，乃括没官之田，得数百亩，拘而籍之。贰车③马公壬仲又助金千缗，增鬻田。为不朽计，侯命友龙记之。友龙尝读国史，见文正之勋名事业铿鍧宇宙，盖不特著见于参预大政之时，而实根本于穷居江湖之日。其言“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，此志已定于素，故能入赞万机，出破西贼，而致我仁祖四十二年之盛治者，公之力也。噫！以文正公之立身行己，视圣贤为无慊，而建功立业，又书之青史而不愧。盖其穷之养即达之施，幼之学即壮之行，犹火然泉达，有不容御。澧之士，其可不知取则哉！今文正公之遗躅懿范，既为澧人所敬慕，然非侯振扬而尊显之，其何以耸人心而激士气，俾强于为善，以振文正之绝响乎哉？侯之心亦勤矣。士登斯堂，苟笃志好学，切磋讲贯，绍文正之事业，以副侯之所期，则可以无负。堂建于宝庆丙戌之秋，成于是岁之冬。费于公帑撙节④之余，而无毫发科敛之扰。是皆可书，故并记之，以谂来者。（取材于宋代任友龙《澧州范文正公读书堂记》）【注释】①范仲淹的继父朱文翰时任澧州安乡县令。②度材鸠工，分画经始：选备材料，招募工匠，规划设计，开始营建。③贰车：指副手。④公帑（tǎng）：国库里的钱财。撙（zǔn）节：节省。6.下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是（C）A.入赞万机赞：辅助B.视圣贤为无慊慊：遗憾C.绍文正之事业绍：介绍D.以谂来者谂：劝勉7.下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是（D）A.乃湖右常平使者兼澧守料院董侯所建也度我至军中，公乃入B.邑之士咸知敬慕王见之，曰：“牛何之？”C.惟东彭山突兀其前吾其还也D.设四斋以育士今乃弃黔首以资敌国8.下列对文中语句的理解，不正确的一项是（C）A.仰其高风而景其遗行：景仰他的高风亮节，追慕他的品行功业。B.缭以周垣：用围墙环绕四周。C.盖不特著见于参预大政之时：大概在他参与国家大事时还不能特别地显现出来。D.俾强于为善：使他们努力做得更好。9.根据文意，下列理解不正确的一项是（D）A.先前纪念范文正的祠堂毁于战火，范处义就着简陋条件进行了重建，现又将倒塌。B.董侯认为范文正是学子学习的榜样，所以将读书堂移至州城附近，欲扩大其影响。C.读书堂改建在东彭山中，堂、庑、斋、楼等一应俱全，成为一郡之中壮观的建筑。D.读书堂建成后，发现曾经有侵占百姓土地的现象，相关人员因此受到了拘役惩罚。10.阅读全文，请分条概括作者写这篇记的原因。【解答】6.A.正确。句意：参与国家政事时，在朝廷内能辅助处理政务。B.正确。句意：与圣贤比照也没有遗憾。C.“介绍”错误。“绍”，继承。句意：继承范文正公的事业。D.正确。句意：来劝勉后来者。故选：C。7.A.不同。“乃”，副词，就是/副词，才。句意：是湖右常平使者兼澧守料院董侯提议建造的。/估计我回到军营里，您才进去。B.“之”，用在定语和中心语（名词）之间，可译为“的”/动词，去、往。句意：同县的读书人都对文正公敬佩仰慕。/大王见了，问：‘牛（牵）到哪里去？’”。C.“其”，代词，指代读书堂/语气副词，还是。句意：东彭山就高耸在前面。/我们还是回去吧。D.“以”，都是连词，表目的。句意：安排四间教室来培养读书人。/现在却抛弃百姓用来帮助敌国。故选：D。8.C.“特”在句中应译为只是、仅仅。句意：不仅仅是由于在参与国家大政时的显著表现。故选：C。9.D.“发现曾经有侵占百姓土地的现象，相关人员因此受到了拘役惩罚”说法有误。原文相关信息“乃括没官之田，得数百亩，拘而籍之”的意思是征集被没收入官的田地，得到数百亩，限制这些田地的使用（作为读书堂的专用土地）并登记入册。故选：D。10.①根据原文“侯谓问学精勤，立大志于穷约者，莫如范公；名节不屈，成大勋于显用者，亦莫如范公”“以文正公之立身行己，视圣贤为无慊，而建功立业，又书之青史而不愧”“今文正公之遗躅懿范，既为澧人所敬慕，然非侯振扬而尊显之，其何以耸人心而激士气”，可归纳出：彰显范仲淹的远大志向和卓著功勋。②根据原文“学者所宜宗师。将徙书堂于近城，庶使四邑之士，仰其高风而景其遗行”“澧之士，其可不知取则哉”，可归纳出：激励学子学习范仲淹的精神品质，传承其事业。③根据原文“费于公帑撙节之余，而无毫发科敛之扰。是皆可书，故并记之，以谂来者”可得出：称颂董侯修建书院的功绩，包括建堂过程中没有扰民。答案：6.C7.D8.C9.D10.①彰显范仲淹的远大志向和卓著功勋。②激励学子学习范仲淹的精神品质，传承其事业。③称颂董侯修建书院的功绩，包括建堂过程中没有扰民。参考译文：范文正公读书堂，是湖右常平使者兼澧守料院董侯提议建造的。当初，范文正幼年丧父并且家庭贫困，母亲改嫁，他跟随母亲来到朱家。继父朱文瀚担任澧州安乡县令，文正公就随母亲一起来到安乡县。曾在道家的“兴国观”读书，无论冬天、夏天都不倦怠，学成后去做官，成为当时富有声望的官员。同县的读书人都对文正公敬佩仰慕，便建造读书堂来纪念他。后来，读书堂在战乱中被焚毁，庆元初年，宪使范处义在兴国观旁重建读书堂，建时就着简陋的条件，现在快要倒塌了。董侯评价说，从求学专心勤勉、困顿时立下远大志向方面看，没有人能比得上范文正公；从名誉节操不改、被重用时成就卓越功业方面看，也没有人比得上范文正公，因此，范文正公是求学的人都应该尊奉学习的老师。于是想要把读书堂迁移到离县城较近的地方，希望能让周围的读书人景仰他的高风亮节，追慕他的品行功业。于是选择澧水北岸的地方，东彭山就高耸在前面，山峦环绕左右两边，两条水流从东西方向涌来，就像臣子前来朝觐，景象开阔，优美的景色全部呈现出来，难道是山川灵秀之气的显隐自有它的时机么！于是选备材料，招募工匠，规划设计，开始营建。正中央建一堂，旁边建两间廊屋，安排四间教室来培养读书人，修立五间规制的大门。堂后面建造一栋楼，牌匾上书“通经”，大概是取文正公读十年书，通晓了六经要旨的意思。在读书堂东面建立了文正公祠堂，祠堂外又开辟一扇门，用围墙环绕四周，突出了地形山势的壮阔。整片建筑富丽堂皇，高大华美，面貌一新，实在是当地的宏伟建筑。建成后，前来读书的人没有供养，于是征集被没收入官的田地，得到数百亩，限制这些田地的使用（作为读书堂的专用土地）并登记入册。贰车马壬仲又资助了一千缗钱，增购田地。出于不朽的考虑，董侯让我写一篇文章记录此事。我曾经读国史，发现文正公的功名事业传扬天下，不仅仅是由于在参与国家大政时的显著表现，实在是因为在他读书未做官时打下的根基。文正公说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这个志向已经在平时读书中确立，所以参与国家政事时，在朝廷内能辅助处理政务，在朝廷外能战胜西夏，仁宗朝有四十二年昌明的政治局面，离不开文正公的贡献啊。噫！将文正公的立身行事，与圣贤比照也没有遗憾，而且文正公所建立的功业，写在青史上也没有愧色。这是因为他困窘时修养的品德在做官后体现了出来，幼时所学与成年所行一致，就如同大火燃烧、泉水流淌般自然而然，不可阻挡。澧州的读书人，怎么可以不知从文正公这里取法呢！现在文正公留下的事迹和美好品行，虽然已经被澧人敬仰崇拜，但如果没有董侯显扬光大，如何能够进一步激励人心、振奋士气，使读书人努力向善，发扬文正公不可多得的品行呢？董侯用心也竭尽全力了。读书人到读书堂学习，如果坚定志向、专心学问，研讨讲习，继承文正公的事业，来达到董侯的期望，就不辜负董侯重建读书堂的期望了。读书堂从宝庆丙戌的秋天开始建造，在同年冬天建成。经费来源于国库钱财的结余，对百姓没有丝毫的摊派烦扰。这些都值得记录，所以一并写出，来劝勉后来者。三、本大题共3小题，共30分。（10分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。饮酒（其四）陶渊明栖栖①失群鸟，日暮犹独飞。徘徊无定止，夜夜声转悲。厉响思清远，去来何依依。因值孤生松，敛翮②遥来归。劲风无荣木，此荫独不衰。托身已得所，千载不相违。【注释】①栖栖：心神不安的样子；②翮（hé）：鸟的翅膀。11.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（B）A.前四句描绘了一只失群鸟在暮色中徘徊独飞、夜夜哀鸣的形象。B.五、六句写鸟鸣叫着要飞向清远之地，就不必依依不舍地徘徊。C.七、八句与曹操“绕树三匝，何枝可依”的情感并非异曲同工。D.最后两句写出诗人与孤鸟一样，找到归宿之后永不背离的决心。12.下列对诗歌的赏析，正确的一项是（A）A.全诗以“失群鸟”喻诗人官场漂泊，以“孤生松”喻归隐田园的理想。B.“劲风”两句运用夸张手法，暗指社会动荡中唯有归隐能保全品格。C.诗歌的前六句极写得所之乐，后六句极写失意之悲，前后形成反差。D.这首诗的语言华丽，典故运用密集，体现了陶诗的典型风格。13.请结合全诗简要分析诗人表达了怎样的思想感情。【解答】11.B.“就不必依依不舍地徘徊”错误。五、六句意为鸟儿高声鸣叫，渴望飞向清幽旷远之地；但它飞来飞去，始终依依不舍，难下决心。“依依”体现的是失群鸟对“清远之地”的向往与对当前漂泊状态的眷恋（或迷茫）交织的情态，而非“不必徘徊”。故选B。12.B.“夸张”“唯有归隐”错误。“劲风”两句运用对比，其他树木凋零与“孤生松”独存对比，而非“夸张”；且“唯有归隐能保全品格”表述绝对，诗句意在体现归隐之地的可靠，并非强调“唯有”归隐这一条路。C.“前六句极写得所之乐，后六句极写失意之悲”错误。诗歌前六句写失群鸟的漂泊、悲苦与彷徨，是“失意之悲”；后六句写鸟找到孤生松作为归宿后的安定，是“得所之乐”，应是“前悲后乐”，并非“前乐后悲”。D.“语言华丽，典故运用密集”错误。陶诗风格以质朴自然、平淡隽永著称，本诗语言直白，无华丽辞藻，也无密集典故。故选A。13.①以“失群鸟”自喻，“栖栖”体现心神不安，“日暮犹独飞”描绘傍晚时分，鸟儿还独自飞翔的孤寂画面，“徘徊无定止”展现出它四处徘徊、没有固定栖息之所的状态，“夜夜声转悲”则进一步渲染出每夜叫声愈发悲戚的氛围。通过这些描写，抒写了诗人在官场中孤寂无助、彷徨失所的困境。②“孤生松”寄寓了诗人孤傲清高的人格。在强劲的风中，其他树木都凋零了，只有这棵孤松的树荫独自不会衰败，“独不衰”，寄托了诗人洁身自好、不随波逐流的志趣，体现出对高洁品性的坚守。③末两句表明诗人已经找到可以托身的地方，并且千年也不会背离。将田园当作了终极归宿，表达出远离尘俗、坚守隐逸生活的决绝态度，展现出对归隐生活的坚定选择。答案：11.B12.A13.①孤苦与迷茫：以“失群鸟”自喻，通过“日暮独飞”“夜夜声悲”等描写，抒写官场中孤寂无助、彷徨失所的困境。（置身官场、孤寂无助的彷徨、置身官场的迷茫哀伤无所适从）②高洁的坚守：“孤生松”寄寓了自己孤傲清高的人格，其“劲风不衰”的特性，又寄托诗人洁身自好、不随流俗的志趣。（孤傲清高、洁身自好的志趣、不与世俗同流合污的高洁）③归隐的决心：末两句“托身已得所，千载不相违”直言将田园作为终极归宿，表达远离尘俗、坚守隐逸的决绝。（远离世俗、归隐田园的决心）译文：黄昏时分，一只离群的鸟还在独自飞翔，它形单影只，栖栖惶惶，疑惧不安地在天际徘徊，始终找不到可以栖止休息的地方，日复一日，夜复一夜，它的啼声也越来越悲凉感伤。在它那凄厉的叫声中可以听到思慕清深高远之地的理想，它飞来飞去却无处可依。它遇到一株孤生的松树，于是收起翅膀，从辽远的地方来此栖息，在强劲的暴风下本不会有茂盛的树林，唯独孤松的浓荫却永不衰败，只有隐居田园才可栖身。赏析：这首诗在写作上的另一个特点就是采用了强烈的对照手法，诗的前六句极言孤鸟的失意，鸟既失群，自然栖惶不安，加之在暮色苍茫中独自飞翔，令人倍感凄凉。再说它徘徊无定，是目之所见；续说它鸣声转悲，是耳之所闻，最后又从其鸣声而推测其心之所思，层叠写来，将孤鸟无地可容的窘迫处境写得淋漓尽致。然“因值孤生松”以下陡然折回，敛归息荫，自然有无限乐趣，更何况在举世无繁荣之木的情况下，得一挺拔劲直、浓荫铺地之青松作为栖息之地，自为理想的乐土，故欲托身于此，千载不离。下六句写鸟的得其所哉也极尽其能事。然惟有在前半极言失意的基础上，才更深刻地感到后半所写境遇的可贵，前后构成了强烈的对照，令诗意更加鲜明，这便是诗歌创作中比照的妙用，相反相成，达到更为感人的效果。鸟象征着诗人自己前半生的栖栖惶惶。陶渊明自二十九岁开始，断断续续地做过江州祭酒、镇军参军、建威参军这类小官，四十一岁时又做了八十五天的彭泽令，由于他“不能为五斗米折腰向乡里小人”而解绶弃职。诗人的这些生活经历便是此诗前半所暗示的事实。诗人以孤松比喻自己的归隐之所是不无道理的，渊明对于松树有一种特殊的感情，就像他对待菊花一样，如《饮酒》的第八首《饮酒•青松在东园》就歌颂了孤松，其中有这样的句子：“青松在东园，众草没其姿。凝霜殄异类，卓然见高枝。”可见他对于松树卓然傲霜的品格给予了极高的赞赏。而且可知他居处的东园大概确有一株挺拔的松树，因而他的《归去来兮辞》中也说：“三径就荒，松菊犹存。”又说：“景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。”可见这里的“孤生松”既是象征，也有写实的意义。当然，松树的高洁坚贞与渊明人格的孤傲正直本身就有着某种共通之处。这六句中诗人表示了对田园生活的依恋和热爱，如在同一组诗的后一首“结庐在人境”中，就充分表现了他的这种感情，以为这是远离尘嚣的最佳途径，故愿千载长守，永不分离。此诗全用比体，继承了我国自《诗经》以来的比兴创作手法，如《诗经》中的《魏风•硕鼠》和《豳风•鸱鴞》就是全用比体的作品，楚辞中的《橘颂》也是如此。陶渊明就是接受了《诗经》《楚辞》的传统，他以孤鸟自喻，形象地描绘了自己从尘世的羁绊中解脱出来，较之直接的陈述更加耐人寻味，意蕴深长。他另有《归鸟》四言诗一组，也抒发了相类似的感情，如其中之一说：“翼翼归鸟，晨去于林，远之八表，近憩云岑。和风不洽，翻翮求心，顾俦相鸣，景庇清阴。”也寄寓了诗人倦而知返的经历。这种借鸟的归栖来象征诗人自己由出仕到归隐的说法在渊明的其他作品中也不少，如《归园田居五首》中的“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。”《归去来兮辞》中说“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”，都以归鸟喻自己的回归田园。此诗以通首比喻的方法，启导了后代以鸟喻人的无数诗作，如鲍照的《赠傅都曹别》、韩愈的《鸣雁》、杜牧的《早雁》等都是全篇以雁为比，与渊明此诗的创作手法一脉相承。14．（10分）在横线处填写作品原句。要求：字迹清晰。（1）荀子《劝学》“不积小流，无以成江海”，以水为喻，强调学习应注重积累；魏征《谏太宗十思疏》“欲流之远者，必浚其泉源”，以水为喻，主张君王治国需厚积德义。二者都非常生动贴切，令人印象深刻。（2）苏轼在《赤壁赋》中以“如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕”，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。（3）张孝祥《念奴娇•过洞庭》中，以“短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔”展示了自己虽头发稀疏而依然稳稳立身天地间的形象。（4）王安石《桂枝香•金陵怀古》上阕先展现宏阔的视野，接着点明地点和季节，而“千里澄江似练，翠峰如簇”两句既紧承首句，又在构图上以曲线绵延与散点铺展相映成趣。【解答】故答案为：（1）欲流之远者必浚其泉源（重点字：浚）（2）余音袅袅不绝如缕（重点字：袅）（3）短发萧骚襟袖冷稳泛沧浪空阔（重点字：萧）（4）千里澄江似练翠峰如簇（重点字：澄）（10分）根据要求，回答问题。15.请将下面《红楼梦》原文片段的说话者，与其判词对应。①“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。”（第三回）②“我这里正和智能儿说，我明儿也剃了头同他作姑子去呢，可巧又送了花儿来，若剃了头，可把这花儿戴在那里呢？”（第七回）③“不须挂念，好生自养。如今天恩浩荡，一月许进内省视一次，见面是尽有的，何必伤惨。倘明岁天恩仍许归省，万不可如此奢华靡费了！”（第十八回）④“这一辈子我自然比不上你。我只保佑着明儿得一个咬舌的林姐夫，时时刻刻你可听‘爱’‘厄’去。阿弥陀佛，那才现在我眼里！”（第二十回）A.勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。B.二十年来辨是非，榴花开处照宫闱。三春争及初春景，虎兕相逢大梦归。C.富贵又何为，襁褓之间父母违。展眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞。D.凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。①中说话者对应选项是D，②中说话者对应选项是A，③中说话者对应选项是B，④中说话者对应选项是C。16.《小说面面观》一书将小说人物分为扁平和圆形两种。扁平人物性格比较单调，好人就好到底，坏人就十恶不赦。而圆形人物性格复杂多面，层次丰富又互不冲突。请从《红楼梦》的人物中任选一个圆形人物（可以从下面推荐的人物里选，也可以选择其他人物），写出其两种性格特征，并分别举例加以简要说明。推荐人物：王熙凤贾宝玉刘姥姥【解答】15.①出自第三回“林黛玉进贾府”，这段话既夸赞黛玉标致，又暗捧老祖宗及贾府嫡亲孙女，显得八面玲珑，这是王熙凤的典型言行。判词D中“凡鸟”为“凤”字拆分，直指王熙凤，“一从二令三人木”概括其一生经历，从顺从贾琏，到发号施令，最终被休弃，“哭向金陵”对应其最终结局，故①对应D。②出自第七回，言语提及“剃头作姑子”，显露出家的想法，这是贾惜春的话，她最终出家为尼。判词A中“勘破三春”指看透元春、迎春、探春的悲惨结局、“缁衣”“青灯古佛”直指出家，故②对应A。③出自第十八回“元妃省亲”，话语中“天恩”“归省”“奢华靡费”等关键词，指向身份尊贵、受皇室恩宠，且对家族奢华有一定警醒的贾元春。判词B中“宫闱”点明其贵妃身份，“初春”对应“元春”，“虎兕相逢大梦归”概括其在宫廷斗争中早逝的结局，故③对应B。④出自第二十回，话语调侃黛玉，显露出率真、爱开玩笑的性格，这是史湘云，她性格开朗豁达，与黛玉、宝玉关系亲近，常以玩笑互动。判词C中“湘江”对应“湘云”的名字，“襁褓之间父母违”点明其自幼父母双亡的身世，故④对应C。16.①王熙凤：第十三回“王熙凤协理宁国府”。王熙凤接手后，理清账目、严明纪律，快速整顿混乱局面，展现出其精明能干、雷厉风行；第十五回“王熙凤弄权铁槛寺”。王熙凤收三千两银子，用权势拆散张金哥婚事，致二人殉情，体现其对钱财的贪婪，也暴露其为达目的不择手段的狠毒。②刘姥姥：第六回“刘姥姥一进荣国府”。家道中落时，放下自尊赴贾府求助，为家庭争取生存资源，体现出底层百姓的坚韧与务实；第四十回“刘姥姥进大观园”。大观园中配合凤姐和鸳鸯的捉弄逗众人开心，受赠财物时真诚不贪，守住尊严，显露出通透的人生智慧。③贾宝玉：第三十一回“撕扇子作千金一笑”。贾宝玉放任晴雯撕扇博其欢心，打破主仆尊卑的等级观念，体现出反封建的叛逆意识；第三十三回“宝玉挨打”及后期贾府衰败情节。宝玉与戏子蒋玉菡私交致家族得罪权贵，贾府衰败时仍无视家族困境和家族责任，显露出贵族子弟的脆弱与天真。答案：15.DABC16.示例：①选择王熙凤。一方面王熙凤精明干练、雷厉风行、严格有威严。这体现在王熙凤协理宁国府时按时点卯、惩治奴仆、严明纪律、整顿弊端。另一方面，王熙凤贪财爱权、不择手段，这体现在她在铁槛寺受人指使，运用家族权力，拆散他人婚姻，逼得别人殉情，自己却得到三千两银子。②选择刘姥姥。一方面，刘姥姥有胆识、有勇气、有责任感，她在家业艰难的情况下，愿意主动去贾府找活路，敢于出远门，为家庭承担责任，说明有勇气和胆识。另一方面，刘姥姥也善解人意、善于逢迎、有幽默感。这体现在她在大观园期间，挑贾母爱听的内容编故事，配合凤姐等人的戏弄，故意做各种滑稽的事哄众人开心。③选择贾宝玉。一方面，贾宝玉情感丰富，追求平等。他放任晴雯撕坏扇子，只为让晴雯开心；另一方面，他具有叛逆性，不爱承担责任，比如私下结交蒋玉菡，在贾府衰败的时候说“凭他怎么后手不接，也短不了咱们两个人的”，说明他对贾府的经济状况不够上心。四、本大题共1小题，共18分。（18分）阅读下面的作品，完成下面小题。挺拔之姿朱以撒晋人普遍有好竹之癖，打开魏晋史册，一群生机勃勃我行我素的人就涌了出来，在山阴道上的竹林深处，放浪形骸，快然自足，得大自在。这当然是我三十几岁以后才意识到的。我和魏晋间人相近之处，就是有过比较长的山野生活，与竹相近。常常会站在山顶，看山峦连绵起伏，竹海无际。那时我想着自己的出路，如果能像一竿竹子这般凌空而起那就好了。竹海里纤尘不染，枝叶让天水洗净，摇曳中偶尔闪过阳光的光泽，它们的顶端是最先接触到每一天太阳的光芒的，不禁使我艳羡。和竹子一样，人也是善于生存的植物，贫瘠清苦中也会挣扎着生长。我注意到一些竹子的确没有长好，是吃力地拱出石块的，此后也就一直不能顺畅，总是被压制着扭曲着，不禁让人生出怜悯。只是我一直认为它会更具备倔强的美感，它的根后来制成了一个老者形象的工艺品，比其他的更有铁枝虬干的峥嵘了。待到我在鹤峰原度假，已经到了闲适的年龄了。风随夕阳西下而愈加强劲，一些植物已在形态上仓皇失措，叶片翻飞如鸟兽惊散。竹林在随风俯仰中显示了一种从容，在徐徐的摇曳里，山野之风的张狂之力往往被斯文地化解开来。在魏晋的文字中有不少“徐徐”的记录，“徐徐”看起来只是肢体上的动作，实则是内心的从容优雅。内心慢了，整个人的举止也就慢了，斯文了，有风度了。竹被称为四君子之一，它在四君子中是最为清俊的，风来了，风过了，余韵袅袅。竹子从笋尖出土就开始了笔直向上的里程，追慕光明，从而略去了许多天下扰攘。竹子作为人格气节的象征是有道理的。屈原的《离骚》充满了香草的芳香，可惜，他写的都是湘沅泽畔之物。他一定离竹林很远吧，要不，他一定会以孤竹自况，向楚怀王表示自己砥节立行的井渫之洁和安穷乐志卓然自异于俗常的格调——以竹子作为喻体，会胜过那些优柔的香草，也会使屈原风骨遒劲，不至于最终绝望而自沉汨罗。当然，竹子在我眼中也有一些孤高兀傲的意象。争相轩邈，思逐风云，都像梁山好汉单干时那般独标奇崛。相比于王维在夜间的竹林里又是弹琴又是长啸，弄得一片喧哗，我则以为竹下独坐静听风来会更与竹默契。李白就是这般静静地坐在敬亭山上的。竹是清肃之物，郑板桥曾在《兰竹石图》上题写了“各适其天，各全其性”，认为它是循自然之道的。如果它是一个人，一定是心怀素淡，性喜萧散，有一些不可犯之色。每一个人的内心都会有一个位置来安放一竿竹子，或者一片竹林。所谓风骨，就是内在的支撑。一个人爱竹，在他笔下会有哪一些流露呢，真要用两个字说道，那就是“清”和“简”了。庾子山在《小园赋》中有不少数字，不过最让人欣赏的是“一寸二寸之鱼，三竿两竿之竹”，读到此处，清出来了，简也出来了。在魏晋这样一个尚竹时代，竹是环境的背景，也是心境的背景，如果观察他们的雅集轨迹，竹林七贤、金谷宴集、兰亭修禊，都是在茂林修竹间，在这里挥麈清谈、稽古观心，是很有一些清简之趣的，像王羲之的《大道帖》、王献之的《鸭头丸帖》、王珣的《伯远帖》，都那么小，一张便笺般大小，清简出风尘，三笔两笔，精气神都聚于此了。在笔墨清简的背后是唯美的人格——一个人可以奇点、怪点，也可以不循常轨剑走偏锋，却不可落入尘俗的泥淖里。想想当年的阮籍，以青眼、白眼待人，相比于今人内怀奔竞之心，好冠盖征逐之交，那时节的人在处理人的关系上显然清简得多。我是在农耕兄弟的老房舍里大量的竹器中看到竹子之力的，力透到寻常生活的每一个角落，紧紧地箍住了一家人的生活、一个村子的生活，不使失散。渐渐地，在竹林环绕中的人们也有了坚韧和忍耐。实在的劳作泥泥水水寒暑无间，使人长于自守，默然无语。而另一面又使我察觉到民风的强悍，只是平素在体力蓄积着，不使外泄。所不同的是农耕者远没有竹子的挺拔俊秀，少年时过早地负重，后来再也长不高了。尽管我离开那里很久了，我还是固执地认为他们就是一片会行走的竹子。回到城里看到的更多是与园林建筑相匹配的纤纤细竹，优雅而有骨感。进入古色古香的庭院，玩味钟鼎彝器、瓦甓青花，又翻动图籍残纸。忽然有一缕淡淡的流逝感浮了上来——日子是越发小巧婉约起来了。算算此时，是农历的六月七月之交，时晴时雨，山野在潮湿中，无数的竹鞭在奋力吮吸，竹节争先向上，风雅鼓荡，场面奇崛，整座山岭充盈着大气与生机，让热烈的阳光照彻。17.下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（C）A.放浪形骸：魏晋士人纵情放任，不受世俗礼法约束。B.仓皇失措：一些植物在强风吹拂下摇曳风舞的情态。C.默然无语：实在、辛苦的劳作累得让人说不出话来。D.古色古香：形容庭院建筑、陈设等古朴典雅的特点。18.下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（B）A.文章第二段写到有些竹子虽外形扭曲，但仍具挺拔的气质，象征着艰苦环境下顽强奋进的人生态度。B.文章第四段认为屈原不能“砥节立行”、王维不能领悟竹的节操，而推许李白和郑板桥能循自然之道的风骨。C.“每一个人的内心都会有一个位置来安放一竿竹子，或者一片竹林”，意思是每一个懂竹的人都会获得内在支撑，成为有风骨的人。D.文章综合运用了记叙、说理、抒情等表达方式，谈古论今，托物言志，旨在表达对竹子美好品格的赞美。19.文章写出了竹子的哪些精神气质？请结合全文进行概括。20.最后一段划线句子营造了怎样的意境？有着怎样的妙处？【解答】17.C.“默然无语：实在、辛苦的劳作累得让人说不出话来”错误，原文“实在的劳作泥泥水水寒暑无间，使人长于自守，默然无语”中的“默然无语”是强调农耕者在长期艰苦、重复的劳作中，养成了内敛、自守、不轻易言说的性格特质，体现的是劳作对人精神状态的塑造，而非单纯的身体疲惫。故选C。18.B.“第四段认为屈原不能‘砥节立行’”说法错误，原文“要不，他一定会以孤竹自况，向楚怀王表示自己砥节立行的井渫之洁和安穷乐志卓然自异于俗常的格调”，是说他没能向楚怀王表示自己砥节立行，不是“不能”。故选B。19.由文章第②段“我注意到一些竹子的确没有长好，是吃力地拱出石块的，此后也就一直不能顺畅，总是被压制着扭曲着”可知，作者此处描写的竹子生长环境极为恶劣，需突破石块的压制才能生长，即便生长过程不顺畅、形态被扭曲，仍努力挣扎着存活。再结合“只是我一直认为它会更具备倔强的美感，它的根后来制成了一个老者形象的工艺品，比其他的更有铁枝虬干的峥嵘了”可知，这种在艰苦环境中不屈服、不放弃的生长状态，正是竹子坚韧顽强精神气质的直接体现。由文章第③段“风随夕阳西下而愈加强劲，一些植物已在形态上仓皇失措，叶片翻飞如鸟兽惊散。竹林在随风俯仰中显示了一种从容，在徐徐的摇曳里，山野之风的张狂之力往往被斯文地化解开来”可知，作者将其他植物在强风中“仓皇失措”的姿态与竹子“徐徐摇曳”的状态形成鲜明对比。再结合“‘徐徐’看起来只是肢体上的动作，实则是内心的从容优雅”可知，竹子面对强劲风力时不慌不忙、从容化解的姿态，精准凸显了它优雅从容的精神气质。由文章第④段“竹子在我眼中也有一些孤高兀傲的意象。争相轩邈，思逐风云，都像梁山好汉单干时那般独标奇崛”可知，作者直接点出竹子“孤高兀傲”的核心特质，并以“争相轩邈、思逐风云”的生长姿态，以及梁山好汉“独标奇崛”的形象作比，强化其特立独行的气质。再结合“他一定会以孤竹自况，向楚怀王表示自己砥节立行的井渫之洁和安穷乐志卓然自异于俗常的格调——以竹子作为喻体，会胜过那些优柔的香草”可知，作者认为竹子的孤高气质足以匹配屈原砥节立行、卓然异俗的气节，进一步印证了竹子孤高兀傲的品质。由文章第⑤段“郑板桥曾在《兰竹石图》上题写了‘各适其天，各全其性’，认为它是循自然之道的。如果它是一个人，一定是心怀素淡，性喜萧散，有一些不可犯之色”可知，郑板桥的题字直接点出竹子“循自然之道”的特质，作者再由此引申出竹子“心怀素淡、性喜萧散”的精神内涵。再结合“庾子山在《小园赋》中‘一寸二寸之鱼，三竿两竿之竹’，读到此处，清出来了，简也出来了”以及王羲之行书“清简出风尘，三笔两笔，精气神都聚于此了”可知，古代文人笔下的竹子，无论是文字描写还是笔墨呈现，都传递出清简素淡的气质，与竹子的精神内核相契合。由文章第⑥段“我是在农耕兄弟的老房舍里大量的竹器中看到竹子之力的……渐渐地，在竹林环绕中的人们也有了坚韧和忍耐……而另一面又使我察觉到民风的强悍”可知，竹子的坚韧之力融入农耕生活，不仅“箍住了一家人的生活、一个村子的生活”，更影响了当地民风，让人们具备了坚韧忍耐的品质，这正是竹子坚韧忍耐精神的延伸体现。再由第⑦段“时晴时雨，山野在潮湿中，无数的竹鞭在奋力吮吸，竹节争先向上，风雅鼓荡，场面奇崛，整座山岭充盈着大气与生机”可知，竹子在自然环境中“奋力吮吸、争先向上”的生长状态，直观展现了它积极进取、争先向上的精神气质。20.划线句并非对眼前实景的直接描写，而是作者回到城里后对山野竹林的想象性重构，通过细节刻画构建出鲜明的审美意境。夏季雨水充沛、湿度适宜，是植物蓬勃生长的黄金期，为后文竹子的奋力生长提供了合理的场景支撑。作者用奋力吮吸、争先向上两个拟人化动作，将竹子的生长过程从静态存在转化为动态拼搏，凸显出蓬勃有力的特质。划线句与城市纤竹对比，突出竹子在自然中突破环境、向上生长的顽强生命力，让挺拔之姿从形态挺拔深化为精神挺拔。划线句中，作者通过竹鞭奋力、竹节争先等画面，将自己对竹之精神的赞美融入景物之中，引导读者思考生命力的普遍意义，从而给读者留下深广的思考空间，让文章主旨更有延展性，以景结情，深化了核心主旨，增强了抒情性。答案：17.C18.B19.示例：本文写出了竹子多种精神气质——文章第②段通过对被压制的扭曲生长的竹子的描写，表现其在艰苦环境中仍坚韧顽强的特质；第③段则写竹子在疾风中慢慢摇动的身姿来体现其优雅从容的气质；第④段通过写屈原安穷乐志的气节以及作者对其未能以竹自况的惋惜突出了竹孤高兀傲的品质；第⑤段则借古代文人写竹绘竹的作品赞竹循自然之道，清简素淡；第⑥和第⑦段则写农家的生活处处有竹，竹的坚韧忍耐和争先向上也与当地民风的自守与强悍相合。20.示例：想象山野里的竹子奋力拔节，竞相生长的盎然图景，营造了清新明丽，生机勃发的审美意境。与城市里竹子的优雅纤细相比，赞美了竹子争先向上的顽强生命力，给读者深广的思考空间照应前文，收束全篇，以景结情，增强抒情性。五、本大题共1小题，共66分。（一）语言文字运用。（共6分）（6分）语言基础运用。①数字藏品是一种基于区块链技术的数字化凭证，具有唯一、不可分割和可追溯等特性，可用来标记特定资产的所有权。②它能迅速出圈儿，原因是在现有的一些应用场景中，人们捕捉到数字藏品可能给生活带来的改变造成的。③由于涉及场景较为复杂，落地模式不够清晰，数字藏品的实际应用虽然只处于起步阶段，各类投机活动却已经有了苗头。④随着科学技术的发展，人工智能、区块链、数字藏品等新概念比比皆是，承载着人们对美好生活的新期待。⑤但要通向令人神往的科技未来，真正让技术照进现实，终归离不开一砖一瓦的建造，离不开规则的约束、共识的凝聚和务实的行动。21.下列说法不正确的一项是（D）。A.①句中的“等”不能用“的”代替。B.③句中的“由于”不能放在“涉及场景”的后面。C.④句中的“比比皆是”使用准确。D.⑤句中“共识的凝聚”和“务实的行动”可以调换顺序。22.第②句有语病，请进行修改。要求：保留原有信息，将修改后的语句写在答题卡上。【解答】21.D.不能调换位置，先有“凝聚”才有“行动”。故选：D。22.原句语病有